六六一儿童节作文六年级
作文灵感来源是多种多样的。要保持敏感和开放的心态，多关注生活中的点滴和思考问题，从中获取灵感和启发。六六一儿童节作文六年级怎样写才正确？接下来给大家整理六六一儿童节作文六年级，希望对大家有所帮助。
六六一儿童节作文六年级篇1
今天是六一儿童节，下午上完音乐课，我回到教室里，发现教室的黑板上突然出现了一个小男孩。他戴着一顶平顶帽，圆圆的脸上还有两颗红宝石似的眼睛和一张小巧的嘴巴，真是可爱极了。但我总觉得少了点什么?哦!原来少了个鼻子。这时朱老师走过来对我们说：“同学们，今天我们要玩一个贴鼻子的游戏”。这下同学们可高兴了。
老师首先宣布游戏规则：蒙上眼睛，原地转三圈后，谁贴得准，谁就获胜。游戏开始了，第一个上来的是丁辰。老师首先帮他蒙上眼睛，然后原地转了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走着走着，就走偏了，同学们着急地说：“向左，向右……。”他听到了同学们的提醒，就朝着正确的方向走去，他在黑板前停留了一会儿，就“啪”的一声贴了上去，还没等他转过身，班里一片哈哈大笑声，有的同学笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，还有的笑得腿都软了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原来他把鼻子贴到了嘴巴的上面。
终于轮到我了。我同样被蒙上了眼睛，一下就感觉被吸进了黑洞，一片漆黑。再原地转了三圈后，我就更加晕头转向，分不清东南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一阵后，豪不犹豫地把“鼻子”贴了上去，“哇，他贴得真准啊!”下面的同学情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看见鼻子贴在了正确的地方，小男孩正冲着我笑呢。我心里美滋滋的，脸上也露出了笑容。
贴鼻子的游戏可真好玩啊!
六六一儿童节作文六年级篇2
“六一”那天傍晚，我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服)，我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了，因为明年，我读初中了，我长大了。
妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框，说实话，我第一眼看到的时候也不怎么喜欢，但是越看越有趣。
相框的样子非常夸张，创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黄色，刻画几条纹线，这个边框形状就有点像个山洞。嘿!不错，边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞，再搭配一只豹子，这份礼物，这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。
框架的顶上，还有一行话：“六一快乐!”这是妈妈贴上去，这是妈妈在祝贺我，祝贺我“六一”快乐!“六一快乐!”我也祝贺我自己，我送给我的礼物是我的快活的笑。
今年的“六一”，仍然与往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了欢乐的种子。今年，我把最快乐的故事记载，想快乐时，翻出来一行一行地看，从一行一行中收获高兴!
六六一儿童节作文六年级篇3
一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦，我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时，围观的人说：“三年级的学生能画出这样的画，不错呀！”听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：“全体同学在操场上集合。”我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：“祝靖安县小2000多学生，六一节快乐。”
随后，学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的2008》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着“呼啦圈”，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有竖笛齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。
在这歌声、笑声、欢叫声中，我度过了一个快乐的六一儿童节！
六六一儿童节作文六年级篇4
今天，是我们盼望已久的节日——儿童节，是我们快乐的节日。
