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六年级作文模板

时间: 新华 六年级作文

在写作文前要认真审题,理解题目的要求和意图,避免跑题和偏题。六年级作文模板怎么写才规范?下面给大家分享六年级作文模板,希望对大家有所帮助。

六年级作文模板篇1

我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但看到吃的时,眼睛立刻放大无数倍,活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

六年级作文模板篇2

同学,一个多么熟悉的字眼,一个多么亲切的字眼!自从上学那天起,他们便陪伴在我的身边,陪伴着我度过一年又一年……

转眼间,我已升入了初中,在与小学同学依依不舍的同时,我又迎来了48个新同学,他们将陪伴我度过初中三年。虽然我们现在彼此之间还不是很熟悉,但一个温暖的微笑,一个鼓励的眼神,都能拉进彼此间的距离。

我的同桌叫邱顺如,她成绩优秀,上课积极举手发言,她的学习方法和这种积极发言的精神都是我要学习的。开学第一天的课上,老师提出了一个问题,也不算很难,邱顺如思考了片刻,就把手举了起来。可老师偏偏没有选邱顺如,而选了邱顺如旁边的我。可能是因为紧张的缘故,本来我已经想好了答案,可我当时脑子里却是一片空白,站起来支支吾吾了半天也没说出答案。这时,我听到旁边传来邱顺如的声音:“别紧张,这题不是很难。”低下头,看见她正对我微笑呢。有了她的鼓励,刚才的紧张仿佛一下子消失了。我整理好思绪,说出了答案。下课后,我对邱顺如说了声谢谢,“还跟我客气什么,大家都是同学嘛。不过以后胆子可要大一些哟。”邱顺如说。

古人说:“相逢何必曾相识。”四十九位同学,来自不同的学校,今天能聚在一起,想来也是一种缘分吧!尽管以前大家都不熟悉,但大家现在相聚在一起,就应该珍惜这份缘。

六年级作文模板篇3

心愿就像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;心愿像一条小溪流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的心愿是恢复健康;善良人的心愿是帮助弱者;孩子的心愿,老人的心愿……当然,我也有我的心愿,我的心愿不算伟大,应该说是平凡得不能再平凡。

小时候爷爷常对我说:“咱家历代没什么人能为家乡做些事,我把希望都寄托在你的身上了,你得好好念书,考上县里最好的中学,再念大学,将来为建设美丽的家乡出一份力。”我总是说:“我能行!那时你得奖励我。”爷爷微笑着摸着我的头,而爷爷的话我却似懂非懂。

上小学五年级了,我却像往常那样爱玩,爷爷的心愿已随着时间的推移渐渐蒙上灰尘,上个学期的一天,我正和同学们打扑克玩得正高兴,忽然妈妈跑进房间,伴着急促的呼喊:“爷爷快不行了,快到医院去!”

进入病房,只见盖着白色床单的爷爷,伸手指向我,嘴角微微颤动,断断续续地说:“学好……知识……,长……长大……”接着,只听到妈妈和其他人在那儿哭,我呆呆地站在那儿很久很久……爸爸走过来摸着我的脑袋说:“你得记住爷爷的话……”我终于明白了爷爷以前对我说的话。

那天以后,我再没有经常跟同学去玩,更多的时间是呆在家里捧着那厚厚的书,抓着笔在草稿纸上反复演算,每当我累了,我便会想起爷爷的话,泪水不知不觉地渗出来,抹去浅浅的泪痕,走到昔日爷爷住的房间,顿时觉得“不闻爷娘唤‘我’声,但闻窗前黄鹂鸣啾啾”,更有柳宗元在《小石潭记》中所写的“凄神寒骨”之感,想到这,一股神秘的力量便从心中涌出,因而我在学习上有不竭的动力。

每天朝而往,暮而归,捧着沉甸甸的书,负着爷爷给予我的重托,踏踏实实地学,勤勤恳恳地练,蒲松龄的勉联写得好:“有志者事竟成。”

爷爷您若能听见,我想对您说:“祖国像花园,乡村就是花园中一朵朵盛开的鲜花,我将努力学习,为美丽家园添砖加瓦,早日实现中国梦。”

天国里的爷爷您安息吧,为了实现您的心愿,不!也是我的心愿,我将奋勇前行。

六年级作文模板篇4

童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件有趣的往事,就像一朵朵花开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进厨房去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜“啪”的一声掉在地上,摔成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。现在回想起来,可真觉得有点好笑。

六年级作文模板篇5

谁是雷锋?雷锋精神又是什么?小时候,我们经常会问起父母这些看着很容易理解的问题,实际上谁又真正学会雷锋精神了呢?

