匆匆怎么写作文
古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就会想起朱自清的散文《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”而我们的宝贵时间去了，就再也不会回来了。时间是多么珍贵呀!这不禁让我想起了儿时的一件事：记得那天是星期五，一回到家，妈妈就督促我写作业。我不耐烦地说:“今天是星期五，作业明天再写吧!”到了星期六，我想：反正明天还有一天呢，今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日，我又因为贪玩而忘记了写作业。等到星期一早上上学时，我才记起自己还没有完成作业，可是已经晚了。到了学校我因为没写完作业被组长狠狠地批评了一顿，而且还受到了惩罚。
同学们，听了我的故事，你们知道时间有多么珍贵了吧，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在学习上呢?记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。 我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!让我们珍惜现在的时间，努力学习文化知识吧，为将来建设祖国打下坚实的基础!
匆匆怎么写作文篇2
朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
高尔基曾说过“世界上最快又最慢，最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”
我从一个牙牙学语的小孩子，现已即将成为一名中学生。十几年光阴，转瞬而逝，就这样了无痕迹的从我身边溜走，仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默的时候，便从凝然着的双眼前过去。”是啊，时间就这么无声无息，来去匆匆的。
我们总是说“时间多着呢，怕什么!”但是，当我们老去时，一定会后悔自己年轻时，没有好好珍惜时间，没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹，还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀，在外婆的脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀，皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。
古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的，时间是无价的。晚上，坐在窗前，看暗夜渐渐织上天空，天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了，这时，我们又能干些什么呢?时间就像流水一样，匆匆向东流;时间就像大雁一样，匆匆向南归去;时间就像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子，却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此，我们要珍惜时间，让以后的每一天都过得更有意义。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
匆匆怎么写作文篇3
成长如歌，轻轻地哼唱，在轻快的音符中，聆听成长的旋律;成长像火，默默地燃烧，在炙热的火焰中，感受成长的激情;成长似风，悄悄地吹来，在洒脱的奔跑中，享受成长的快乐。
成长的经历永远是耐人回味的，它既是记忆中不可抹杀的回忆，也是人内心深处无法释怀的情感。嘴角带一丝笑意，轻轻翻开童年的记事本，一篇篇日记引入眼帘。我望着记事本上红与黑两种颜色的笔记相印成趣，那秀丽的红笔为歪歪扭扭的铅笔捧出了一片天地，又像是碧绿的荷叶细心呵护着娇小的荷花。
望着一篇小日记，我的思绪仿佛又回到了六年前那天，妈妈在阳台闻得客厅里惊天动地的吼声。问我在玩什么，我不敢吭声，便立马收住了，我蹑手蹑脚地来到阳台门口，贼头贼脑地探头一看之间妈妈在洗衣服，她的手搓着衣服，盆里便会冒出许多漂亮的小泡泡，这些小泡泡在阳光的折射下，呈现出一片色彩斑斓的新天地。眼前的情景让我如痴如醉，不知不觉我已置身这“仙境”中，我便伸手去抓泡泡，左抓一个，右抓一个。可是，手指刚抓到，泡泡就马上消失了踪影，哪怕是轻轻地一碰，也会立马消失，从始至终我连一个泡泡都没抓到。我只好灰溜溜地离开，转眼又到一个星期日，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是先用水冲白粉的，想也没想便跑到厨房找来白粉，试着用水冲泡，边冲边幻想马上就会拥有许多彩色的小泡泡冒出。便随手拿来一条衣服放入盆中搓，搓来搓去，可就是不冒小泡泡，手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服，破口大骂：“这是怎么回事?怎么越搓越粘。这该怎么办?洗不掉了。完了我要被妈妈骂了。”就在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便把事情向妈妈一五一十的说了，妈妈不由自主苦笑起来，“哎呀，你则么这么傻，洗衣服则么会放在厨房，你拿的是面粉。”听罢，我恍然大悟自已也跟着傻笑起来。
童年时代是天真的，是快乐的，随着时间的流逝，童年正渐渐离去，可童年时代的那些趣事，永远是成长道路上一道华丽的风景。
匆匆怎么写作文篇4
当我第一次走进这个学校的时候，我感觉这里是那么神圣。高大的教学楼，不算大却很可爱的小花坛，还有几棵茂盛的小树。年幼天真的我是那么好奇，下课后总喜欢到鲜艳的国旗下冒着刺眼的阳光望啊望。经常想着天空外面有什么，是不是另一个世界?那时的我虽然连大于小于号都分不清，可我是那么快乐。无忧无虑的我经常想着，到底什么时候自己才可以长大呢?
