书香伴我行教师征文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。下面是小编为大家收集关于书香伴我行教师征文，希望你喜欢。
书香伴我行教师征文篇1
初为人母的我，除了喜悦和幸福之外，更多的是担忧，担忧我能不能做一个尽职尽责的好妈妈。能不能更好地引导孩子成长。偶然的机会读到《傅雷家书》这本书，通过那“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的文字，我看到了傅雷对儿子傅聪深沉的爱，我亦体悟到其中的家庭教育之道。
傅雷在书信中对儿子傅聪，大到人生事业、小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象比较深刻的是一次书信中，傅雷提醒傅聪信封上的字要写的整洁，“日常琐事要做到干净利索，和弹钢琴要讲究干净是一样的。做人的作风应该是一致的，否则就是不调和。一切小事都要养成干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事情，都反应出一个人的意识和性情”。为此傅雷还工工整整地附上一张写作示例，以此来示范和督导儿子养成书写工整的好习惯。书本上的道理是规规矩矩的，但生活中的哲理是无限的。通过生活中的一件小事傅雷将人生的哲理融入孩子的教育之中。
傅雷教育孩子不是“家长式权威”，而是与孩子建立一种平等的关系。傅雷把儿子视为朋友，他们经常在书信中天南地北地讨论，有时是一些学术问题，有时则是对音乐、文学的交流，有时是对某些事的看法，有时又是一名父亲作为过来人对孩子得谆谆教诲……他们处于平等的状态，父亲没有自恃自己是父亲，而让孩子对自己言听计从，反之还常常虚心接受儿子的一些建议。
这本书处处闪耀着智慧的光芒，在书中我不仅看到了一个父亲对儿子成长的亲切关怀，还看到了父子的'共同成长。傅雷曾在一封家书中提到“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你在我这得到的少。尤其是最近三年，你不知我对人生多增了几分深刻的体验，我从与你相处的过程中学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”在教育孩子得同时，傅雷也是一位对自己要求严格，注重自身修养的人。他精通英语、法语，是我国著名翻译家，译著颇丰。此外，他的艺术造诣深厚宽广，对文学、绘画、音乐等都有独到的见解。
读罢傅雷家书，书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流都给了我强烈的感染启迪。初为人母，同孩子在一起的时光，也给了我一个反观自己、成长自己的机会，虽然我没有傅雷那般深邃的思想，但我会努力提升自己，与孩子一同成长。
书香伴我行教师征文篇2
对于我们自己，甚至对于身边的一切，我们总要承担责任：打扫卫生的责任，学习的责任，长大以后照顾爸爸妈妈的责任……而承担责任是需要无比巨大的勇气的，这样的感受因为阅读了《狼国女王》而越来越强烈。
丈夫狼王死去后，母狼紫葡萄被推选为狼王。紫葡萄之所以能够打破传统，成为唯一的女狼王，是因为它心里有对整个种族传承的责任。当狼群遭遇饥荒，紫葡萄宁愿跳崖捉鹿，也不愿狼群来瓜分丈夫的尸体，这是对亲人的责任；紫葡萄在黑三命悬一线时舍命相救，这是对臣民的责任；在大公狼斜斜眼的挑衅之下，紫葡萄没有把王位拱手让出，而是临危出战，这是她对狼群的责任；不论在生活多么困难的条件下，还是自己多想放弃，只想当一只普通的母狼时，作为母亲，伟大的母亲，它又要承担起照顾幼崽的责任，必须继续前行。好一只百折不挠的狼国女王啊！紫葡萄谱写了一部荡气回肠的狼国女王传奇。
蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任；蜗牛之所以能够坚持上爬，是因为它有对自己永不言弃的责任。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。是呀！追求自己的目标，实现自己的价值是多么的需要勇气啊！紫葡萄的担责精神真是让人震撼。因为责任是沉重的`，需要我们不断的付出，甚至还要承担很多外界的不理解。试想紫葡萄有多少次遭受了同族的质疑，甚至是挑衅。所以女王对待族人的那颗真心，毅然承担责任的勇气是多么的令人折服。那我们呢？正处于风华正茂的年纪的我们呢？
作为一名学生，我们也有自己的责任，我们应该用正确的心态来面对学习，“少壮不努力，老大徒悲伤”，人活着不是只为了钱财名誉，还要有自己的理想和价值；在班里，作为一名小小班干部，要做好老师布置的任务，要为同学们排忧解难，更要承担起让我们的班级越来越优秀的责任；作为爸爸妈妈的宝贝女儿，在他们工作累了的时候为他们捶捶背，在他们因为小事情吵架的时候当他们的开心果，我也应该为他们做些我力所能及的事情，因为我也是我们快乐家庭里的一份子呀；还有，养育了我们的祖国母亲，她也在期盼着儿女们的茁壮成长，身为祖国的接班人，我们身上的责任更是艰巨，少年强则国强，我们不应该让自己在游戏、电视剧、手机中沉迷……
愿我们都有一颗能勇敢承担责任的心，做一个自己心目中荡气回肠的女王吧。
书香伴我行教师征文篇3
古人说“书中自有黄 金屋，书 中自有颜如玉”。现代人说：“学问改变气质”。女人要有味道，不妨自己多读书。咀嚼文字，汲取营养。
在不经意中添加一份内在的美丽。
书会滋润心灵，让女人永远保持内心的那份宁静。她们很少沉沦悲苦，因为书让她们知道天外有天，乾坤很大。她们很少孤独惆怅，因为书是她们召之即来、永远不倦的朋友。她们很少怨天尤人，因为读书让她们懂得，人只是江河一砺，沧海一粟。她们很少刻读卑劣，因为书中美好的一切日积月累地浸染着节操，鞭打着心灵。读书的女人心有见地，必将温和，善良，美好，娴静。读书的女人有品位，书给了她底蕴，知识陶冶了情操，使她变得温文尔雅，善解人意，因而就有了一般女人
所没有的味道。
喜欢读书的女人，书就是她们的化妆品。既是布衣素面，在浓妆艳抹的女人中亦是别具一格，赏心悦目。这就是气质修养，是浑身流溢的书卷气，使她们与众不同。近代文坛女作家张爱玲并不漂亮，却凭着一手舞文弄墨的硬功夫，妙笔生花，说不尽的华美与绚丽，使千千万万的
人为之倾倒，让自己的'人生产生了恒久的魅力。
喜欢读书的女人，举手投足间多一份书卷之气，言语间多一份闻达之理，这样的女人，阅之清纯隽永；品之唇齿留香；这样的女人，经得起岁月的磨砺与考验，傲立繁华，阅尽苍生，悟得人生的极致与妙处。或许她貌不惊人，或许她相貌平平，但有一种潜在的高雅气质，举手投
足间如脱俗的玉兰，散发着沁人心脾的香气。读书的女人无论走到哪里
都是一道风景。
而不读书的女人纵然拥有着一张在美丽的容颜，目光中也会少了一股自信和灵气，缺少一种雅致和轻盈。正真拥有智慧的女人是懂得外表美和内在美的和谐与统一，她不会把自己打扮的花枝招展，更不会在男人面前搔首弄姿，也许在有些人眼里看来是那样的平淡、清雅似乎不引人注目，但她犹如一杯清香的茶，越品越令人惊叹与她的幽香，由衷的欣赏她的智慧与学识，给人一种灵魂上的美的享受。此时人和肤浅的美丽都会在她面前黯然失色。当她韶华失去，鬓角斑白的时候，内在不凡的谈吐和气质依旧会感染她身边的每一个人。如果说鲜花是这个世界的
