怎样描写清明的作文六年级
好的作文分段要明确，段落之间的过渡要自然、流畅。每段的主题要紧扣总主题，尽量做到一段围绕一个中心点来展开论述或描述。如何撰写优秀的怎样描写清明的作文六年级？这里分享一些怎样描写清明的作文六年级写作案例，供大家参考。
怎样描写清明的作文六年级篇1
清明节,让人们哀思死去的亲人,或令人悲叹,或令人振奋,这里面蕴含许多的令人难忘的事迹。又一年清明节，我们该如何哀思呢？
如果按照旧的清明习俗，我们应该去扫墓，携带祭品、纸钱等到墓地，将祭品供祭在亲人墓前，焚烧纸钱，叩头行礼祭拜，等等等等。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，几千年来，杜牧的这首诗似乎成了清明节的特殊气氛的唯一写照。但是，我们家不以为然。早晨起床，全家一致通过，去乌鲁木齐市文庙，参加“春思.春颂”——清明祭颂诗会，祭奠亲人。
文庙的“春思.春颂”——清明祭颂诗会，形式不具一格，凡是在文庙烧香缅怀祖先的人，都可以上台朗诵或表演。通过朗诵或表演，缅怀已逝的亲人，表达自己的思念之情。
我们一家三口到达文庙，清明祭颂诗会已经开始。一位精神矍铄老者正在神情并茂演说山东快板。他自创的快板《鬼子来了》，是为了哀思在抗日战争中牺牲的爸爸。精彩的山东快板，博得了阵阵掌声。原来啊，他就是原新疆曲艺协会会长、新疆著名曲艺表演艺术家马爷爷。接下来，是新疆诗词协会会长，自创的《中华颂》，上部分缅怀了为建立新中国牺牲的革命前辈，下部分讴歌了我们国家改革开放30年的光辉成就，文采美极了。《法制人生》杂志的一位年轻资深编辑，感人泣下地朗诵了自己创作的《我不是卖火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死难的同胞和亲人。原来，她的家乡就在汶川，她的几位亲人就在“5.12”汶川大地震中遇难。今天，通过清明祭颂诗会，祭奠亲人亡灵，并通过自己的长诗，告诉遇难的亲人，她生活得很好，她不是“卖火柴的小女孩”！所有在场的人无不为之动容，很多爷爷奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼泪……受这种特殊氛围的感染，我邀请了四位不相识的小朋友（年龄最小的才6岁），一起上台表演了《弟子规》朗诵，告诉我们已经死去的亲人，幼小的我们没有忘记你们，没有忘记你们传承下来的忠孝礼仪！在清明时节，我们很想念你们！
清明祭颂诗会，用现代科学文化形式，替代了封建迷信焚烧行为，即进行了文化交流，又祭奠了已逝的亲人，更是给我们儿童的一堂意义深远的历史教育课！
怎样描写清明的作文六年级篇2
今天是清明节，天气很好，我们一家就去上坟。上坟是我们新昌清明节的传统活动，比过年还热闹。
奶奶家的坟在山上，有点远。我们一大早准备好了菜、饭、麻糯、香、蜡烛和炮仗等上坟要用的东西就出发了。一路上，我们看见一片片黄澄澄的油菜花、一树树雪白的梨花和粉红的桃花、还有路边零星点缀的五颜六色的野花。大自然可真美啊，连空气都是那么清新。虽然天气有点热，路也有点难走，但我们看着这么美丽的风景，闻着那么好闻的花香，大家说着笑着一点儿都不觉得累。不知不觉就到了目的地，爷爷和爸爸就忙着把坟前面的空地整理干净，然后把坟飘纸插在坟头上，风吹过来，它就在上面飘啊飘。妈妈和我把饭菜整齐的摆放在上面，点好香、蜡烛，我们都很恭敬的低头拜祖先，祈祷祖先能够保佑我们。弄好了这一切后，大人就坐在一边聊天，我们就在旁边采野花，旁边还有小小的野笋，我们都很兴奋地拔起了小笋。开心的时间总是过得很快，大人在催我们要回家了，我们走了以后，爸爸留下放炮仗，身后的炮仗声就像是在和祖先们告别，再见了，明年我一定会再来的。
