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关于感谢老师的作文1000字3篇

时间: 小兰2 老师

  关于感谢老师的作文1000字1:

  老师是一个神圣的职位,它承载着无数的人的希望,他孕育着无数的伟人,而他,却还是一个让无数学子落泪让无数学子伤心伤到绝望的人,他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。

  老师是一个四十多岁的女人,但是我们总是说:是的老师,我知道了,在课余的时间我们的师生关系处得很融洽,老师这个人非常的爱笑,而且笑的时候让我们每个学生心里感到非常得暖和,但是老师这个人有时也非常的严格,例如:教室的地面,教室的玻璃,上课时的纪律,留的背的东西或写的东西必须按他的要求完成......虽然有时候我们很顽皮不听老师的话,但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的,老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一直很不好也不知道以前是不是这样,还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的,但是她还是坚持,硬挺着来上班,挺着处理我们发生的一件一件事情,在我这两年的的印象中,不管她怎么样,他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前,永远都告诉我们我们:没事,我没事,但是我想告诉你:不要硬挺着老师,这样你真的很累,老师坐下来休息一下吧!我们会乖乖的,我们不会给你惹事的,你放心吧。老师你就是这样的一个人。

  初一的时候,我第一次来到这所学校,我没有像其他的学生一样参加入学选班,而是直接返校的那天直接被人送来的,那是我们的第一次见面,你把我放在了第一排,那时的我很胆小,因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的学校读的小学我怕我融合不到这个大集体中去,我也怕被别人看不起,但是那是你却告诉我:不要怕,大胆去表达,没人会瞧不起你,只有你自己瞧不起你自己,这句话让我记忆深刻,你让我懂的了要靠自己的实力去说话知道了我自己自己内心的脆弱,让我知道了我内心存在的那份从未爆发的坚强,你是我终身受益地良师。

  初二的时候,我开始慢慢有点自大,因为我不知道我有什么去学的东西,那时的我开始和别人一起混,但是我并没有放弃我的学业,我知道我应学的知识我并没有真正的混,而是对待自己的学业马马虎虎开始了稳中求胜,不求上进的道路,虽然是这样,但是我心中是有我该玩到什么程度的那个限度的,而在初二的下学期你离开了我们一个多月的时间,那是因为你在之前跟我们上火时引发的急性咽炎,但是你休假的这个阶段虽然你的嗓子发不出声音来但是你还是时不时常的来看我们一两回,在你休假的这段时间你的课是由下学年级的老师代的课,你告诉我们,不管是谁来上课都要认真听讲,你不在跟你在这一样,但是老师我们真的做不到,初二的时间也跟流水一样的过去了,它再也回不来了,老师而你的这样坚持让我终身受益。

  初三也就是现在,开学将近一个月了,你在班级看了我们一个月,也等于是我们师生关系最后的一个月,在那天上早课,你把语文老师叫来告诉我们:同学们这个班级以后就由语文老师接管,虽然我以后不再是你们的班主任,但是我们依然可以在一起谈心,可以交流,在你说这句话的时候我看到了你眼睛中的那圈即将留下的眼泪,你终于挺不住了,你转身离开了教室,在上课的时候,你刚进教师,我们就都哭了,因为我们被你管惯了,我们已经离不开你了,即使你还当我们的英语老师但是意义是不一样的,当你看见我们哭的时候你也哭了,即使你不想让我们看见你的眼泪你去教室外哭,我们也是知道的,因为我们是有心的,我们知道你对我们好,而这次你不担任班主任是迫不得已,你的颈椎病是真的挺不住了,我们是知道的,你还说:你们这是干什么啊?那是我们的心真的像是被针扎的一样痛,让我们无法呼吸,老师你知道吗?虽然有时候我们恨你烦你,但是我们是真正知道你是爱我们为我们着想的,现在我们已经是这所学校的学哥学姐了,我们懂事了我们也长大了,我们希望老师你不要伤心难过,一定要开开心心的,保持健康的身体,这样我们也会更加的放心把心放在学习上。

  两年多的教诲,两年多的师生情谊,两年多的时间,我们学会了很多,也长大了很多,老师,请你放心,我们会努力的学习,为班级取得更优异的成绩,不为班级丢脸,为班级争光。

  老师,你就像我的爸爸妈妈一样关心我们,那么我们也一定会像儿子女儿一样来关心爸爸妈妈,老是我爱你。

  关于感谢老师的作文1000字2:

  老师,我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……

  您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

  老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我才能平平安安地回家。

  老师,谢谢您!

  老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

  在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。

  老师,谢谢您!

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  关于感谢老师的作文1000字3:

  老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们幼小的心田;老师就是一位园丁,深夜依然忘我地耕耘着;老师就像春天的小雨点,把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

  我的语文老师叫李健,他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师,常常陪我们做游戏,说笑话,陪我们吃饭,给我们讲故事,教给我们许多做人的道理。

  那是上个星期四的下午,老师给我们每人发了一张阅读理解的练习题,恰巧,最后一张是一面的,老师把他发给了杨天达。因为杨天达是我们班最差的学生,那张一面的题他如果会做了也很好。这时,乔俊萱说:“凭什么他的少,这不公平,老师偏心”。老师听了这话,一气之下把乔俊萱的练习题给扔了。是啊,老师并不是故意的,我们见此情景,都很难过,我相信乔俊萱更难过,因为她为自己的所作所为后悔。老师又发话了说:“不想做可以不做。”我听到同学们不约而同地说:“我做,我做。”我看了看乔俊萱,她正在流眼泪呢。我安慰她说:“没关系,要坚强。”这时老师走出了教室,接了一个电话。孟祥卿偷偷摸摸的过去听老师讲话,回来说:“不好了,不好了,语文老师指不定哪天走呢。”我们都很吃惊,不明白她说的什么意思呢。她又解释说:“语文老师真的生气了呢,从没见过语文老师生这么大的气。”我们班从来不哭的杜金格听了留下了眼泪,孟祥卿又说了一些关于语文老师的话。她说着说着也哭了,我不知不觉也留下了眼泪。

  第二天早晨,我来到学校,老师早就在我们班里了。他知道我们昨天哭了,还安慰我们,要我们记住“淑女”两个字。听到这话,我们彼此都多了些安慰。老师还说:“是谁说我走的?”我们异口同声的说:“孟祥卿!”老师作势要打她的样子,把手抬得老高,然后又慢慢落下。

  再说说老师陪我们玩游戏的吧。进行了一天的紧张学习,下午老师决定让我们放松一下,来到操场上,老师陪我们做游戏——“小八路”。这是我们天天都玩的游戏。啊哈,老师今天运气不好哦,上来就成了“坏人”。他的任务就是把“小八路”全给抓住,可是呢?我们随时可以说“小八路”,我们如果说了小八路,老师就不能抓我们了。刚开始我就被抓住了,可我有办法了,我假意动了一下,然后趁老师不注意想把他抓住,可老师跑起来就像只兔子,我累得气喘吁吁,向老师认输了。和老师在一起我们有数不清的快乐。

  在这里我要真诚地对老师说一声“谢谢您”。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。我爱我的老师。

  学会感恩,才会报恩。多一些理解,多一些信任,才会有更多的和平相处。

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