植树节作文四年级
在写作前要对文章的结构进行构思，确定文章的逻辑结构、段落划分、重点内容的安排等等。植树节作文四年级规范是怎样的？下面给大家整理了一些植树节作文四年级，供大家参考。
植树节作文四年级篇1
树，是地球给我们的宝贵资源，如果没有树，人类就无法生存。在我国很多地区都出现了不同程度的土地荒漠化。
看看这一幕：一个村子树木被砍光了，连一棵树都没有，他们原来的愿望只是为了造田，但现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有的土地。这样的悲剧，已经在很多地方发生了。还有些人，砍伐树木，只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了，但是树木却越来越少了……
如果类似行为没有得到有效的制止的话，没有树木的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树，最后一块地也会变为荒漠，到时，我们将看到的是人类的眼泪。
积极种树，保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今，植树已经成为全世界关心的焦点，每年的3月12日定为我国“植树节”，每年的3月12日所在的一周，定为“中国植树周”。这说明，很多人都认识到了植树的重要性。
但是，似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周，它是持续性发展课题，需要坚持不懈地努力。因此，增强全民植树意识，人人爱护树木，反对乱砍乱伐，大自然才能与我们和谐相处。
为了我们更美好的未来，让我们从我作起，像爱护眼睛一样节约每一棵树，珍惜每一棵树。保护有限的生命之源，永不止步!
植树节作文四年级篇2
植树对人类社会的重要不言而喻，人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天，对于动植物的保护却做得远远不够，作为一名普通的小学生，能做的很少，植树虽然是小事，意义却很大。
昨天，咱们班举行了一个班级活动——植树。这天，咱们早早来到学校，看见了属于咱们组的桂花树苗，咱们的任务就是赋予它神圣的生命。
首先，咱们要把树苗搬到咱们要种的地方，到了目的地，不论男生女生，咱们开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，家长也在一旁鼓励咱们和指导咱们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教咱们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦，累得满头大汗，终于体会到种树的辛苦和劳累了，但这一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放树苗进去，扶正，盖上泥土，浇水，终于完工了。
在学校种下一棵棵树苗，咱们种下了快乐和希望，希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候，可以郁郁葱葱为咱们遮挡阳光;当秋天来的时候，可以为咱们送来秋天的气息;当冬天来的时候，可以为咱们送来心灵的温暖。
看到小树苗迎风飘扬，想到它们在不久的将来会长成参天大树时，咱们的心里充满了期待和喜悦，这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。
植树节作文四年级篇3
在电视上，在书上，我经常看到人们大量砍伐树木的图片和记录，因为他们随意砍伐，祖国的绿色不断减少，土地不断流失，取而代之的是大片大片的沙漠。但是现在，随着人们生活水平不断提高，大家都知道了环境的重要性，都开始植树造林，保护树木了。我也想为保护环境出一份力，于是和爸爸决定在3月12日植树节到来时一起去小土坡植树。
清晨，阳光明媚，我们兴致勃勃地走在路上，一想到自己要为绿化祖国出一份力，心情就非常激动，情不自禁地加快了向前的速度。还没到小土坡，我和爸爸远远的看见了许多的人在小土坡那儿不知道干什么。我不禁纳闷起来：以前冷冷清清的小土坡今天怎么这么热闹?走近一看，我才知道，原来大家也想为绿化祖国出一份力，都来植树了呀!
看着大家热火朝天的干着，我们也不甘示弱，立刻挑了个位置，放下了树苗，迫不及待的拿起铲子挖起了坑。爸爸力气大，一下子就挖好了一个坑。而我呢，一个坑没挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直坚持不懈地在继续挖着，心想：我一定要给祖国多增添一份绿。
终于，坑都挖好了，我和爸爸把树苗放了进去，埋上土，浇了水，就算把树种完了。看着自己种植的小树苗，我想：小树苗，快快长大，为祖国增添一份绿色吧!再看看周围变成“泥猴”的大家，依然在兴冲冲的忙碌着，我有感而发：是呀!为保护环境出力，谁会不高兴呢?以后，我不仅要自己保护环境，爱护花草树木，还要动员大家一起来保护环境，爱护花草树木，争取和大家一起把我们的家园变回原来那一望无际的绿色!
