描写我的校园生活作文
在日常的平淡时光中，我们总会遇到需要写作文的场景，作文是表达情感和意见的书面言语活动。许多人对写作文感到颇为棘手。以下是小编整理的一些描写我的校园生活作文，仅供参考。
描写我的校园生活作文（精选篇1）
一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了!
吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!
描写我的校园生活作文（精选篇2）
粉红色的教学楼，清脆的铃声，宽阔的操场，美丽的植物……这个梦幻般的地方，便是我的学校。
小时候，总希望背着书包，跨进神圣的校园读书，上了小学后，年复一年，待在同一所学校，感觉自己已长大而学校却变小了，于是开始厌烦小学无聊的生活，总盼望着能去一个陌生而美丽的学校，遇见陌生而友好的同学，接触到陌生而和蔼的老师，现在我终于如愿以偿了，而却有一种奇怪的感觉。
紧张的早晨
天刚蒙蒙亮，耳畔清脆的铃声响起，睁开朦胧的眼睛，大叫一声：不妙，要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合，紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨，口号也喊得很响，随着跑得圈数的增加，感觉到的只有沉重的呼吸声，零乱的脚步声，无力的口号声。这时，看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲，我对自己说：坚持就是胜利!几圈跑下来，我已经是大汗淋漓，面红耳赤，稍作休息，开始上早自习了，我马上把注意力集中到课本上来，告诉自己一日之计在于晨，抓紧!
欢乐的十分钟
有些时候，我们觉得校园生活十分的枯燥无味，但也有开心的一刻，因为我们班分布着很多开心果，他们才华横溢，幽默风趣，什么打油诗，冷笑话都不在话下。于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会，细菌就蔓延开来，使每个人哈哈大笑，有时候也不幸被“老班”发现，这才能安分几日。
用“摞”形容的作业
活动课上，历史老师从教室门外抬进头来，我班同学立刻“恐慌不安”，小声说：“是不是又要布置作业了?”果然不出所料，又是写不完的作业。接着，黑板上陆续出现语文，数学，英语等各科的作业，“同志们”应天长叹：“神!我现在不要游戏机了，你可不可以帮我做作业呀!”接着他们埋头苦干，宛若蜘蛛，疯狂地织着自己“作业网”，还要补救那“网”上的“窟窿”……
这就是我的校园生活：绿色代表生机健康，所以我认为跑操是绿色的;蓝色代表好的心情，所以课间是蓝色的;而作业是则红色，红色的对号，红色的100分，我们正是不断地做作业、不断发现问题、不断改错的过程中才能不断进步、不断成功。这样的校园生活够多姿多彩的吧!
描写我的校园生活作文（精选篇3）
非常开心，今天一早就和我的豆子一起来到学校，开始我一天的义工生活。
我来到了德育室，和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我，给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐，啊！是小朋友们开始晨练了，大家围着操场，孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。
福山给我的感觉很美好，孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候：“老师好！”我受宠若惊：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感觉好幸福。
学校真的好漂亮，小花园里美丽的小花尽相开放，充满童趣的小动物们在花丛中，草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。
中午我很快就用完餐，其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈，这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边，学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。
