有关元宵节的作文二年级
写作文是一种文化素养的体现，能够让学生更具有文化素养，让他们更能够了解和欣赏文学作品。下面小编给大家提供一些有关元宵节的作文二年级参考，希望对大家写有关元宵节的作文二年级有帮助。
有关元宵节的作文二年级篇1
正月十五老家的夜晚，热闹非凡。
我与爸爸、妈妈随着人流，漫步街道。抬头，眸子对上头顶炫目的一串串彩灯。带着从书山题海中得到暂时赦免的淡淡欣喜，我深呼吸——空气里，有灯泡的热气、尘埃的味道、雨丝的潮湿，还有一种只属于节日的热闹气息。
身边跑过提着花灯追逐嬉笑的孩子们。欢笑声不绝于耳，脚下尘土飞扬，耳旁是人们的喧闹——片吵闹，恰是点燃这节日气韵的火苗;目光所及之处，灯笼，手环、荧光棒，在人们手上跳跃，在路边大大小小的各个摊子上闪烁着迷人的光彩。不远处，飘来一阵又一阵食物诱人的香味……
身陷于这种氛围中，也许是错觉吧，恍然觉得，窄窄的街道变宽了，原来被阴沉的天笼罩出的阴郁不见了，那一盏盏灯笼远远近近，毫不突兀地划破冬日雨天的阴霾，温和的，均匀地将温暖洒遍了整条街道。和着人们的欢声笑语，将一种奇妙的感觉蔓延开来，直至街道的每个角落……此刻，看着路旁那座破旧却未拆去的木房，在满街灯火下，也消了阴森之气，愈发显得古朴优雅。
“过来看看!精致的花灯，手链，不容错过啊!”
随后，三四个人应声起来。我往旁边一瞥，几个中学生模样的人，正在小摊前叫卖。他们身后，闪耀的灯光下，映衬着一个个精美的小饰品。
哦，中学生义卖啊!妈妈好奇地望了过去，原本正欲买吃的爸爸却一拍脑袋：“哎呀，今天能提前回来就好了!”
“为什么啊?”
“攻炮城今儿个下午4点结束!”
攻炮城，虽并非从未听过这个词，但我未知晓这件事的实质。
“就是……到前面再给你解释吧……”
片刻——我们来到傅氏大宗祠广场。爸爸指着挂在三层楼高的一串鞭炮残骸说：“往那里扔，如果扔进去还点燃里面鞭炮的话，就算成功的一种游戏。这个活动每五年一次，成功了有一万元奖励呢!”爸爸遗憾地摇摇头。
进祠堂。
参观祭拜品，参拜……一切如常进行着，看着或没变的事物，我感到一阵快乐，这大概就是，就在这种节日才有的心情吧!
“1，2，3茄子!”站广场上，我微笑手持棉花糖，身后的小雨中，一朵朵绚丽绽开的烟花，一同被印入相机里。
有关元宵节的作文二年级篇2
吃过晚饭，我就迫不及待的催促爸爸妈妈到小区的中心花园，那里正在举办一年一度的猜灯谜活动。
转个弯，广场就出现在我们的眼前，已经有好多人在这猜灯谜了，广场边上的走廊挂满了火红的灯笼，写着灯谜的彩条挂在灯笼的下面。人们驻足在灯谜前，或沉思或轻声讨论。
“太阳升起来了，打一字”，我轻声读着一个面前的灯谜。是不是“晨”字呢，我在心里思考着，爸爸说应该是个“旦”，因为“旦”字本身就是个象形文字，表示着太阳(日)从地平线上(一)升起来了。我赶紧把这灯谜摘下来。
再看看妈妈在猜什么灯谜，“两个胖子摔跤，打一地名”，我着急的问妈妈这是哪个地方，妈妈在耳边轻声告诉我是“合肥”——安徽省的省会城市。另外一个灯谜“相约在清晨，打一国名”，妈妈告诉我是“约旦”——一个在中东地区的阿拉伯国家。
