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留给明天作文高一议论文

时间: 倩愉 高一作文

留给明天作文高一议论文【篇1】

盼了好久的雨没有停,等了许久的信没有到,被雨淋湿的心情期待远方的温暖。看着别人的喧闹,自己的沉默;看着别人的洒脱,自己的缠绵。一切的个性铺就,让我所有的悲剧都无法挽救。我不想找许多的借口来安慰自己;也不想寻太多的理由为自己逃脱。我带着悲伤阅读我下一个画面,我喊着泪水重温我每一段岁月。

阳光在露水中欢笑,我在泪水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在岁月中浑浊。不知道明天有没有尽头这样的生活还要持续多久?每一次的守候都有心灵在颤抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活为我编织了黑色幽默,生活为我涂上了悲剧色彩。我不能得到所有,也不会失去全部。只不过得到的是失去,失去的是所有。沉默的人没有太多的话要说,潮湿的心没有太多的泪要流,因为说过的是无奈的话,流过的是全部的泪。

很想把个性张扬,也很想再把脚步铿锵,很想用流苏来装饰自己,也很想用感情来充实生活。面到流言蜚语,面对冷眼抛掷,有了自卑却迷失了自信,有了害怕却丢失了勇敢,无从知晓,用什么拯救自信,拿什么换取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水说天空也会落泪,玫瑰说爱情也会枯萎,离别说寂寞无滋无味,咖啡说诱惑很浓脆,所以我不知道人生什么最珍贵。一直回味很愚昧,一直找寻到憔悴,很多话很难体会,很多事没有原委,不能太绝对,不能无所谓。有了谁能够把握深与浅,有谁能够看透近与远。徘徊在困惑之前,觉得思想有点掉队,感到自己深入阴晦,心空不再明媚,人更显几分憔悴,很想去陶醉,只是没有太多的资本去颓废。想了很久,还是决定带着无助去才面对。

或许下一步依然很累。

或许明天依然无滋味。

想了很久,还是去面对,还是去面对,面对?

留给明天作文高一议论文【篇2】

“明天”是什么?那是一个熟悉而陌生的字眼,小时候,我常托着脑袋想,为什么每一个人都有那么多数也数不尽的“明天”呢?明天到底又会是什么样子?

从步履蹒跚的童年到绚丽耀眼的花季,六千多个“明天”在我的疑惑中一闪而过。等到长大了,我才明白,明天似乎很遥远,那是一条走也走不完的路;明天似乎也很近,是时间老人送给每一个人的一件唾手可得的礼物。

明天是一条清澈绵长的河。这条河无声无息地流淌着,通向青春的大海。明天带着我们灿烂的年华,轻轻地,轻轻地走过,汇入青春的海洋。

明天是一条通向未来的路。这条路上也许是春光灿烂,百花齐放﹔也许是荆棘丛生,枯藤遍地;也许会有转瞬即逝的风景,有蔚蓝的、纯美的天空;也许只是漆黑一片、伸手不见五指的险途,有危机四伏的坎坷。

五岁时,明天是幼儿园的滑梯;八岁时,明天是田野上的风筝;十岁时,明天是神奇的电脑;十七岁时,明天是灿烂的未来。

陆幼青说过:“我期待明天,即便那对我来说,会是一个太阳不再升起的早晨。”是的,我期待明天,即使那对我来说只是意味着失败,意味着挫折。我期待明天,我相信,明天会有美丽的鲜花,热情的掌声,只要我付出努力,明天将会是一个美好的世界。

朋友,相信我吧,明天会有爽朗的风,欢乐的伙伴,动听的歌声和美得让人眩晕的蓝天。相信我吧,明天会有希望,会有喝彩。纵使成长有风雨,花朵会凋零,那也是青春的礼物,无须太在意。

洗清所有的烦恼和忧虑,享受明天吧,享受明天──那属于我们的世界!

留给明天作文高一议论文【篇3】

感谢落日,让那片沉醉的夕阳显得异常珍贵。西子湖畔,两位已过半百的老人依偎在一起目视前方。他们的眼神充满了对眼前景物的迷恋,但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本质。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”留给两位老人的明天是无可预知的。也许,明日的太阳不会在生命中升起;也许,明日还能成为生命的短暂停泊。于是当黎明的曙光如期而来时,多了一份欣慰与暗喜。他们总想把自己寄托给明天。如果可以,真希望将一年要做的事全都放置在明天。期盼着明天是漫长的,将自己的身影留给明天。

听说过一位学者的个人原则作风。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每当夜幕降临时,别人就会问:“你今天的工作完成了吗?”他总会笑眯眯地回答:“还没有,我要把它放到明天去做。”其实,剩下的工作只要花一点点工夫就能完了。

