学校圣诞节创意活动征文
在写作前要对文章的结构进行构思，确定文章的逻辑结构、段落划分、重点内容的安排等等。接下来给大家分享学校圣诞节创意活动征文，希望对大家写学校圣诞节创意活动征文有所帮助。
学校圣诞节创意活动征文篇1
星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!
一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的'古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!
学校圣诞节创意活动征文篇2
一个人的冬天，没有雪，没温暖，感觉不到快乐，眼泪总是不经意间。我不是那么多愁善感，不是难么触景伤怀，可是为什么，心里那么的那么的无奈，好想可以一切重来，不要今天，不要昨天!
走过熟悉的街道，橱窗里圣诞老人在微笑，“Merry Christmas"。你快乐吗?像是问我，我看见橱窗里自己的困惑，我不懂向往美好的我，为何那么难过。原来我不是自己想的那样坚强，原来我也会寂寞。
喜欢听忧伤的歌，那悲伤将我淹没，我不知道怎样走出迷失的城堡，看不见，内心最深处，最动人的角色。我演着自己，演着别人，我对你微笑，你是否会当真，我对着你哭，你是否也会伤心。我找不到路，你是否可以告诉我怎么走，我也有任性，你是否也能包容我!
好喜欢下一场雪，有一个不一样的圣诞节，好希望还是昨日的年月，心中有掂掂念念的感觉，不要让我这么冷血，这么决绝。
我也喜欢和你一起聊天，我也喜欢听你讲从前，我也喜欢听你说过往，我也喜欢和你一起逛街。喜欢快乐的平安夜，还可以看见你，喜欢美丽的圣诞节，还可以问候你，你是我融化的力量，给我复苏的勇气，我不想再骗谁，也不想玩游戏，圣诞老人，你可不可以，给我魔力，给我神奇!
也许明天还是今天，没有出现奇迹，也许世界还是一样，不需要谁的足迹，也许我还将在无止境的黑暗里沉淀自己，但是我知道，总有一天，我会给你圣诞节的惊喜，会站在你面前，对你讲：”圣诞快乐“。那将是多么美丽，所以我们都要好好的，保持呼吸，为生命努力，等着没有黑暗的日子来临!
今天我会在心里，祈祷身边每一个给我快乐的朋友，圣诞快乐，生命绽放美丽。
学校圣诞节创意活动征文篇3
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”总是听到这首歌，啊!还有10天就是让人激动的圣诞节啦!我的心仿佛已经飞到那天了。
最近几乎每天晚上我都会梦到这样的场景：我和圣诞老人一起坐在雪橇上，前面有六只长着白色角的独角兽在空中飞翔，左右各有一支银色九尾狐在旁边护卫，后面有两只长着淡蓝色翅膀的驯鹿。问一共有多少只动物?好了，开个玩笑啦!一共有10只动物，对了吗?我坐在雪橇上，风迎面吹来，凉凉的，滑过脸庞，那种感觉既紧张又兴奋。
今天晚上，我们来到了汶川大地震那边的空中，只见圣诞老人大手一挥，地面上立刻出现了星罗棋布的居民区;圣诞老人大手一挥，两边的九尾狐开始向下面投放礼物;很快这些礼物就通过各种渠道进入了房子里。圣诞老人又大手一挥，这次变出了许多封信，然后让风送到每一家;圣诞老人继续大手一挥……我想：九尾狐是怎么知道哪件礼物送到哪儿，要送几件的呢?一开始我以为他们是万事通，后来感觉不对，但百思不得其解，只好继续仔细观察，结果发现一旦马一叫，叫几声，他们就开始投几个礼物。原来是这样!我兴奋的要从椅子上跳起来了。
最后圣诞老人派驯鹿去查看，驯鹿使用透视眼，仔细的看是不是每个有孩子的人家都得到礼物了，我又认真的观察了一下驯鹿的眼睛，在他的视线中只有礼物红点，其他都是白色的。当然只有它可以确认礼物是否发放到。
我正仔细研究着驯鹿的眼睛时，突然一阵喊声把我吵醒了，原来是弟弟在叫我起床，哎!我还想看看圣诞老人送我的礼物，以及那个冰天雪地的世界呢!
