与春天相关的作文4篇

　　作文一：春天跨进了校园

　　春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。

　　在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放，似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。

　　在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。

春天的作文

　　在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼;芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。

　　我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。

　　在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。

　　我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗?

　　春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥抱她吧!享受春天吧!

　　作文二：春天留下的脚印

　　春天悄悄地走了，她给大地播下了美丽和希望的种子。

　　大地的每个角落都有春天留下的脚印。看，草地上花儿开了，小草绿了，小朋友在草地上开心地玩耍;花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜，柳树摇着自己长长的辫子;溪水丁丁冬冬的唱着歌，滋润着大地;山间的果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦!。。。。。。春天多么美丽呀!

　　春天，那轻轻的脚步声，仿佛还在我们耳边回荡。

　　作文三：春天的声音

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。

　　春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏……

　　春天，是一场音乐会，那美妙的音乐让人陶醉。

　　作文四：我眼中的春天

　　春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。

　　我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。

　　我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。

　　我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

　　我眼里的春天真是个美丽的季节啊!