精灵，那么读书的女人则是女人中的精灵。
“茶亦醉人何须酒？书能香我何须花？”书，是长生的风景。假如你很美丽，就让时尚升华你的魅力；假如你不美丽，就让气质升华你的魅
力。腹有读书气自华！让梦想与心一起飞，但得书香伴一生。
书香伴我行教师征文篇4
有些书，年少的时候读不懂，读懂的时候已非少年，对我而言，《牧羊少年奇幻之旅》就是这样的一本书。
这本书从1988年出版之后便风靡全球，畅销160多个国家，荣获33项国际大奖，已经被翻译成68种语言，可以说是能与《小王子》媲美的故事。
这是一个关于冒险的故事，一个关于追寻梦想的故事，一个关于选择的故事。一个关于相信力量的故事。这个故事充满了隐喻。西班牙少年圣地亚哥本来应该去当一名神父，可是他为了看世界，当了一名牧羊人。有一次，他连续两个晚上做同一个梦，梦中引领他去埃及金字塔寻找一笔宝藏。于是，他卖掉羊群去追寻梦想。他遇到了一位自称是撒冷之王的老人，撒冷之王说：“在这个星球上存在一个伟大的真理，不知道你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望，最终一定能够得到。”
在撒冷之王的指引下，他踏上了寻找宝藏之路。他被小偷偷走了他的全部钱财，为此他不得不为一个水晶店老板打工。攒够了钱之后，他加入了横越撒哈拉沙漠的商队，遇到了一位一心求教炼金术士的英国人。在沙漠中，他遇到了少女法蒂玛，与她一见钟情。但是炼金术士告诉少年，他一定要穿过沙漠，寻找宝藏，要不然他以后一定会后悔。于是圣地亚哥再次踏上旅途，在沙漠中与被军队所俘虏，他在与风、与太阳的对话中，触动了天地之心，也成功脱身。可是就在金字塔的附近，当他挖掘宝藏时，又一次被难民夺去他的金子。他却在难民的嘲笑中发现了埋葬宝藏的真正地方就是他曾经熟悉的'牧羊之地。他终于明白了炼金术士的话：“你的心在哪里，财宝就在哪里。”
关于梦想，水晶店老板跟圣地亚哥有过讨论：“你的梦想是羊群和金字塔，我的梦想是麦加。你希望实现你的梦想，而我只是想保有去麦加的梦想。我害怕实现我的梦想，实现之后，我就没有活下去的动力了。”所有的意义就在于你的选择本身，而不是你选择了什么。
圣地亚哥也曾怀疑过、动摇过，然而就像吉卜赛女人所说：“大多数人都找不到财宝，因为他们开始就认为财宝的故事是个笑话。”出走半生，归来仍是少年；怀揣梦想，相信才能看见。
有人把这本书列为儿童文学，鼓励少年人去勇敢追梦；有人把这本书列为哲学书，因此此中确实蕴含深奥的哲理；有人说这是一碗鸡汤，适合在迷茫困惑时服用。不管是哪一种类型，我相信都会对你有所启发。
书香伴我行教师征文篇5
书香伴我行幽幽书香浸透我的灵魂，那香气，在为我进行着一场庄严的洗礼，那是对心灵最深处的洗涤。
从充满幻想的童话故事到含义深刻的文学名著，那幽幽的书香伴我走过了童稚时幼儿园门前的那棵葡萄树，走过了小学校园里那飘逸的垂柳，步入了中学宽阔的校园。
我对书的感情，渐渐由喜爱变为挚爱。
是那幽幽的书香，伴我度过金色的童年。
回望过去的影子，在我的身旁，始终有书忠实的`影子。
幼年·听书幼年时，贪玩的我只对玩耍情有独钟，对读书毫无兴趣，只喜欢妈妈在临睡前，给我读上一两篇短小的故事，读《小熊照相》、《小蝌蚪找妈妈》、《放羊的孩子》。