学校圣诞节创意活动征文篇4
小时候，一年中最盼望的日子有两个，一个是生日，一个就是圣诞节。
从我懂事起，每到圣诞节都会收到来自圣诞老人的礼物：或是一个可爱的毛茸茸的小熊;或是一本想要很久的书……每当圣诞前的晚上，我都十分兴奋地入睡，只为醒来时能看到令我惊喜的圣诞礼物。每次我收到圣诞礼物，每次我收到圣诞节，都会很兴奋地向小伙伴们炫耀，他们都会羡慕的看着我，使我小小的虚荣心得到了极大的满足。
现在我长大了，已不再像当初那么相信世上有圣诞老人了，何况全世界小朋友的礼物都有圣诞老人去送，他忙的过来吗?而且他是怎么知道我们想要什么礼物?随着我一年年的长大，这个疑问也在不断的加深。我好奇的去问妈妈，妈妈神秘的看着我，用一种高深莫测的口吻回答说：“当然有圣诞老人了，不然那些礼物是谁送的呢?圣诞老人只奖励给那些听话的小朋友，不听话是没有礼物的哦。”我半信半疑的点了点头，不再追问妈妈事情的真相。
今天又是圣诞前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因为太兴奋，我怎么也睡不着，正当我呆呆望着天花板，这时房门被推开了，我被吓了一大跳，原来是妈妈!只见妈妈蹑手蹑脚的走进房间，将一个东西放在了电脑桌上。就在那一瞬间，我明白了，原来那么多年我收到的圣诞礼物，不是圣诞老人送的，而是妈妈送的!
我的鼻子有些发酸了，我默默地想，那就让我永远留住这个美好的秘密吧。
学校圣诞节创意活动征文篇5
漫天的“白雪”在空中尽情飞舞，人群不时发出阵阵欢呼：圣诞节到了！
我正与朋友们奔跑在这条拥挤的步行街，相互喷“飞雪”呢！突然，我站住了，眼睛呆呆凝望着远处。——似乎发现了我的呆滞，赶忙拍了我一下。我倏然惊醒，指向前方：“你看！”他朝我所说的方向看去，顿时也不出声了。
那是一颗多美的圣诞树啊！全身散发着银光，树身挂满了寄托祝福的小饰物。
我们呆呆地看着，欣赏着，好久才醒过神来，于是又继续我们的喷“雪”战斗。人群依旧熙熙攘攘，我们也乐此不疲的玩耍着。糟糕，又一瓶用完了！我顺手一扔，随即又从包中拿出一瓶，准备开启。
这时，我扔的瓶子滚到一位小女孩的脚下，只见她慢慢弯下腰，捡起瓶子，放进了随身的一个布袋中。
我很纳闷，这女孩莫非是家里没钱，才到这儿捡垃圾的？我又仔细打量着女孩，觉得她的穿着不像家境太穷。可在这满街喜庆的日子里，就这样一个看似并非贫穷的女孩，不去跟朋友们尽情玩耍，却在这大街上四处寻觅垃圾，真有点令人匪夷所思！
我正想着，女孩已捡了许多瓶瓶罐罐，她一次又一次地弯腰，一次又一次地捡起，一次又一次地放进口袋。突然，她停住不动，似乎发现了我正在看她。我只好朝她笑笑，问了句：“你为什么要来捡这些破罐子呀？”然而，女孩的回答出乎我的意料。“我看大家扔了这么多垃圾，怪可惜的，又弄脏了这好好的街道，就约朋友们一块儿来捡了。”她手一指，我顺势向她所指的方向看去，不远处还有几个小朋友在不停地弯腰，不停地捡人们丢弃的罐子。
我顿时脸上一热，有些羞愧，竟不由自主地说了句：“我来帮你们吧！”女孩似乎很高兴我的加入，甜甜地笑了。顿时，我似乎看到女孩身上散发出一阵光芒，甚至盖过了刚才那棵圣诞树的光芒。