用完餐我赶紧跑到豆子班上，想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室，发现是王老师值班，小朋友们正在享用美餐，真是人多吃饭香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加汤，加饭。王老师给小朋友们分完饭，后自己吃上几口，小朋友需要添饭，加汤，她就必须忙个不停，最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队，有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时，饭菜已经是凉的了。哦！以前，豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦，今天是真有体会。
老师要快速地吃完饭，等小朋友们整理好餐桌，休息好，就开始中午的故事阅读时间，老师们就要接着上课。
我也回到了我的工作岗位，小朋友们是多么可爱哦，每次进门都会轻声地敲门，非常有礼貌地问：“May I come in？”得到允许后才笑眯眯地进来：“老师好！”
一天很短暂，给我的感觉很充实。非常好，福山正达真棒！
描写我的校园生活作文（精选篇4）
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
描写我的校园生活作文（精选篇5）
我们的——师范附小真是一个五彩斑斓的世界。绿树，蓝天，以及们，构成了七彩的。一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年都有盛开的花朵，校园几乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有腊。瞧！我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩！
大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……
我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。
在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人！
唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。
校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊！
描写我的校园生活作文（精选篇6）
人的一生最美好的时光不过于童年和青春岁月，我有幸在同一所学校度过了青春年华，这一所校园就是福州经济技术开发区职业中专学校。
一个充满童稚的时光一个充满朝阳和激情的时光是值得一个人一生所回味的，童年的记忆早已模糊，只有一些零星的记忆；但这个青春年华却深深的留在了我的海马体，或许是因为现在还在经历和体会或许这真的难以忘怀。从2013年8月31日当我迈进这座校园的时候，就注定了我与这所学校有着不解之缘！从那一刻开始，我这两段截然不同的校园生活也就此展开了。
初入校园
2013年8月31日，那时候的我带着激动的心情，来到这所学校，初一（3）班是我在这里呆过的第一个班级，那时的我带着小学时的稚嫩和激动的心情凯斯了我的第一段校园校园生活。
初中的校园生活对我来说是一段不堪回首的往事，也是我最不愿提起的。那时候的我可能是因为不习惯那种高压式的学习生活，可能是被周围的新鲜感所迷惑，也可能是青春期的叛逆，无心学习，只顾着玩乐和享受；总是觉得我还年轻我还小，我有着大把的时光可以肆意挥霍，同时也染上了许多的不良嗜好，那时候的我觉得很霸气，但现在看来不过是年少的无知。就这样我浪费了初中的3年时光，中考结束后我我用着十分不理想的成绩的彻底告别了初中时代，来到了同校的职专，开启了我的另一段逆天般的校园生活。
逆天般的职专生活
2016年9月当我再次踏入这座熟悉的校园，我这逆天般的校园生活也就此拉开了序幕。
在报道的时候我选了一个我自己都不知道是学什么的专业，就这样我迷迷糊糊的来到了16电子班，同时也带着初中时的一身痞性。开学没多久我就和班委大吵了一架，不过这对我来说早已是家常便饭。在一次无意间我在学校图书馆看到一则这样的故事：想象你现在年近九旬，瘫倒在床上，大小便失禁，孤独无助，你在床上向上帝祈祷：上帝您能再给我一次机会吗？让我回到16岁。上帝答应你了，满足了你的愿望。好了，你就是回到16岁的那个人，现在的你会怎样度过这一生，是继续颓废还是奋发图强？看完这则故事，我的内心受到了巨大的刺激。领悟出这样一个道理：与其今后放声大哭，后悔现在的你没有好好的去努力，倒不如去奋力的拼一把！我开始端正我的学习态度，变得认真起来。同时我也得到了班主任的赏识，让我担任大组组长。