时间过得很快很快，一转眼，我已经二年级了。二年级的我似乎认识到了学习的重要性，不再玩用叶子贴成画的小游戏了，而是把精力集中在书本上。我的成绩得到了父母和老师的认可，我为此感到很开心。我知道，学习好的话就可以让父母高兴，为此，我更加努力学习，只为了妈妈的一句表扬。
虽然很舍不得二年级，我还是来到了三年级。三年级时，我的英语最不出众。这让父母伤透了脑筋。我不想让父母失望，所以便加倍努力，争取成为优秀的学生。三年级的伙伴对彼此丝毫没有秘密，也许是因为童年的纯洁吧?
不知不觉，我已经是四年级的学生了，三年级的朋友也因为不同班而慢慢疏远。我的英语终于好点啦!可是随着年龄的增长，我也开始有了烦恼。偶尔会和伙伴发生争执，有时候也会任性的有些过分。但朋友终究是朋友，我们依然会和好如初。
五年级到了，我知道，这是个非常重要的年级，我感受到了很大的压力。但是我可不会轻易认输!我经常和一些成绩好的同学一起讨论数学题，成绩并没有拉下去，这让父母很欣慰，对我的疼爱也加深了。我感觉我是那么幸福，我非常满足。
六年级，是小学的尾声。我明白，我马上就要离开这个伴随我六年寒暑的母校了。我是那样的不舍。经常站在栏杆上沉思，想着想着，就感觉眼前似乎蒙上了一层薄薄的纱布……时间是无情的，我终于还是离开了学校。只留下一连串的回忆。
现在，我已经上初中了。虽然接触了新学校，新老师，新同学，新班级，却还是对自己以前的小学生活感到深深的怀念。还记得匆匆那年，我也和那些小学生一样烂漫过、固执过。
匆匆怎么写作文篇5
时间似流水：匆匆;时间似一阵风：匆匆;又似一阵雨：匆匆。
世上有无数个匆匆，每个匆匆或许只有几秒钟，或几个小时，但却总是一晃而过。
四季匆匆，不停变换。当你享受着春风的抚摸时，却转眼间到了夏天。当你沐浴在骄阳的照射下，独自走在大海的边缘时，却又到了秋天。当你来到布满红叶的山岗时。当你手里握着一片枫叶欣赏美景时，又匆匆来到了冬天。在冰天雪地里独自赏美景的你，沉醉其中时，却不知不觉又过了一季。何时都是那么匆匆，当你没有抓住时，却又错过了。
转眼间，一切都那么匆匆，让人捉摸不透，也许匆匆是件好事，也有可能是件坏事，有时的匆匆让人遗憾，有时的匆匆让人十分开心，无论开心还是遗憾，我们都要抓住匆匆，不要让他任意奔跑，他一跑，我们的回忆就越来越多了。
一年又一年，当你在想时间匆匆时，却不知道自己偶然，长大了。
匆匆怎么写作文篇6
朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
高尔基曾说过“世界上最快又最慢，最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”
我从一个牙牙学语的小孩子，现已即将成为一名中学生。十几年光阴，转瞬而逝，就这样了无痕迹的从我身边溜走，仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默的时候，便从凝然着的双眼前过去。”是啊，时间就这么无声无息，来去匆匆的。
我们总是说“时间多着呢，怕什么!”但是，当我们老去时，一定会后悔自己年轻时，没有好好珍惜时间，没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹，还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀，在外婆的脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀，皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。