我开始一次次地弯腰，不停地重复这个动作，但疲惫似乎被那阵光芒驱散了，剩下的，只有内心的愉悦。
学校圣诞节创意活动征文篇6
圣诞节来到了，校监送我一桶地图。
空闲时，我把拼图一打开，哇!有一千块呢!我又看了看示意图，这些拼图拼起来的都是脸谱，这些脸谱有的笑，有的板着脸，有的做出好像很生气的样子。有黄色的典韦、深红色的后羿、浅红色的颖考叔、白色的周太……而且，这些拼图的形状比别的拼图的形状也不一样，一般的拼图形状都是两个对边凹下去，两个对边凸起来，而这些拼图的形状不仅有这些，有的凸出三个;有的全凸出来了;有的凹下去三个;有的全凹下去了，这些图还有非常多的颜色，有红、黄、蓝、白、绿等等几种颜色。
妈妈看到了，说：“我们来把这些拼图分一下类吧!”于是，妈妈就去分类，我看着看着，发现蓝色最显眼，就想：“我就先来拼这个蓝色的雷震子吧!”于是，我拿几块看起来有同样构造——都有黑色直线的拼图拼了起来，首战告捷，不一会儿我就把胡子拼好了，我非常高兴，又接着往上拼，很快的两只眼睛也拼好了，我高兴的对妈妈说：“妈妈，看我多厉害!”拼好蓝色后，我又去拼另一幅肉色的，可这肉色的不那么顺畅，我拼了几次，就想放弃，可那些小脸谱好像在朝着我喊：“不要让我们没有脸呀，人要脸，树要皮!”我就又费力的又拼起来了。
我把拼图拼好了，一个个生龙活虎的脸谱望着我，我好高兴呀!
学校圣诞节创意活动征文篇7
每年平安夜，我都充满着期待，因为我总能收到让我心满意足的礼物，比如：圣诞树、变形金刚、《猫武士》?如果你问我：“谁给你买的礼物呀?”以前的我一定会大声地回答：“圣诞老人送给我的!”
去年圣诞节，大妈妈看我正津津有味地读一本名叫《苹果树上的外婆》书时，问道：“哟，顾航瑜，谁给你买的书啊?”“圣诞老人!”我答道。“什么圣诞老人呀，哈哈哈!是你爸爸妈妈给你买的!哈哈哈!”大妈妈大笑。“谁说的。”我反驳，“就是圣诞老人送来的，再说这么晚，我妈妈怎么去买呀，商店都关门了。”同时我看了看爸爸妈妈，他们只是笑了笑，啥也没说。“那你哥怎么没收到圣诞老人的礼物啊?”大妈妈又反问，哥哥立即应道：“对呀，对呀。我都初三了，圣诞老人一次也没给我送过礼物呢?”“肯定是圣诞老人喜欢我呗!”我得意地说。直到今年，我才发现……
今年圣诞节，我像往常一样起得特别早，一睁开眼睛，我惊喜地看到床头上有一副深绿色的手套和5个别致的修正带。突然，我想修正带不正是我这学期最最需要的东西吗?最近爸爸说起过要给我在淘宝上买修正带，难道……再看看手套，我又想起每天早上妈妈的叮咛：“今天特别冷，你一定要戴好手套!”可我每天早上好像患了“健忘症”，老忘记戴手套，难道……大妈妈曾经讲过的话又浮现在我的脑海里，我想起了每年圣诞礼物不都正是我最想要或最需要的吗?突然，我一下子明白了!我连忙拥抱妈妈：“妈妈，我终于摸清圣诞老人的庐山真面目了。”妈妈摸摸我的头道：“儿子，你长大了!”
我想，我不会忘记童年时的“圣诞老人”，因为圣诞老人是爸爸妈妈用爱心编织的，是他们的爱给予了我一个快乐的童年!