丑小鸭变形记就此开始了，继担任大组组长之后，我一直荣升，最后成了副班长，我深感自己的责任重大，同时也不敢辜负班主任的期望，我比以往更加的认真负责。我知道这是给我生活的磨砺，渐渐的我失去了身上的傲气，多大只会是成熟稳重，不仅在班上担任班委，在学习上努力上进，学习成绩也有明显的提升；丑小鸭也就这样慢慢的变成了白天鹅。
专业课上从了解各类元器件到自己亲手焊出电路板，从把电压和电流混为一谈到对电压和电流有着深刻的认知。一块块电路板出现在I自己的面前，一科科充满奥秘的课程出现在自己课程表。在没学电子之前完全不知道如何去分析了解一个电路的基本结构和如何搭接；在没学电工之前你完全不知道电力的奥秘，没学印制电路板之前完全不知道，原来，搭接电路不一定要用万能版，没学可编程控制器之前，完全不知道原来任何东西都可以通过梯形图展示，包括你的生活。人的一生最美好的时光不过于童年和青春岁月，我有幸在同一所学校度过了青春年华，这一所校园就是福州经济技术开发区职业中专学校。
每当疲惫的时候，我便会在高处看看这一座充满绿意的校园，虽无“会当凌绝顶，一览众山小。”的气魄，当却会给人带来一种意境：鸢飞戾天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘返。
逝者如斯夫不色昼夜，南飞的大雁，东去的流水，在风中片翩翩起舞的树叶，都在告诉我有些东西正在流逝，抓住现在，努力奋斗，或许这才是青春的真谛。
在这所校园，我收获的不仅仅是知识，更多的是思想的成熟。我亲爱的学校啊，我要感谢你为我们扬起人生的风帆！您让一个锋芒毕露，不知天高地厚的小子，变成了一个成熟稳重的青年！您让一直丑小鸭成功的变成了白天鹅，自信的展开洁白如雪的翅膀，自由的翱翔于天际！
这就是我的校园生活，没有太多的精彩片段，但却受益匪浅。拼一个春夏秋冬，换一个无悔青春！
描写我的校园生活作文（精选篇7）
今天，老师给我们说了一件事情是：今天我们要发借阅证了，谁坐的好老师让谁发。我们都做坐得很好，老师没有叫到我。借阅证发下来了，我很高兴。晚上回家我骄傲地向爸爸妈妈说 了这件事，爸爸妈妈也替我高兴。
然后，我找了一张纸做成了一个精致的小包，我把借阅证放进去，纸上还写着“郭若晗的借阅证”。
我的校园生活
周五的下午，第一节课的铃声打响了，形体老师带着我们到操场做带操。因为我没有彩带，所以我借同学的彩带。老师教了我们四个动作，分小组练习，让我们再想想别的动作。唉!我 们小组真是乱套了，有的跑到别的小组练习去了。但是，我还是想到了一个动作——双手一起甩彩带。这就是我校园生活的一部分。
描写我的校园生活作文（精选篇8）
夕阳西下的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静的没有生息。
起风了，激起湖面阵阵涟漪，如同夏风的味在心田中回荡。
可曾想过，一句话的魔力有多大?
一如既往，下课铃后喧哗的人群，走廊中嬉笑打闹着。这欢乐的日子还能持续的多久?一年的备战中考。想罢，我摇摇头，晃掉一节课的紧张学习，径直的走出教室，走向洗手台。不远处的洗手台，一位常见的绿色制服阿姨双手紧拽着抹布，头老低的擦拭着，佝偻的背影莫名拨动我的心弦。
抬步向前走去，绿色制服忽的闪到一旁，久久的低着头等待我完事后继而他的工作。兴许是心血来潮，我许久没有动，绿色制服抬起满是疑问的双眸，我也看向她，看向她疲惫的双眼，看向她沟壑纵横的脸。“阿姨，您辛苦了。”
话语落在耳畔，打破了这死一般的沉寂。会不会是因为赠人玫瑰，手有余香，夏风吹过我嗅到了阵阵清香，那是惊讶，是感动……
佝偻的声影直立了许多，她望向我，似张似闭的双唇“好……好……好……”饱经沧桑的嗓音……她微微低下头。
很奇怪，只是一个招呼而已。
转身离去，看着熙熙攘攘的人群。
是啊，只是一个招呼而已。
阳光的余晖包裹着原地的她，层层金光下是平凡的她，是我和她，是我和校园的故事。
描写我的校园生活作文（精选篇9）
今天是周日，又是一个阴雨绵绵的天气，这个天气让人感到好伤感。
以前的周末，都会和朋友一起出去，毕竟个人的性格还是比较开朗的，但是今天没有，或许是天气的原因，或许只是自己单纯的不想出去，唉，这种天气，真的是让我感受到了，寂寞。