一年的时候,我刚从儿歌声中走出来,便又来到了拼音王国。那时老师只告诉我们雷锋是一个爱帮助人的人,教导我们要向他学习;四年级的时候我才蒙蒙知道些雷锋的简介和他的先进实例;而只到五年级我才知道雷锋精神的深刻含义。今年已是六年级的我才真正学习了雷锋,学会了雷锋精神。

那是昨天,我们学校组织一部分学生去了敬老院。到了那里,看到那些无人照顾,生活都不能自理的爷爷奶奶,我不禁动了真感情,他们一个个都坐在轮椅上,动都不能动,有的抽风,有的痴呆,有的面瘫,一个个虽是那么难看,却又那么慈祥。我拿出带的食物,剥开后给一个老奶奶喂的嘴里,她激动极了,他吞吞吐吐的对我们说:“我以经五年没又见到孙子了,他们移居美国了,很少回来,见到你们就像见到了他孙子。”说完留下了眼泪,她哭不出声,但我听到了,我也哭了,我们都哭了。我们给老人们表演了我们准备的节目,还送了我们的礼物,我们一直陪老人们度过了一个下午!当夕阳亲吻西山的时候,我们便踏上了回家的旅程!

在回家的路上,我一直在想是不是这就是真雷锋,是不是这就是雷锋精神呢?我想应该是吧,带给别人最需要的,自己收获快乐与幸福!

每个人都知道雷锋,天天都说雷锋精神,可又有谁能像雷锋一样抽出自己的时间,去帮助别人,去给别人带来欢乐,又有谁能用自己的零花钱去给别人买东西,又有谁能勤俭节约呢?没有人,也只有雷锋罢了,我们不能和雷锋比,更不胜于他,我们现在所做的一切也只不过是模仿他罢了,对于我么来说,现在也只有好好学习了!

六年级作文模板篇6

我最敬佩的人我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。

那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的“洞洞”里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。)打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。

这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。

在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工。

六年级作文模板篇7

谎言我听过,但从没有听过这么美丽的谎言:8岁的小欣月是一名活泼可爱的小学生。一天,在排练舞蹈时突然摔倒在操场上……医院的诊断给这个天真烂漫的孩子判了“死刑”:髓母细胞瘤,绝症。病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明。可是,她时常唱着一首歌:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”

她的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起……为了不让欣月留下遗憾,欣月的父亲和众多热心人一起,用一重重精心编织的“谎言”,在长春圆了欣月的北京之梦。升旗仪式结束了,无论是病重的小欣月,还是打造一连串谎言的志愿者们,透露出来的只有一份神圣的爱国之情,一份深深打动在场每一个人心灵的爱国之情。

回想每次学校升国旗仪式,我总是感到厌烦,它没有生动有趣的活动,也没有活泼奔放的天地,而且升国旗仪式时身体要受到很大的束缚:立正,眼望国旗,行队礼。我没有足够的自控能力,总喜欢去拉拉扯扯前后面的同学,也总爱左顾右盼,跟旁边的人讲话。因为我从来都不认为这有什么不对。

读了这个故事以后,我才深深明白,原来这神圣庄严的升旗仪式是爱国的一个表现。人们常说:天下兴亡,匹夫有责。我们的祖国多么勇敢,多么勤劳,多么可爱,作为新一代的小公民,更应肩负起将来建设祖国的重任。设想,如果从小没有爱国之心,谈何为祖国做贡献呢?

