喜欢61儿童节作文
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喜欢61儿童节作文篇1
刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日?“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。
喜欢61儿童节作文篇2
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”儿童节,在这天里,此时我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,此时我们跳呀、舞呀,可卖力了。但就是,这天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!但就是有名话“坚持就就是胜利”,想到这句话,我立刻提起了精神,坚持把节目演完了。
回到教室,老师、家长和我们一齐庆祝“六一”,此时我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真就是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,此时给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。
不知不觉,已经5点多了,这天过得十分十分开心,真期望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
喜欢61儿童节作文篇3
六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。
六一联欢会开始前校长讲话,讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声,发自肺腑地歌唱着,深情地歌唱着,认真的歌唱着,不想停下。分段唱时,我们女生嘹亮甜美,男生浑厚低沉,有了很好的对比性,又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了,也许被我们的歌声震撼了,掌声经久不衰。我们会心地笑了,心里无比甜蜜。
接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲,展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》,让我不由地震撼了,仿佛看到了一年级时的自己,天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰,律动活跃的《青春舞曲》,快乐的歌声走进我的心扉,使我不自觉地想去伴舞。
让我记忆比较深的是由全校老师同台打造的《多彩的夏季》服装展示秀。老师们一个个化着清淡高雅的妆,穿着复古旗袍优雅地走上台,摆了几个造型,交替地走着猫步向全校师生展示着她们妙曼的身姿和典雅的服饰。
终于,联欢会接近了尾声。校合唱团用甜美的歌声唱着《同一首歌》为联欢会画上一个完美的句号。
喜欢61儿童节作文篇4
在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?
他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!
可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?
我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!
喜欢61儿童节作文篇5
今天是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内焕然一新,舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!班级里人到齐后,我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。
下午,学校举行了义卖活动。当教师说义卖开始时,我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场,人上人海的,我来到一个“铺子”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱,后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机,它的外壳是黄色的,车头能自动打开,里面是一个威武的变形金刚,好看极了!在另外的几个“铺子”里,我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。
今年的“六一”节我过得很开心!
喜欢61儿童节作文篇6
儿童节前一天,老师叫我和王博伦一起分工出黑板报,在我看来这一期的黑板报是最美的,放学前,中队长和大队长都留了下来打扫教室,万事具备,只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了!抛开了沉重的书包,轻松地来到了校园里,映入眼帘的是鲜花竞相开放,整个校园比往常更加干净了也更加安静了!
我怀着好奇的心情走向教室,一进教室,我傻了眼:教室里挂满了五彩缤纷的彩带,纵横交错。教室金碧辉煌,简直成了一间瑰丽的新房!
激动人心的那一刻终于到来了,我作为班里的大队长,跟着老师来到了多功能厅,精彩的节目一个接着一个,但是最后一个节目让我难以忘怀,只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上,围成一个大圆圈,她们手里举着气球,载歌载舞,当我们要领红领巾时,大姐姐们把气球轻轻一放,气球一个个飞上蓝蓝的天空,天空成了色彩斑斓的海洋,看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中,我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布:现在举行入队仪式。队歌响了起来,大姐姐把红领巾递给了我,我用双手郑重地接过,把它系在脖子上,此时此刻,我自豪地想:从现在起,我就是一名光荣的少先队员了,我要严格要求自己。
时光飞逝,转眼间一个上午过去了,我多么希望时间老人能停下脚步,让我永远沉浸在快乐之中啊!
喜欢61儿童节作文篇7
今年的这个儿童节,我过得别提有多开心了。不信?那你就往下看好了。
一大早,周宇轩的妈妈开车接我、妈妈和郭磊一起出去玩。
两个妈妈先把我们三个淘气的男孩儿带到少年宫玩。少年宫今天可真热闹。我们一边看奥运知识图片展览,一边打闹,惹得义工阿姨不时提醒我们要注意遵守秩序。
后来,我们来到二楼的科学基地,看了模拟的火山爆发、磁悬浮地球仪、躺了钉床……科学真是太奇妙了。
中午,两位妈妈把我们带到中心城吃饭。吃完饭后我们就去看电影《忍者神龟》。这部动画片真是太好看了!我最喜欢老大达芬奇,因为他带领他的兄弟们一起打败了怪兽,拯救了纽约。
下午我们还去了莲花山公园踢足球、摔跤、捡小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上,郭磊的爸爸请我们吃了一顿节日大餐。
这个六一儿童节是我最难忘的节日!
喜欢61儿童节作文篇8
今天是儿童节,我们终于到了雅戈尔动物园了!大巴车停在动物园大门口。
大巴车的门就像鸟笼子的门一样敞开着,我们就像出逃的小鸟一样急不可待地飞进了园中。
“嗷——,嗷——。”是哪个动物在吼叫啊?原来是丛林之王——东北虎。它有一身帅气条纹的皮毛,有一双敏捷的眼睛,还有一个结实的身驱,再加上掷地有声的咆哮声,不愧是丛林之王。看到我们走来,它摇头摆尾地踱来踱去,好像在向我们挑战说:“不服来战!”