上坟真是既有意义又好玩啊！
怎样描写清明的作文六年级篇3
清明，我初次接触和的时候，是在很小的时候。那年的清明节的前几天，我的同桌她没来上课，班主任在点名时说了一句，清明节到了，她去给妈妈过清明了，那一周前后，总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子，也不见谁添置新衣服和新鞋子，为什么我家没有过“清明”，一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停，还挨了老师一顿训，我是一头雾水。但从同桌的泪水里，隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。
“清明”，我再次接触的时候，我已经九岁。我们北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥泞的小路上，总是看到路边一小堆烧过的纸灰，还有残留的半片圆纸，有的被风吹落在枯草中，有的吹进低凹处，有一天吹在我放学的路上，我忍不住拾了起来，拿在手上琢磨，到家后还细细地寻问了祖母，才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明，我家也永远也不要过清明，老祖母笑了。
我第三次感悟的时候，是给祖母过的第一个清明。清明节没到，父母就开始计划了。当时物资非常紧缺，有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸，做成朵朵各种各样白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那个清明，要数祖母的那块园地最鲜亮，惹眼。在做花时，想起祖母给我讲清明时的语气和流露出的哀伤，一种隐隐的痛，咸咸的伤堵在心里。从那以后，每到清明前后，就有许多人到我家讨要纸做的花，也让我体悟到了清明与思念，清明与孝道，清明与感恩，清明与生命的种种联系。
20__年，母亲突然去世，当我再次感悟“清明”时，体会到再深沉的祭奠，也不抵不过亲人在世时，那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余，考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活，让我们再无遗憾。每每清明，我总以老父亲过的很幸福，我们过得开心，告慰母亲的在天之灵，这也是母亲辛劳一生的目标，在殷殷的火焰中，我能感悟到母亲的微笑。
怎样描写清明的作文六年级篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”是啊，清明时节的行人怎能不伤感啊？因为这是人们悼念先烈、祖先的节日。看，那墓碑上一簇簇的鲜花，一棵棵刚植的小树苗，飞满了天的纸钱……
这是一个细雨濛濛的清明节，尽管遮天蔽日，但是还是一番别样的景象：路上熙熙攘攘的人流，形态各异的车马轿车，真是一片忙碌啊！远处，隐隐约约地能看到一位位老人在祭祖，有一群少先队员在扫墓，他们的脸上是那么地悲哀，甚至热泪盈眶……
风儿轻轻地擦过他们的肩膀，却如刺一般穿过了他们的心。眼前仿佛又浮现出了夏明翰、董存瑞这些爱国的战士，不约而同地——他们都低下了头，默哀着。他们为烈士们献上了一朵朵小白花，轻轻为墓碑拂去尘土，用最简单而最真诚的方式寄托他们的哀思、悲伤……