雨滴，敲在玻璃窗上，一滴一滴的，天空在哭泣。曾经一次偶然的机会，看到过这样一句话“雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去。”是这样的，空荡荡的家里面，只有雨声和我作伴，独自一个坐在窗台上，望着窗户外面的景色，窗外来来往往的人：有的是情侣;有的是亲人;还有的就是那种将垃圾袋裹在自己身上的打扫卫生的阿姨叔叔。
现在，雨停了，但是太阳还是没有出来，我稍稍打开一点窗户，外面的风，一下子钻进屋子里。那风并不会让你感觉到冷，但是还是会有一点凉意，毕竟这是风的特权。
今天的这场春雨，让人平静。将手慢慢的伸出窗外，屋檐上的雨滴，落在我的手里，好纯净。
这场雨带给不同的人，不同的心情，或许是烦躁不安的;或许是一种寂寞，一种无奈，一种孤单，就好像我一样;或许没有一点感觉，就单单的裹着被子埋头睡觉，因为他们连今天是什么天气都不晓得。
在我们这个年龄，真的就不可能会有寂寞存在吗?虽说，每个人都不会是一座孤岛，但是当你真的没有任何一个朋友的时候，或许反倒是一种解放。有了朋友，虽然交友面广了，但是又会有另一种东西出现。当你和她多么亲密，等到吵架的时候也会吵得很凶。但是如果没有朋友，就不会又吵架，不会有愤怒。但是笑还是会有的，快乐还是存在的，但是你会孤单。
雨还是继续下吧，不然，我就真的一个人了，没有雨声和我做伴了。
描写我的校园生活作文（精选篇10）
我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12岁了。
我的校园生活可丰富多彩啦！
早上，随着一阵欢快的铃声“丁零零！丁零零！”同学们该起床了。大家从暖洋洋的被窝里慢慢吞吞地爬出来，打一个哈欠，再伸一个懒腰，那双仿佛蒙上了一层轻纱的朦胧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睁开了。然后，懒洋洋地穿上衣服、裤子和袜子。稍过一会儿，待脑子清醒后，大家立刻三步并作两步爬下床，“嗖嗖”二下，用双手快速地将被子翻过来，平铺在床上，再飞快地一对折，把里面也一对折，最后将折起来的地方对折，一床整整齐齐的被子就折好了。还可以在被子边上轻轻地往里按，那整齐的被子就出现了菱角，使被子显得更加平整。同学们整理好自己的被单，便一个个争先恐后地走出来拿起杯子和毛巾，在水池边“唰唰唰！唰唰唰！“地刷起了牙，水池边传来了美妙的交响乐，有”唰唰唰“的刷牙声，有”哗啦啦“的水声，有“哈哈哈”的笑声，有“叽哩咕噜”的说话声。
等同学们把所有事都搞定后，张老师带领同学们排着整齐的队伍，拿着乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等活动器具，高高兴兴地下楼去晨练啦！
来到操场上，一看，哇！操场上可热闹啦！你瞧，对面的篮球架下面，几个三、四年级的男生正热火朝天地玩篮球呢！他们你追我赶，球如果落在对方手里，本组队员就会立刻奋力追起来，来到那人身边，本组队员一拐弯快速地将对方手中的球抢断，球又回到本组队员手里，持球队员将球用力一传，交给了前面一个自己组的队员，接球队员奋力将球一投，随着一声“哟”，球稳稳当当地飞进了蓝筐。“哈哈哈，我们赢了！”他们高兴得热泪盈眶。“哇，太精彩啦！”我不禁感言道。转声再一看，一群一年级的小妹妹在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”是生活老师，正在捉一群天真活泼又可爱的“小鸡”呢！
我们也做了热身运动——绕操场跑了三圈后，各自找到自各儿的玩伴，拿着活动器材，活蹦乱跳地玩了起来。
学校还会定期举行一些比赛，有“打造书香校园”活动、春芽艺术节、花样跳绳、田径运动会、作文竞赛、拔河比赛、水果拼盘数不胜数的比赛让我们成长得更快、更健康！
我的校园生活多么丰富啊！
描写我的校园生活作文（精选篇11）
首先请允许我用少量的篇幅介绍我自己：我叫张雪菲，女（这好像是废话），今天就是小学五年级文化。至于我的同学、老师和家长，你看下去就知道了。
今天是当然开学的9月1日。但当我走进教室时，教室里的桌子竟不见了！我傻眼了，冀冰灵不知什么时候冒了出来，把我吓了一跳：“傻眼了吧？校长刚才来过，说是要给我们分班。特别优待哟！全校只有我们班分了！”“第一希望我们还能分到一个班，第二希望我们能有一个好老师！”“不对！是第一希望我们能有一个好老师，第二希望我们还能分到一个班！”“不对！”“不对！”“不对！”...