学校圣诞节创意活动征文篇8
圣诞节那天，天上下着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：“中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。”中音兔调皮地说：“谢谢圣诞爷爷！”圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：“长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但爷爷也要送你一个玩具——摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。”长尾猴激动地说：“谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。”圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：“爷爷，这圣诞树是您买的吗？”圣诞爷爷笑着说：“孩子们，是的，怎么啦？”长尾猴说：“好漂亮哦！”“对呀，对呀！”中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：“孩子们，你们是怎么看出来的？”长尾猴抢先回答道：“您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。”中音兔惭愧地说：“我讲不出来”。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦！
学校圣诞节创意活动征文篇9
五颜六色的圣诞树、悦耳动听的圣诞歌、红帽子白胡子的圣诞老公公，以及接龙般，一摊又一摊美味可口的食物，就是我脑海中最难忘的圣诞派对。
幼儿园时，学校决定在圣诞节办一场圣诞派对，并邀请家长参加。到了圣诞节，全校宛如置身于欢乐嘉年华，老师全戴上了圣诞帽，经营起一摊摊的美食佳肴，大批的家长更是一窝蜂的涌进学校，把派对挤得水泄不通，人声像热锅上的水珠，霹雳叭啦的响个不停，好不热闹。
我们也没闲着，一早就换好舞蹈表演的服装，准备上台好好大展身手。当轮到我们班表演时，老师带领我们上台，我们一上台就赶紧排好队伍，摆出预备姿势。我被排在最醒目的第一排，心情很忐忑不安，深怕会跳错，可是当欢乐的音乐响起，我就忘记了紧张，肢体自然而然的随着音乐节板伸展摆动，就像一只在水里漫游的鱼一样。当我们表演一结束，台下马上响起如雷的掌声，闪光灯更是此起彼落，闪亮得让我的眼睛张也张不开。
舞蹈表演后，就是我们的自由活动时间，我紧紧抓着爸妈的手，一起去逛学校五花八门的摊位。路上不只可以看到一闪一闪发光的圣诞树，还遇见了由园长装扮的圣诞老公公，我幸运的拿到他送的拐杖糖，开心极了。不过人实在太多，看起来就像一大片树海，我的每一步几乎都会踩到人，最后只能回到教室休息。
现在想到那天的圣诞派对，我就会高兴的微笑起来，虽然身体会感到疲累，可是那种热闹欢乐的气氛，却深深吸引着我，让我时常回忆起那时的点点滴滴。
学校圣诞节创意活动征文篇10
我最喜欢的圣诞节终于到来了。
平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次别开生面的圣诞晚会。
老师让每个班级的同学都准备了节目，还为我们准备了好多零食，水果，小圣诞礼物，另外每个同学都准备一个小礼物，和同学互赠礼品。
圣诞晚会的场景太漂亮了。
平时我们上课的教室，可是变了，门口一棵高大的，金光闪闪的圣诞树，挂满了五颜六色的彩灯，彩球，礼品。教室里挤满了人，课桌全搬出去了，大家挨个坐在凳子上，挤得水泄不通。有很多同学还化了妆，打扮的喜气洋洋，还有的带着面具，真是一个热闹的狂欢夜。
每个班的节目一个个按顺序表演着，同学们在下面吃着瓜果，欣赏着节目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和几个同学，也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合，配合每个人的表情，动作，绘声绘色的表演出来。老师说“big”，同学回答“small”;“standup!”“sitdown!”等，我们在课外还排练了好几次。大家都很用心，我也很希望同学们都喜欢这个节目，能带给大家快乐!
同学们表演的节目有狼来了，灰姑娘，还有跳舞，唱歌等，最有趣的是几位哥哥表演的“锄禾日当午”，带了锄头，化成农夫，边用英语读古诗，还一边锄地，大家都乐得前俯后仰。所有的节目都是用英语来表演的，不仅节目有趣，好玩，我们还学到了一些英语。
我好喜欢这场圣诞晚会，真是太有意义了。
学校圣诞节创意活动征文篇11
圣诞节快到了，今天一大早起来时，我就非常希望晚上能得到圣诞老公公的礼物，虽然我没有亲眼看过圣诞老公公，但是我想他一定是一位慈祥又笑容满面的老公公，因为他带给大家这么多的希望与欢乐。
今年的.圣诞节，我最想要一盒寻宝记的玩具当作礼物，因为我的同学们都有一盒那样的玩具，所以我也好希望能得到一盒那样的玩具，如果是这样的话，我一定会兴奋的睡不着觉。
如果圣诞老公公真的送我一盒这样的玩具，我想我一定会跟同学分享，也会大方的跟堂弟妹一起玩，因为妈妈说过：“好东西要跟大家分享。”我喜欢的这份礼物，我也想跟我的同伴分享。
我希望圣诞节的时候，圣诞老公公可以达成我的愿望，让我可以带着他送我的礼物，跟爸爸妈妈一起去享用美味又高级的圣诞大餐，谢谢您圣诞老公公，让我可以渡过美好的一天。
学校圣诞节创意活动征文篇12
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”啊，今年的圣诞节又来临啦!各位亲爱的同学们，你们有收到圣诞老人的礼物吗?要问我的话，我会自豪地说：有!送我礼物的圣诞老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你们羡慕我吧?