我们接着往下走，又一个灯谜“迁来一口，打一字”，在“迁”的“千”下面加一个“口”，哪不就变成了“适”字了吗?还是妈妈反应快。同样的字谜还有“千古不分离”，当然是舌头的“舌”，这一次爸爸的反应也不慢。我们的收获可真不少。
现在该轮到我大显身手了，我们拿着猜中的灯谜，到小区物业去兑奖。结果我们共抽中了2个摇摇型的自动铅笔，一块肥皂和一瓶洗涤灵。
猜灯谜活动后，中心广场上还举办了燃放焰火活动，五彩斑斓的焰火让我们流连忘返。我们度过了一个愉快的元宵之夜。
有关元宵节的作文二年级篇3
寒假里最开心的一件事就是正月十五和爸爸去烟台山看灯会，猜灯谜。
正月十五这天下午我和爸爸早早就出发了。爸爸说：“看灯会的人肯定很多，开车既堵又不好停车，我们坐公交车吧!既环保，又省时间。”
我兴奋得连连点头，激动地说道：“好，好。”于是和爸爸两个一蹦一跳地出发了。
到了烟台山，时间还早，我和爸爸在滨海广场玩了一会儿，又沿着海边奔跑。好久没有来海边了，我高兴地在沙滩上撒欢，奔跑，追海鸥，捡贝壳……
天渐渐暗了下来，吃完晚饭，我和爸爸一起向烟台山景区走去。
到了景区，我看见到处张灯结彩，人头攒动，大家喜不自胜，脸上洋溢着节日的快乐，沉醉在节日的喜悦之中。划旱船，踩高跷，舞狮子的演员们正在紧锣密鼓地排练着，准备着精彩的演出。爸爸说演出还得等一会儿，我们先赏灯，猜灯谜吧。我高兴地说“好啊，好啊，猜灯谜喽!”
来到猜灯谜的地方，抬头望去，简直是灯的海洋，每个灯的下面都挂着几幅字条，上面就是灯谜。什么字谜，成语迷，应有尽有，工作人员告诉我们，猜对五个以上可以领奖品。我头也不回地直接扎进了这片红色的大海，享受着猜谜的乐趣。
爸爸拿出纸和笔(看来爸爸是有备而来啊)。我和爸爸一个一个地猜了起来。我随手抓起一个看，上面写着“正月无初一”“‘正月无初一’?这是什么字?”我问道。“是‘肯’。”爸爸神秘地回答。“为什么?”好奇心驱使着我问道。“你看，”爸爸说，“‘正月’是指‘正’在‘月’的上面，‘无初一’指‘正’去掉一横，就是‘肯’啦!”“哦，原来如此。”我恍然大悟。一个个谜语都被我和爸爸猜了出来。我见纸上有10多个，就告诉爸爸换个奖品吧!来到奖品兑换的地方，我们换了一个小的毛绒玩具。奖品兑换处的阿姨说，猜对的越多兑换的奖品越大，每一张门票只能兑换一次。意犹未尽的爸爸对我说：“我们这次多猜几个，争取换个大奖。”于是我和爸爸又一头扎进灯谜的海洋，这次我和爸爸一起猜，猜对了二十九个，换了一个最大的毛绒玩具。
后来，我和爸爸又观看了划旱船，踩高跷，舞狮子等民俗表演，品尝了元宵，一起度过了这个令人难忘的元宵节。
有关元宵节的作文二年级篇4
今天是元宵节，我们班一年一度的猜灯谜联欢会即将到来，我对自己精心制作的几个灯笼相当满意。早早的我就和妈妈来到了学校。教室里好久没见的同学们叽叽喳喳的聊个不停，同学们都到齐了后，李老师先讲了猜灯谜的规则，然后李老师宣布获得优秀灯谜奖的同学，虽然我没有得奖，但是我不气馁，决定在这次灯谜会上大展拳脚，李老师讲完以后，就带领我们去三楼会议室。
我们来到三楼会议室，会议室的大门缓缓打开，我们终于见到了神秘的灯谜会现场。眼前的一切让我和我的同学惊呆了，太漂亮了。我一进去东瞅瞅西瞅瞅，欣赏这一个个新颖别致的花灯，于是我们在一起照了一张集体照，希望把这美丽的瞬间留住。