老师的到来结束了我俩傻瓜似的争吵。天，第一次见到全年级的班主任同时出现在同一个教室里，所以气氛有点奇怪。
老师们小声嘀咕了一会儿，点了点头，一班的“河东狮吼”王老师便开始点名了：“大家听好啦！”果然嗓门大，“曲侠！张恬！张雪菲！楚洋！冀冰灵！冯亦飞！这些同学跟我来！”我们便兴高采烈地跟着王老师走进了五年级一班的教室。老师让我们随便坐，又转身离开了。从此，我在一班发生了和看到了一连串的有笑有泪形形色色的故事......
我和冀冰灵刚找了个靠墙的座位坐下，一位急急忙忙往前跑的女同学不小心撞了我一下。她说出了在这时好同学会说坏同学不会说的话：“对不起！”所以她是一位好学生。但我看着她说不出话，我好像很早就认识她...
她见我没反应，转身就要走。我连忙拉住她：“我们交个朋友吧，我叫张雪菲！”她笑了笑，说：“好呀，我叫马丽娜。”
马丽娜，我不是在校园里的广播中听到她的名字的，也不是在演讲中认识她的。我现在更加确信我很早以前就认识她。幽默的冀冰灵说我们是不“撞”不相识。
真的是不“撞”不相识吗？
我在发呆，马丽娜也若有所思。王老师已经神不知鬼不觉地出现在讲台上：“大家都到外面排一下队！”老把式，要排位子了。
经过了几分钟又拉又扯的“折腾”，我们终于进了教室。
按位子坐下来，我是坐在第四张桌子。这是张双人桌，我的同位是一个叫张奇的男生。巧得很，冀冰灵就坐在我的前边。她的同位是一个身上充满浓浓火药味的叫程剑的男生。更巧的是，马丽娜就坐在我的后边。大的同位竟是…暴牙曲侠！
描写我的校园生活作文（精选篇12）
我的校园生活比较乏味，没什么好说的，一定要说说的话，我可以说说我在校园里读书的事儿。
我们学校有一座馆藏丰富的图书馆，每天去图书馆看书学习的人络绎不绝，到了节假日更是需要早起排队才能赶上图书馆里面的那些阅读座位，不然就只能去图书馆匆匆借完书再匆匆回寝室了，那样对于想要在图书馆里面查找文献的同学来说就不太好办了。我有一次就因为要查找文献，又接连几天早起排队了还坐不到空座位而在图书馆里面过了一夜。
这一夜是惊险的一夜。从来没有做过违纪事情的我，在没办法的情况下也得做违纪的事情了，心里到底还是有些忐忑。我晚上把所有随身携带的物品都换成不会发出声音的那种，特别是自己的笔记本纸张，我也把会翻起来哗哗响的纸张换成了静音效果的类型，为得就是晚上一个人躲在图书馆里过夜的时候，不发出任何声音。
晚上九点，在图书馆快要关门了的时候，我带着我的东西“潜”入了图书馆。这会儿图书馆的人已经少了许多，只不过这会儿根本就不适合要查找大量文献的学生来，因为查到一半要放下书回寝室比没开始查还恼人。我正儿八经地坐在那里看了好一会儿书，等到图书管理老师通知我们图书馆要闭馆了，我赶紧背着我的书包钻进了洗手间，只要在这里待一会儿，等图书馆的人都走了，大门关上了，我就可以出来活动了！反正我带了微型手电筒，不怕被人发现有亮光。我在所有人都走了之后，按照我的计划，来到我需要查找的书籍区域查找我所需要的书，坐在地上用手电筒照着看照着写。有好几次图书馆的玻璃被小动物撞到发出声音，我都以为是有人来了，吓得我赶紧把灯关了屏住呼吸，后来听了半天发现都是小动物才继续看起来。
