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青海震区中小学校全面实现线下复课

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(特约通讯员莫青)截至2024年1月2日,青海海东震区民和回族土族自治县、循化撒拉族自治县、化隆回族自治县所有学校全面实现线下教育教学,元旦小长假结束第一天,学生以崭新的精神面貌走进校园走进教室,迎接新年新生活。

地震发生后,省市县三级教育行政部门迅速响应并启动地震灾害应急处置机制,按照日常校园应急演练要求,民和县、循化县、化隆县81所寄宿制学校39324名学生按照“网格覆盖无死角,片区岗位不空人”的原则,严格落实学校主要领导一级网格长,年级组长为二级网格长,班主任为三级网格长的管理体系,完成了学生操场集结和紧急疏散工作。截至19日10:00震区所有寄宿制学校在校师生全部安全疏散到家,做到了无一人伤亡。19日当天,震区三县371所学校12.63万名中小学生临时停课,全面开展校舍受灾排查,123所中小学不同程度受损,受损面积34万平方米,围墙倒塌4525米,其他附属设施受损。

省教育厅成立教育系统抗震救灾工作领导小组,下设教育教学秩序恢复组,印发《关于海东市震区做好中小学复学复课工作的通知》,指导各级各类学校做好物资筹措、人员调配、隐患摸排、条件保障等复学复课具体工作。各县积极协调相关鉴定机构优先安排校园校舍鉴定,每日根据鉴定结果统筹安排复课工作。围绕学校安全有保障、教育教学有保障、寄宿生生活有保障等内容,制定了灾损严重学校恢复线下教学十条底线标准,并成立省市联合工作组实地进行督导,坚决做到校舍不安全、硬件设施不达标不转线下,保障条件不满足不进学生,切实推动受灾地区学校安全、平稳、有序恢复正常的教育教学秩序。

全省各级教育部门多措并举,恢复教学秩序,充分挖掘潜力,将初高中学生安置到有住宿条件的同学段学校,做到教师队伍不变、教学计划不变、教学进度不变,累计分流安置民和县官亭土族中学全体高中生941名,甘沟乡中心学校、中川乡中心学校、官亭镇中心学校全体初中生1287名,民和县道帏乡铁尕愣小学等四所小学(教学点)906名学生也就近就便分流安置到周边中心学校。对学校总体安全但存在安全隐患的校舍进行紧急维修,消除隐患后在原校址安置学生11.55万名。截至12月25日,震区中小学全面实现复学复课。针对线上教学模式学生群体,通过消除校舍安全隐患就地安置和分流安置学生6619人,为1所小学、2个教学点建设37间板房教室安置学生1119人。截至2024年1月2日,海东震区所有中小学校全面实现线下教育教学。

为尽快恢复教育教学秩序,消除地震给师生带来的不良影响,省教育厅第一时间开通中小学生震后心理辅导热线,24小时提供心理突发危机干预咨询和辅导,为灾区师生及家长提供心理辅导援助服务。并同时组织8名青海省中小学心理健康教育专业指导委员会专家成立2支心理援助工作组,利用一周的时间深入受灾严重的学校,累计开展灾后心理健康讲座16场,团体心理辅导8场,帮助学生学会缓解恐惧心理的方法,重建心理上的安全感,为恢复正常的学习生活起到了助力作用,取得了良好的效果。省教育厅启动恢复线下教学“上好一堂思政课”及应急演练等活动,安排3名全省思政课名师送教下乡,开展感恩教育、安全教育。

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