植树节作文四年级篇4
今天一早我们起床去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树，这颗桃树的树根也很大，所以我们就需要很使劲的挖坑。我们挖呀挖、挖呀挖，挖了一个六十公分深，八十公分宽的大坑。
在挖的过程中我和另外三个小朋友一组，我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上，而且会把沙子吃到嘴里。
一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道，先画一个三角形然后把三角形扩大，通道的中间有一个圆圈，我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的下半部分埋起来做个记号。
一会儿树坑挖好了，我们放下挖通道这个工作，把树拉到了树坑里开始填土，我正填着、填着我用的铁钎上的木棒掉了下来，我停下来把木棒插上又开始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力气把它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧，再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里，树根就会有充足的水喝会长高长大，长成一棵参天大树。最后就是浇水。
浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树，树的下面画了一个小人表示我，我种成的大树可以为我遮阴了，我还给大树写了：祝大树乐乐成长快乐!挂到了树上。
植树节作文四年级篇5
今天是3月12日植树节，我与同学殷泽洲在爸爸、妈妈的带领下，一起去森林湖植树。
爸爸开着车，慢慢地离开了繁华的市区，来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽，清新的.空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。
不知不觉，我们就来到了森林湖，有许多小朋都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点，赶紧抢了两把铁锹，两颗小树苗和一把水桶，找到了一个空地开始植树。
爸爸妈妈给我们做了示范，告诉我们挖土要掌握的方法，先用两手紧握铁锹，用脚蹬铁锹背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下，就觉得又累又热，赶紧脱下外套，轻装上阵。
好不容易把坑挖深了，没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里，还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看殷泽洲个比我大，提水却老让我提，我双手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出来，走走歇歇，终于提到了小树旁，让小树喝上了水。
最后，我们还把自己的名字写到了牌子上，用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影，小树仿佛是我的一个朋友，和我一起笑。
今天玩得真开心，以后我有机会会多来看看我的小树。
植树节作文四年级篇6
今天是一年一度的&39;植树节，碧空如洗，小明，小红，小军一起去公园植树。
他们兴致勃勃来到了目的地开始植树了。小明挖了个又大又深的坑，小军把小树苗小心翼翼地放进了坑里，小明开始埋土。小红去打来水，然后给小树苗浇水，小树大口大口地喝水，好像在说：“谢谢你们!”
不久他们种了一棵又一棵，他们累得满头大汗。这时小鸟叽叽喳喳地飞来，好像在说：“谢谢你们给我们造了新家。”小兔又说：“谢谢你们绿化环境。”
很快，他们把树种好了，他们望着山坡上的小树苗说：“小树苗，你们要快快长大!”
植树节作文四年级篇7
春，走进了人间。一丝丝春风拂过大地，拂过花儿，拂过小树，拂过一缕缕阳光照射在柳树上，照射在过了三八节就迎来了3月12日植树节。
今年，我们植树节除了植树，还自己为自己设计了一张心愿牌。
刚开始，我思考着心愿牌上怎么排版?画什么样的图案，写哪些有意义的字?我想到了许多个点子，可是，思来想去，到底选哪个更有意义呢?
经过沉思熟虑后，我决定写不拍困难，勇往直前，那么为什么要写这八个字呢?而不是茁壮成长、天天向上这些呢?
因为，这八个字，既是送给自己的，也是送给小树的。我希望自己遇到困难、挫折，不要放弃，要勇往直前，不畏惧。我也希望小树，不论是遇到风沙还是雨雪，不论是遇到干旱还是洪水，永不退缩，迎着风沙雨雪茁壮成长，成为一颗参天大树。
接着，我们还去了操场旁的篮球场植树，植树的工具一应俱全，有锄头、铲子、水壶等等，到了篮球场，每个坑旁边都有一棵小树苗。开始植树啦!因为我们组五个同学2套工具，所以我们分工明确，2位同学轮流挖坑，2位同学把小树苗轻轻地放在坑上，同时拂着小树苗，生怕小树苗斜了、弯了，同时，挖坑的同学把泥土盖在小树苗的根上，另一位同学拿来水壶给小树苗浇浇水。
植树完毕，我们将精心设计的心愿牌小心翼翼的挂在树枝上，希望小树苗茁壮成长，若干年后我们来母校时能看到你枝叶繁茂，硕果累累!
