六年级作文关于圣诞节的

写作文是一种文化素养的体现，能够让学生更具有文化素养，让他们更能够了解和欣赏文学作品。下面是一些六年级作文关于圣诞节的免费阅读下载，希望对大家写六年级作文关于圣诞节的有用。

六年级作文关于圣诞节的篇1

记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗?

会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉!

我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦!

好好，都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。

但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

我明白了，我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了!

真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。

我也开心地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱。

六年级作文关于圣诞节的篇2

“互相送啊!大家互送平安夜的礼物。”杨老师在过道上踱着方步，和蔼地提醒同学们，“还要记得写上‘送给某某某’，祝福语就由你们自己决定了!”

一刹那，全班一片嘈杂。我也东张西望，看看可以送给谁。“王小乐!”我小声对王小乐说，“反正咱俩的'本子是一样的，我们互相送吧!”王小乐赞许地点点头，低头开始写祝福语。

在互相送礼物的时候，我郑重地把本子递给王小乐，微笑着说：“祝你圣诞节快乐!”王小乐收下礼物，正想送出她的礼物时，不料，小辉悄悄地把礼物放在我手中，不好意思地说了一句：“我送给你的。”我捧着两份礼物，回到座位上，细细品味小辉的祝福：“祝你笑口常开，好彩自然来……”我心头热乎乎的，觉得什么也没送他对不起他。小辉的成绩并不好，但心灵是美好的。这时，我回头看到华强要送本子给赖美羽，赖美羽却拒绝。华强闷闷不乐地收起本子，那双眼睛里有失落，也有自卑……

想到这里，我向小辉莞尔一笑，对他表示感谢。这时，刘艳走来对我说：“舒盈没有收到礼物，她的本子送了黄靖，黄靖却没送她，亏本哦!”我听后，怔住了，小辉的家庭环境也不怎么好，这回岂不是……

放学后，我走在回家路上，心想：1元钱的礼物虽轻，但情深意重。人生中，不必在意这区区1元钱，但这里面的情意，应该格外珍惜呢?

六年级作文关于圣诞节的篇3

10月25日是圣诞节，我们为此准备了很久，也很期盼圣诞节的到来。星期四老师公布了答案，老师说：“星期五开圣诞party”。我们欣喜若狂，又回家精心准备。

我们期盼已久的星期五终于到来，我们举行了圣诞party，Party举行的很顺利。

下午第一节课，我们陆陆续续的进了阶梯教室，坐在位子上静心等待。主持人来了，开始向我们介绍节目。每人还送了一颗糖果，他们想得可真周到。接下来，我们就拭目以待，看节目吧。

首先，六(1)班的选手上台唱歌了，他们手捧蜡烛，唱着歌儿，真是太可爱了。接下来，就是(3)班选手跳舞了，歌曲的名字叫做《香水百合》，这可是我妹妹最喜欢听的歌了，而且他们的动作也十分美丽。好像一只只白天鹅。

其中，我最喜欢的就是一个短剧，叫做《三只小猪》，尤其是大灰狼，表演的生龙活虎，像真的一样。三只小猪表演的也很像。我不禁看得入了迷，我恍如身临其境。

时间飞逝、斗转星移，不知不觉就到了我们表演的时候。我们为大家带来的节目就是唱英语歌。刚上场，我有点紧张，到后来，我慢慢的放开了，一心高唱着英语歌，当歌声结束时，我只听见雷鸣般的掌声。这证明了我们的歌声像观众们的笑脸一样灿烂。

最后，伴随着圣诞老人的抽奖结束了圣诞party。这次活动让我们知道了圣诞节是如此的快乐!