一晚上看一会儿打一会儿瞌睡，直到第二天图书馆开门，趁着有人进来，我赶紧混进去站到座位，我这才在通宵达旦里坐在了图书馆里安心的查找文献，不担心查不完了。
描写我的校园生活作文（精选篇13）
在学校一个星期的课程中，我最喜欢的是书法课。因为，在书法课上我知道的书法知识总是比同学多，并且我的毛笔字总是比同学写得好。
我还喜欢体育课。因为在体育课上，我们可以——自由奔跑，去追逐风，还可以放松心灵，沉浸在自己的世界里，玩得不亦乐乎。
在学校最热闹的，莫过于自由自在的大课间活动了。有的同学挥汗如雨地奔跑于红似火焰的跑道上，像闪电一样快；有的整齐划一、屏气凝神地做着广播操，舒展着灵活的身体。活动结束后，同学们安安静静地走进宽敞的教室，等待美味点心的到来。
在美味的点心时光里，我们会享用到酸甜可口的牛奶，滋润我们的味蕾。
当十一点四十五分时，食堂人潮涌动，饭菜飘香，让人垂涎欲滴，食欲大开。有绿绿的毛毛菜、新鲜的鱼虾，有鲜嫩的牛排、西红柿炒蛋，还有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜，这些都是我喜欢吃的食物。
以上这些，就是让我印象深刻的美好的校园生活了。
描写我的校园生活作文（精选篇14）
在2018年那个被风吹走的夏天，我中考失利了，没有考上心仪的高中。之后的两个月一直在寻思：我应该上什么？去哪里上？然后终于，在我姐的帮助下决定了走上学前教育专业这条道路。
我是在2018年的8月24日那天收到了来自新乡职业技术学院师范学院的录取通知书，当时我高兴极了。
2018年的9月9日来到了这所学校，初来乍到，有一定的彷徨与紧张，因为我对自己的未来是迷茫的。我不知道未来会发生什么，而我的人生将会在这里发生什么样精彩的故事，也许有伤心的、难过的，也许有开心的、感动的，但我是不管发生什么都会积极面对的，因为这是我自己选的路。
在新生报到的路上，父母一直嘱咐我要好好的，平平安安的，要老实本分，不要和同学们闹矛盾，要认真学习，争取专升本成功……而我呢，一直连连称是，但我的小心思却早已不知道飘到哪里去了。
到了学校，父母为我买了军训服和一切生活用品，把我安顿好就回去了，还给了我一些钱。
我把父母送走后，一个人回了寝室，可能一开始大家都还不熟，所以大家就问了家庭住址以及交换了联系方式以后，就不再说话了。直到她的到来，她一进门，给我的第一感觉是很安静，不太爱说话，人很漂亮。因为她给我的感觉很好，所以我主动亲近她，和她说话，之后一起吃了个饭。我以为我们会成为好朋友的。但事实证明并不是这样，那只是我的一厢情愿罢了。但这都是后话了，只是到目前为止，我们还只是属于陌生人中的比较熟的人而已，最起码我是这样认为。
带着些许忐忑，我们迎来了为期两周的军训，传说中的军训果然如此——它是个可以让人们建立友谊的地方，她在军训时认识了一些新朋友，变得和我有些隔膜起来。而与此同时，我也认识了一些新的伙伴，就这样，我俩的关系变得渐行渐远了。两个星期以后，我回了一趟家，但这次回家返校却让我感觉有点不太对劲，星期天下午我返校，他们给了我一种感觉，就是他们在排斥我，而且不给我讲明原由，这让我感到跟恼，但我却无能为力，但幸好这种状况只持续了很短的一段时间。其实那段时间我情绪挺不好的，我不知道我怎么了，反正在那以后他们玩他们的，我玩我的。后来正式开课了，小伙伴们都开始组团了，只有我还是孑然一身。
