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以我最喜欢的一堂课为题小学作文

时间: 莉莎2 课堂

  在学习的过程中,有没有那么一堂课,深受你的喜爱呢?下面是学习啦小编为大家精心推荐的以我最喜欢的一堂课为题小学作文,希望能够对您有所帮助。

  以我最喜欢的一堂课为题小学作文篇1

  喜爱一门学科,可能仅因为一堂课的缘故;而对一堂课记忆犹新,则因为一个瞬间。

  那是上学期的一节普通的地理课。

  地理老师踏着铃声走进教室,情绪是前所未有的高涨,那节课我们学的是美国。地理老师开篇:“大家都知道,美国常仗着国力强盛欺负弱小国家,小布什做总统时打压萨达姆最为著名,大家都知道小布什为什么要攻打萨达姆吗?”那时总统已不是布什,至于萨达姆和美国有什么关系?周围同学有些乱,我听见有人说:“好像是……”,而口出此言的小D刚说出这句话就招来众人期盼的目光,他连忙摆手说:“我什么都不知道啊!”见大家都散开,他才伏倒在桌上松了口气。

  大家想了一会,什么都没想出来,于是就用期待的眼神望着老师。地理老师笑着说:“都不知道啊?那我说了啊!咳咳!”这声咳嗽把大家都逗乐了,前一阵笑声还没停止,地理老师的下一句话更好笑,“因为萨达姆偷了小布什家的电饭锅!”大家先是一愣,随即哈哈大笑起来,捶胸顿足的,伏在桌子上敲桌子的,前仰后合的,地理老师也跟着笑起来,过了好一阵笑声才停止,可我的手还是因为没有劲而握不住笔。那节课平日里严肃的地理老师又讲了好几个笑话,可是是什么内容我却已经忘了。

  一节课就因为那么一个小笑话而活而不乱,而老师的做法也很对,虽然一开始耽误了几分钟,而整堂课同学们精神足以使我们学到更多。

  一堂课因为一个小细节而精彩,那堂课上的那个笑话给我的感染力最深,所以我才会记得那么清楚,而淡忘其他的。这可能也是我比较偏爱地理的原因吧!

  以我最喜欢的一堂课为题小学作文篇2

  那一节课没有太多空空的大道理,就仅仅是那理解与安慰,就仅仅是那感动的蔓延,就足以让我喜欢你-———那堂精彩到无与伦比的课堂。

  “同学们,对不起!”那声音从远远的地方传过来,声音充满了坚定,似乎将这种声音付诸于更多的勇气与爱的力量!那声音带来了阵阵惊叹,安慰与谅解。

  刚刚还在玩弄铅笔盒的我瞬间呆住了,手中的动作也不断放慢了。“对不起?是小x老师能说出来的么?他平时可是从不低头认错的,可他今天怎么会……?”我充满了疑惑,立即抬起头来不解的望望。意想不到的终于发生了,只见小x老师竟然红着脸悄悄地把头低下。我们可以看得见的,那手微微地颤了几下,脸上挂满了惭愧。

  又在刹那之间,他好像意味到了什么,抬起头望望我们这一群被他震撼的孩子,几滴泪水含在深深的眼眸中,他似乎没有明白我们抬起头来所表达的敬意,充满了疑惑。

  其实下面得我心中不知有多愧疚,还记着那一场篮球赛,我们的惨败。气急败坏的我们将所有的罪恶都推之于小x老师身上。“这老师也真是的,凭什么,其他班的掌声尖叫声连成一片,别提有多激动!而我们呢?只是几个替补球员在竭力的喊着,脸上充满了被迫于无奈……”虽然我们都知道那是他想让我们好好学习,但依然不能理解那真挚的爱意,依旧破口大喊着。”

  此时此刻,我好像不再是那个冲动的不懂人心的孩子,我开始慢慢回想他的好,于是记忆的海洋被冲刷。那是我们生病时他给予我们的关心,那是他不顾白天的疲劳,在接近凌晨的时刻不顾一切地把我们送进医院,那是他在上课是他用最轻松愉快的方式把知识传递给我们,那是我们失败时他不断的鼓励……

  此刻的我似乎充满感动与欣慰,想着刚才那一句对不起,包含了多少他对我们的宽容,包含了他对我们多少过激行为的谅解,那一声对不起包含了多少他对我们的爱啊!

  听,同学们不约而同的鼓起了掌,那是我们对老师的谅解,那是我们被老师所有的感动与欣慰。

  他又抬起头来,眼泪不受控制的留下来,他抽抽噎噎地说:“孩子们.谢谢!”接着他在我们的掌声和眼泪中离去……

  那是我最喜欢的一堂课,不是眼泪,不是掌声,是那一片理解的心。是感动,是震撼……

  以我最喜欢的一堂课为题小学作文篇3

  最喜欢的一堂课,最真挚的一堂课……

  “以后我可能不会再教大家了,由++老师来教……”

  站在讲台上的音乐老师,微笑着,对我们说出了这句话,有点涩涩的味道。

  这犹如晴天霹雳,令人不愿相信的话语,在空气中回荡着,留恋,不舍逐渐弥漫开来……教室里陷入一片死寂。如电影一般,以往的点点滴滴不断在脑海中放映。我们一起欢笑,一起唱歌,一起体验音乐的真谛,一起感受人生的哲理,那是多么美好,多么快乐啊!但现在,这一切都将化为回忆……

  再看看同学们,有的低头不语,有的抬头望着老师,眼里充满了诧异,还有的把头埋在桌子上,小声啜泣。

  本以为这种场面会一直持续,但音乐老师的神奇就在此处——

  正当大家愁眉苦脸,感到悲伤时,一个天使般温柔的声音偷偷钻进了耳朵。大家几乎在同一时间抬起头,目光转向了音乐老师。哦!是她在唱歌!

  如果是以前,大家有会唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我们选择了沉默,每个人都静静地,享受着老师的歌声与情感……

  唱完了,老师开口了:“这就是我们今天要学习的歌曲——让世界充满爱,大家一定要认真学习,唱歌我听哦!”

  “好——”我们一同呼喊,声音十分响亮,十分坚定。

  每个人都是那么认真,每个人都是那么努力。老师不厌其烦的为我们打拍子,指正错误。大家也纷纷拿出那份执着与信念,不断地改正错误,争取做得更好。小Y脸上布满汗珠,小Z不停的补充水分,使声音更好听。大家都想在最后一堂课,尽最大的努力,唱出最动人的歌……

  终于,我们的努力没有白费,我们达到了目标,我们把最动听的音乐唱歌了老师,我们唱出了最真实的情感,我们看到了最美的微笑,听到了最欣慰的祝福……

  最后一堂音乐课,我们尽力了,我们每个人都展现了坚定与执着!

  也许,我们是悲伤的,是不舍得,但我们依然去微笑,去祝福,我们每个人都流露出了最美,最真挚的感情。

  最后一节音乐课,我最喜欢的一堂课。

  
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