我们都忘不了北京申奥成功时的那个激动人心的不眠之夜。狂欢的热浪波及祖国的每一个角落,也延伸到海外华人的聚居地,凡是有中国人的地方,都成了欢乐的海洋,但表达的都是同一种感情,那就是对伟大祖国最深沉的爱。还有我们改革开放的总设计师邓小平爷爷曾经这样说道:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”你看,多么平凡的话语,却又多么真挚的爱国之情。

我们是龙的传人,是华夏的炎黄子孙,谁不眷恋自己的祖国母亲,谁不对她报以最深沉最热烈的爱呢?让我们怀着这份真挚热诚的爱,付诸于平时的一言一行中,为把祖国建设得更加富强美丽而努力。

六年级作文模板篇8

张海迪曾经这样说过:“人人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好象我们的父母一样啊。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

六年级作文模板篇9

我有一个魁梧高大的“槐树”老爸,他用那宽厚的臂膀为我遮风挡雨,精心的照料着我这棵嫩小的幼芽。每天放学回到家中我都能听到他爽朗的笑声,我不禁问道:“爸爸你为什么每天都那么开心呢,难道你就没有烦恼吗?”老爸笑笑没有回答我。后来妈妈告诉我说:“因为爸爸的笑声可以带给我们快乐幸福和安全。”我靠在爸爸的怀里跟爸爸聊天,不经意间发现了爸爸乌黑的头发中增添了几丝白发。我突然意识到这棵槐树老爸已经不像当年那样挺拔。他在岁月的长河中慢慢的变老。

记得有一次我感冒了,躺在床上不想动。爸爸走进我的房间对我嘘寒问暖,一口一口的喂我吃饭,又是忙着削苹果,又是忙着帮我倒水。慌的他手忙脚乱。希望我赶快好起来,看着爸爸跑来跑去的身影,我的眼睛顿时湿润了起来。就这样爸爸不分昼夜的照顾了我三天。我的病终于好起来,可我的槐树老爸却被传染的生病了。

第二天清晨,我还没有起床,就迷迷糊糊的听到厨房传来做饭的声音。我睁开惺忪睡眼想一探究竟,跑到厨房一看,生病的老爸正在为我准备早餐。我跑过去,对爸爸说:“爸爸,我来帮你!”:“不用,快出去,这里油烟大,你的病刚好,去歇息吧。”爸爸咳嗽了几声,说道。:“爸爸,你不怕油烟吗?”:“不怕,你槐树老爸可是有金刚不坏的身体,当然不怕。”爸爸看起来依然这么魁梧。

爸爸,我长大了,以后,我该保护你了今天的我不是当年那棵小芽了,而是要像您那样,长成参天大树!

“槐树老爸”在我心目中,你永远是秀的爸爸!

六年级作文模板篇10

“三、二、一……嘭”又一个鞭炮腾空而起,在地面炸出了一片“蘑菇云”,最后在空中化为碎片,落向地面。

这就是过年的习俗之一——放鞭炮,当然也包括了放烟花,它,也是春节必不可少的活动。

大年夜,吃年夜饭之前,老爸就把我叫下楼,从车库里拿了两个鞭炮,“嘭”,它们被送上了天,再见。至于为什么要在吃年夜饭之前放呢?这是因为……因为……算了,其实我也不大明白,还是你自己猜一下吧。

吃过晚饭,老爸一不做、二不休,把剩下的六个鞭炮全放了。放了大了,又再放小的,“一千响”的小鞭炮,一下就炸开了,都把人吵死了。

我们放了鞭炮不过瘾,又继续放烟花,不信你瞧。

“嘭”,“东方明珠”在空中炸开了,像一朵小花,点亮大地;“带响信号弹”像一架火箭一样,射入无垠的天空,最后发出一束闪亮的光芒;最美丽的还是“电子炮”,“轰”!一颗“电子炮”被射向空中,“啪啪”地变成一片星海,消失在遥远的夜空中。

在接下来的几天里,远远近近,时不时就能听到“乒乒乓乓”的声音,一个又一个鞭炮被送上天空。夜晚,我站在阳台上,向远处眺望,一串又一串的烟花此起彼伏,那么绚烂、那么美丽,夜空瞬间就被这一片“灯火”点亮。

就这样,新的一年开始了!