渐渐的，妈妈工作忙了，没有时间给我读故事，便利用闲暇时，读好多我喜欢的故事，录在录音机里，我想听了，就打开听一听，仿佛妈妈就在身边。
有时妈妈也奢侈一把，为我买来好听的故事磁带，我一遍遍不厌其烦地听，就这样，我在别人讲故事的声音中度过了我的幼年时期，“听书”使我的幼年生活美丽神奇。
童年·童话故事我喜欢妈妈的朗读，却不理解在书的海洋中遨游的乐趣。
家中书架上、桌子上都放满了书，但并未引起我的注意。
记得在二年级暑假，一次偶然，我翻开了一本装祯精美的《安徒生童话》，那如梦幻一般美好的名字——《海的女儿》引起了我这个热爱大海的女孩的注意。
只是匆匆的一瞥，那美丽的故事便把我深深地吸引。
我沉醉在海底世界的神奇美丽中，惊叹于小美人鱼对纯洁爱情的那份执著追求中，在我幼小的心灵中，似乎出现了那蔚蓝的大海，那纯净的海底世界，小美人鱼那纯真的微笑……梦幻般的故事轻轻笼罩了我的心。
自那以后，我感到读书比听书更好，对书产生了浓厚的兴趣，便与书结为义友。
我曾在《白雪皇后》洁白的宫殿里与《拇指姑娘》一起编织《柳树下的梦》；也曾与《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣赏《夜莺》动听的歌喉。
我不由沉醉在了那梦幻的王国中。
我的童年就在那个美好的童话王国中度过了。
在那个王国里，没有悲伤，没有痛苦，也没有邪恶，有的，只是色彩斑斓的梦幻，真、善、美的花朵，以及那在现实社会中没有的一份纯真。
书香伴我行教师征文篇6
狼，在人的印象中是冷酷、无情、残暴的，但，狼也有母性，也有梦想，这本书中每一条狼都坚持自己的梦想，它们向时代和心灵深处召唤思索，召唤美！
书中，紫岚的一生是坎坷的。在她生命最美好的时候，她陪着心爱的人追逐狼王的梦想，可是，一场意外夺走她的爱人黑桑的生命。后来，她又对孩子进行未来狼王的培养，可，不幸的是黑仔被金雕抓走；蓝魂儿被弹簧夹夹住而死；双毛因挫败狼王，成了众狼的口中食。这一幕幕都在紫岚的眼前发生，可她却无能为力。
当我合上书，第一个感受就是紫岚是一条有血性的母性，一位伟大的母亲！她为了给黑仔充饥，每天都让自己筋疲力尽；为了救出蓝魂儿，用牙咬弹簧，牙齿咬掉了四颗；为了让双毛不再自卑，她摔断了一条腿；为了保护女儿媚媚的五只狼崽，与金雕同归于尽，她希望其中一只能当上未来的狼王，了结自己的心愿。为了梦，她付出了一切。
但梦，终究是一个梦，无论多么具有王者风范，命运之轮一转，造物之主一弹指，星位一移，一切重新洗牌，任何天资天赋皆为空想。我想，如果知道结局是这样，会选择放弃，觉得结局既然这样，为什么还要去努力呢？紫岚却不这样想，也不这样做，她为了这个狼王梦，为了让自己的孩子当上狼王，她受尽折磨，感受到了从未有过的痛苦和绝望，但她仍坚持，以自己为牺牲，体现了一头狼的坚持和奋斗！
我们人又何尝不是如此呢？每个人心中都有一个梦，每个人都在为梦而努力，即使梦未能实现，但在追梦的途中一定会学到很多。这也不枉花费青春。
这部动物小说充满了英雄之气，豪迈之情，给人以极大的心灵震撼，同时又给人以深刻的`反思。看到这些动物的历程，仿佛看到了我们人类。
真的，每个物体的心中都有一种信念，小苗如何破土而出？是靠坚定的信念；梅花为什么傲立枝头？是源自于不服的信念；飞蛾为什么要扑火？是一种求生的信念。在人与动物的心中，那份永不磨灭的信念便是——梦！让我们为了梦而前进，努力攀上顶峰，看到最美的日出！
书香伴我行教师征文篇7
