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描写我的同学作文

时间: 莉莎2 同学

  同学是在任何人当中不可缺少的,她(他)需要在你气馁的时候给予鼓励,在你悲伤的时候给予安慰。学习啦小编整理了一些描写我的同学作文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

  描写我的同学作文篇1

  同学,虽然不是兄弟姐妹,但是,有时比兄弟姐妹的感情还要深厚……。

  杨丽蓉同学是我们班年龄最小的,但也是最优秀的学生之一。同学们都喜欢和她玩,老师们也经常夸奖她,还逗她是杨利伟的小妹妹。她不好意思地笑了,她的笑容是那样美丽,那样可爱……

  可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。就在五年级的时候,杨丽蓉同学生病了,好几天没来上课,同学们都很担心她……。没过几天,她那活泼可爱的身影又出现在我们面前,大家都以为她没事了。正在我们为她感到高兴时,她又生病请假住院了,而且几周也不见好转。于是同学们商量着去看望她。这时,老师却含泪告诉我们:“杨丽蓉——-她。,她得了脑瘤,很……很难治愈……”

  “什么?不可能!”同学们全都大惊失色。

  “是的,她已经到重庆去治疗了”老师继续说。

  “怎么会这样,她怎么会得了脑瘤?”同学们都不敢相信这是事实。

  老师接着说:“她几天后就会回来了,因为……。已经治不好了。”

  “什么,治不好了?”许多同学甚至当场就哭出了声来。“走,我们周末就去看她。”同学们异口同声地说道。

  到了周末,我们风风火火冲到杨丽蓉家里,看到正躺在床上骨瘦如柴的杨丽蓉,她已神志不清,连说话的声音也变了,手臂和腿上青筋都凸出来了许多,真的不忍心看。她的妈妈在一旁伤心地掉眼泪。同学们自发的把自己身上的钱塞进阿姨手里。我和小宇一遍一遍地呼喊着她的名字。可是,她好象不认识我们似的,一点也记不起我们了。有的同学不忍心看,走到屋外偷偷地掉眼泪……。我们退到了一边,轻轻地唱起了《隐形的翅膀》,为她祈福。

  几个月后,传来她死了的噩耗,同学们都泪流满面,歌声再次响起:“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象…。.”希望杨丽蓉一路走好,我们永远为她祝福。

  描写我的同学作文篇2

  周六,象棋班来了个新同学,她左手被一个阿姨用力地提着,右手触碰着每一个她可触碰的东西,一脚高一脚低地向我们这边走来。天啊,她右脚无法用力!我觉得她很脆弱,忙拉住正要往回走的妈妈,努着嘴,用手指着说:“快看!”妈妈一把按下我的手,哑着嗓子对我说:“她右腿残疾,不能和正常人一样走路,心里很痛苦的,你要关心她,不可取笑她。”我悻悻地走回自己的座位。

  上课了,老师很随和,我们几个男生总喜欢接腔,可她几乎不开口,两只大眼睛扑闪扑闪地,还不时地点着头,似乎在想着许多问题。笨鸟先飞吧,我想。

  到了同学对弈的时间,我们纷纷起身找对手下棋,或者招集几个人打擂台,只有她总是可怜巴巴地等着老师空下来陪她走几局。整个下午,她几乎不走动。

  有一次,她可能要去洗手间,老师正要扶,她竟然拒绝了老师。只见她双手扶住桌子,整个身体的重量倾在左手上,一脚高一脚低地向前移动着。她似乎比我想象的要坚强的多了!

  又一次自由对弈的时间,我主动地走过去,向她发出挑战,她喜出望外地说:“好啊,好啊!”我们一边走期一边交谈,原来她叫周xx,为了下得和我们一样好,每天总会和爸爸对弈半小时,她还是班里的学习组长。我似乎有点崇敬她了!我很想帮助她什么,就把轻易不外传的绝招也告诉了她,她开心地说:“谢谢你!”

  回家路上,我对妈妈说了和周xx下棋的事,妈妈夸我是个会关心人的好孩子。

  是啊,我觉得关心残疾人,就得从身边做起,从我做起。我更庆幸自己是一个健康人,更应该珍惜所拥有的一切。

  描写我的同学作文篇3

  “蒋青苇,早啊!”“代琦,你来啦!”这个和我打招呼的女孩叫代琦,是我的好姐妹。代琦梳着又黑又亮的马尾辫儿,看上去特别精神。我们两家只隔了一栋楼,所以每天放学都一块儿走,我们就是一对死党。

  代琦比我大一岁,说实话,她很关心我。

  记得一个周六,太阳很大,我正在家看电视,代琦打电话来叫我出去玩玩,我一口答应下来,出去玩玩总比在家无聊好吧。我便推上心爱的滑板车,代琦也骑上她的自行车,我们一起来到了三雅园。在大大的场子里骑来骑去,互相追逐,在太阳下、草坪上嬉戏。累了,坐在树荫下,看着那些红的、蓝的、绿的蜻蜓在水面上方飞舞,忽而跃起,忽而下降,一会儿又朝水面俯冲,在快接近水面时突然向上转弯,使尾部在水面上点起层层水纹……

  我们在三雅园玩了约有两个小时,在河边沙地上采野花时,我无意间瞅了一眼手表:“代琦,四点半了,回去吗?”代琦抬眼望了望已经快变成橘色的太阳,说:“嗯,差不多了,回去吧,我们慢慢走回去刚刚好。”于是我们上去取了车,慢慢走着回家。在经过一个花坛时,我踩在一排高高的石头上走,走着走着,突然脚下一滑,身体向一边侧去,我下意识地伸手去抓住滑板车车把,但车没有固定,车轮向前一滑,我向右方跌去,手一撑地,才没摔倒,但在我摔下同时,脚随着一扭,接着就是钻心的疼痛。很明显,我的脚扭了。代琦见了,蹲下来关切地问:“怎么样?还好吗?”我强忍着疼痛点点头:“嗯……还可以走。”代琦帮我扶起倒地的滑板车,我按着车把继续走,每走一步,右脚都像踩在刀口上一般,走得很慢,代琦见我走得那么慢,便知道了怎么回事,她将自行车推过来,对我说:“蒋青苇,我推你回去吧,不然伤口更严重。”代琦把我扶上自行车后座,让我一手拉着滑板车,一手扶着自行车坐垫。代琦顶着太阳,一步代琦一步推着我走,她头上有了些许汗珠,我说:“代琦,我下来吧,太累了,我自己能走。”代琦却微笑着对我说:“没事,我能行,你的脚扭了,少走点路。”她坚持将我推到家楼下,我小心地下车来,说:“谢谢,我自己上去就行。”代琦抬手拭去额上的汗珠:“没事,你小心点。”我很感动,代琦不顾劳累的把我载回家,这能不令人感动吗?谢谢你,我的好姐姐。

  在集体中,所有的老师,所有的同学,都是难忘的,生活在一个集体中的,都是一家人,他们给你关爱,给你友情,给你教诲,使你终身受益,记住这些难忘的老师,难忘的同学,难忘的小学生活!

看了描写我的同学作文

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