六年级作文模板篇11

当你奋勇拼搏,竭尽全力,终于为自己夺得了第一名时;当你绞尽脑汁,思索了好半天,终于把那“拦路虎”——一道思考题解答出来时;当你费尽心机,几经折腾,终于积满了一整套邮票时……这些时候,你一定十分激动、喜悦吧!而正在这时,我们要学会为自己喝彩。

潺潺的小溪,体态多姿的柳树,两三只调皮可爱的小燕子,正围在柳树身旁,叽叽喳喳地自由嬉戏着;两三一群,一群,三五一伙,孩子们围在小溪边。时不时传来一阵银铃般的嬉戏声,给

这美丽的大自然增添了不少欢乐。好,只差最后一点了。我拿着画板,尽情地描绘着。远处,一名小姑娘正拿着画笔,十分认真地给画润色。看她那专注的神情,似乎什么事物也不会打扰到她。呵!一幅栩栩如生的'风景画映入我的眼帘,看着这幅画,我在心底微微一笑……

“啦啦啦啦……”一阵美妙的旋律在房间里久久回荡。突然,不知道为什么,这美妙的琴声停止了,出现了几声与这旋律不搭的音调。唉,又弹错了,没关系,再加把劲儿,多练几遍!随后,我一直重复地弹奏桌这首曲子。错了,没关系,又重来。一遍又一遍,一首曲子不知被我弹了多久。总算,在练习了多遍之后,房间里终于传来一阵阵流畅的琴生。双手早已痛了,通红通红的,可我却开心地笑了……

描绘出一幅画,我为自己高兴;弹奏出一首悦耳的乐曲,我为自己感到自豪;自己成功了,我为自己喝彩!

六年级作文模板篇12

假如我学会了变化,我真希望我能变成一本书,书是人类学习进步的重要工具,而且,这样很好玩!

妈妈不知道我变成了书,就稀里糊涂地给我包上了书皮,这就是我的衣服。可是这个衣服居然是透明的,我的身体都__露在外面了,真的是羞死我了。我想这不是和《皇帝的新装》一个样了吗?

穿好衣服,我又被放进了书包里,里面黑乎乎的,什么也看不见,我快要被闷死了。好不容易,把书包背起来了,向学校急匆匆赶去。我在书包里作了一次免费的旅行。到了教室,又把我拿出来,还在我身上写字,我觉得浑身痒痒,这还不算什么。居然写错了字,还拿橡皮擦在我身上来回拼命地摩擦,把我身上的污垢都擦出来了,痒得我忍不住哈哈大笑。

我的身上内容可多了,简直是包罗万象。有天文有地理、有唐诗有宋词元曲,还有四大名著,很难读懂的文言文,更厉害的还有大家都不懂的甲骨文,我就是一部百科全书。每天大家都会拿着我爱不释手,从我身上学到很多知识,我觉得自己很了不起。有一句话叫作“读书破万卷,下笔如有神”,还有“书籍是人类进步的阶梯”“读万卷书行万里路”,这些都说明我的作用很大。

可是,有的人却不喜欢我。把我放在书柜里,几乎都不看我。还有更可气的,居然把我卖给收破烂的。最可气的是,还有人想把我当柴给烧了。

我觉得每天待在书包里都腻了,于是打算去外面逛一逛,但是外面的世界太大了,我居然迷路了。有人把人送到了一个图书馆里。那里面有各种各样的书。有科幻书、童话书、故事书、漫画书。我在这里认识了许多朋友,我想在这里待着也不赖。

直到有一天,我又被人给借走了。借走我的居然就是我妈妈,她就带着我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢?原来这就是一场梦。

六年级作文模板篇13

花朵的梦想是装扮每一片草地,让世界更加绚丽多彩;小鸟的梦想是唱着婉转动听的歌,让人陶醉在美妙歌声中,忘记所有烦恼;小草的梦想是让自己更茁壮,让人们呼吸道更新鲜的空气。

我也有自己甜甜的梦想......

