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初中三年级写温暖的周记

时间: 小龙 初三作文

初中三年级写温暖的周记一

滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹:

“啊,情满人间,温暖无处不在!”

在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。

初中三年级写温暖的周记二

回忆是一张斑斓的网,柔软的丝线编织着梦幻与美好,我在网中央神色安详的坐着,试图拾起一些遗失的温暖。

——题记。

金色的回忆。

2岁的记忆现在已经寥寥无几了。许多的空缺也是从妈妈的陈述中补上的,即使有一些不平滑,但还是足以让心灵温暖的颤动。

小时候的我胖嘟嘟的,眼睛大大的,没有头发,活像个小男孩,爷爷最喜欢的也是我。每天早上我一睁眼,就轻手轻脚的到爷爷的边上,用小小的手使劲晃着爷爷宽宽的胳膊,爷爷醒来,就开心的把我抱起来亲亲,爷爷笑时额头上的深深的沟壑。我与爷爷寥寥的记忆里这个场景最清晰,每次都会突兀的冲入我的遐想。虽然现在早已不记得爷爷跑我亲我的感觉,但我想,那应该是如阳光般温暖,一丝一丝的穿透麻木冰冷的心,是金色的温暖,金色的回忆。

绿色的回忆。

现在的我会经常在喧闹的人群中安静,在流动的人群中伤感,每每在匆忙的行走中看到一个小小的永不疲惫的身影时,就不由得放慢了脚步。小时候的我,也是这样的,有着无限量的活力,每天都扎到小朋友堆里等没人了才回家,妈妈说我那时候一点不认生,认识不认识的都叫,但总会惹笑话,一见到光头的就叫爷爷,现在一想到都忍俊不禁,童言无忌啊。

绿色是钟爱的颜色,在我的眼里,绿色是生命、无止境的活力。那个时候的我,是一个刚破苞的小嫩芽,有着浑身得力气,对哪里都是好奇,什么都不畏惧,多让我羡慕。

粉白的回忆。

记得小时候什么都幻想过。我说我想变成小鸟,可以飞去很多地方,没有束缚;我说我想变成云,无忧无虑的变换自己的姿态,属于看不到边的蓝蓝的天空;我说我想变成蝴蝶,有着美丽的丝绸外衣,以优美的姿态影影绰绰的翩飞……可是长大了便知道了,小鸟会被猎人捕杀,云朵最终会变成天空的泪水遍布在各个角落,蝴蝶会被顽皮的孩子捉来玩耍直到奄奄一息。一个个梦想都有表面延伸到本质,然后就听到破灭的声音。虽然如此,经常还会忆起那些简简单单的梦,简简单单的快乐。然后就从当中找回一些安适与满足。

粉色是美好,白色是纯洁。我想一个人在心底总要保存着一些最初的美好和那份纯洁,这样,才不至于迷失自我。

如果说我最爱什么,最舍不掉什么,那便是回忆。我总会在心里安静的时候,思绪回到一切经过的路途,去拾捡那些路途边上遗失的记忆。遗失的美好。

初中三年级写温暖的周记三

在我们的生活中,处处洋溢着温暖。在我的生活中,曾经发生过一件令人难忘的事情,令我至今难以忘怀。

那是一个寒冷的冬天,寒假来临了,星期天我要去读电脑,爸爸把我送到车站,就走了。啊!天真冷啊!我急迫地盼望吹着温暖的空调。过了一会儿,875路公交车来了,我们好像都看见了救命星一样,向车门咏去。我发现随我一起上车的还有一位65岁左右的老奶奶。我凭着人小,在人群中一钻,第一个冲上车去,啊呀,把老奶奶撞了一下,我刚想道歉,人家将老奶奶扶上车子。我连忙跑上车子,抢了唯一的座位安稳的坐下来享受空调的待遇。

我一看,旁边的老奶奶很无助地拉着一根柱子,我很担心,她会不会摔倒呢?就在这时,司机一个急刹车,那位老奶奶一下子控制不了,摔了下来,我很想把座位让给那位老奶奶,可是今天嘴巴不知怎了?就是说不出口。

慢慢地,售票员过来售票了。他向我走来,问我是刷卡还是付钱,我毫不犹豫地说:“刷卡。”我转身打开书包,准备拿出交通卡。疑?我的交通卡呢,交通卡好像偏偏和我作对似的,逃起来不见了。这时售票员的脸色慢慢阴沉下来,说:“你到底有没有卡啊?你是不是逃票的啊!”我的脸一下红了,全车厢的人都盯着我看。就在这时,那位老奶奶慢慢地走过来:“干嘛对小孩子那么凶嘛!”随后就把钱扔进了投币箱。我非常惭愧,我没有把座位让给老奶奶,她竟然替我解围。过了一会儿,我觉得屁股底下硬硬的,起来一看,竟然是交通卡,我刚想回头去找那位老奶奶对她说声谢谢,可她已经下车了,她向我招招手,远去了。这时飘来一阵风,让我感到了冬天虽然寒冷,但处处充满温暖!