猜灯谜开始了。我焦急的来到一个灯谜前，“站着百分百高，身躺十寸长。裁衣做数学，他会帮你忙”是什么呢?我左思右想，大脑飞速旋转，“啊哈!”我眼前一亮，急忙喊管答案的阿姨，是尺子，果然我的答案是对的。我马上又开始猜第二个，可是这个谜语很难，我思考了半天没有想出来，决定继续往下猜，不能继续浪费时间，第三个等迷是“哑巴打手势，打一成语”这时一个成语马上从我脑海里蹦出来，是心灵手巧，因为一个哑巴只能通过肢体表达他的意思，不是心灵手巧是什么?可是好像有个成语更能表达呀，就是不言而喻，我三思而后行，选择了不言而喻，告诉了阿姨，答案正确，我成功了。果然思考答案比凭直觉的答案来的可靠。两个答案都打出来了，我飞快地跑到领奖区，我拿到了自己的两份奖品，我都来不及仔细看看我的奖品，就又开始猜下一个谜语了。看到有的同学已经猜对了四五个谜语了，心里难免有些紧张起来了，这题真是有点难度，字谜字虽然不多，但是意思很深，字谜是这样的“跷跷板打一成语”，我苦思冥想，跷跷板不是一上一下吗，那答案就是一上一下，我把答案告诉了阿姨，阿姨说：“不对，在仔细想一想”，于是我突然想起此起彼伏更加贴切，对就是此起彼伏。阿姨说：“对了”，耶!太高兴了。
快乐的时间过得总是很快，活动结束了，同学们一个个都兴高采烈的举着战利品回家了，每个人的脸上都露出了满意的笑容。今天的猜灯谜联欢会，让我回味无穷，受益匪浅。
有关元宵节的作文二年级篇5
元宵节快到了，我们全家总动员，一起去个地方赶热闹。坐上车，我们开始了“万里长征”。
第一站，马岭美女峰!来到山脚，望着一望无际的雄伟山脉，我们开始征途。海拔九百米，走起……一步，又一步……大家机器般重复这个动作，挥汗如雨。“不行了，走不动了。”姐姐率先告退，爸爸不同意：“都到这个份上了，胜利就在眼前……坚持住!”一步一步，大家动作越来越僵硬，坚持不住了——不行!咬牙坚持，抄小路，到了!坚持到底，就是胜利!爬到山顶，山上一块巨石上大下小，像一钉子，凉风吹来，汗被带走了，全身轻松。站在山头，一览众山小。一条公路蜿蜒盘绕在山腰，山壁上满是石头，有种主宰天下的感觉。
下一站，浦江!吃完中午饭，来到街上，“灯‘龙’”来了，赏灯去了。街上人闻声赶来，凑到大街上，万人空巷，将街道围得水泄不通，寸步难行。好不容易走出人山人海的街道来到临街稍微空点的地方，挤进人群。龙灯已过去一队，映入眼帘的只有五彩缤纷的八条灵活自如的滚地龙，舞龙者挥舞棍子，龙就动了起来;后边是硬板龙，僵硬地任由人抬动，发出“咯吱咯吱”的响声;接着，是人物灯，各位名人都在各种灯上;后面是动物灯，有各种惟妙惟肖的动物;再后来，是鱼队，人们提着鱼灯，鱼时不时动几下，尾巴翕动着，栩栩如生;后面是马灯，象征马到成功、一马平川……像在观赏海底龙宫的游行。人们拿着手机，记录下这美丽的瞬间。
有关元宵节的作文二年级篇6
今年2月28日是正月十五元宵节，元宵节里有吃元宵、舞狮子、观花灯等习俗。其中，吃元宵是一种独特的小吃，吃起来香甜甜香的，令人齿颊留香。那么，你们知道元宵节为什么要吃元宵吗，让我来讲给你听吧!