一份精美的礼物，一句温暖的祝福与问候，传递了我和“小圣诞老人”的友谊!尽管只是一张小小的贺卡，你瞧那上面画的:一座座房子里灯火通明，一位小巧玲珑的、可爱的圣诞老人正伸了伸懒腰，又扛起了一大袋的礼物，接着便爬进了烟囱。许多英文字母也来凑热闹了，它们闪闪发光，在灯光的照耀下，格外醒目……由于这张贺卡是立体的，所以看起来栩栩如生!在贺卡的背面，还写着一句话：虽然是冬天，但我们的手还是那么温暖!雨婷，祝你圣诞快乐，希望你今年的圣诞节能收到很多的礼物!加油哟———你的好朋友佳慧写。看了这一句话后，我的泪水不由自主地流了下来，我被感动得哭了!
虽然这次我没有像佳慧所想的那样收到更多的礼物，但我有了佳慧的这份心意和贺卡就已经心满意足了呀!
学校圣诞节创意活动征文篇13
盼星星盼月亮，大家终于又盼来了一年一度的圣诞节，虽说是西方的传统节日，可我们这个班却在好几天前就对圣诞节送礼的事议论纷纷了。
圣诞节的前一天是平安夜，按照习俗，大家都理所当然地送红通通的大苹果，而我，这个从小具有创意意识的小女孩当然不会和别人走相同的“老路线”，圣诞节送给老师们的礼物，本人可是在好几天前就开始谋划了，给老师们送围巾!这个有创意的想法，还得从那一天开始说起。
因为近来跟心灵手巧的妈妈学会了织线，我闲着没事就自己织线，织着织着，我的脑海中突然冒出一个崭新的想法：我要打围巾送给教导、关爱了我几年的老师们。说干就干，我立刻给妈妈说了我的想法，妈妈二话不说地同意了，紧接着，我们母女俩就开始筹划圣诞节我要送老师的一份“惊喜”。
自从我下定决心要做出漂亮的围巾给老师时，每天放学回家，我的第一件事便是冲到房间里，还来不及放下书包，就伸出被寒风吹得红彤彤的小手，开始按照妈妈教我的方法，仔仔细细、一丝不苟、全神贯注地打起围巾来，有时尖尖的针会扎到手，但只要一想起老师们收到我的礼物时的惊讶与欣喜，我就把所有的疼痛都能抛在脑后;会有时稍稍分一下心，就会立刻忘记妈妈教我的窍门;有时当家人叫我吃饭或做什么事时，我不敢偏头或分神，因为我这个人记性差，一不留神又会乱打一通，一被打乱了，我就很难再集中精神来打围巾了，我不敢有一丝马虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手毕竟是新手，我才打那么几排就发现不对劲了，于是又只得“几经辗转”到妈妈的店里，让妈妈这有经验的“老手”帮帮我了，我都记不清我有多少次在家打围巾出了乱子而去低声下气地请求家人带我去店里找妈妈帮我了，哎，没办法呀，谁叫咋这个家里就只有妈妈会织线呢?