古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的，时间是无价的。晚上，坐在窗前，看暗夜渐渐织上天空，天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了，这时，我们又能干些什么呢?时间就像流水一样，匆匆向东流;时间就像大雁一样，匆匆向南归去;时间就像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子，却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此，我们要珍惜时间，让以后的每一天都过得更有意义。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
匆匆怎么写作文篇7
“嘀嗒，嘀嗒”这是什么声音?哦，时间的声音，
“嘀嗒，嘀嗒”这是什么声音?哦，时间的声音，
在我们无法察觉中，时间他在跑，他跑得很快，很快。三年的生活，弹指间，这样就过去了。
我不知道为什么，看着运动会的照片，忽然间发现每一个同学都很可爱，心里，有种莫名的悲伤。看着曾经同学现在的样子，难过?惋惜?我不知道，也不想知道，他们都变了。我们也变了，变得让人看不清，摸不透。内心的复杂，远远大过了人的想象。我们做过的事情，也只有自己知道。
时间，为什么就不能慢一点?
时间的力量好大，他使我们变了，有的变坏了，有的变好了，有的变的颓废了，有的更加蓬勃了，而我都经历过了。他就这样让我们改变，不经我们的允许，停下思维，想想，这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生，觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识，又似乎很远。
我十五了呀，十五年了哦，这么快，昨天似乎还在和小学同学欢声笑语，如今要面临中考前的各个模拟考试，曾经还在想中考要拿出好成绩，如今这个日子也计日可待，心中却有种莫名的恐惧，我怕，不知道在怕什么。我下定决心，想要考入年部前五，我努力，想要考到全县二十，可真的只是下决心就够吗?当然不是。
心情莫名的复杂，没有依靠，只有自己。当今的社会，我也只能依靠自己，我才是最可信的人，一个一个的汉字，在我眼前模糊，甚至，我不知道自己在做什么，时间，“嘀嗒，嘀嗒”他还在走，他不因为我的呼喊而停住脚步，任凭我的哭泣，我的呼唤，我的'争取，他一点机会也不给我，我只有拼命的跑，拼命的追，才抓住一点点指间的希望。
肩，好重，这里扛着所有人给我的压力，也有我自己，也有家人，我不希望别人对我失望，我想要证明自己，我能行。每当时间过后，我总会后悔，太多太多还来不及做，我错过了太多太多。
头，好痛，这里装了各科的重点，双耳已经封闭了，我听不见任何声音，只能听见课本的灌输，知识的叫喊，他们在我脑中转动，分类，储存，没有删除，只有暂时保存和永久保存。装的东西太多太多，头压得好疼，没有安慰，只有压力。
心，好累，这里装了各种各样的情感，爱情?友情，亲情，混淆为一体，转呀转，让我心乱如麻，头更痛了，肩更重了，我要垮了。也许，我的说法太夸张，我只是初三的学生而已。
时间呀，我这样的诉说，你还不明白吗?我真的需要你，哪怕。多给我一秒，一秒钟也好，我也已经满足，为什么，不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀，我抓住你，你从我指间滑去，不留一丝痕迹，你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你，我不是很贪心，我想要拥有你做更多的事情。
哦，原来我的呼喊果然无济于事，听不见，只有“嘀嗒，嘀嗒”灌入我的脑海，我拿起笔，继续写着我的内心，或者说，是我的不满。