元宵起源于春秋时期的楚昭王，是楚昭王回国途中乘船在长江时，看见江面上漂着几个浮物，颜色是白的还有一点儿黄，船工捞起来献给了楚昭王。昭王在吃的时候发现里面有红如胭脂的瓤，味道鲜美。回国后，昭王命令人以山楂为瓤，仿制给臣民食用，以庆祝家国团圆。这一天，正好是正月十五，后代相沿成习。
如今，北方人称其为元宵，在南方确称“汤圆。这些与“团圆“音近，取团圆之意，又逢十五月圆之夜，象征着全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也用此来思念离别的新人。
有关元宵节的作文二年级篇7
在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。每一盏灯都栩栩如生。
刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势。好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。
这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄。每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的还是那条“中国龙“。它长30米，宽2米，高6米。青色的龙鳞描着金色的花纹。我订真一看，嗬!原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的.钢珠，眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来?要到哪里去?一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通，有个母亲抱着自已的孩子说：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，说“好气派的巨龙啊!真大!”有的也许是在这里看不够，也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏，连话都没来得急说，就开始拍照了。嘿嘿，还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机，反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“，连老外也不例外。
在春寒料峭的元宵节，怎么满池的荷花都开了?哦!原来是荷花灯呀!还伴着荷叶呢。风一吹，荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来，看着天空和星星玩耍，与月亮聊天，我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来……
这明亮的荷花、荷叶，让我感到像一个新生命，我地法想象它是一个花灯。这荷花，荷叶就像把我带回上天似的，就算在这寒冷的元宵节里也倍感温暖。
时候不早了，我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福，看完了这个又看那个，看完那个又看不够这个，搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门，我还三步一回头，依依不舍呢!
是啊，元宵佳节每年只有一次，元宵灯展每年也只办一次，真希望这灯展一年办得比一年好，待来年，我还要来这里看灯展!
有关元宵节的作文二年级篇8
正月十五元宵节是寒假里最热闹的一天，我和妈妈一起去看了舞钢第七届民间艺术表演赛。晚上还观看了五彩缤纷的烟花，你也快跟我一起看一看吧!
刚下车，就听见远处锣鼓喧天，车水马龙，真热闹呀!我兴奋的往前跑去，到了目的后，这里是人山人海，一片红红火火的景象。前面一些人在打鼓，后面的人载歌载舞，舞姿优美极了!我们接着往前走，突然看见了两条巨龙在空中翻滚，再追着一颗又亮又明的“龙珠”，犹如二龙戏珠，场景非常壮观。
刚看完舞龙，那边又响起了震耳欲聋的敲锣打鼓声，我急忙蹦蹦跳跳地顺着人流拉着妈妈向前钻，像一只机灵的“猴子”，把妈妈丢在了后面。我顺着声音钻到了最前面，定眼一看，原来是舞狮子的，只见一个带着假面具的大汉，手拿一根指挥棒，指引着两头威风凛凛的“狮子”，“狮子”跟着指挥棒上窜下跳，舞来舞去，真威风啊!