三岁时我的梦想是当一名医生,研究一种甜甜地药,让小朋友以后吃药时不再又哭又闹。

五岁时我的梦想当一名老师,为更多的学生讲到更多的知识,让他们考上理想的大学。

七岁时我的梦想是画家,画出更多更漂亮的画,展示出来。

......

小朋友们,你有没有自己的梦想呢?我们一起交流交流吧?

六年级作文模板篇14

童年是美好的,童年是幸福的,童年是快乐的。童年的一件事让我久久不能忘怀。

记得有一次,我回老家,去爬老家后面的山。这里的山坡很陡,不小心就会摔一跤,所以我小心翼翼的上山,必要时抓住野草或野树。过了十多分钟,我们终于爬上了山顶。我们朝远方眺望,看见太阳照耀着地平线,一片模糊。接着,我们又朝前走去,看见一座山连着一座山,连绵不绝,好像永远没有尽头。

走着走着,我一低头,忽然看见了沙子里有一个个小坑。我看见了这些坑,就问爸爸:“爸爸,这些是什么东西弄的坑?”爸爸说:“这是一种虫子,他们会挖洞,但不会太深。你可以拿根细树枝把它挖出来。”听了爸爸的话,我马上拿了一根树枝轻轻的挖,挖啊挖,过了十几秒钟,这只虫子就被挖出来了。这只虫子长约一厘米,宽约零点五厘米,头上还有个角,是黑色的。这种虫子还有个很奇怪的特性:他只会倒退着走,而且冬天他还会钻到沙子下面。

抓了这只虫子后,我们玩了玩它。他走的时候,我们把它顶住,不让他走,他迫不得已时,会向前走一点。我们玩够了这只虫子,就在捉了许多只这种虫子来逗趣,玩够后,我们就把虫子放了,下山回家了。童年是快乐、美好、幸福的,我一定不会忘记童年的美好时光。

六年级作文模板篇15

善意谎言是美丽。当我们为了他人幸福和希望适度地扯一些小谎时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇力量。

出于美好愿望谎言,是人生滋养品,也是信念源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意谎言能让人找到更多笑对生活理由。善意谎言,是赋予人性灵性,体现着情感细腻和思想成熟,促使人坚强执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母一句谎言,让涉世不深孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生,善意谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意谎言具有神奇力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中梦想绝不轻言放弃。因为未来道路完全被欢乐心情照亮,生活因此变得更加美好。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇力量,没有任何不纯洁。

虽然说谎有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母一句谎言,让涉世不深孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生……

六年级作文模板篇16

风,呼呼地吹着,眨眼间,把寒冷的冬天吹来!

经过了春天的洗礼,夏天的滋润,秋天的萧瑟,我们终于站到了冬天的门坎。

冬天刚开始,并不觉得冷。可能是因为风的原因吧!风不冷不暖,像一条丝巾从你的颈边滑过;像母亲的手,抚摸着你的脸,太阳下的风,几乎看不见风的影子,地面的尘土飞扬,又似一道风景线。

道旁的树上,叶子都枯落,剩下了干巴巴和光秃秃的树枝,不经觉地把树丫上的鸟巢暴露出来,但依我所见,鸟巢并不见鸟!霎时,我似乎这两排树,像是士兵,保卫着道这座在冬天怀抱中的城市。地面本来生长的纤纤细草,现在都枯黄了,但“野火烧不尽,春风吹又生”。这草的枯萎,就好比人的失败,并不是永久地倒下,而是风雨过后,又会重新屈起。

人们不喜欢冬天,因为冬天的构图太简单调,万物凋谢,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人感到寂廖,老年人倍添深沉。刺骨的寒风把人们赶进屋中,锁住情怀。