细雨纷纷，落入窗台，打湿了《先知》的封页，关上了那百经风霜的窗户，轻轻地拭去书上的雨水，翻开书，阵阵书香扑面而来，我流连于此，细细啜饮书香之甘甜。
读《先知》我才明白什么是真正的施与。是心不甘情不愿得给予别人财富，是有所保留的施舍自己的财产，还是只想把自己所拥有的捐赠给值得捐赠的人呢？都不是，这些都只是带有虚伪色彩的舞台剧罢了。然而，真正的.施与是将我们所拥有的一切施与他人，而不求回报，以此温暖接受者那易碎的心灵。这样的施与，就犹如山谷那边的桂花，在空气中散发出淡淡的馨香，永远被人们铭记。
读《先知》我才知道怎样才算是工作。学生最重要的工作就是学习，可我却有点厌倦这种一板一眼的生活，可纪伯伦却写道：“当你们工作时，但是我要对你说，你便实现了大地最深远梦境的一部分。而这个梦在诞生时，就已指派给你了。”在他的诗文面前，我却无法再生讨厌的情绪，相反的我照着像他说的那样开始为了梦想而工作，换来的却只是徒劳。纪伯伦又写道：“当你们带着爱工作时，你们就会与自己、与他人、与上帝融为一体。”我十分好奇那种与世界万物融为一体的感觉，于是我努力着，这才发现工作的可爱与美妙之处。
读《先知》我才领悟到美的真谛。面对世界万物，我却苦闷于我没有一双发现美的眼睛，以至于不能捕捉到每一个美的瞬间，正当我愁眉不展时，纪伯伦写道：“其实美就是我们话语的编织者。慢慢回想，我们曾在各个地方谈论过它连绵不断的山川，奔腾的河流，喧闹的街道……在哪里都有美的影子，此时此刻它们也正记录着美的每一个瞬间。”美其实并不是一种需求，而是一种狂喜，即使我们没有欣赏的眼睛，但是我们正在创造着美。美就是生命，美是凝视自己镜中之影的永恒，而我们就是永恒。
读《先知》我才发现痛苦也有优点。我害怕挫折，只因为它带给我痛苦，痛苦如针一般能刺穿我的心，可我却忘了就算是果核也必须破核而出，才能享受阳光，才能茁壮成长，那么我也应该品尽天下各种不同的良药，更应该品尝这一味苦药，才能真正的插上希望的翅膀，追求属于自己的梦想。
夜深了，雨未停，我却没有一丝倦意，只因我早已沉浸在这满屋的书香之中难以自拔。
书香伴我行教师征文篇8
梦，简单的一个文字，却不能给它一个很好的定义，什么是梦？是不是睡着了就有梦？是不是心中所想的就是梦？我不知道。生活中总要有这样那样，大大小小的梦，大人有大人的梦，小孩子有小孩子的梦，你有你的梦，我有我的梦，一个个鲜活生动的梦，组成了一个伟大的梦，一个人人共同的梦，心中的梦。当官的"，希望官运亨通；做生意的，希望生意兴隆；当领导的，希望下属兢兢业业；工人，希望工作顺利；教师，希望桃李芬芳；学生，希望学业进步。这是不是他们的所想？这是不是他们的梦？
而我的梦想就是当一名老师。曾经有句话说：老师就是辛勤的园丁，而我们就是小树苗，小树苗只有在园丁的哺育下才能茁壮成长。所以老师是一份神圣的职业。我也想在未来的某一天我可以担任其中的一员，去体验其中的艰辛和快乐…
我曾做过一个梦：在梦里，我真的当上了人民教师。我走上了第一次由我主导的课堂，虽然有些紧张，但当我看见学生们求知的眼光，我就下定决心要把我所有的.知识教给他们，要让他们也“茁壮成长”。当然课堂外，老师还是学生们很好的倾诉者，可以一起分享苦闷哀乐，这也是一件很幸福的事情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这千古名句就是我梦想所向往的最高境界。
虽然我知道要让这个梦想开花结过果并没有那么容易，但我愿意做这个奋斗的人，因为老师说过：我们应该去奋斗，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名无私的人，渴望着成为一名光荣的人民教师！
