我心中的榜样作文雷锋

　　我心中的榜样作文雷锋1

　　我们大家都知道“雷锋”，“雷锋”是善良的，是乐于助人的。今天，我演讲的题目就是——我身边的雷锋。我就向大家介绍一个“活雷锋”。

　　在一个阳光明媚的下午，我在学校看见了一位年仅9岁的小学生，提着一桶水，摇摇晃晃的向教室走去，显得很吃力。当她走到半路时，只见一位高年级的学生从她身旁匆匆的走过。这位高年级同学走过后又回过头看了看那个小学生，高年级同学走到了小学生身边，说了点什么，便伸出手拎过水桶，跟着那个小学生向班里走去。当他从教室里走出来时，小学生叫住了他，说：“哥哥，你是几年级的。”他回头说：“学雷锋，树新风，做好事，不留名，这点事情不算什么。”说话之间，这位高年级学生已经消失得无影无踪了。

　　虽然这只是件微不足道的小事，但我们应该知道，做一个好人，不一定非得做什么惊天动地的大事。要从我们身边点点滴滴的事情做起。同学们请记住，雷锋叔叔虽然离开了我们，但“雷锋的那种精神、品格永远不会消失”。

　　我心中的榜样作文雷锋2

　　一个战士，平平凡凡、普普通通的战士，却被伟大的毛主席题字纪念，他是谁呢?他就是——雷锋!

　　“沿着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔，你在哪里?小路说……”上三年级时有一篇课文，题目就是《寻找雷锋叔叔》。“哪里有困难，哪里有需要帮助的人，哪里就有雷锋叔叔。”这是课文的结尾。它表现出社会上会有许许多多的像雷锋叔叔一样的人。

　　比如，我们班的几个同学，几乎每个星期六的上午都去帮助一些孤寡老人：张奶奶年过古稀，她的女儿不幸在一次车祸中丧生，儿子因为违法乱纪受着再教育，现在只剩下了她自己，成了五保户，老人行动不便，有时没钱了就干脆不吃饭了。现在这几个同学每周六都去看她，送给她吃的，又给她买够一星期的食物，听别人说她们的分配如下：

　　刘同学和姚同学帮老人打扫卫生;李同学和白同学帮老人洗澡洗头;蒋同学和马同学帮老人做饭;这样他们各分其工，有序地帮老人干完活就回家去了，连口水也不喝老奶奶的。他们不都是记远的雷锋吗?

　　雷锋是一个名字，更是一种精神，他的行为让我们无时无刻不在缅怀他，他的奉献更让我们时时刻刻学习他。

　　雷锋叔叔就在我们心里，雷锋叔叔的精神更体现在我们的行动中，相信，“雷锋”会永远存在!

　　我心中的榜样作文雷锋3

　　我们大家都知道“雷锋”，“雷锋”是善良的，是乐于助人的。今天，我就向大家我演讲——我身边的雷锋。

　　在一个阳光明媚的下午，我在学校看见了一位年仅9岁的小学生，提着一桶水，摇摇晃晃的向教室走去，显得很吃力。当她走到半路时，只见一位高年级的学生从她身旁匆匆的走过。这位高年级同学走过后又回过头看了看那个小学生，高年级同学走到了小学生身边，说了点什么，便伸出手拎过水桶，跟着那个小学生向班里走去。当他从教室里走出来时，小学生叫住了他，说：“哥哥，你是几年级的。”他回头说：“学雷锋，树新风，做好事，不留名，这点事情不算什么。”说话之间，这位高年级学生已经消失得无影无踪了。

　　虽然这只是件微不足道的小事，但我们应该知道，做一个好人，不一定非得做什么惊天动地的大事。要从我们身边点点滴滴的事情做起。同学们请记住，雷锋叔叔虽然离开了我们，但“雷锋的那种精神、品格永远不会消失”。

　　我心中的榜样作文雷锋4

　　大家都知道，雷锋精神就是一种乐于助人、无私奉献的高尚品德。在我们身边，处处都能发现具有这种品质的人。

　　昨天下午，在我们学校门口，我亲眼目睹了一件令人感动的事情。

　　当时，路边的一家小卖铺围着许多学生，一辆黑色的轿车径直开过来，停在了小卖铺位置的路中央。轿车的另一边，长着一棵茂盛的无花果树。一个骑车上学的男同学，也许是“初生牛犊不怕虎”，也许是“艺高人胆大”。他骑着自行车朝轿车与无花果树的缝隙而来，试图穿过去。不料，无花果树的树枝挂到了衣服，自行车的车把打了两个弯。只听“咔嚓”一声，连人带车摔在了路边。那个男同学翻身坐起来，两只手紧紧抱着左腿，眉头一皱一皱，随后，痛苦的闭上了双眼。上学的同学围拢过来，小卖铺边的同学围拢过来。大家聚集在这个男同学身边，有的默默地帮他扶起车子，有的上前关心地询问：“哎呀!怎么样啊?”“疼不疼?”“有没有出血呀?”大家的热情让男同学坚强起来，他强忍着疼说：“不疼了!没事!”大家轻轻帮他挽起裤筒，只见膝盖上一大块青紫色，还破了一些皮。有两个同学忿忿不平地走到黑色轿车旁边，对车里那位悠闲的年轻叔叔说：“叔叔!请您不要再把车停在路中间了!”这位叔叔顿时面红耳赤，连忙说：“这就走，这就走。”这时，黑色的轿车才灰溜溜地开走了。

　　同学们搀扶着受伤的男同学，一瘸一拐的向学校走去。火辣辣的太阳照在同学们身上，他们的汗水流淌在微笑的脸庞上，看起来是那么的好看。他们，就是我身边的雷蜂!他们，就是我最可爱的同学!

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