精选四篇愚人节作文
精选四篇愚人节作文1
我左顾右盼终于盼到愚人节了，真是太高兴了!目标是谁呢?爸爸?妈妈?老师
?还是同学?不管了，来个一箭四雕吧!
目标之一:爸爸
“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“......”我在梦境中苏醒，眯着眼睛看了看日历，啊，4月1日?愚人节到了!我脑瓜一动，鬼主意就来了。
我偷偷的把洗脸.梳头......办好了以后，和爸爸说：“隔壁的老奶奶借你的钳子用用，说让你马上送去。”爸爸见人家这么着急，拿着钳子一溜烟的跑了出去。哈哈
!爸被我愚弄着了，我又不想把事情闹大，就大声喊：“骗你的!”爸爸气冒了烟，正想打我，“今天是愚人节嘛!谁让你这么好骗!”
目标之二：妈妈
应该上学去了，鬼主意跑到了妈妈身上。我一本正经地说：“老师让拿25元钱，说买数学和语文的练习本!”妈妈真信了!“嗨，骗你玩的，今天是愚人节!”我上学去了!
同学和老师可都精着呢!一个也没骗着!
四雕没雕成，我也一箭双雕了!这个愚人节没白过!
精选四篇愚人节作文2
每当到了此时，如果哪个人没有被整到的话，那几乎是不可能的事。果然，今天这个“黑色星期五”的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学们如同恶魔一般，阴魂不散的一个接一个的恶作剧，那些被整得老师、同学们，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在这里，我就倒点苦水给您听听罢!
人物之一：同学
今天一早，我匆匆赶到学校，发现同学们的脸上都流露一种兴奋、紧张的表情;兴奋的是能看到好戏，紧张的是怕自己倒成了“好戏”的主角。我刚刚坐定，那边传来好友丹丹的惊叫声：“啊!钱天尧!你的头发怎么那么像鸡冠头啊!怎么搞的?”她一脸坏笑的指着后面那个胖乎乎的男生说道。“是呀!”乐乐也添油加醋。
“啊?!是么?哪里哪里?”钱天尧非常慌乱的狂抓他的脑袋，“帮我弄弄平……”
丹丹看着她那傻兮兮的模样，拚命咬住嘴唇忍住笑，脸憋成了猪肝色。随着一声：“骗你的!”她再也无法抵制了，仰天长‘笑’——“哈哈哈哈……”钱天尧不好意思地挠了挠后脑勺，脸也红了。
在那边，几个男生——熊津、冯培奇、桌一俊买来了贴纸，撕下一大张，将有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“疯子”之称的厉害女生——张程凤的座位上，他们仨躲在张程凤椅子周围，等着她坐下，捂住嘴巴窃笑着，八成是在想她被粘上贴纸的样子吧!
张程凤抱着一叠数学作业姗姗而来，只见她一个箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起静卧在她椅子上的贴纸，只听得“叭!”的一声，贴纸显现在了还在等待好戏的冯培奇身上。张程凤以胜利者的姿态望着三个失措的男生面前，嘴角扬了一下，喝道：“你们这些小鬼头哪能和我如来佛祖比?一边凉快去吧!!”
人物之二：老师
第四节是大家翘首期盼的美术课，虽说教我们美术的莫老师是个和蔼可亲的人，但是他还是逃脱不了厄运啊!
第三节课刚刚下课，几个同学就早已想好了针对莫老师的恶作剧。他们簇拥着来到黑板上的表上，把第四节美术课换成了语文课。大家纷纷心领神会，把桌上的美术书换成了厚厚的语文课本，兴奋的等待老师的到来。
“叮铃铃……”莫老师踏着上课铃如约而至，正欲开始讲课，调皮的男生——翔翔装着严肃的表情对老师说道：“莫sir，这节课是语文课呀!哪股风把你吹来了?”
精选四篇愚人节作文3
今天是“愚人节”，芸早早去学校，她在家已把《恶作剧计划》安排好了。
4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。
同时，我们也时时防备着被人愚弄。
剧情A，地点：教室
“邵逸!今天下午不去扫墓了!”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样?我们反正不去!”“啊!”只听一声尖叫，“我愚错人了!!!”啊?对呀，今天是愚人节，我居然忘了!
剧情B，地点：教室
“逗逗，这题是不是5千克和5000千克?”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗?就让我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对!应该是5千克和5000千克，你错了!”她突然醒悟过来，“Yes!”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节!”……
剧情C，地点：家里
“外公，外婆!今天下午我们不上课!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，骗你们的!今天愚人节!”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢!”外公愤愤不平。“啊?妈妈要来?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聪明反被聪明误啊。
剧情D，地点：家里
“爸爸，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会!”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸!!!!”呵呵，舅舅会不会被吓死呢?
精选四篇愚人节作文4
我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢?有了，他们最怕做作业了!我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写!”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没?”小周瞪大了眼睛说：“嗯?昨天好像没这个作业吗?”施畅装着疑惑说：“诶?难道你们没有收到短信吗?我都收到了，而且我也做了!”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀!我也收到了!8点半发来的，我也抄了!”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚!我们俩赶紧逃跑了!
下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗?”小陈的答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗?”我马上接着说：“章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了!”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信?我就去拿给你看!”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚?”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦!”小陈听完后急得团团转!看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑!小陈知道真相后，气急败坏!幸好我们跑开了，不然……
哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣!