创意圣诞活动主题作文
好的作文需要注意写作规范，要尽量避免错误，使文章更加准确、流畅、易读。如何写出优秀的创意圣诞活动主题作文？下面给大家分享一些创意圣诞活动主题作文，希望对大家有所帮助。
创意圣诞活动主题作文篇1
平安夜，雪花飘啊飘，马路上铺了一层厚厚的雪棉被。小动物们也都在这安静的雪夜进入了甜美的梦乡。
我躺在床上，虽然房间四季如春，但我怎么也睡不着。我看着窗外心想：“今天晚上圣诞老人会不会来我家呢?”我正想着，圣诞老人便从窗外飘然而进。我从床上跳了下来，吃惊地望着圣诞老人，兴奋的说：“原来这个世界上真的有圣诞老人啊!”我盯着他，生怕他一下子又飞走了似的。圣诞老人戴着红帽子，穿着红裤子，脚上蹬着棕色靴子，他还背着一个红色的大口袋。
我兴奋的声音都有些颤抖，结结巴巴地问圣诞老人：“您的驯鹿雪橇在哪里呢?”圣诞老人和蔼可亲的笑了笑，用手摸着我的脑袋说：“在楼下，孩子，要不要跟我去看看?”我连忙答应：“好!”圣诞老人带我从窗口飘至楼下，指着他的雪橇说：‘你看，那就是我的雪橇，孩子，你去看看吧。’我跑到雪橇边，仔细地端详着它，两只小驯鹿安静的待在旁边。棕色的雪橇上闪烁着美丽的宝石，在这美丽的下雪的晚上，闪闪发光。
我激动的问圣诞老人：“您能让我和您一起去送圣诞礼物吗?”圣诞老人爽快的说：“当然可以”
我们坐上雪橇，雪花在我们身旁飞舞。圣诞老人拿着长长的名单和大口袋，轮流给孩子们送上了他们期待已久的礼物。
礼物送完了，圣诞老人摸摸我的头，和蔼地对我说：“这是你的礼物，孩子，回家再拆。”我点点头，依依不舍的目送他消失在漫天雪花的夜空中。
“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声把我叫醒，原来这只是个梦啊!
创意圣诞活动主题作文篇2
这周星期四，英语老师告诉我们这周星期五要举行圣诞联欢会。我们听了，欢呼雀跃，非常高兴，这可是我们从来没有开过的联欢会啊!
星期五那天，我早早的来到了学校，一进教室，眼前的景象把我给惊呆了：黑板上挂着彩带，画着圣诞老人，还写着“圣诞节快乐”这几个字，给我们增加了节日气氛，同学们穿着漂亮的衣服，戴着圣诞帽。进教室不久，老师来了，她带来了许多气球和彩带，我们每人拿了一个，穿起来并挂在教室的天花板上，好看极了!
“叮铃铃”，下课了，这下有些同学可不安然了，有的拿着喷彩朝别的同学身上喷，匡星杭同学也被同学们弄成了一个“圣诞老人”。还有的把礼花后面的绳子一拉，“砰砰砰”，简直就像过大年似的。
……
圣诞联欢会开始了，我们把桌子摆在四周，围成一个圈，中间的空地主持人李怡东、陈园雨上台来说节目串词：“新年的钟声敲响了……”然后节目开始，第一个节目时合唱英语歌：你好。我们大声唱啊、跳啊，那歌声飘出很远。
除了这个节目，还有小合唱、小品、魔术等众多的节目。
其中，我最喜欢的节目就是小品了，这个小品由闫宏宇、谢庆元、矿安强来扮演。矿安强扮演一个食品店的老板，谢庆元和闫宏宇扮演顾客。这个小品讲的是一位顾客来到食品小店里，服务员问他想要点什么，这位顾客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”这时，另一个顾客走过来奶声奶气的说：“老板，面包多少钱哪?”于是老板去取面包，后来，老板发现顾客给的钱是假钞，而顾客发现老板店里的东西是假货的故事。整个故事情节幽默，所以我非常喜欢。
节目表演完了，该是分享蛋糕的时候了。老师把包装袋揭开，在蛋糕插上蜡烛，并点燃火苗，当所有的蜡烛都亮起来的时候，我们便闭上眼睛，手掌心和在一起，默默地许愿，这情景是多么美丽动人。然后老师把蜡烛拿出来，开始切蛋糕，我们都争着、吵着要吃蛋糕，后来我们每人都吃到了蛋糕，我还吃了三碗呢!