其中最惊险的数“狮子”攀天梯了，先有两头“狮子”爬上了高高的架子，互相打斗对方、还做着惊险的动作，真吓人呀!…… 几十个代表队的精彩节目在这里一字排开，一起表演让人看得目不暇接，我真想来个分身术，把每个节目都从头到尾看一遍。
到了晚上我更高兴了，听着外面噼里啪啦的鞭炮声，还有接二连三的烟花声，吃过晚饭我迫不及待地跑出家门，拉着妈妈去寺坡体育中心看放烟花。这里比白天还要热闹的多，我们只好站在拥挤的大路旁等着烟花开放。等着等着，突然看到体育中心的上空一群闪闪发光、调皮的“小蝌蚪”带着长长的尾巴直冲天空，好像在说“我来了我来了”。紧接着“嘭”一声，烟花炸开了，成了一个个雪亮的“流星”向四周飞去，照亮了大地。
又一个亮点“嗖”的冲向天空，随着“嘭”的一声，烟花炸开了，中间是红色的“花蕊”，真像一朵灿烂美丽的花。紧接着喷出两道亮晶晶的火焰，一个烟花在两道火焰中间炸开，看起来好像两只手中间捧着一颗“明珠”。
空中又出现了一朵金黄金黄的“金线菊”十分艳丽，其他烟花也都不甘示弱，争先恐后的展现出来，形状各异、灿烂夺目，五颜六色。有天女散花、太阳高照、大地开花、星星点点……让人看的眼花缭乱。
看完烟花已经不早了，我们恋恋不舍的往家走，今年的元宵节真热闹啊!
有关元宵节的作文二年级篇9
春节的欢闹悄然逝去，转眼间火红的元宵又即将来到。
我趴在光线淡暗的小书桌上，翻弄着那几张五顔六色被我叠得皱巴巴的却一道也答不上来的灯谜小纸条。
妈妈在乱七糟八的厨房里倒腾着，半透明的玻璃门关得严严实实。我知道，她在弄那糯米粉，做元宵。我走进了厨房，帮着妈妈忙碌起来。
右手抄起了一袋“老北京”汤圆粉，轻轻地撒了进去，像一盘细白的散沙悄无声息地扩散开来到米盆的角落。
撒进去后，再倒上清泉似的温开水，糯米粉随着温开水有节奏地调配得十分均匀。渐渐地糯米和水融为一体，我用手腕和手掌不断地按压着糯米团，将碗里残留的糯米粘下来。一拉一扯，有弹性的糯米渐渐成为了一个大大的雪白糯米团。
从冰箱里取出赤红色细小的酥麻。酥麻中再放入红糖和白砂糖混合，成为香甜酥脆的酥麻馅儿。
再取出大拇指大的糯米团，在中间放呈小拇指大小的酥麻馅儿，再包裹起来不要露出一丁点儿来。慢慢搓成了一个甜美的小圆球。
放入煮锅里的汤圆冒着一个个晶莹剔透的小泡泡。升腾的热气像一层厚厚的白罩住了整个煮锅。一大股热气飘上空中渐渐形成一缕轻烟，慢慢消散。
煮好的元宵像一个个粉嘟嘟的小脸蛋冒着热气，品一品，外软内酥，香甜脆酥，仍有糯香……
有关元宵节的作文二年级篇10
今天是2月二十三日是一年一度的元宵节。晚上我和爸爸妈妈一起上街玩。
大街上车水马龙，到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但吹起气球来还是能露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向高潮。
我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’和‘水上健儿’有什么关系?”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。于是我满怀信心的来到总服务台，还没等我开口工作人员就说：“7：30已经过了，不在进行活动。”哎，真是后悔莫及呀!
有关元宵节的作文二年级篇11
元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧!
“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。
穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。
过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了!花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。
“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星……
忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。
有关元宵节的作文二年级篇12
元宵到了!在元宵来临时，我们通常会吃汤圆、做兔子灯和猜灯谜。由于这个元宵是在学校里度过的，所以高老师也给我们准备了猜灯谜和做兔子灯的活动。其中，我最难忘的是猜灯谜。
“开始!”高老师一声令下，我们就疯狂地涌向挂灯谜的教室后面。我坐在第一排，抢灯谜的速度就自然慢一些。等我赶到后面时，简单的灯谜已经被抢得一个不剩了。好吧，看来我要动动脑子了。我想。我的目光聚集到一个灯谜上：“红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流。(打一日常用品)”。过了一会儿，我便思考出了答案：蜡烛。我兴高采烈地跑到奖台上，领了一个小奖品。
眼看着别人拿了一个又一个奖品，我却只拿到一个，便不由得着急起来。脑细胞以乘二的速度分裂着。这时，我看到了两道题目：1、年终岁尾，不缺鱼米。2、骂不还口。我立刻思考起来：第一题是打一字的，那么肯定运用的是拆字法。“年终岁尾”难道是说“年”去掉一撇一横，“岁”去掉“山”，再加上鱼和米，不就是“鳞”吗?耶!答对了!第二题很简单，“骂”去掉两个囗，是马。就这样，我又得到了一个小奖品。
我趁最后一点时间，集中考虑剩下的灯谜。我看到了一道题：惊石。我马上想和“惊”、“石”有关的成语：惊天动地、石破天惊……时间快要到了，我决定试试“石破天惊”。没想到，我居然蒙对了。由此，我拿到了第三个奖品。好多战利品啊!