其实,冬天自有它的可爱之处。冬天是一个多节日的冬天。节日一个接一个地到来;过了圣诞,便是元旦;送走除夕,迎来新春;紧接着的又是元宵的好安排。

冬天是装扮的季节,冬天的时装美不胜收。男士们一身西装,风度翩翩,女士们穿上羽绒衣,柔情绰姿。绚丽多彩的衣服,打扮着每个人,使仪态万千,精神抖擞,冬天是调节人心的美好时光,让疲倦的身体小憩,卸去一年的劳累。此时,浮躁与狂热已不存在,人们的理智让我们懂得有耐心,明白要有成功就要经历风雨洗礼和考验,才能得到春天的烂漫。

冬天是四季中的压轴戏。如果说春天是浪漫的诗歌,夏天是热闹的戏剧,秋天是优雅的散文,那么冬天就是庄重的小说。如果你能宽恕冬天那严寒和令人讨厌的天气,那么冬天就是能铸就人宽大的胸襟与情怀的季节。

冬天是寒冷的,同时冬天又是温暖的,一旦你心中充满阳光,那么你的世界就会有温情的气氛!

冬天,这是一个精彩的季节。

六年级作文模板篇17

世间的美好莫过于静静聆听一曲悠扬的旋律。飘下的一阵雨丝是一曲轻柔的乐曲;泉水畅流是一曲欢快的乐曲;风儿拂过柳叶是一曲缠绵的乐曲。在我们生活中,随处都可听见各种各样的曲子。

在我心中也温存着一首值得聆听一生的歌曲--摇篮曲。或许有人会说我幼稚,可我却不以为然。这首曲子是那样的普通,它不是一首情绪激昂让人振奋的歌,也不是一首缠缠绵绵让人黯然泪下的歌,它是一首让我深深感受到温暖的歌。

“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手,轻轻摇着你.....“闭上眼睛,脑海里浮现着妈妈那安详的神情,温柔的动作,不由得微微一笑。这笑,是幸福的。那声音是那样的柔缓,就如一条明澈的小溪,静静的向前流淌着,直到那股凉爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,这音色之美,仿佛童话一般,甜美而幸福。让人久久的沉醉于此。

在歌声的引领下,我看到了很多:晨曦中,妈妈用轻柔慈祥的声音呼唤着睡眼朦胧的我,睁开眼睛看到的,是妈妈那如春风般的微笑,那个笑,已深深的印在了我的心上,那个笑,让我所有的烦恼都烟消云散了。吃着妈妈做的饭,仿佛那是一罐喝不尽的甜美的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌进了一片温热的海洋。夜晚灯光下,面前多了一杯热牛奶,身上多披了一件衣裳,转头一看,是妈妈那一如既往的笑脸,用它那无形的言语鼓励着我。

悠扬的乐曲让我感受到了母亲那份永恒不变的暖暖的爱,并让我此生难忘!

六年级作文模板篇18

小学生活有许多件难忘的事情,这一件事使我从懦弱变得坚强,从半途而废变得持之以恒,使我刻骨铭心。珍藏在我记忆深处的是那一次长跑测试。

那是一个阳光灿烂的日子,可我的心里却不“阳光”,一想到今天体育课要进行长跑测验,我一点儿精神也提不起来。因为我已经考了两次都没合格,所以,现在的我一点儿信心也没有,甚至想放弃。

体育课的铃声响了,我的心一下子提到嗓子眼儿,仿佛做“噩梦”一般,“前两次没合格的同学请到起跑线那儿集合,这是最后一次机会了。”老师的话让我更加害怕了,站在旁边的好朋友孙元拍了拍我的肩头,我点点头,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,无数次练习,无数次的鼓励。无奈,只有硬着头皮跑了。

随着老师的哨声,我开始跑,突然,一个声音传入我的耳朵:“一定要坚持住,别放弃!我陪你一起。”我抬起头,是好朋友孙元,他的话像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困难,还主动帮助我,想到这儿,他的话由暖流变成了一股强大的力量,我向他使劲点了点头,又开始向前跑去,我脚下一滑,差点摔倒,是孙元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然无恙,而他的腿擦伤了。可他还是微笑着鼓励我要赶紧往前跑。我心想:我要战胜困难,不能让同学们看不起我,更不能让孙元失望。