终于，在我坚持不懈的努力下，我终于连夜赶制出了(呵呵，有点儿夸张了。)四条围巾，——语文老师的桃红色的围巾，数学老师紫色的围巾，英语老师黄绿相间的围巾，还有鼓励过我的刘老师的白围巾，它们在我的手下诞生了!于是，圣诞节时，我怀着激动而高兴的心情将四条围巾一一献上，果然不出我所料，当我的礼物献上时，我的围巾立刻成了最“抢眼”的礼物，同学们向我投来了羡慕嫉妒恨的目光，办公室里轰动了，四位老师的脸上露出了欣慰开心的笑容，活像一朵美丽的花绽开在四位女老师得脸上!他们对我一一说了谢谢，英语老师轻轻抱了抱我，我闻到了她身上的淡淡的香味，刘老师不住地跟我说话，竟还将我搂在怀里献上了一个香香的吻······
在这样温暖的簇拥下，我感到了人世间最为宝贵的爱与真情，一向不爱言笑的我情不自禁地笑了，笑得很开心，很甜蜜······
学校圣诞节创意活动征文篇14
平安夜那天晚上，周__、李__和我几个一起聚在马__家，等待“圣诞老人”的来临。
“叮咚”，门铃响了，马__妈妈去开门，“谁啊？哦，圣诞老人来了！”我们一听到这话，立马就冲了出来。眼前是一位穿着大红色的衣服，粉红的裤子，“长”着一条长长的白胡子，戴着一副眼镜，手里还拿着好几包礼物的圣诞老人。是真的耶！我们高兴得在他身边又蹦又跳，好奇地打量着他。
只见他不慌不忙从袋子里拿出三个平安果递给了三个女孩子，接着，又拿出一个白色的空盒子和一个平安果。没等他装好，马欣雨妈妈开口了：“男孩子不一样的呀？”“那当然，包装都不同。”他边说边把苹果装进去，“现场包装呢！”我接过平安果，转手就递给了妈妈，急切地等待下一个礼物。
“啊！这什么啊？”我们叫道。“挂历啊！”圣诞老人笑着说，“让你们大开眼界一下吧！”他又拿出四个大礼盒送给了我们。我迫不及待地想拆开礼物，可胶带纸粘得太牢，扯都扯不开。妈妈抓住这个机会，好不容易才给我们拍了个照。
圣诞老人理了理他的礼物包，开始跟大人们聊天了。这时，我看见“圣诞老人”的“皮带”竟然是根塑料绳！我开怀大笑。他拉拉“皮带”说：“怎么样？这皮带高级吧？”
我想要是家里有个壁炉就好了，这样，“圣诞老人”从烟囱里爬出来可就更好玩了！
我喜欢这样的圣诞节，不一样的圣诞节，希望下一次也是这样！
学校圣诞节创意活动征文篇15
一年只有一次的圣诞节快要来了，我在想：“圣诞老公公会来吗？我家没有烟囱，他难道要钻地洞吗？我家的袜子都很小，他要放我的礼物时，那不就我的礼物要很小啰？”我圣诞节的问题一直在这几个问题上面打转。
我家今年要去“欢乐圣诞城”我们家的人是要去听个个厉害又有名的歌手，听着他们奇妙的歌声，我就已经知道我的圣诞礼物要什么了。我拉着妈妈的手到对面的书局，挑了一套书，叫做“时空少女大冒险”，一共有十本，特价四百九十九元，妹妹挑了一条口香糖，说：“还是吃最重要！”我说：“你只要这个吗？”妹妹说：“还要你说！”
谢谢我的爸爸妈妈，让我在课业上留下美好的成绩，他们就像我的守护天使一样，我需要什么东西，他们就会买给我，我要谢谢他们，并祝大家圣诞节快乐！
学校圣诞节创意活动征文篇16
当岁月悄悄流逝时，圣诞节的氛围溢满整个城市。虽然这是外国的隆重节日，但是爱凑热闹的中国人也来沾沾喜气。呵呵，可惜这份喜气在我们这里却感受不到。还好，有朋友的祝福短信在提示着我，要不然估计也会忘记的吧。是啊，现在我已习惯着重复每天都在做家校往返的事情。面对着那帮调皮鬼，面对着那些不堪入目的作业，面对着那些无可奈何的事情……
在忙碌中，圣诞已远去，我也已好久不上线了。现在来了，突然发现有朋友送我祝福，只是我却没来得及分享。真是很抱歉!虽然我没能及时送上祝福，但是还是很感谢你们!同时，我也祝福你们!