六年级作文关于圣诞节的篇4

你见过圣诞老人吗？我见过！我真的得到过他的礼物！也感受过他的爱！

记得在我上三年级以前，妈妈总是告诉我世界上真的有圣诞老人，他在圣诞节的那天，会送给学习成绩优秀、表现良好的孩子圣诞礼物。为了得到圣诞礼物，我每天都努力争取第一个完成老师布置的作业。在我不想写作业，而想出去玩耍时，妈妈的那句：“说不定圣诞老人正在看着你呢！”的话语便在我的耳边回荡。那句话一直在激励我上课认真听讲，从而养成了良好地学习习惯。每当圣诞节那天，妈妈总会说：“你的良好表现，圣诞老人一定看到了，他会送你礼物的，快说说你想要些什么？”当我说出我的愿望之后，妈妈总是满怀自信地说：“圣诞老人一定听到了，明天你就会得到你想要的东西了！”就这样，在这三年里，我一直都相信世界上真的存在圣诞老人，而在这三年里，我每年都会收到一份圣诞礼物。直到有一天，我在书上了解到，世界上根本就不存在什么圣诞老人，那只不过是西方国家的一个传说。那一刻，我全明白了，妈妈为了我能养成良好的学习习惯，慌说世界上有什么圣诞老人。当我得知真相后，眼泪使在眼框里打转，我含着泪问妈妈：“是不是世界上根本就没有圣诞老人？”妈妈竟还说：“昨天圣诞老人还给你打电话了，说你表现很好，希望你再接再励！”我哽咽回答：“我知道了，我一定不会让圣诞老人失望”！

圣诞老人，我爱你，我也会成为你的圣诞老人。

六年级作文关于圣诞节的篇5

光阴似箭，日月如梭，一眨眼又过了一个春秋，我们又迎来了一年一度的圣诞英语周：“HappyChristmas”。

今天，我在安文小学同学们的热烈欢迎下走进了学校，在那儿，我见识了许许多多的有关英语的小故事，如一年级小朋友们表演的“小雪人”和“大南瓜”，还有和我们同龄的六年级同学表演的“英语单词发布会”、“小红帽”还有“街舞”等等。

学校操场正在举行一个叫做“跳蚤市场”的互动游戏。那里的吆喝声此起彼伏，“商人”们正在用吃奶的劲头在喊：“快来买啊，买一送一咯！……”“抽奖了，抽奖了！一元三次，一等奖一本书！……”我和上次“城乡手拉手”活动中的结交伙伴正在“淘宝”。那儿的摊子和小物件可真多啊！在这个跳蚤市场里，每个人都有买和卖的权利，我们都可以玩得开心。这时，和我结伴的胡梦蝶同学拉着我到了一个摊位前面，拿起了许多小玩意儿，在我的面前比划来比划去，热情如潮水般涌来。我到了一个叫“幸福屋”的小屋里，摸了一次奖，得到了一个许愿瓶。

咳，美好的时光总是过得这么快，但是我会永远记住胡同学的，我会好好珍藏胡梦蝶同学送的礼物的。

一眨眼工夫我们又得离开安文小学了，我们在带队老师的催促下，依依不舍地离开了安文小学。

啊！这个圣诞快乐英语过得真快乐呀！

六年级作文关于圣诞节的篇6

大门前美丽的圣诞树上挂满了五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像、白色的雪花，石头顶上挂着弯弯的月亮船。这是今天的幸运星总部，这是我们今天的童话世界，这是我们欢乐的圣诞晚会现场！

进入大门，老师们都穿着大红的圣诞服，头戴尖顶的小红帽，总部的王老师还戴着一绺白胡子，就像圣诞老人来到我们中间。活动的第一环节是做木糠杯。阿姨先给我们一人发了一杯子，再给我们发一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺压平，再把牛奶按照阿姨教的方法挤在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一层木康屑，这样一层一层的，就像搭房子一样。这样交错四五层后，最后在奶油上放些果酱，木糠杯就做好了。看着做好的、诱人的木糠杯，我真想马上就吃一口。

做完木糠杯后，我们还进行了联欢活动。同学们又唱又跳，有的同学上台表演节目，“圣诞老人”则拿着吉他跳到桌上弹唱，逗得同学们哈哈大笑。

半天时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了这个“快乐老家”。

六年级作文关于圣诞节的篇7

两个好朋友坐在火炉旁边，这时癞蛤蟆拿出送给青蛙的礼物，是一个装满各种昆虫的瓶子。青蛙开心极了，都是它爱吃的。两个好朋友烤着火，吃着昆虫，一直欢声笑语直到深夜。时间不早了，它们洗漱过后就上床睡觉了，可它们睡不着。忽然，走廊上传来了一声声的脚步声，原来是圣诞老人给它们送礼物来了。他穿着厚棉袄，带着圣诞帽，穿着一双棉靴，还背着这个大口袋。

忽然，一盏灯照亮了整个屋子，全村的小动物都来看圣诞老人。它们有的在玩圣诞老人的雪橇，有的在拿礼物，还有的在跟圣诞老人拍照。大家围着圣诞老人载歌载舞，一直热闹到天亮。