创意圣诞活动主题作文篇3
绚丽多彩的圣诞树布满街头，翠绿的树叶衬托着一个个小巧精致的礼盒。挂在枝头的小彩球被风儿一吹，左右摇摆。在树顶，一位戴着红色圆顶帽的雪人面带微笑，似乎在迎接圣诞的到来。
没错，我最喜欢的节日就是圣诞节了。尽管它是西方节日，但这个节日依旧能够给我带来无穷的喜悦。
在圣诞，有一个和蔼可亲的小老头会光临这个世界，大家都叫他“圣诞老人”。他头戴一顶红彤彤的小帽，帽顶端又有一个白色小球，毛绒绒的，可爱极了。他还穿着红衣、红裤，滑稽无比。只要圣诞老爷爷来了，他必会带三四只小驯鹿。那几只小驯鹿拉着雪车，送老爷爷前往各家各户。
为了收到老爷爷的礼物，孩子们都在床头放一只容量超大的袜子，来收取礼物。
在圣诞节，和小伙伴们在树下玩耍，处处充满欢声笑语。有时，我们会从树上摘下一些好玩儿的小东西：有彩球，有礼盒，有小雪人，也有小弹球。这时，不知会从哪里冒出一个似曾相识的“圣诞老人”，他会伸出手取下一些玩具，送给那些欢呼雀跃的孩子们，充满好奇心的孩子会拉着“圣诞老人”的手，与他一起玩乐。而那位“老人”不但不会生气，还会咧开大嘴，和孩子共同嬉戏。
圣诞节，这个特殊的节日，虽然它不像春节那样家家户户都庆祝，但它能给人们留下一个美丽的愿望。在那一天，亲切的“圣诞老人”会寻找那些不开心的孩子。“老人”使尽所有办法，孩子们终于被逗得笑开了花。而“老人”的内心也得到了一种幸福感。
快到睡觉的时候了，“圣诞老人”的工作也要结束了，他送完了所有的礼物，望着个个睡得香甜的孩子，微微一笑，乘着那雪车，飞向很远，很远的地方……
创意圣诞活动主题作文篇4
今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室，同学们一句句“圣诞快乐！”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物，猜测着今天老师会带给大家的惊喜。
英语课下课，我和一些要好的朋友开始制作圣诞树，你剪纸，我涂色，她粘贴，忙得不亦乐乎。几个手巧的，负责剪纸。认真点的，负责涂色。细心点的，负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色：红色、_、蓝色、绿色，美丽极了。
吃完午饭后，家校联系本发下来了，我看见朱老师在上面写了一句“merry christmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧，我想。果然，其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。
下午班队活动，趁主持人在布置黑板的时候，我们又开始了我们的“艺术剪纸”，一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。
班队活动开始的时候，主持人先让我们玩几个游戏：击鼓传花，传到的同学，表演一个节目，就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵，把大家都逗笑了，连朱老师也笑_的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”，我写的虽然没有别的组好，但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜，主持人在黑板上写几个字，那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字，可以说话，但不能说出那几个字。其中一组，骆宇翀比划骆冬阳来猜，结果，他只说了“垃圾分类为的是什么？”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料！第四个游戏是爱的抱抱，每个组派三个人上去，主持人说一个数字，就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢，把女生也抱在一起，那时女生尴尬的表情，我就想笑。后来，我们第一组和第三组的分数一样，就要石头剪刀布，哪个组赢，那个组就第一名。最后，我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人，我非常喜欢。
朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家还是很理解老师的，没有计较什么。
放学了，我收获满满地回到了家里。
创意圣诞活动主题作文篇5
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
___开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有的。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而史载第一个圣诞节则是在公元336年。
由于《圣经》未明记耶稣生于何时，故世界各地的圣诞节日期各有不同。直到公元440年，才由罗马教廷确定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地的教会，在巴勒斯坦的西岸城市伯利恒(耶稣出生地)集会，进一步确认：12月25日为圣诞节。由于圣经记载耶稣生于夜间，故称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
据《圣经》记载：上帝决定让他的独生子耶稣投胎人间，想找个母亲，然后就在人间生活，以便把百姓从罪恶中救出来。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写，意思是“庆祝救世主降生”，庆祝圣母玛丽亚生下耶稣的时刻。关于耶稣的出生还有一段神奇的故事。耶酥是因着圣灵成孕，由犹太妇女玛丽亚所生的。上帝派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为玛丽亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为"耶酥"，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
就在玛丽亚快要临盆时，罗马皇帝亚古士督要作人口普查，所以玛丽亚和她的丈夫约瑟离开了他们在拿撒勒的家，回到了约瑟祖籍的伯利恒去注册。那时候，伯利恒的旅店都住满了，玛丽亚和她的丈夫只好在马棚里过夜。就在那里，玛丽亚生下了耶稣，把他放在马槽里。耶稣成年后，宣告自己是王，就是犹太人的弥赛亚。
后来被自己的门客犹大出卖，最终让罗马总督彼拉多判钉死在十字架上。由于耶稣被处死在耶路撒冷，所以___度就将耶路撒冷看做成自己的圣城。___相信他三天后会复活，所以就在复活节纪念耶稣的受难与复活。
耶稣的降生，对世人来说，是莫大的“好消息”，因为是神自己选择来到人间，做世人的替罪羊来拯救世人，使世人的灵魂得到永生超度，最后升入天堂。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五日为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的降生。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界上所有的___会都举行特别的礼拜仪式。
创意圣诞活动主题作文篇6
每年的12月25日都是一年一度的圣诞佳节，今年也不例外，怎样过才是最有意义的，才是最令我终生难忘的呢。让我冥思苦想、绞尽脑汁。
西方国家的人们都喜欢过圣诞节，欢欢喜喜的节日气氛，一点不亚于中国人过大年，那么我就想到了圣诞的前夜是平安夜。哈哈，平安夜当然要送平安果的了。有了……于是，我让妈妈帮忙准备了好多的牛奶苹果，既甜又面还红的那种。提前几天就买回来了，都是精挑细选的，可见我的良苦用心了吧。
自此以后，我几乎每天都是在扳着指头计算着平安夜到来的日子，好不容易等到了今天，我太兴奋了，马上开始包装行动。我用手仔细的擦拭着其中一个自己认为最满意的苹果，它是那么晶莹剔透、那么讨人喜欢，真想凑上去啃它一大口，那滋味别提了，肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包装纸包好，再打上个漂亮的蝴蝶结。万事具备只欠东风，我太期待24日的到来了。
在平安夜这一天，能收到平安果，是每个人最最高兴的事情了，因为它包含着心意和祝福，老师一定会心花怒放的。接着，我又组织了祝福的话，“齐老师，送给你一个平安果，祝你平平安安、顺顺利利、健健康康、开开心心！”饱含着我诚挚地语气和真实地情感，再鞠上一躬，然后双手捧给老师，她一定会接受的。因为礼轻情重，那是她的学生的一片心意，她怎么好拒绝一个来自孩子的小小的礼物呢。
送人玫瑰手有余香，给老师送去祝福的同时，我也会收获属于自己的幸福和快乐。
创意圣诞活动主题作文篇7
每逢圣诞节来临，父母都会问我：“可怡，你希望圣诞老人今年送你什么礼物?”每当这时，我总是会心一笑，说：“如果圣诞老人太忙，就先满足其他需要礼物的小孩吧!”我和父母都笑了。
圣诞礼物对于小朋友来说是一个愿望，更是一种梦想。曾经的我，也对它情有独钟。记得那时候，每年圣诞节，我都梦想着能收到圣诞老人送来的礼物，每次也都能如愿以偿。于是我总会在圣诞节前夕，做着同一个梦：一群驯鹿拉着一辆雪地车，车上坐着一位白胡子老爷爷，车子后面装满了形形色色的礼物。圣诞老人来到我家，把精美的圣诞礼物装进我的袜筒里……
随着年龄的增长，我对这份美好的情景产生了好奇。我问妈妈：“圣诞老人真的有吗?”妈妈看看我，笑着点点头。我继续发问：“圣诞老人在哪里?他怎么知道我住这里?今年会送我什么礼物?……”一连串的疑问，驱使着我想一探究竟。
于是，在一个平安夜里，我像往常一样，把袜子放在床头旁。然后关上灯，早早地钻进被窝里静静地等待着。我心里暗暗地计算着时间，希望圣诞老人早点到来。不知过了多久，忽然，我听到房门被轻轻推开了，一道亮光射进房间。圣诞老人真的来了?我赶紧闭上眼睛装睡，心里却激动地想：圣诞老人是什么模样的呢?是不是父母说的那样，长着长胡子，头戴红帽子，穿着一套红衣服，一手提着一袋装满礼物的袋子……
在好奇心的驱使下，我不禁偷偷地睁开一道眼缝，啊!根本没有戴着红帽子，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的袋子。有的只是漆黑的房间里，爸爸妈妈举着手电筒，拿着小礼物，借着亮光，蹑手蹑脚地走进我房间，在我床头装着什么。妈妈还时不时地小声提醒：“嘘，轻点，别吵醒孩子。”一切安放妥当，他们看了看“熟睡”中的我，又轻轻地退出了房间。刹那间，我的眼睛湿润了，泪珠沿着脸庞滚落到枕头上。这一夜，我久久未能入眠，想起了许多许多……
第二天一早，爸爸妈妈问我：“喜不喜欢圣诞老人送的礼物?”我点点头，再也抑制不住内心的感动，一头扎进了父母的怀里……
又是一年圣诞时，如今的我学会了懂事，明白了体贴。爸爸妈妈，你们的关爱，是我最好的圣诞节礼物!
创意圣诞活动主题作文篇8
盼星星盼月亮，大家终于又盼来了一年一度的圣诞节，虽说是西方的传统节日，可我们这个班却在好几天前就对圣诞节送礼的事议论纷纷了。
圣诞节的前一天是平安夜，按照习俗，大家都理所当然地送红通通的大苹果，而我，这个从小具有创意意识的小女孩当然不会和别人走相同的“老路线”，圣诞节送给老师们的礼物，本人可是在好几天前就开始谋划了，给老师们送围巾!这个有创意的想法，还得从那一天开始说起。
因为近来跟心灵手巧的妈妈学会了织线，我闲着没事就自己织线，织着织着，我的脑海中突然冒出一个崭新的想法：我要打围巾送给教导、关爱了我几年的老师们。说干就干，我立刻给妈妈说了我的想法，妈妈二话不说地同意了，紧接着，我们母女俩就开始筹划圣诞节我要送老师的一份“惊喜”。
自从我下定决心要做出漂亮的围巾给老师时，每天放学回家，我的第一件事便是冲到房间里，还来不及放下书包，就伸出被寒风吹得红彤彤的小手，开始按照妈妈教我的方法，仔仔细细、一丝不苟、全神贯注地打起围巾来，有时尖尖的针会扎到手，但只要一想起老师们收到我的礼物时的惊讶与欣喜，我就把所有的疼痛都能抛在脑后;会有时稍稍分一下心，就会立刻忘记妈妈教我的窍门;有时当家人叫我吃饭或做什么事时，我不敢偏头或分神，因为我这个人记性差，一不留神又会乱打一通，一被打乱了，我就很难再集中精神来打围巾了，我不敢有一丝马虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手毕竟是新手，我才打那么几排就发现不对劲了，于是又只得“几经辗转”到妈妈的店里，让妈妈这有经验的“老手”帮帮我了，我都记不清我有多少次在家打围巾出了乱子而去低声下气地请求家人带我去店里找妈妈帮我了，哎，没办法呀，谁叫咋这个家里就只有妈妈会织线呢?
终于，在我坚持不懈的努力下，我终于连夜赶制出了(呵呵，有点儿夸张了。)四条围巾，——语文老师的桃红色的围巾，数学老师紫色的围巾，英语老师黄绿相间的围巾，还有鼓励过我的刘老师的白围巾，它们在我的手下诞生了!于是，圣诞节时，我怀着激动而高兴的心情将四条围巾一一献上，果然不出我所料，当我的礼物献上时，我的围巾立刻成了最“抢眼”的礼物，同学们向我投来了羡慕嫉妒恨的目光，办公室里轰动了，四位老师的脸上露出了欣慰开心的笑容，活像一朵美丽的花绽开在四位女老师得脸上!他们对我一一说了谢谢，英语老师轻轻抱了抱我，我闻到了她身上的淡淡的香味，刘老师不住地跟我说话，竟还将我搂在怀里献上了一个香香的吻······
在这样温暖的簇拥下，我感到了人世间最为宝贵的爱与真情，一向不爱言笑的我情不自禁地笑了，笑得很开心，很甜蜜······
创意圣诞活动主题作文篇9
每年平安夜，我都充满着期待，因为我总能收到让我心满意足的礼物，比如：圣诞树、变形金刚、《猫武士》?如果你问我：“谁给你买的礼物呀?”以前的我一定会大声地回答：“圣诞老人送给我的!”