猜灯谜不仅能用于娱乐，还可以锻炼我们的脑力，真有趣。
有关元宵节的作文二年级篇13
正月十五元宵节元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!
我最喜欢看烟花了!
有关元宵节的作文二年级篇14
元宵节，它虽然没有春节热闹的气氛，没有春节红火的喜庆，也比不上春节的历史悠久，但它有属于自己的独特含义。
因为元宵节紧挨着春节，所以在我的家乡，从春节前夕一直到元宵节，近一个月的时间，家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日，直到元宵节完，这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候，在我心中，我只是知道元宵节像春节一样热闹，一样有趣。
记得有一句古语说：“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候，人们便开始做准备，排秧歌、买烟花、买灯笼，有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼，就只为了那一天而做准备。
正月十五日那一天早晨还算清静，可以到中午，刚吃过晚饭之后，如果你想午休，那恐怕没戏了。刚一过十二点，街上就准时开始了敲锣打鼓，随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐，透出了节日的气氛，都是跳出了自己的个性，各式各样的，有扮小丑的，有举花伞的，有转手绢的，使你大饱眼福。看完了，会觉得肚子有一点饿了，这是餐桌头号食品——汤圆，一个个浓郁可口，要到嘴里，感到一阵香甜，可口，好吃极了。
这都不算什么，只是个开幕式，最为热闹的还要数晚上了。
晚上，整条街都比以往亮，灯火通明的，必行在街上，琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的，大小不同的，颜色不同的，各有各的特色，绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿，将点燃的灯笼挑起来，俗称挑灯笼，也是有一个文雅点的名字叫看花灯。
看，那边是什么，热火朝天的，走，去凑凑热闹。哦，原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光，将整个广场都是被红色包围，被喜庆包围着，人们站在一张张纸条前，有的是低头用手机查，有的是挠挠头，有的是安静的思考，想到之后，便是争先恐后地去兑奖，广场充满了无穷的欢乐声。
最后，再欣赏一下圆盘般的月亮，这是一年中第一个全月，皎洁的月光将每一个角落都照亮了，有一种仙境般的美。
这是我家乡的元宵节，一个与众不同，热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节，更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!