匆匆怎么写作文篇8
匆匆那年我心已死去，对你不敢再依赖，怕你会再伤我一次。
匆匆回过那年，就让我彻底忘记你。每当想起你，我总是想起你对我的好，，伤一次，爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出，一次一次的好难过。
这种感觉真不错，我又回复了多年前的自己，如今我又座在电脑前，摸着键盘一次又一次，捋着我们的回忆，匆匆那年尽无处念，无处逃生。
我工作了，已回不去以前，他还在上学，已回不去从前，7岁那年我爱着他，就这样持续了10年，我不明白为什么喜欢他，也许够懵懂，这无非是找借口罢了，但不找借口我怎么会喜欢。
快过年了，听着过年前的烟火的噼啪声，年这头狮子像我尽尽逼近，是啊，该回家了，好久没回家了呢，又可以见到你了呢，
每当我经过你家门前时，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪时我会拿着雨伞，经过你家门前，我想让你记起我们的一切，才发现是那么心力憔悴。
一把雨伞，还记得我和你玩耍时的一年前吗，我从学校回到家，尽没带伞，就这样，你借了我一把伞，自己却淋的满身是雪，简直一个大雪人呢，然后拍拍那雪，尽那般无奈。
如果说我们相遇尽是缘分，那离开会不会很幸福呢，动的一身烟花声再次响起，快过年了，我知道我该长大了，脱离自己的稚气，让你知道没有你我可以照样生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨过总会天晴。
匆匆怎么写作文篇9
开童年的相机，里面充斥着爱的照片;翻开童年的书籍，里面装满了爱的知识;点开童年的留声机，里面溢出了爱的歌声……时光匆匆，我们不断成长，爱伴随着我们成长。乘坐时光机，回到过去，找回属于我们的匆匆那年。
童年里，我特别调皮，也特别贪玩。玩的时候，最害怕的就是受伤，轻轻碰一下，就哭，摔倒了，大闹一场。家里人都被我"烦"的受不了。
我乘坐时光机来到我最难忘的一年--五岁那年。那是个冬天的夜晚，我和伙伴坐在秋千上在风中飞舞。我们一直喊着："我飞咯!飞咯!"我的脑袋里突然冒出了个鬼点子--我将手悄悄松开，让后面推得伙伴加大力度。瞬间，我飞了出去，后脑勺着地。一阵疼痛从后脑勺传来，我不由地大声尖叫："啊…疼啊!"小伙伴一个个都来到我身边，摸摸我的头。突然，一个小伙伴喊道："呀!血啊!"另一个小伙伴也感觉到了手上的血，连忙把我扶起来，喊着："快来人啊，帮忙啊，流血了!"大人们朝我们涌来，一个叔叔抱起我，上了汽车，拨了妈妈电话，急忙来到我身边，陪我一起坐叔叔的车去了医院。
妈妈一路摸着我的头，眼角含着泪说："疼吗?孩子。"我摇摇头强忍着疼，昧心地说："妈，不疼，真不疼的。"妈妈的泪顺势流下。到了医院，经过一系列的检查，医生说，摔的一块将长不出头发了，其他地方没事，准备打麻药缝针吧。医生用针抽了点麻药，注射到我身上，刺骨的疼痛传遍了我的全身，我立刻抓住了妈妈的手。到了缝针的时候，我清晰地听到，妈妈的抽搐声和医生拉线的声音。妈妈看着我的伤口，泪止不住的往下流。我听到妈妈的哭声，说道:"妈，我不疼，我会坚强的。"妈妈点点头，摸摸我的头.我看着这一幕画面，再次落下了泪。匆匆那年，我在受伤时学会了坚强，学会了安慰他人。
那次后，我变得勇敢坚强起来，在玩耍不小心摔倒后，拍拍屁股，站起来继续努力;在学习中，碰到很难解出的题目，从不轻言放弃，每次有这想法就会回想起那年的那一幕，;在看到别人哭泣时，我会走过去安慰他……
时间匆匆流逝，童年一去不复返，在匆匆那年里，我学会了做人处事的道理，那些独特的经历使我在生活中努力地去成为那个最棒的自己。
时光荏苒，岁月匆匆…那些年、那些月、那些童年会是我终生难忘的记忆。我爱我的匆匆那年!