在他的陪伴和不断加油下,我向终点跑去。终于,我冲过终点,成绩合格,我开心地叫了起来:“我成功了!我成功了!”我抱住同样满脸汗水的孙元大声说:“感谢你的帮助。”

孙元的友谊之手,帮助我克服了困难,成功地完成了长跑的测试,完成了我以为不能完成的任务,这份友情我至今难忘。

小学生活即将结束,在这6年的生活中,是同学的鼓励和帮助伴随我突破一个个难关,在他们的影响下,我相信自己会越来越坚强,信心满满地走向一个个新的征程。

六年级作文模板篇19

我们中华民族有着五千年的文明史,祖辈给我们留下了很多宝贵的文化遗产。“己所不欲,勿施于人”就是其中一条宝贵的哲学思想。

己所不欲勿施于人这句话是出自孔子写的《论语卫灵公》。他的主要意思是要换位思考,自己讨厌的别人也可能会验讨厌,自己不想不愿意的,不可以强加给别人,俗话说实践出真知,孔子约这个哲学道理是在我生活实践中逐步体会到的。

那一天,旁边的同学A下课时见我的笔好玩,于是就摆弄着我的笔,没想到,他不小心一撒手,把我的笔弄坏了。我当时就非常郁闷了,好端端的干嘛弄我的笔啊。我当时就耿耿于怀,与他争吵了起来,直到上课了,我们也才稍微停下来一下。到下课我又很生气,继续跟他辩论。到了下午,我还是怒气难平,我就想着要报复他,于是我就瞅住一个机会,把他的笔也给弄坏了。这一下,他就更生气了,他对我说:“你干什么要弄我的笔啊,你闲着没事干是不是?”但他还是在下午练字的时候被老师狠狠的批评了一顿。就在这个时候,同学B就为他辩解道:“是你把他的笔弄坏的!”随后他还把手指向了我。我也不服气的说:“那他上午不也还把我的笔弄坏了么?”然后我和同学A又吵了起来。老师赶紧制止我们。老师告诉我们:孔子曰,己所不欲勿施于人。这句话告诉我们,既然你不愿意接受的事情,你就不应该对他人做同样的事。这是一个做人的重要道理,我们课堂上学了,要在实践中去领会,去应用。

老师一席话让我茅塞顿开,受益匪浅,后来我就没再犯这样的错误了。

六年级作文模板篇20

转眼间,假期就快结束了,这个愉快的寒假发生了很多快乐的事情,我喜欢这个快乐的假期。

虽然假期快结束了,但是却发生了很多快乐的事情,我喜欢这个快乐的假期,但是,却顶不过那一件发生的最让人快乐的事。

那天是初五,家里不会再来客人了,我们吃饭后,爸爸说:“我带着你去爬山,我一听高兴的跳了起来,终于可以去爬山了,我喜欢迎爸一起去爬山,走到山下,我们还比赛来着,从山下一直跑到半山腰,那非常累,我喜欢这个样子,但是,爸爸并没有跑,而是在后面慢慢的走着,而我跑了一半,又回去了,爸爸,谢谢你能陪伴我,我们慢慢的一路走着,观赏着各种奇特的风景,不时的也在用手机拍着照片,走在路上,爸爸也不时的停下来看石碑上写的什么,而我连看都不看一眼,就走了,我也纠缠着爸爸让它陪我一起走,这样走着,很开心,没有任何人打扰,爸爸说,都快到十一点了,我们再这样走着回去,回到家应该很晚了,要不你奶奶该担心了,噢,好吧,就这样,我疯疯癫癫的玩了一上午。

快乐的寒假生活,让我陶醉了一整天,这样,真的很快乐,我喜欢这样的快乐的寒假生活,让我很快乐。

快乐的寒假生活结束了,但是我还是没有回归到学习的乐趣中去,却仍然一直陶醉在玩乐中,虽然按照作业清单中的安排写作业,但是我还是会按照自己的习惯写作业,一科做完,再做另一科,爸爸说,既然作业清单中都安排好了,你就按上面的做吧!但是我并不听话。

快乐的寒假生活,我们又该说再见了,虽然舍不得,但还是要说,再见,寒假生活。

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