六一.儿童节的作文
写作文需要素材的积累，平时要注意观察和思考，多积累一些有用的材料。什么才算好的六一.儿童节的作文？接下来给大家分享一些六一.儿童节的作文，供大家参考。
六一.儿童节的作文篇1
夜里一直下着的倾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我们学校要举办“六一”文艺汇演，也想看看我们的表演吧!
七点多钟，我们陆续汇集到了学校的广场上，只见彩条、气球和各色旗帜把舞台装扮得格外美丽，舞台背景中央写着“善中⊙庆六一文汇演”十个大字。广播里放着欢快的歌曲，整个校园充满了浓浓的节日气氛。
演出终于开始了，第一个节目是校合唱队表演的《大风车最美的你》，他们队列整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，用动听的歌声赞美了敬爱的老师，我们都被他们的歌声打动了。
“下面请欣赏一(2)班的小朋友为我们带来的舞蹈——《悄悄话》。”主持人的话音刚落，12个可爱的小女孩带着小红凳子迫不及待地走上了台，有板有眼地表演起来。
双簧《傻小子念书》最搞笑了，一个同学躲在椅子后面说台词，一个同学在他前面表演动作，后面的同学说提绘声绘色，前面的同学表情夸张，动作滑稽，让观众们差点儿笑掉大门牙。
扇子舞《茉丽花》也很好看，只见一群小演员落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，她们不慌不忙地翩翩起舞，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑。
给我留下印象最深的是三年级同学表演的《千手观音》。她们的服装金灿灿的，好看极了。她们排成一竖排，悠扬的笛声响起来了，一双双婀娜的纤手从领舞的同学后面伸出来，慢慢地，观音的手越伸越多，就象真的有千只手一样，组成了孔雀开屏形状，真是美仑美奂!台下的观众惊叹不已。音乐加快了节奏，演员们用细碎的舞步疏散开来，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，每一个动作都那么柔美，我们都看得入了迷。这时，音乐又慢慢舒缓了，演员们又重新变成一竖排，形成了千头万臂的造型，观众席上顿时爆发出热烈的掌声。
时间过得可真快，不一会儿，演出就结束了，可是大家的心都沉浸在那欢乐的海洋中。
六一.儿童节的作文篇2
今天又迎来六一儿童节，这是四川发生地震以后的第一个节日，妈妈说：“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰，一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房，还有一些房屋已经倒塌，成为废墟，我为那些失去家园的人感到伤心，还有那些被埋在废墟里的人，他们的亲人一定会焦急万分地寻找，这真是一场可怕的自然灾害啊!
接着我们来到了__幼儿园，孩子们的幼儿园已经成为危楼，不能入住，他们只能在帐篷里度过这个儿童节，妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物，还教育孩子们要坚强快乐，重建家园，最后我们还一起唱了一首快乐的歌。 离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—__的破坏情况，于是我们驱车来到了__的二王庙，一上山路边全是大大小小的巨石，这是山体崩塌滑坡下来的巨石，将道路严重损毁，也砸坏了路边的房屋，我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙，昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非，整个建筑几乎全部倒塌，倾斜地残存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，这是我最喜欢的家乡啊，怎么一瞬间就变成这样?! 但是让我们感动的是坍塌的__庙上的一副横幅，上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”，大灾无情，人友情，全国各地都在支援和帮助我们四川灾区，“一方有难八方支援”，大灾有大爱，大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方，我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动，孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品，他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫，我还和他们一起合了影，祝福灾区的小朋友大爱相随，共度难关，重建家园!
这个儿童节我亲身来到了地震灾区，看到了自然灾害对人类的伤害，但是也看到了我们中国人民团结互助，战胜自然灾害，我懂得了爱与感恩，感谢帮助我们的祖国同胞，我一定要珍惜现在的美好生活，也要学会帮助有困难的朋友!
六一.儿童节的作文篇3
5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，心情激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。
让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厉，争取拿第一。
六一.儿童节的作文篇4
每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。
在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀?”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!
六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!