后来我们换了一下位置，我认识了一个女生，她很优秀，优秀到我会我认为她是一个全才。她让我望尘莫及，我一直都不太敢和她说话。后来，因为我们都是班委，免不了要有一些接触的，再后来大家混熟了，就开始一起玩，一起说话。我以为这样的生活会一直持续到五年，但我错了。朋友是建立在志同道合的基础上的，而我不过是戴着一个聪明人的面具罢了。但忘了面具戴得再好也会掉的。而那一天的数学课，刚好让我的面具掉了。那一天，老师讲了一个知识点，而班里的人都会，就我不会，我很生气。我恼了，就决定不听了。但是正因为我的这一举动让大家对我维持了那么久的面具彻底掉了。
我不知道自己现在在她的心中是一个什么印象，我不想让她不理我、讨厌我、看不起我，但事情已经发生了，早就覆水难收、于事无补了。
大概就是这样了，因为生活每天都在更新，而每天的经历的都不一样。也可能下次再写就是些新的东西了吧，但生活就是这样的丰富多彩，难道不是吗？
描写我的校园生活作文（精选篇15）
时光荏苒，光阴如梭。无论是圆满还是缺憾，我们的初中生活就这样地结束了。随遇而安地来到了一个新的生活环境，我很快就已适应了这里的生活。
在这里，与初中时期不尽相同：因为我们不是很紧张地去学习每门科目，而是带着乐趣、理解性地去学习每一科。我们时而紧张，时而放松，不用去死记硬背那么多的科目。并且，我们学习了关于幼师必修的技能课。例如：舞蹈、美术、体育等等。这些都是幼师必须掌握的东西。
我不自觉在想：那些永远带着天真烂漫的面孔，众星拱月般的围绕在你的左右。既有欢笑，又有哭闹。但这并不影响他们明天玩耍时的兴致，为什么他们叫孩子呢？因为他们未能感受到事物的繁琐，每天在家人的庇护下长大的；当真是“少年不知愁滋味”啊！
我之所以选择幼师这个专业，就是因为我想像儿童一样永远的幸福和无忧无虑地玩耍，抱着对世界的好奇心去面对生活。我知道我不能改变这个事实，但我想要去教给孩子们：如何去从小学习去回报这个社会，要善良地对待别人，做一个让别人喜欢的人，要尊重身边所有对自己好的人。
我想从所学的这个专业去教小朋友，与小朋友们共同玩耍，与他们做朋友，教他们最简单的知识，在学习当中找到学习的乐趣，培养他们的兴趣爱好。
幼师这个职业真的很辛苦。虽然，我们只想着与小朋友们如何玩耍和教会他们如何开心生活。但是我们还要换种思路去教他们学习，因为这关系着一个人长大是否成才的重要因素。随着时代的变化，越来越多的家长重视这个问题。
孩子是既天真又可爱的小天使，他们既会使我们快乐，又会使大人焦虑。所以我们需要合理的方法去教育他们，使他们做一个有成就的人。所以我要好好地学习专业知识，多阅读关于如何教育小朋友们的书籍。只有多读书，才能有见识、有水平；只有好好的学习和理解性的会讲、会说，才能去教小朋友们学习。
我认为：在这里我学会了很多很多的东西，和面对各种问题的解决方法，很庆幸能去学习这门专业。
最后，我想说当一名真正优秀的幼师，还需要很大的耐心和勇气。