植树节作文四年级篇8
春，是个温暖的季节，也是植树造林种花种草的季节。
正因学了“走，我们去植树”这篇文章才领悟到植树的重要，也渐渐喜欢种树。而春天来了，就让我大展失手吧!
我捏着钱兴冲冲地去集市上买了一株桂花苗。桂花树能净化环境，桂花可以做桂花糕、桂花饼、桂花汤圆等食物。
我选择了湖边，因为那里的环境太差了!拿好工具后，请奶奶帮我扛过去，奶奶要帮我植，我拒绝了。自己一棵树都没种过，所以想体验体验。
书上说要挖长约40厘米，宽约50厘米左右的坑。好，我先拿来铲子：“我挖我挖我挖挖!”OK。接着把树苗的根底放进坑里，将土埋上，然后按紧，最后倒入清水。好了!
我真开心!想着这株桂花树将来回为我们做出许多贡献……嗯嗯，我仿佛闻到了桂花糕的香味!
没过几天，我发现桂花树的叶子正在枯萎!啊!哎!我急忙去找爷爷诉说经过，爷爷听后笑着说：“傻孩子，桂花树在更换新叶啊!春天来了嘛!”
哦!我们不仅要会种树，还要明白树的“习性”呢!
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
植树节作文四年级篇9
植树节快到了，我们是不是该为祖国的绿化做点什么?对了，不是说植树节嘛，我就去植下小树来美化环境吧。
说干就干，礼拜天的上午，我和爸爸妈妈拿着前一天买的小树苗来到了河堤。大家一起动手了，爸爸拿起锄头一下、两下……不一会儿就挖好了一个大坑，我对爸爸说：“爸爸，你真棒!”爸爸回答说：“那是当然的啦!”我轻轻地把小树苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是给小树按摩。这时，妈妈从河里提了一桶水过来，让我给小树浇水，我一下子托起水桶后部，水就流进土里。妈妈纠正说：“要慢慢浇，不然小树会被你浇死的。”我听了妈妈的话，后面种的树我都慢慢地给他们浇上水。经过一上午的努力，我们终于在河堤上种好了一排小树。
回家的路上，妈妈问我：“阮佳骏，你知道我们为什么要在河堤上种树吗?”我说：“我当然知道，是为了美化环境嘛。”“还有呢?”妈妈又问。我茫然地摇了摇头。妈妈告诉我：“等这些小树长成大树了，它们的根就牢牢连在一起保护着河堤，这样就算洪水来了也不会冲垮河堤的。”“哦，妈妈，我明白了。”
植树既可以美化环境又可以保护河堤，真是一举两得，我以后要多植树!
植树节作文四年级篇10
“啦啦，啦……”这快乐的歌声从哪儿传来。事情还得从昨天说起……
那天可真是个令人兴奋的日子。因为咱们班下午就会和天回实验二小的同学手拉手结对子去护树，这个振奋人心的消息让全班打起精神。下午，全班高高兴兴坐着车去护树地点了！
刚刚下午，我放眼望去，风景真是十分优美，远眺白云朵朵，近看是一片惹人喜爱的绿色，同学们都精力充沛。远远地，走来了天回实验二小的同学们，远看，简直是一道风景。
自由活动和演讲过后，当然就是最叫人期待的结对子活动了，开始我们有些不好意思，但渐渐地就熟了起来。我认识了个天回实验二小的朋友，是个可爱的小女孩，有个动听的名字——唐巧。开始我和她还很陌生，后来渐渐地成为了好朋友，一起接水，一起浇水，看见了如何挖土、种树，度过了一段快乐而短暂的两小时时光。活动在我们的笑声中结束了。
这一天，我们增强了环保意识，交到了好朋友，收获真是非常大！