此时此刻，迎春花仿佛也被这扣人心弦的场面感动了，低下了头，流着伤心的“眼泪”。
不过，想到中华民族的今天——香港、澳门回归祖国；中国加入WTO；神舟“六号”
发送上天；中国2008奥运会开办在即……大家露出了微笑，那么地欣慰，含着对永垂不朽的烈士们的景仰，对祖国母亲的期望……
清明节，一个让人悼念亲人，怀念烈士、英雄的日子。
清明节，一个让人值得纪念，感谢祖先、前辈的日子。
少先队员们，为了祖国母亲的未来，努力吧，奋斗吧！在这美好的清明时节，从现在开始，让我们用最坚定、最真诚的语气对那些为祖国曾经抛头卢、洒热血的烈士们响亮地道一声：“我们会勤奋学习，长大为社会做贡献，不会辜负您对我们的期望！
怎样描写清明的作文六年级篇5
都说清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，有一点说错了，今年可不是雨纷纷，那是瓢泼大雨。
本来爸爸是说要去扫墓的，不过看来也是不可能了，老爸老妈都去上班了，只留我一人在家，这个节日就只我自己孤零零一人过了，往年在外婆家住时，在清明节外婆总是会炒一大盘面然后大家就围一起热热闹闹的吃，再看如今，真是欲断魂呐
怎样描写清明的作文六年级篇6
今天是清明节。哎!说到清明节，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
现在，许多人认为清明节始于节气。其实不然。传说战国时期，有个皇帝为了纪念忠臣介子推，定这一天为寒食节，也就是清明节的前一天。后来，唐玄宗被这个故事感动，昭告天下寒食节扫墓。清明节与寒食节只隔一天，干脆定在清明节扫墓。久而久之，清明节就成了人们扫墓祭拜祖先的日子。
早上，我们吃完早餐，就出发了。乡村的景色非常优美。田野里到处是一片金灿灿的油菜花，小山上开满了红艳艳的杜鹃花，再加上啾啾鸟声，淙淙流水，好一幅生机勃勃的明媚春光图。沿着蜿蜒曲折的山路，我们来到了祖先的坟墓前。爷爷一丝不苟地在墓前清理杂草，不一会儿就打扫干净。祭拜仪式正式开始了，所有到场的人恭恭敬敬的在坟前站好。爷爷从篮子里端出事先准备好的祭祀物品，有水果、菜肴，还有各种美味的零食放在坟前的石桌上，在三个酒杯里加满酒。只见爷爷在坟前插上三柱点燃的香，口中念道：“太公、太婆、爷爷、奶奶、清明到了你们走来吃，多吃一点”。话音刚落，便烧起纸钱来，边烧便口中念念有词，说完拜了三拜。我也学着爷爷的样子，合拢十指，口中念念有词，然后拜了三拜。仪式结束后，大人们在墓前聊聊家常，我们就开始吃零食了。
在回家的路上，我默默地想：明年的清明节我一定来上坟，我再来祭拜祖先。
怎样描写清明的作文六年级篇7
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”又是一年春来早，这密密斜织着的雨丝染绿了大江南北。
四月的天，阴雨绵绵。趁着天空放晴的一小会儿，祖孙三代提着供品，来到公墓，祭奠长眠在这里的祖先。
来的人很多，拎着香烛，捧着鲜花，非常安静。也许是怕打扰了先人吧!一排排整齐的墓碑，屹立在高山之巅，一阵风吹过，树摇草动，唯有那刻着考妣的墓碑，在风中，在雨中，岿然不动。
那一枝白玫瑰在风中显得特别耀眼，我不知道那是谁家的冢，也不知道她在这儿待了多久，可那新鲜的玫瑰让人感到安慰，还有人记得她。有人说最伟大的爱情是老去后还依然爱你，我以为，死去后依然爱你更为震撼。
有人在墓前哭诉着，我听不清那些只言片语，也听不懂，因为我不曾经历那样的生死离别，但听过一句话：最悲苦的是被时间留下来的那个人，被留下来回忆两个人的一切。也许这已是一种告慰天灵的方式吧!