去年圣诞节，大妈妈看我正津津有味地读一本名叫《苹果树上的外婆》书时，问道：“哟，顾航瑜，谁给你买的书啊?”“圣诞老人!”我答道。“什么圣诞老人呀，哈哈哈!是你爸爸妈妈给你买的!哈哈哈!”大妈妈大笑。“谁说的。”我反驳，“就是圣诞老人送来的，再说这么晚，我妈妈怎么去买呀，商店都关门了。”同时我看了看爸爸妈妈，他们只是笑了笑，啥也没说。“那你哥怎么没收到圣诞老人的礼物啊?”大妈妈又反问，哥哥立即应道：“对呀，对呀。我都初三了，圣诞老人一次也没给我送过礼物呢?”“肯定是圣诞老人喜欢我呗!”我得意地说。直到今年，我才发现……
今年圣诞节，我像往常一样起得特别早，一睁开眼睛，我惊喜地看到床头上有一副深绿色的手套和5个别致的修正带。突然，我想修正带不正是我这学期最最需要的东西吗?最近爸爸说起过要给我在淘宝上买修正带，难道……再看看手套，我又想起每天早上妈妈的叮咛：“今天特别冷，你一定要戴好手套!”可我每天早上好像患了“健忘症”，老忘记戴手套，难道……大妈妈曾经讲过的话又浮现在我的脑海里，我想起了每年圣诞礼物不都正是我最想要或最需要的吗?突然，我一下子明白了!我连忙拥抱妈妈：“妈妈，我终于摸清圣诞老人的庐山真面目了。”妈妈摸摸我的头道：“儿子，你长大了!”
我想，我不会忘记童年时的“圣诞老人”，因为圣诞老人是爸爸妈妈用爱心编织的，是他们的爱给予了我一个快乐的童年!
创意圣诞活动主题作文篇10
雪花飘零的浪漫季节——冬天。12月25日——圣诞节。对于西方国家，这可是最重要的日子。对我也如此。它就像夏天里的冰淇淋，美味，富有想象。“tracy，去教堂吧！”是linda。她今天穿着一套乳白的风衣，在雪絮中犹如一个天使。“好啊！祈祷吗？”她点点头。走在大街上，linda的潇洒使我们的回头率猛然上涨。她洋洋洒洒地讲述着那些圣诞节的奇妙的故事。“好人一生平安……”在大雪天里，竟如碑一般跪着一个乞丐，用乞求的目光打量着人们。行人匆匆，他们只沉浸在自己的快乐中，又何尝会理会脚边这个近乎多余的人？这是在雪天！
而且是圣诞节！本该是由圣诞树和雪花装饰的画面，然而这个乞丐却成了美景中一道独特的风景线。我的心乱了，一种麻稣稣的感觉。我和linda几乎同时走到了乞丐跟前，轻轻地，用双手把钱放进他的碗中。乞丐那黯淡的眼里竟闪过一丝光亮，他轻轻地说了声：“好人一生平安，我会为你们祈祷的。”这是我一生中收到的最真诚的祝福，同时也得到了人生最大的财富——平安！linda向我笑笑。我们各人拿着一支雪糕，无惮地品尝着。那腻腻甜甜的冰液体从喉咙滑过。竟有一丝暖意。街旁正上演着一场纯美的爱情童话：一个男孩单膝下跪，将手中的玫瑰递给一个很漂亮的女孩。我和linda不由得停下了脚步。我想那男生一定是鼓足了勇气才向女孩表白的。不然他不会羞得满脸通红；他也一定是个懂得浪漫的人，不然他不会选这么浪漫的圣诞节作为表白的机会。但愿那个女孩不会拒绝他。我看到那个女孩高傲地别过头。男孩眼里流过一丝浓重的失落。她拒绝了？可是她又不可思议地回头接过那束玫瑰，给了男孩一个深情的拥抱。他们一定很幸福。圣诞节，祝他们快乐！街上飘起了《想念圣诞节》。很浪漫。
不用想念，现在已经是了。温馨的气氛将我们紧紧包围。到了教堂，原本凝在我们身上的雪花一下子被里面温暖的气息给融化了。不知道明年圣诞节会如何？我闭上双眼：祝好人一生平安，每个人都开心快乐！晚上我收到一个包袱，里面有一只毛茸茸的小熊，还有一张卡片：“好人一生平安！happychristmaaday！圣诞老人”