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六年级下册语文第三单元作文我的理想

时间: 嘉馨2 [第三单元]我的理想

  六年级下册语文第三单元作文我的理想篇1

  我小时候的理想是多变的:老爸给我买了飞机模型,我就想当一名飞行员,驾驶真正的F-22在天空翱翔;当我看到神五,神六,神七时,我又想到神秘的太空去一探究竟;总之,我在孩提时的理想—不如说是梦想,是变化无常的。可当我看了几部历史片时,当我见到中国那一段被任意欺负的历史时,我又想当一名武器制造专家,为国防建设出一份力。

  首先,我要开发出新一代隐形轰炸战斗机,这种飞机的机动性极好,后面的涡旋发动机一分钟转七百万转,速度为七马赫,发动机的喷口可做180度的旋转,可以做到垂直起降,倒飞等动作,几乎无所不能,就连当今气动能力最好的苏-37也要‘望’机兴叹啰。机动性好了,还要配上好武器和好的火控装备,其装备有:,‘麻雀’空对空导弹,‘黄蜂’反坦克导弹,‘C—803、’‘C-802’反舰导弹,一门‘密集阵’防地火力网。火控系统为空中版‘宙斯盾’可以同时跟踪三十个目标,并判断其危险指数,在十秒后就可以请飞行员指示了,而且其隐身性能更为出色,它的外用涂料可以吸收雷达波并转化为动能,机身内有冷却装置,可以吸收热量并冷却,所以在雷达上,它就像一只小巧玲珑的麻雀一般。

  我还要设计一只可以潜水的大型航母,这样可以为我国的海防多一份保障!我想仅凭我的想像是实现不了我的这个愿望的,我要从现在起吸取更多的知识,朝着我的目标勇往直前,用我不断进取的力量,通过不懈的努力来实现我的这个愿望!我一定可以做到!

  六年级下册语文第三单元作文我的理想篇2

  少年时代是个多梦的花季。我有一个美好的梦想——发明家,想当未来的“芯片专家”。

  未来是高科技发达的时代,我要用纳米技术,生物技术发明制造多种功能的“芯片”,这种超微型“芯片”可以毫无痛苦地植入人的大脑皮层,帮助人们实现自己的理想。来自:作文大全我发明的“读书乐”芯片,可以让学生在最短的时间内学会所有的功课,掌握所有的知识,未来的学生,有更多的时间去旅游,感受大自然,发现大自然的奥秘,他们的视野会更开阔,身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自己喜爱的活动,去自由地生活。这样,他们的学习才会“步步高升!”

  等他们长大了,他们可以根据自己的兴趣爱好和能力,选择我的“职业芯片”,让自己成为各行各业的专家。“美厨房”不仅厨艺精湛,通晓古今中外大餐,而且还是个不错的营养学家,“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候,人们再也不会失业了,他们可以根据自己的年龄更换自己的职业芯片。

  我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康,精力最旺盛时就从事高科技的研究,那时候我们中国将是世界上强盛的国家!

  对了,我的“好公民”芯片是每个人必须装置的,因为我希望未来社会充满文明、幸福。

  这就是我的理想。这是我多梦的花季里最美的一朵花,我要用科学知识来灌溉它,让它早上开花、结果。

  六年级下册语文第三单元作文我的理想篇3

  我的理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想,而我的理想,就是成为一名作家。

  小时候,在家里的书香熏陶下,我爱上了写作。很崇拜那些作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘。朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝;老舍的《养花》,让我明白了人生的哲理;冯骥才的《珍珠鸟》,让我懂得了人与动物之间的美好情感……这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着大量书籍,从中汲取着知识的养分,一分耕耘,一分收获。于是,我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理!当然,我也知道,要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。

  要想成为一个真正的作家,首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念:多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收;多看和多听就是积累生活中的小事;多学指多学习写作技巧;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想,我正在做着不懈的努力……

  理想是一个深渊,从跳下去的那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅,扶摇而上;要么石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

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