梦是什么？梦，就好像是深不见底的水潭，世外的桃源，有待开发的宝库……。梦，简单的一个文字，却隐含着不可估测的含义，覆盖着无可限量的范围。每个人的心中，都有着一个梦，这样那样的梦，或大或小的梦，或长或远的梦。我们每个人都会为了自己的梦而不停奋斗，直到微笑露在我们的嘴角。
有梦的人生才有动力，有了动力我们才能努力前进，努力拼搏…
让我们一起寻梦，追梦和圆梦，一起与梦同行吧。
书香伴我行教师征文篇9
各位评委、各位同仁，
大家好。
我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的`书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
书香伴我行教师征文篇10
不敢说自己已然“读书破万卷”，但自从识字起，读书到现在，几十年读了多少书，确实是难以数计了。
多读书多受益。读好书或好文章，如同打开了一扇闪耀睿智思想的大门，让人受益匪浅。
我的岁月存活在书里，我的血液流动在书里。读书的时候，只觉天高地宽心也宽，缭绕的书香驱散了身心的疲惫与烦恼，世事的纷争与繁琐。此刻，心灵彻底逃脱了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙流泉，看云霞书卷，心静静地在书中沐浴、熏染，不再为一次次人生挫折而肝肠寸断，不再为他人的误解和刻意中伤烦恼无边。“人无求时品自高”这时，你会具有了一种云水悠悠的`心情，能体味出一种人生如菊的境界。
经常读书，心里感到一种沉甸甸的充实。书中思想之光芒能带引人走出人生沼泽地。人生在世，难免有许多痛苦和悲哀，会有许多令人厌恶心醉的东西，只有拥有了智慧才能使人避开“人生不满百，常怀千岁忧”的误区，使人高瞻远瞩，用自己的眼光来看待人间冷暖尘世悲欢，用自己的脚步走自己的人生之路，用自己的笔写自己平凡的人生。在我看来，一个远离书籍的人，无论他多么富有，精神上却是贫者。唯有经过书卷的浸润，才能超越自我，辉煌自我。
读书胜千景。读书是读岁月、读人生、读哲理。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”，读书其乐无穷。在书中你可以尽情地领略大自然的俏丽：那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；那“陵岑耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的艳；那“古木无人径，深山何处钟”的幽。让人觉得在山的面前，人显得多么渺小，无论你的地位多高，名望多大，它绝不会俯仰于你的地位和名望，而总是高高地举起嶙嶙的风骨，撑起一片绝俗的蓝天。自古多少占山为王的英雄而今安在？岁月流逝淘尽了多少风流人物？而山仍横空出世卓然独存！这时，你会读懂歌德的一句名言：大自然是最伟大的一部书！
读书中的人，使你透过温文尔雅的各色面纱和面具，像看走马灯似的欣赏着变色龙在季风中的蜕变表演，能洞见道貌岸然人物的无知无耻，能透视那些朴实无华的人身上的一种可贵良知和鲜红的良心……读书也能读见自己的灵魂。在读自己的时候，我常常鞭策自己：“心灵再高尚一些”，读自己的文字时，常感汗颜，“文章还是自己的好”虽已流传千古，而我从自己那些可怜的文字中读出幼稚和可笑。常常以此丰富、提高自己，匡正自己的灵魂。