匆匆怎么写作文篇10
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，今天的时光一但失去了，明天它还会再回来吗?
古往今来，人们都在感叹人生的短促，时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍昼夜”，到曹操的“对酒当歌，人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述，人们总害怕时光的消逝，总时时在珍惜时光，时时在描述时光的飞逝，然而很少人会像朱自清那样，用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文，于洒脱之中感悟时光的匆匆!
朱自清爷爷说过：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。是啊，时间对我们是多么重要!时间像一阵雨，落下去了，就不会回来。
人们总是把事情往明天推，正如清朝诗人钱鹤滩的一句话：“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里又能有多少个明天呢?今天的事情今天做完，时间可不会等你。学习也是这样，例如我们小学生，老师布置了家庭作业，要及时做完，不要说过一会儿再做之类的话。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。我们要利用好时间，学会管理时间。
读了这本书我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个，那就是——珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
匆匆怎么写作文篇11
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最艳的;流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……
时间就在挥手之间，五年过去了，当我站在这，回忆中的只有怀念。
记得那天，温暖而又刺眼的阳光照在了那截泛黄的课桌上，被笔尖刻的印记闪闪发亮，“叮叮叮……”期待的下课铃响了，本来安静的让人发慌的教师热闹起来了，有玩笑声，有笑声……我呆呆地坐在位子上，很是无聊。突然，一股微微的力量拽着我的鞋，我低头一看，只见章秉昊那庞大的脸便出现在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飞快逃走了。再看看后面，同学们三五成群地解着鞋带。我奸笑一声，也冲到了后面。
太阳高挂在天空，我们玩起了解鞋带大战。只见洪成铭整个半弯着腰，看见一个解一个被他解了鞋带的人，脸上荡着笑容，笑完了，在反击。我也被他解了鞋带，我瞪大了眼珠，来不及笑了，就小心翼翼地躲在了课桌旁，准备给他个“惊喜”嘿!机会来了!我快速冲了过去，用力地拉他的鞋带。“嗯?拉不开?”我疑惑地喃喃自语道。周围的同学全部都把焦点聚集在我身上，此时，时间、事物好像都停止了。两秒钟后，同学们全乐了，有的人笑得捶地板，有的人笑得东倒西歪。
这时，我发现洪成铭嘴巴略张，咯咯咯地笑起来，露出了细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。本来就小的眼睛更小了。此时，我才恍然大悟：原来是他的鞋带打了个死结，怎么解都解不开。
我的思绪在日记的页面中不断打转，放下的一瞬间，回首来时路，还记得第一次回答问题时的惊慌无措，还记得第一次被老师表扬时的沾沾自喜，还记得第一次被老师批评时的委屈、内疚，这里承载了我们太多的欢笑，泪水与汗水相结合，更多的是梦。
童年既已渐行渐远，那就让青春无憾无悔。
匆匆怎么写作文篇12
暑假里，我在一本书中阅读了《匆匆》一文。它给了我启迪，给了我力量，催我奋发上进。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到仿徨的复杂心情。
“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”我看了这充满春意、诗意的开头，忍不住继续读下去。作者在文中写道：时间从水盆里、饭碗里消失。这是作者在提醒我们，日子在一天天消失，我们应该珍惜才是呢。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说的正是这个道理!古往今来，人人都知道时间宝贵。有了时间，学生就可以学习，工人叔叔就可以做工，农民伯伯就可以种庄稼，科学家就可以进行创造发明。社会的进步，祖国的富强，都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
读着《匆匆》，回味着其中蕴含的哲理，我不禁想起了自己的表现。以前的时候，我上课常常走神，放学的时候就贪玩，时间就这么白白地浪费了，真是不应该哪!
时间对每个人都是公平的。我快要小学毕业了，以后，我要珍惜每分每秒的时间，勤奋学习，以优异的成绩完成学业，将来为祖国贡献自己的力量。