有关元宵节的作文二年级篇15
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
每年的正月十五元宵节，是中国的重要的传统节日之一。它虽在春节之后，但其隆重程度，一点儿也不亚于春节。在这一天，大多数中国人是要吃汤圆的，我家也不例外。
不管是上幼儿园的小孩子，上班的大孩子，还是嘴上长满白胡子的老孩子，提到汤圆，谁不是嘴里立刻生出一种软软的糯糯的感觉呢?在我们家乡，大多数人都是买市面上的汤圆来吃，但是我们家不一样，为表示对传统习俗的尊重，我们家每年都会自己做汤圆。
这不，元宵节又到了，我们又要做汤圆咯，妈妈把开水倒入装有糯米粉的盘子里，然后不断用均匀的力度搓面、揉面，一直把面团搓到像小宝宝的脸蛋儿一样光滑细腻，就好了。
接下来，妈妈把面搓成一条“玉带”，再把玉带揪成一个个大小均匀“玉球”，然后双手十指配合，把“玉球”捏成一个厚薄适中的“小圆筐”，把提前准备好的芝麻馅儿放进“筐”里，最后用大拇指和食指封口，在手心上搓圆，一个小巧玲珑的汤圆就诞生了。
听爸爸说，汤圆象征着我们的生活团团圆圆;甜甜美美。看着妈妈娴熟的动作，听着爸爸的感叹，我的手也忍不住痒痒的，于是撸起袖子也行动起来。哎，看戏容易唱戏难，我包的汤圆比起妈妈的汤圆可差远了!管它呢，好吃不露馅就行，我只好自我安慰。
汤圆包好了，就要下锅煮熟。煮熟后的汤圆白花花圆滚滚的，光看看就够人们咽好几口唾沫了，何况是一大个一大个的朝嘴里塞呢。
晚饭时间到了，我们一家子人围坐在饭桌旁说笑之间，妈妈把汤圆端上来了，“哇!好香呀!”我连忙拿起筷子夹了一个，轻轻一咬，黑芝麻馅儿就流了出来，嗯，糯软香甜，真是太美味了!我一口将那剩下的多半个汤圆吞了下去。接着又夹起了第二个，第三个……腮帮子始终鼓鼓的。家人看见我这副馋样，都不由自主的笑了。
汤圆不仅满足了人们的味蕾，还寄托了一家人团团圆圆的美好愿望。
有关元宵节的作文二年级篇16
喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花;我喜欢中秋节，因为可以吃月饼，还可以赏月;我喜欢端午节，因为可以吃粽子，还可以划船。但是，我更喜欢元宵节，这是因为，今年的元宵节，有一个特别的事情，让我喜欢上了元宵节。
今年的春节我没有和妈妈一起过，显然失去了年的感觉。可是在元宵节，爱我的妈妈出院回来了，让我感到了快乐。我们一家人终于能在一起过一个节日了，曾经郁闷的我快乐了起来，我再也不用去我的其他亲人家过节了。
在元宵节，我和两个同学：王腾跃和刘昊展一起去铁西公园过这个元宵节，晚上，到处烟花四起，到处彩灯绚烂，到处色彩斑斓。“嘭嘭嘭”，当一束束烟火升起的时候，我们可以看到烟花的形状各种各样：有的像爱心，有的像瀑布，还有的像流星，一闪一闪的，就像在说祝你万事如意，平平安安。我们站在铁西公园的南门，听到对面人声鼎沸，看到旁边红的闪烁，真是十足的让我感到了节日的喜庆与欢乐。
晚上，我回到了自己的家中，和爸爸妈妈一起看元宵节晚会，吃元宵。看到妈妈能出院，我心里感到了无限的快乐，心中也暖洋洋的，只要我和爸爸好好伺候妈妈，我相信妈妈的病一定会好起来的。
这个元宵节我过的意义非凡。
有关元宵节的作文二年级篇17
“百里不同风，千里不同俗”。我的家乡——凃坊，那里的元宵节就与众不同，其中最热闹的要数迎花灯了。
“噼里啪啦，噼里啪啦”从哪儿来的鞭炮声?我赶快跑到家门前的巷子口，只看见那里人山人海。我挤进人群，踮起脚尖，探着头往左看，只见蒙蒙的烟雾中有一点光。慢慢地，光越来越亮，而且还听到“嗡嗡”的声音，原来是发电机发出的声音。花灯终于来了，人群又沸腾起来。我仔细地观赏着花灯，发现花灯分三层，第一层是八角形的灯帽，上面贴着精美的图案。第二层是球形的多面体，也贴着许多有代表意义的的图案。如：贴着一条大鱼的，表示年年有余。第三层是灯托，用各种各样的剪纸装饰，有骏马奔腾，有鲤鱼跃龙门，有金鸡报晓……花灯的两边绑着两条花束，花束上系着中国结。当人们走动时，花灯便一摇一摆，就像黑暗中的一颗明珠，璀璨无比。花灯虽然很重，抬花灯的人头上都冒出了汗珠，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。
欣赏完花灯，最有趣的是喝灯酒。我和爸爸去一位大伯家喝灯酒。大约九点，花灯进了大伯的大厅，我们赶紧帮忙倒茶、发烟，大人们放鞭炮、点烟花，忙得不亦乐乎。花灯出厅后，喝灯酒便开始了。桌面上的菜，可都是美味，有猪肉、牛肉，有鸡有鸭，还有很多我说不出名的菜。吃了一会儿，他们端起酒杯互相敬酒、互相祝福，一桌人其乐融融。爸爸说来喝灯酒就一定要喝酒，不管一口还是两口。于是我也端起酒杯，按照辈份，一个一个地敬酒，并送上祝福。不知不觉我把一杯米酒全部喝完了，晕晕的，真是开心。
这就是家乡的元宵节，既热闹又难忘!