动物园里数谁最萌?猴子。不是的,我们看到的最萌的动物非黑熊莫属。小黑熊的全身黑乎乎的,两只眼睛却炯炯有神。最醒目的是它们脖子下面的一块花纹,金黄色的,就像戴了一串金色的项链。我们一来到黑熊的场馆,它们便热情地出来迎接。黑熊们原本是四肢着地行走着,见到我们便直立站起来,前肢放在胸前作恭喜状。我们被它们的样子逗乐了,纷纷从书包里掏出菠萝、面包等各种零食。黑熊的反应灵敏极了,挪着它们看似笨重的身子,一个探身,一口把面包咬在嘴里,津津有味地嚼呀嚼。扔的人多了,小黑熊们都跑出来抢食。
“哎呀!怎么那么臭啊?”原来是臭皮蛋——豪猪。它们的个子不大,比肥猪小多了,只有一只猫那么大。它们的头尖尖的,便于拱泥土,打洞,披着一身坚硬的像钢筋一样的刺。虽然,它们虽然个头很小,但是攻击力却是很强的。如果,猛兽去攻击豪猪的话,就会被豪猪刺得遍体鳞伤。
动物园的动物真的好有趣,下次儿童节还想来玩。
喜欢61儿童节作文篇9
“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。
我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。
喜欢61儿童节作文篇10
六一儿童节来了,我们都有爸爸妈妈送给我们的礼物,甚至和家人们到外面游玩。可所有的孩子都那么幸福吗?不是的,还有些家里穷的孩子,根本没钱买礼物。他们更需要我们的关心。
六月二日,我和妈妈参加了台州义工组织的“关爱贫困生,爱心奉献社会”的爱心活动。我们早早就出发了,8点半,我和来自四面八方的义工叔叔、阿姨们一起到椒北接来了十六名贫困生。和我结对的是个小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。当我把精心包装的书送给她时,她可高兴了!很快,我们就成了好朋友。
我们首先去_玩。虽然,_我玩过好几次了,他们却一次都没玩过,就连看都没看到过。海盗船、碰碰车、摩天轮、摇摆转椅、旋转木马……我们一起玩得好开心,就连大人们也好像回到了童年。
中午,大家来到了肯德基。平时,他们只能眼睁睁地看着别的小伙伴吃,他们做梦也没想到今天自己也吃上了,真是又激动又高兴。
吃完午餐,我们来到了黄岩永宁公园,玩起了老鹰捉小鸡、红绿灯等游戏。路过的小朋友也和我们一起玩,就连工作人员也都停下手中的活看我们做游戏。笑声、歌声在整个公园里回荡……
可是时间过得真快,我们还玩得正高兴,就到了他们要回去的时间了。我们依依不舍地告了别,每个人的心里都盼望能再一次一起玩。
今天,我们给他们带来欢乐,而看着他们的笑脸,我们自己也很开心,这真是一次有意义的活动啊!
喜欢61儿童节作文篇11
5月30日,学校在体育场举办了“六一”庆祝活动,我们度过了一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校,老师开始给我们化妆,为即将进行的演出作准备。化好妆后,我们拿着板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬,人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节,却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵,我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好,心情激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了,我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌,他的声音是那样的动听,感情是那样的投入,头还随着朗诵一点一点的,我们都陶醉了。朗诵完后,随着欢快的音乐,我们班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常卖力,亮开了嗓子,大声地唱,感觉都快把自己的耳朵震聋了,我趁机偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌,我一高兴,唱得更响亮了,简直把嗓子都喊破了,身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来,我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好,简直和电视上一样。我们使劲鼓掌,把手都拍红了。
让人丧气的是,小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上,丢了这么大的丑,我都快难为情死了!还好,最后,我们班获得了比赛第二名,我还算没有成为班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厉,争取拿第一。
喜欢61儿童节作文篇12
激动,激动,真激动!盼望已久的文艺汇演“六一”开始啦!因为今年的“六一”儿童节是星期六,所以今天我们学校提前举办了。
班主任推荐我和费玉池一起表演相声,所以我们中午吃完饭,就走进报告厅开始化妆,画完妆,我们又去练习吹陶笛,简直忙得简直是团团转,但是不亦乐乎。
下午三点,“六一”儿童节文艺汇演正式开始!在主持人安排下,第一个节目闪亮登场,是二年级学生表演的舞蹈——《我们是祖国的花朵》,第二个节目过了就到我们的相声《为祖国争光》,为了像郭德刚和于谦表演的相声一样,我们把两张桌子搬上台,又找调音师要来了两个话简架,穿上新买的演出服装,简直和真的相声演员一模一样。我们怀着激动的心情走上了台,开始了表演,台下随即爆发出热烈的掌声。
“大家好……是什么?奥运会就是奥特曼运动员会……”。我们幽默风趣的语言让在场的师生都逗笑了,掌声一阵接一阵,看见这场景,我的心里特别甜。
于是我们接着说,说着说着,更激动了,怎么感觉有点不对劲,我想好像是漏了一段,但是我们早有机动,能随机应变,把这场面挽回了。最后,我们还是很顺利表演完。
演完了这个节目我们还得去比表演吹陶笛,我们问老师:“老师,这头发怎么办?”老师说没事,我把演相声的衣服穿着上去,“太棒了,不用换衣服了。”我们高兴极了。这时离我们的陶笛表演还有一段时间,有一位二年级的老师让我和费玉池给他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,顺便再练习一下!于是我和费玉池一口气把所有出名的歌吹了一遍。不久,该我们的吹陶笛节目了,因为我俩的服装和大家的不一样,所以站在了话筒边上,随着伴奏,我们跟着吹,那悠扬的陶笛声在广场上四处飘荡,所有人都沉浸在美妙的乐曲声中,结束时,台下掌声如雷。
精彩的节目一个接一个,绚丽的舞台,优美的舞姿,让我看得如痴如醉。不知不觉,精彩的文艺汇演结束了,我们又翘首盼望下一个儿童节文艺演出到来!