从这位学者身上映射出了对明天的信任。他坚信自己拥有明天,将今天的事延续到明天。永远不要让明天的扉页留有空白。他留给明天的不仅仅是未完成的任务,而是一份坚定的信念与执着的期待。使心灵的港湾寄托于明天。

生命中有多少个明天在飘移。你稍不抓住,你的今天就再也不能动弹。留点什么给你的明天吧!这样它才会觉得自己在支撑着一股生命力。每当拖着深深的倦意躺在床上时,应该庆幸。自己又拥有了一个明天。你在那里留下了许多:你生命的延续,梦醒的实现,成长中的自己的缩影。

不是每一束阳光都能照射到床头的,生命真的很短暂。不要以为昙花一现是吝啬的,她每天都在奋斗着。用今天酝酿出更崭新的自己,于是,她有了留给明天的舞台;不要以为太阳的东升西落是循环,他每天都在记录着,用日落的余晖残留于天空,于是,他有了留给明天的痕迹。

“今天的事,今天做。”这对明天太不公平了。倘若起床后,你却像游魂般无所去从,那就失去了方向。在潜意识中有了前一天留下的事,才有了目的性,有了灵魂依附的延续,支撑着船只前进的动力。

独自漫步于海平面的尽头,你永远看不到今天与明天的界线。但当你畅想着你的明天将呈现怎样一幅画,你将改变着什么?你就会自信自己可以想象无数个明天。不要让翻卷的波浪打消你对明天的幻想,留给明天一个空间去展现,那样你会感觉自己的灵魂永远迈着大步,走向未知,美好的将来。

留给明天作文高一议论文【篇4】

玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!

明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!

面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!

明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!

但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!

哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!

面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!

她要把希望留给明天!

明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!

哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!

“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!

“留给明天”的实质是更加珍惜现在!

勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!

有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……

留给明天作文高一议论文【篇5】

明天对于世界来说,永远是一个奇迹。

——柏拉图

明天是门外的世界,是天外的宇宙,是滚滚溪流转过下的一个弯道所奇景,是翩翩飞鸟掠一座山峰所见的天空,永远充满想象,永远充满神话,明天会怎样莎士比亚说过:“明天是未知的,他取决于你为他留下点什么。”

“你将把什么留给明天”一个声音曾在梦中问我,而我将用一生为之寻找答案。

一位“温荷为衣,芙蓉为裳“的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所善,虽九死而犹未悔!”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是至死不悔的屈原!他为明天留下了什么?是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱相国的拳拳之心!

广场上阳光照耀着火刑刑具,也照耀着一个伟大的灵魂。执行官最后一次问他:“你不为自己的言论而后悔吗》?”他高昂的头宣示了回答:“未来的世界回明白我的价值。”我为之振奋,布鲁诺,这个名字,今天已经成为一座丰碑,他为明天留下了什么/。是一颗对真理不渝追求的心!

衡阳大火中二十名消防官兵筑起了捍卫生命的长城,非典肆虐时,千百万医护人员架起走出死亡的桥梁。海啸以后,不同肤色不同种族的人们同样成心的援救,地震来袭,一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影,他们为明天留下了什么?是一颗因爱而闪光,因希望而灿烂的心灵。

佛语有云:“有大慈心,则必有大将来。”庄子说:“物有大小,皆存明日之主:”荀子说过:“学以待明日。”儒道释对明天有着不同的期待,“先天下之忧而忧”这是把关怀留给明天,“留取丹心照汗青,”这是把忠贞留给明天,大批天下寒士俱欢颜。‘这是把奉献留给明天。

读完了他们的答案,我发现每一页都浸润着邂逅的爱,我对于自己的答案也有了领悟。

“海纳百川,有容乃大。”海将包容留下。

“壁立千仞,无欲则刚。”山将无私留下。

“日出扶桑,其道大光。”日将温暖留下。

“河出伏流,一泻汪洋。”河将奋进留下。

亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的愿望”而明天,正是一个奇迹,我将以青春为经线,奋斗为纬线,以爱心为璎珞,编制生命,编制未来,爱国,爱人,爱真理,爱一切美好的事物。

把一个充满爱和奇迹的世界留给明天!

留给明天作文高一议论文【篇6】

我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人!

我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者……找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。我的明天会怎样?你有没有想过?

我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么?是一张没的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

可现在,我只能任命

明天?我的未来?我的梦想?

离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

留给明天作文高一议论文【篇7】

离高考只有一个多月了,我突然感到了一种紧张与焦虑,夜里无眠,看着白色的月光照在窗台上,夜风拂过,我想起了爸爸妈妈,想起了老师,想起了同窗好友……

昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

“老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中,我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊,也少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣,嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好,但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

临近高考了,我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱,感谢老师谆谆的教诲,感谢好友们的真诚,亲情无价,师恩难忘,友谊长存!

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