第二天下午，它们醒来后，发现窗外下起了鹅毛大雪，圣诞老人说：“我们出去玩吧。”它们都说好啊，好啊！在外面，它们有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滚……大家玩的不亦乐乎。回家的时候，它们砍了一棵大树，大家把树拖回去，做成了一棵美丽的圣诞树。

晚上，大家依依不舍地向圣诞老人告别，这个快乐而难忘的圣诞节结束了。晚安，做个美梦！

六年级作文关于圣诞节的篇8

彩灯闪烁迎圣诞，纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗，会想到什么呢？彩灯？蜡烛？眼睛？都不是。看到这句诗，我会想到—圣诞节！一个充满童话气息的圣诞节。

相信大家对”圣诞“都不陌生，但是，大家知道”圣诞节“是怎么来的吗？圣诞节有什么习俗吗？提到这几个问题，一定没有多少人能答得出来，现在，我就来给大家讲解讲解吧：

圣诞节本身是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，因而又名耶诞节，位于每年12月25日，这是西方国家一年中最重要的节日，那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢？这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年，在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节；圣诞节有什么习俗呢？在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会装扮圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响，外面的服装店什么的，都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人，加以装饰.喜庆。提到圣诞节，大家会不由自主的想到圣诞老人，那所谓的“圣诞老人”，又是怎么一回事呢？“圣诞老人”，是在西方文化与传说中的一位神话人物，在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里，根本没有什么“圣诞老人”，而收到的“礼物”，也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真，这也反应了一些孩子心里的纯真，美好的童心。

其实，圣诞节真的很美好，哪怕没有收到一份圣诞礼物，哪怕有时不开心，沮丧过，但是看到朋友们脸上灿烂的微笑，听到朋友或亲人的一句问候，都是一种美。在这里，祝大家：圣诞快乐！

六年级作文关于圣诞节的篇9

又是一年圣诞节即将来临！想到圣诞夜的神秘礼物，想到那个神奇又可爱的圣诞老人，我的思绪就又回到了去年的那个圣诞夜……

小时候每逢圣诞夜，我都早早地将漂亮的大圣诞袜挂在床头的书柜上，然后爬上床快速睡着，第二天早上一睁眼，马上跳下床从袜子中取礼物。圣诞老人总是那么懂我的心思，每年的礼物都恰好是我想要的，要么是一只毛绒小熊，要么是一个美丽精致的音乐盒……那时侯的我一直坚信，这世界上一定有圣诞老人！

随着渐渐长大，我开始对世界上到底有没有圣诞老人开始怀疑，尤其是他又没见过我，怎么就能准确地知道我的愿望？还有，他到底是怎么进到我的房间来的，我的房间并没有烟囱啊？我准备一探究竟。

去年的圣诞夜，我依然早早上了床，闭上眼睛，努力让自己不要睡着，悄悄地听着外面的动静。时间过了很久，我几乎就抗不住要睡着了的时候，突然，门“吱呀”一声响，黑暗中，一个又高有胖，头上还戴了一顶圣诞帽的人影走了进来。我轻轻睁开眼睛眯成一条缝，接着窗外的月光，瞅到了他的脸庞。嘿，果然是爸爸！我差点喊出来！只见爸爸蹑手蹑脚地走到圣诞袜旁，将一个方盒子放进去，又慢慢转身离去，走到门口时，大概因为太黑，他一个踉跄……

啊！刹那间，我什么都明白了！爸爸妈妈是最了解我的人，他们用心感受我的愿望，并满足它，每年的圣诞夜都给我一个惊喜。爸爸妈妈为了让我始终有一颗纯真的童心，坚持编制着那个美丽的“谎言”——世界上真的有圣诞老人，并自己扮演圣诞老人的角色。他们太爱我了，不想我那么快长大……

我跳下床，打开那件我梦寐以求的礼物，紧紧地拥在怀里，感受爸爸妈妈的温度，那是爱的温度。

那天晚上，我做了一个梦，梦见爸爸变成了圣诞老人，带着我和妈妈，坐着雪橇，在爱的长空遨游……

六年级作文关于圣诞节的篇10

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圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。

圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目--笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器--五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……

看着这些美丽的花瓣，我想:在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者。