六一.儿童节的作文篇5
六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。
最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。
六一.儿童节的作文篇6
从出生到现在，我度过了很多六一儿童节，今天却是我们在祥瑞园小学最后的一个儿童节了，也是惊喜最多、最令我难忘的六一节。
早上，我兴高采烈地来到美丽的校园。和往常的六一节不同的是，今天爸爸妈妈也要和我们一起欢度六一节，而且范老师说今天没有作业，我们可以尽情地玩尽情地闹。想到这里，我心里有些期盼又有些激动。
上午我们站着整齐的队列，胸有成竹地给爸爸妈妈展示了我们在祥瑞园小学五年的时间里，学到的古文经典，爸爸妈妈的微笑是给我们最大的肯定。接下来就是手绘T恤衫走秀，为了这个环节我可是费尽了心思，在妈妈的帮助下，我在T恤上画了又画。功夫不负有心人，当同学们穿上自己设计的T恤来到走秀现场时，我发现我的T恤还是不错的。于是我和爸爸便自信地走上了红毯，随着动感的音乐，我和爸爸做了一个又一个帅气的动作，眼前频繁闪烁的闪光灯仿佛让我成了当红明星。走秀场上的几个动作，也永远定格在我心中。
随后我们穿上了博士服，变成了知识渊博的“哈利·波特”。范老师和我们五十六个同学拍了集体照，在博士帽飞上天空的瞬间，我们的心仿佛也飞扬了起来。快乐的时光流到了中午，热闹了一个上午的我们有些累了，学校餐厅特意给我们准备了六一午餐，饭后我们又精神抖擞起来，因为我们都亟不可待地等范老师许诺给我们的那个惊喜……
范老师让我们闭上双眼，倒数十个数“十，九，八……三！二！一！”随着“一”从我们嘴中尖叫出来，我们都便迫不及待地，不约而同地睁开了眼睛。就在这时，教室的门被推开了，范老师捧着一个三层的巨型蛋糕放在了桌子上。我从来没见过这么大的蛋糕，我们都大声尖叫起来，屋顶都要被掀翻了。蛋糕上还有许多小玩具，和妹妹玩具箱里的玩具一模一样。有的家长忙着给我们拍照，拍下了我们垂涎三尺的样子，有的家长忙着给我们分蛋糕，闻着香甜的味道，我们想吃但又有些舍不得，这可是范老师给我们的六一礼物啊。有些淘气的同学趁我们不注意往我脸上抹奶油，分分钟的时间，我们就成了大花脸。
快乐的日子总是那么短暂，一天的时间很快过去了。回到家中，我还沉浸在今天激动的心情中。我问爸爸，到了初中是不是不能过六一节了，爸爸说可能是这样的吧。也许爸爸看出我眼中有些失落，爸爸说：“也许你不会过六一节了，这说明你从儿童成为少年了。不过还有很多节日等着你呢，有青年节，将来还有父亲节。”是啊，我们在一天天地长大，未来还有更多的精彩在等待着我们！
六一.儿童节的作文篇7
我喜欢喜气洋洋的春节，喜欢热闹非凡的元宵节，也喜欢花好月圆的中秋节，但是我最喜欢属于我们的节日，那就是欢乐的六一儿童节。
在六一儿童节那天，学校举行了一个有意义的投球活动。一共10次机会，如果得分超过了7分，老师就会送一个小礼物。同学们开心得手舞足蹈，恨不得马上参与活动。我想：我一定要靠自己的努力，得到老师的礼物。
终于轮到我投球了，可是投了好几次，都投不中，小球像个调皮的小孩子，东跑跑，西跳跳，就是不听我的使唤。但是我没有着急，一直给自己加油打气，因为我不会放弃的。接着我把后面的机会使用起来。最后呢?我终于投了进去，这时候，我的喜悦溢于言表，也成功地拿到了属于我的儿童节礼物。
这个六一儿童节真是太难忘了，我收到了最好的礼物，因为只是我凭借自己的努力获得的。
六一.儿童节的作文篇8
今天儿童节，阳光明媚，万里无云，天气很好。一大早，导游就带我们去动物园玩。我听了很激动，因为我早就想去动物园玩了，但之前导游就是不带我去。但今天，导游说，我们要去动物园玩。
我们是坐公交车去的，一路上，大家有说有笑，十分开心。窗外的绿化带里种着高大的树木，郁郁葱葱，生机勃勃。绿色连成一片，在我们的眼中飞快地划过。经过漫长的等待，我们到了动物园。
走进动物园的大门，就是一条林阴道，我们向前走，就来到了猴山。猴山里有许多的小猴子。有的双手抓着树枝，在“荡秋千”;有的在和伙伴们玩耍，不亦乐乎;有的在山中穿行，手里攥着一根香蕉，悠哉悠哉的啃着游人给的香蕉……多么有趣啊!
我们还去看了海狮表演。驯兽员一声令下，海狮就从水里一跃而起，做着各种复杂的动作：一会儿和驯兽师一起玩球，一会儿又与观众来了个“亲密接触”，一会儿又在水里欢快地游泳……多么神奇、有趣、快活啊!
最后，我们去看了压轴戏：训鲸。几条那么长的鲸，游在“巨无霸”水池里面，不一会儿，就来了群人，走到岸边——显然他们是驯兽师。现在，他们要表演跳舞。看着五颜六色的灯光，千姿百态的舞姿，人与兽和谐共处……多么美妙啊!
“张伟，走吧!”爸爸说。我只好恋恋不舍地离开了动物园……
六一.儿童节的作文篇9
今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊!我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”!
最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊!
六一.儿童节的作文篇10
6月1日，是一个令我们兴奋的节日，因为这天是我们小孩的节日，可以收到大人送给我们的礼物。而今天，学校为我们提前过一次六一.。
吃过美味的午餐，我们便迎来了个人展示的活动。同学们的表演五花八门，五六个男生演起了课本剧，逗的我们哈哈大笑；杨雨轩唱起了歌，美妙的歌声在教室里回荡；王之也还和朱心怡一起在黑板上画画，把黑板装扮成六一的板报。其中让我觉得最有趣的要数陈蔚的魔术表演了。
只见陈蔚拿着一个道具盒，从容地走出来，大声地说：“今天我要给大家表演一个变纸牌魔术！”说着他将道具盒打开，取出一张红桃8，经我们检查后，说要把它变成另一张牌。鬼才信呢！你是做不到的！我望着他手里的纸牌暗暗地想。没想到的是，他将牌放回道具盒后，随着一声“妈咪妈咪哄”，竟然从道具盒中抽出了一张黑桃七！神哪!这都可以！
正当我们迷惑不解的时候，陈蔚告诉了我们:“这个道具和是有两个夹层的，一开始我给你们看的是第一个夹层，后来我换了一个夹层，纸牌就变了.”我们恍然大悟，连连称好。
快乐的时间总是很快，不一会儿就到了放学。不过，我不仅得到了快乐，还学到了一个魔术，我觉得这次活动非常有意义。