初中三年级写温暖的周记四

在这冬日里,丝丝温暖的阳光洒进窗子来,阳光照亮我这只不停地书写着的手,温暖却融进我幼小的心窝里,霎时间,我仿佛回到了那个温暖的童年世界里。

在这温暖的童年世界里,我总喜欢和田野里的庄稼结伴,和水渠里的鱼儿同行,而最爱的就是与喜欢赤脚的爸爸交流。冬姑娘迈者沉重的脚步走来,北风刚刚刮起,可我那幼小的脚却被冻得红红的一块,只好找稻草堆取暖去了。突然间,背后伸来一双新的运动鞋。“哇,好美哦!”我吃惊地说。爸爸连忙叫我伸出双脚,帮我把鞋子穿上。看看爸爸那双正系着鞋带的手都是通红一块,摸一摸却冷得刺心。我想爸爸的手一定是给冻姑娘的无情狠狠地刮伤了吧。

正当我欣赏这新鞋的时候,旁边这双赤脚又已走向田地,看来爸爸又拿着锄头继续他的工作了。赤脚在一前一后地踏着泥运动着,穿着温暖鞋子的我跑向爸爸身旁。他拿着锄头,手一甩一甩的,笑着对我说:“别到处走,小心弄脏鞋子啦!”乐滋滋的我怎么还会感受到寒风的刺骨呢?惟有看见爸爸这双赤脚,硬硬的皮裂开了,在黑黑的裂缝里,一定是塞进泥土吧。顿时我也打了个寒战,发抖似地问爸爸:“你的脚痛吗?看,一条条伤痕似的!”可爸爸只对着我微笑。

走回稻草堆旁,回头望望爸爸的赤脚,看看这新鞋子,心里总有一股流不尽的暖流,原来温暖是爸爸送的。温暖的背后是爸爸的赤脚与辛勤的汗水。这温暖难道比不上金钱这财富吗?谁说财富一定就是金钱、权力或智慧呢?是我那喜欢赤脚的爸爸不行吗?多年以来,是他送我惊喜,是他送我温暖,是他送我纯真善良,是他送我坚强的品质,是他……

温暖的背后就是我的爸爸,他是老天爷爷赠送给我的财富,是我永远依恋的财富。

窗边,那丝丝温暖阳光还一直包裹着我,我想:爸爸,你那边也感受到这柔和阳光的丝丝温暖吗?

初中三年级写温暖的周记五

我常常想,温暖究竟是什么?仅仅只是不挨饿受冻?不,它并不是那抽象的涵义所能概括的。当你孤独一人时,朋友关切的问候就是温暖;当你伤心失落时,家人耐心的宽慰就是温暖;当你沮丧失意时,朋友无条件的鼓励就是温暖;当你跌倒受伤时,一个支持的微笑就是温暖...

我觉得啊,温暖就是冬日里的一抹暖阳,将冰雪消融,将寒冷驱赶。它会为你暗淡的生活添上绚丽的色彩,为你积聚着冰霜的心灵带来光明与温暖,为你贫乏的世界谱写华丽的乐章。没有了温暖,你就会像一朵在寒风中摇摇欲坠的鲜花,脆弱,无助。

我觉得啊,温暖就是沙漠里的一泓清泉,带来甘甜,带来希望。它会为你迷惘的前途指明道路,为你枯萎的心送来暖流,为你漫长的路途带来片刻休息。没有了温暖,你就会像失去了方向与光明的人一样,孤独,绝望。

我觉得啊,温暖就像冷漠社会一团发光发热的火,悄然间带来关爱与善良。它会为自私的心带来忏悔,为无助的人带来黎明的曙光,为被欲望充盈的心带来片刻的清醒。没有了温暖,你就会想干枯了的树木一样,寂寞,冷清。

不知从何时起,温暖这个似模糊似清晰的概念落在了我的心间,怎样都抹不去。至今,我依然不明白温暖的具体概念,也许温暖并没有一个具体的解释呢,呵呵!

它总在不经意间充盈着我的心,我的生活。它会悄然降临在我们的身边,在温暖了我们之后,再去温暖下一个人,它总是在形形色色的人之间穿梭,不是吗?那么,你有没有发现它留下的足迹呢?我想,你的心会做出最准确的判断。

请给“温暖”贴上青春的邮票,向每一个人分享并带给Ta们温暖,我想你会在这个过程中收获更多的。

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