喜欢61儿童节作文篇13
等了一天又一天,在盼星星盼月亮的时候,我们自己的节日——“六一“儿童节这个喜气洋洋的节日到了。
一走进校园,伴随着动听的音乐,新的一天开始了。在这个节日里,有激情四射的卡丁车,百听不厌的成语故事“龟兔赛跑”,还有绚丽多彩的服装大走秀。这些节目多姿多彩,让人赞叹不绝。
最吸引人眼球的是“淘宝大街“和”美食大街“了。各种各样的商品琳琅满目,叫卖声不断,组成了叫“卖声交响曲”。我喜欢美食,各种食物各有各的特色,看得我眼花缭乱。我真想把所有美食都尝一遍,但显然是不可能的。突然,有一个人对我推销:“来尝一尝吧,这是自家产的,让你回味无穷。买吗?两块钱一个。”我不好意思拒绝,便买了一个。我又去别的店铺随便转悠,买了冰淇淋、果汁,还买了两包海苔。
这一天,阳光普照着大地,鸟儿在枝头唱着歌,我们的学校热闹非凡。我的心情快乐无比,哼着小调走向教室。
教室里面与外面的场景可以用一个词语来形容:冷冷清清。教室内的人三三两两,几乎全都没精打采的。后来,人渐渐多了起来,由六个到十个,到十五个,渐渐热闹了起来。我也在座位上呆不住了,玩到东玩到西,直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”儿童节带给我许多欢乐,我爱“六一”
喜欢61儿童节作文篇14
六一是我喜欢的节日中的一个,但是,六年级后,我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园,可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了,剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的,就当它是天边的浮云吧! 午睡一结束,我立马去了教室,结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响,我就飞快地跑到601班,去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是:一次摸三个球,其中有两黄球就过关。我一摸,就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品,就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是:在原地转5圈,然后向前走,把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好,走了过去。心中十分紧张,生怕贴错了。在老师的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已经很长了,我走了出去,别人向我投来了羡慕的目光。就这,时间的流逝还是很快的,我在结束时,看着我手中的奖品,我为我的能力高兴着。
最后的六一过了,可这些美好的事情已经成了回忆,我要继续努力。
喜欢61儿童节作文篇15
在儿童节里,儿童们可以收到父母的礼物,可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目,还可以尽情地玩耍,过一个快快乐乐的儿童节。
虽然现在的我们不再是一名儿童了,我们已经长大了,是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光,我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语,没有忘记童年时的单纯无忧……
我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日,青少年、大人,也可以过啊。
儿童节能让我们寻找我们的童年,想起童年时光的我们所做过的.事情,回忆我们童年的美好光阴。
所以,我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日,也是所有人民的节日。
不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现,也让大人们回忆童年,回忆快乐,重获快乐,其中的意义更是不同。
儿童们所认识的”六·一“儿童节,是充满着欢声笑语,是充满着美味的食物,是充满着亲人、朋友的礼物,是充满着精彩的节目,是充满着新奇的游戏。
在儿童的世界之中,儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂,他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。
这是儿童们美好的一天。
而对于早已不再是儿童的大人们来说,儿童节则是能回忆童年,是能找回童年的一个契机。
没错。在日复一日,年复一年的繁忙生活的磨炼之中,他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼,早已经没有了童年时年少无知般的快乐,早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。
面对着这些可爱天真的孩童们时,他们这些曾经也是儿童的的大人们,也会想起他们儿童时代的美好的回忆。
这代表的不仅仅是一个成长的经历,也是一代人心中所还保留的童真吧。