有关元宵节的作文二年级篇18
每年的正月十五就是我国的传统节日——元宵节，今天就来说说元宵节的一些花絮吧。
元宵节是一个有别于其他节日的节日，它既要吃节日的食物，又要搞节日的活动，而且还要搞得轰轰烈烈，称得上是一个别具一格的日子。
说起元宵节的食品，大家首先想到的是汤圆。圆圆的汤圆看起来就像一颗颗洁白的玉珠，里面嵌满了黑黑的芝麻糊，吃起来又香又甜。只要一到元宵节，全家人就会坐在一起开开心心地吃汤圆。吃汤圆是象征着一家人能在新的一年里都能团团圆圆、平平安安地生活。
说到元宵节有什么活动，人们肯定会想起闹灯会、猜灯谜。先说说灯会吧，闹灯会时，这场面可别说有多壮观了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起，热闹非凡，人们提着形态各异的灯笼在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型别致的灯笼在灯光的照耀下，显得更加的迷人。
在闹灯会中，人们还会猜起灯谜。那些写有谜语问题的纸条高高地挂在墙上或者树上，只要有人猜对了，就可以拿着猜对的纸条去领奖。各种各样的奖品令人们笑颜逐开，尤其是那些孩子们个个都不愿意回家了!
元宵节真是一个我们国家传统的、有意义的节日，也是我们国家的一种历史文化，让我们都来保护它，把这个传统节日子子孙孙延续下去。
有关元宵节的作文二年级篇19
一大早，我被一阵阵震天动地的锣鼓声吵醒，趁早催妈妈做了早饭，胡乱扒拉了几口，迫不及待的穿上衣服向广场窜去，想一看究竟。
到了广场，到处洋溢着元宵节的气氛。来观看秧歌表演的人人山人海，不计其数。你看，那个小孩竟然骑在大人的肩膀上，我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群的前头。
看！从横山中学参加完汇演的秧歌队伍过来了。每个秧歌表演的队员面带微笑，动作异常有力，充满了力量。特别是那些上了年纪的老爷爷、老奶奶，手舞足蹈，表演非常认真、专注，动作夸张，引得观众哈哈大笑。整个大街的氛围马上沸腾了，驱走了严寒的冬天。秧歌队共有十九支队伍，每支队伍前面都有一辆大彩车，彩车上载着锣鼓手、唢呐手、歌手。你看，锣鼓手一色的服装，双手拿着鼓锤上下翻飞，捶击着不同的节奏。
晚上，中心广场的灯会更加迷人，五彩缤纷的灯笼高高挂在架子上，最中心是一个达到极致的腰鼓，“横山老腰鼓”五个大字异常醒目。周围是呈圆形的灯笼阵，节日的氛围被渲染的多姿多彩。
看完了灯会，爸爸买回了我最爱吃的汤圆，一家子围坐在沙发上看了元宵晚会，所有的幸福都包在甜甜的汤圆里。远处不时有烟花绽放，整个夜晚被五彩的烟花照得像白天一样。
今年的元宵节过得很快乐，希望明年的元宵节活动更加精彩，期待明年的元宵节快快到来。