早上，学校举行了表彰大会，表彰优秀大队委员，表彰大会的主题是“花儿朵朵向太阳”，表示我们是祖国的花朵，朵朵花儿需要阳光的呵护，我们的成长需要阳光。大会的主持人是我们班的施皓宇同学和三（3）班的刘昕一同学，我们班的几位女同学还在大会上表演了精彩优美的舞蹈，表彰大会在一片掌声和欢快的歌声中结束了。
接下来的活动是好书义卖，我们把自己心爱的故事书或者童话书带到班级来卖，再把自己精心挑选的书买回去，我挑选了几本书，都很好看。在义卖活动中，同学们都热情高涨，当营业员的同学热情接待着，买书的同学个个讨价还价满心欢喜，都买到了自己喜欢的书，为我们的节日增添了几分欢乐的气氛。
终于等到冷餐会了，这可是一次别开生面的新的活动，同学们可开心了，个个拿出自己准备好的美味食物，我带了一盒寿司和一盒薯条，薯条是早上我和妈妈现做的，可新鲜了，现在还有一丝热气，看上去虽然没有肯德基里的好看，可味道一点也不差，同学们都喜欢吃，你一根我一根，一会儿就吃完了，我很高兴。同学们带的冷餐品种繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑶带的水煮毛豆，辛畅带的水果沙拉，彭宇萱带的像蝴蝶形状的脆脆的东西，我都叫不出名来，老师和同学们都来品尝我们班的美味佳肴，我们的教室顿时成了一个品美食尝美味的大餐厅。
今年的“六一”活动虽然和去年的有些不一样，但我觉得有一件今年和去年都是一样的，那就是开心和快乐！
六六一儿童节作文六年级篇5
心心念念的儿童节终于来临了！
瞧！多才多艺的同学们个个都亮出了绝活：有激动人心的架子鼓曲，有唯美动人的舞蹈，还有极富趣味的手语等，都给我留下深刻的印象。不过最厉害的要数俞天的武术表演了！
看！小凌身着红色的演出服，手持一把长剑，神情严肃，看上去颇有武林高手的气概，可谓是霸气侧漏！音乐响起，他舞起剑来，动作行云流水，直逼人心。随着音乐的升腾跌宕，小凌更是使出了浑身本领。他突然把剑抛向空中，又得心应手地接住了。还没等我们反应过来，他又紧接着来了个“白鹤亮翅”，再把剑潇洒一抡，顺势蹲成弓步，同时剑也指向一侧，好一个“弓步刺剑”。
坐在一旁的同学们都不约而同地鼓起掌来，同时身体也在向后缩去。“胆小鬼”我都缩到了第二个座位边，生怕小凌的剑气把我这小身板给伤着了。真是“小凌会武术，谁也挡不住哇！”真不敢想象，平时看着懒洋洋，经常笑眯眯的“俞大爷”，也能摇身一变，成为ー个“功夫小子”。看来，人不可貌相呀！
一连串精彩的节目过后，便是所有人都期待的时刻一一交换礼物了！
我真想成为孙悟空，用我的火眼金睛在纸堆里来找出老师的号码，获得老师准备的礼物。我慢慢地打开纸条：我了个天，个位数上是“5”，难道我要“有幸”抽到15号“朱天王”的“灵魂礼物”了？我眯起了眼，祈祷十位数千万不要是“1”哦。我终于鼓起勇气，睁开眼睛，呼！原是35号，是狄佳涵的呀，真是好极了！
那个礼物是—本漂亮的本子，里边夹着—张架卡和画儿，真是妙！爱画画人之间的缘分，开心！
我真希望如此美好的时刻可以永远定格住！希望我们能在一起度过更多的“六一”节！
六六一儿童节作文六年级篇6
在进行了许久的排练后，我们终于来到了南山会堂，我们将要在这里表演我们已排练许久的节目。说真的，当时心里有些紧张，因为我知道我们的排练中有许多的不足，再加上又要面对千百个观众，当时心里也有些压力。
在彩排的过程中，因为我们的节目排的比较后面，所以我们有幸欣赏到了别人的精彩表演。在彩排的过程中，实际上最辛苦的是管乐队的学员，他们一开始就要表演五六个节目，他们的任务显然比我们要重许多。听着那些优美的旋律，听到那熟悉的节奏，我们原本紧张的心情也稍稍放松了下来，尽情的欣赏那打动人心的音乐。
轮到我们上场的时候，观众台的观众已经散的差不多了，我们大家就放开心了唱。其中每次都演的最卖力的胡旻琛这次演的更加卖力，借着灯光，可以清晰的看到他额头上的汗，他也带动了我，我们两个一起放开嗓子唱起来。这时，我才觉得原来想要唱的好并不像我们想象中的那么难，在彩排的过程中，我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完饭后一起去了2楼化妆，但我们足足在下面等了2个小时，还没有轮到我们上场，大家等的已经有些不太耐烦了，时不时地有人问一句：“到底什么时候才能上去啊？演出不是7：30就已经开始了吗？”在艰难地等了3个小时后，终于轮到我们上场了，大家都蜂拥而上，好像一群饿极了的蚂蚁突然找到了食物似的。在舞台上，一开始的紧张感一下子全部烟消云散，在台下响起了暴风雨般的掌声后，我总算出了一口气，说：“这一切终于结束了，看来努力并没有白费。”
六一的庆典也紧接着结束……
六六一儿童节作文六年级篇7
今年的六一儿童节，我们学校一举行了第__届小校园大社会活动，让我们过了一个非常有意义的六一。
在这次活动中，我们班不仅申请了旅游公司，还创办了齐艺影城、文化市场和馋猫小吃店。别的班的内容也丰富多彩，例如四年级二班，UFO与外星人探秘馆，外星人与不明飞行物研究与探索。外星人的画面是由美国的摄影师拍摄的，可以与外星人对话。
下午活动正式开始了，校园里每个角落都整齐规范的按照班级排列，布置满了许许多多的店铺，就像商业街那样人来人往。名种行业一应俱全，有卖书的，卖小吃的，美装美甲的，抽奖的等，只要你能想到的东西在这里都有，各种吆喝声，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。每个小老板都很能干，很敬业，有的嗓子都喊哑了，也顾不上喝一口水，但是他们脸上都洋溢着笑容，服务员都热情地对待每一位顾容。
我首先体验了在卓越旅游公司当导游，带领二年级的一组同学去参观消费，我沿着路线图一边走一边为他们介绍。当我向他们介绍的时候，他们都向我投来佩服的目光。当看到他们为某些活动感到惊奇时，当看到他们为买到喜欢的商品高兴时，我的心里更加激动。我想，长大后我要当一名出色的导游。
通过这次小校园大社会活动，让我们更贴近了生活，更了解了父母平时是怎样奔波劳累，我们应该珍惜现在的每一个事物，不能浪费每一分钱，每项劳动成果都是来之不易的。
六六一儿童节作文六年级篇8
六月是蒲公英飘下的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是开心地看节目、玩游戏了，由于，这是自己的最后一个六一，大家各怀复杂的心情，来欣赏这个最后一个六一，这个与以往不同的六一。
当火热的太阳炙烤着大地时，大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包，然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样，令人目不暇接。有时候，大家还在听音乐，突然就变换了表演，变成了舞蹈，然后还有古筝、钢琴，也有人唱歌，更有人大胆地表演小品。然后，令人期待的高潮来了！
游戏环节主要就是通过我们的“努力”（好吧，是通过自身不停玩游戏）获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏，又可领奖品的机会，本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置，可当大家来到游戏场地，貌似已经人山人海了，额，我也不由扶额！游戏过程中，自己的班主任老师光顾着聊天，已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏，而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个，而是我的朋友，她当时的心里想法是：“大家是老师的学生，去多要素！”结果，某人就这样不带走一丝云彩地去了，却带着满满一袋糖回来了，于是，她很成功地引起了群愤。
这是最后一个六一儿童节了，但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底！
六六一儿童节作文六年级篇9
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
六六一儿童节作文六年级篇10
一天天过去了，终于盼到了期待已久的六一儿童节！下午第一个节目是艺术节闭幕式，我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语，如小溪的涓涓细水一般柔美，时而激昂前进，像黄河涌动一般壮美，又时而有万马奔腾的气势，一曲终毕，博得了观众的阵阵掌声。
终于到了游园环节，大伙像潮水一样涌进了各个班级中，我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目，满怀期望地抽出一张问题纸，却一下子蒙住了，只得随便选了一个答案，竟然还错了，看来我低估了本关的困难程度，我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸，看到题目，我心里悬着的一块石头立刻落地了，我不假思索地选了毫无争议的正确答案。
接着我一路过关斩将，就是在踢毽子项目时出了差错，我本来就不大会踢毽子，这次才踢了两下，我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食，我一身冷汗，但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节，对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”，我本以为要像古人一样对对联，担忧的不得了，看到规则才松了口气。原来只须抽一个字，然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候，我抽到了“春”字，就引经据典的背出“春花秋月何时了，往事知多少……”轻松拿下本关。
六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了，大家端着美味的零食作为奖品，回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……