“憔悴坟头上，见之如故人。千古彷徨事，此物最伤情。”太公的墓在中间的一排，幕上没有照片，我也未曾见过他，悼念的感觉也只是淡淡的。听爷爷说，太公很早就去世了，只有四十岁，得的是胃癌，当时的医疗水平差，再加上家里的积蓄也不多，没托多久。人生几何，如烟花般美丽而短暂。
烧了一些纸钱，放了些鞭炮，焚香跪拜之后，心意便也到了。“点点泪和纸钱比，水洒少去不见人。”一批人上来，一批人又下去。也许，这就是所谓的轮回，生老病死。在这阴冷的牧笛，不免感到几丝悲凉，也许只有到物是人非之时，才万事皆休。
“天公无情最无情，不怜人间孝子心。为赚小可一掬泪，忍教清明雨纷纷。”刚准备下山，天又开始哭泣，雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
清明时节，杨柳依依，古人“折柳赠别”的习俗。我无柳可折，只能向故人道一句：一路走好。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。留下那一个个花篮，那一盘盘供品，一柱柱香，一句句祈祷，还有那一枝在风中特别耀眼的白玫瑰。
怎样描写清明的作文六年级篇8
今天是清明节，我跟着爷爷、爸爸、叔叔，还有一个姐姐和一个弟弟，一起去扫墓。
在去扫墓之前，我要去四爷爷家看看。
去了之后，看见电视上一直在播放着有关今天是清明节的事。有去纪念烈士们的，其中有好多师生、军人、消防队员和公民。虽然我没有去，但是跟着电视上记者的走动，感觉真的在那儿一样，非常的壮观。
一会儿，爸爸叫我们走了。
我们慢慢地上山，我们比赛看谁跑得快？我们就跑啊跑啊……结果，一会儿的工夫，爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们就追上来了。
他们先走了，我们三个在后面跑，怎么跑也追不上。我们实在想不出好方法就直接往上走，但是怎么也看不着他们。我们往上走了一个山坡，才看到他们，我们赶紧从这条路上跑过去。但是走到一半的时候，感觉这条路非常难走，我们只好慢慢地往上爬，最后还是爬上去了。
爬上去以后，爷爷叔叔早已经把要扫墓的东西准备好，就等着烧纸了。我突然感觉这里静悄悄的，烧纸的时候只能听见风的声音……
扫完了墓我们就回了老家。
回家之后，我和姐姐一块儿在小广场上玩儿。有好多新的健身器材。我和姐姐一起比赛，看看谁腿伸得长。她居然违反了游戏规则，用手撑着……我实在受不了，就使劲往前蹬，最终还是她超过了我。过了一会儿，爸爸回来了。
爸爸叫我回家，我和爸爸去跟爷爷奶奶打了一声招呼，就回家了。
怎样描写清明的作文六年级篇9
星期六，我们全家去老家为祖先扫墓。
到了祖坟所山坡上时，我就拿起扫把，把祖坟周围落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先墓碑祖先墓碑新一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷午饭后，我躺床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先节日，是我们大家应该做，扫墓我们要表扬，想来却不能来也要给予表扬。但从来没有想过扫墓人应该受到批评与谴责！大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，使我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先功劳不可没啊！而现有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓想法，把已过世祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。这样人难道不应受到人们谴责吗？
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
怎样描写清明的作文六年级篇10
今天是清明节，一个祭拜已逝亲人的日子。早上，我和爸爸妈妈一起去扫墓，途中，我发现原来车水马龙的街道变得清净了许多，马路上的行人稀少并行色匆匆，平时随处可见的的士今天也很少。这不由得让我想起了杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。今年的清明也是细雨纷飞，让人的心情无端多了几分伤感。我们来到了花店，看到平时五彩缤纷的花店，今天几乎都被朴素的黄菊花和白菊花所替代，我们买了一盆菊花，然后，我们就奔向目的地。
快到龙王山的时候，我隐隐约约地听到了一串串鞭炮声，原来，是一些扫墓的人放的，蒙蒙的细雨中飘着一些灰白色的烟雾，以及扫墓人给先人燃烧祭品后在空中的漂浮物。我来到了龙王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨妈点燃了鞭炮，外婆也在燃烧祭品，点上蜡烛后，我们都要祭拜磕头。我听见不远处一些年纪大的人在一起谈论自己儿时的趣事和父母健在时的情景，并不时传来几声叹惜声。外公、外婆也谈着自己的爸爸妈妈健在的时候的事情，都是在说如果现在老人还健在，可以过上多么幸福的生活。
回家的路上，我看见停放着许多外地的车辆，妈妈告诉我，这些都是从四面八方赶回来祭祖的人的车。妈妈也跟我说起她儿时的事情，妈妈说：“当时，家里不是很富裕，但是，妈妈总是能够从你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉价的水果，还能够得到一些零花钱，妈妈在当时算是很幸福的孩子。”说到这儿，妈妈有一些黯然神伤。虽然我没有见到我的外祖母和外祖父，但我祝他们在天堂过的幸福安逸!