圣诞节那天，我依然要到学校，和我的学生在一起。一开始，面对着他们说了几句祝福的话语就上课了。一下课，我没有离开教室，就坐在讲台上批改着他们交上来的作业。学生们总会上讲台围着，我的上空明亮光线顿时减少。一发现学生的错误时，我就会叫他或她上来，耐心教他们。可正当我给一位女生讲解作业时，我突然觉得我的左手有点痒痒的，其他学生发出一些诡异的笑。我一看，真让我哭笑不得。原来是黄桂强这小子，居然在给我戴戒指。真晕!我赶紧摘下那枚戒指，还给他。我问道：你知道戒指是什么意思吗?他答道：就是结婚嘛!老师，为什么其他的老师的手上都有戒指，你怎么不戴呢?我无语了，但却笑了。戒指里包含的意义太深刻，他怎么可能懂呢?而我现在正年轻，我相信面包会有的，爱情也会有的，终有一天，我相信会找到那个陪我一生的人。后来，下午的时候，我来到教室，那时黄桂强还没来。黄玉红告诉我，那个戒指在我的笔袋中。我知道，这当然是黄桂强的杰作啦。果然如她所说，这个戒指是黄丽婷的。后来，我就给回人家了。
唉!黄桂强这个不羁的家伙，你什么时候才能变好呢?
学校圣诞节创意活动征文篇17
一天中午，我和宋可心走在放学的路上。我兴高采烈地对她说：“圣诞节快到了，马上就能收到圣诞礼物了，好开心啊!”她也高兴地说：“是啊!”我问她：“你收到过什么礼物啊?”她说：“有许多啊，有一次还收到一把小提琴呢。但有一次我考试没考好，爸爸就没送圣诞礼物给我。”“不对啊，圣诞礼物是圣诞老人送的，怎么说是你爸爸送的呢?”我不解地问。她惊讶地望着我说：“郭毅，你都10岁了，怎么还相信有圣诞老人啊?那些礼物都是爸爸妈妈买来的!”我大叫着说：“不可能!我妈妈是不可能买那些高档玩具送给我作礼物的，那些都是圣诞老人送的!”说完，我就生气地回家了。
到了家里，妈妈已经做好饭菜等着我了。我洗洗手就开始吃饭。在饭桌上，我想了想还是忍不住问妈妈：“妈妈，这世界上到底有没有圣诞老人?我要听实话!”妈妈看我这么严肃，就说：“你怎么突然想起问这个问题?”我把我和宋可心的对话告诉了她，又说：“我们班所有人都说没有圣诞老人，每次我告诉他们圣诞老人送礼物给我，他们都说是假的。”妈妈望着我说：“那你每次收到圣诞礼物高兴吗?”“当然高兴!”“那就是有圣诞老人啊。”“可是，我想知道真相。那些礼物到底是你买的还是圣诞老人送的?”我固执地说。妈妈想了一会儿，慢慢地说：“是我们买的。”顿时，我觉得心像一下子掉进了冰冷冰冷的海水里。又失望又伤心，眼泪都要出来了。过了一会儿，我说：“那你为什么一直骗我说有圣诞老人?”妈妈说：“爸爸妈妈想给你一个美好的童年，让你相信世界上是有童话的，也会多了许多期待的快乐。”“可是，我知道真相不更难过吗?”我哽咽着。妈妈抱着我说：“你为什么要感到难过呢?虽然没有圣诞老爷爷，但这些礼物代表了爸爸妈妈的爱啊。”我想了一会儿说：“那你每次买礼物我怎么不知道?而且都是我想了很久的礼物呢。”妈妈笑着说：“我经常问你想要圣诞老人送你什么礼物，我不就知道了吗?每次买好我们就偷偷藏起来，等平安夜你睡着后才放你床头的。”“那现在我知道了，从今年开始就不要买了吧。”妈妈说：“好!”
我回到房里，默默想着：原来我最喜欢的手枪，还有圣诞老人送我的贺卡，还有许多礼物都是爸爸妈妈买的，表达了他们对我深深的爱。虽然没有圣诞老人，我很伤心，但我懂得了爸爸妈妈的良苦用心。等我长大了，我也要买礼物送给他们，告诉他们说：“圣诞老爷爷不但会送礼物给小孩，而且还会送礼物给大人呢。”
学校圣诞节创意活动征文篇18
一年一度的圣诞节即将来临，我首先祝贺中华儿女们“圣诞节快乐”!
今日早晨，我心境异常高兴，因为昨日晚上我做了一个好梦。在梦中，圣诞老人和我们一齐玩圣诞玩具，还给我们吃糖，我们玩得好开心。我醒来一看，原先是一场梦。
我多么想和圣诞老人在一齐，过一个快乐的圣诞节。
学校圣诞节创意活动征文篇19
圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！
在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。
西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。
而在中国，对于圣诞节以及基督的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。
不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。