六年级元旦节100字作文
写作需要耐心和毅力，不要害怕失败和出错。要保持积极的心态，不断尝试、总结、提高。优秀的六年级元旦节100字作文要怎么写？下面给大家整理六年级元旦节100字作文，希望对大家能有帮助。
六年级元旦节100字作文篇1
记得在我三四岁的时候，非常的不听话，而且想要什么东西就必须买，不给买就哭，特别是玉米，一天必须买一根，妈妈觉得我得这个习惯很不好，决定要把我这个坏习惯给我改掉，于是妈妈对我说杜杨，你已经长大了，并且是一个男子汉，要学会俭省节约我听了妈妈的教育后，觉得妈妈说得非常有道理，知道自己错了，心里暗暗下定决心，要改掉这个坏习惯。
一天下午，天上下着绵绵春雨，我在室外拿着小铲子挖洞，这是我又听见了那个熟悉的声音，卖玉米卖玉米，我刚想对妈妈说给我买一根玉米，忽然想起妈妈教育我的话，我就使劲用小铲子往土里插，一边插一边说卖玉米我也不要，卖玉米我也不要。
通过这件事，我懂得了我们不能浪费金钱，要节约金钱，并且从小要养成一个良好的习惯。
六年级元旦节100字作文篇2
每个人的童年中都发生过许许多多有趣的事，我当然也不例外，最让我记忆犹新的是吃冰棍这件事。
那是一个炎热的夏天，骄阳似火，我眉开眼笑地对妈妈说：“妈妈，我好热，给我买支冰棍降降温吧!”妈妈二话不说就给我买了支小布丁。我迫不及待地撕开包装纸，大口大口地吃了起来，那雪糕甜滋滋的，可好吃了，不一会儿，就被我一扫而光了。可我觉得吃的还不过瘾，还想来第二支，于是，我对妈妈说：“妈妈，刚才那块小布丁太小了，我想再吃一块!”可这回妈妈说什么都不给我买了，我远远地瞅着桌角上的一元钱，心里盘算着：不给我买，我就自己去买。
这时，隔壁的阿姨有事找妈妈，我听了心花怒放。心想：哈哈，机会来了!妈妈前脚刚出门，我就像离弦的箭一样，偷偷拿着一元硬币去了商店。来到冰箱前，哇塞，一大堆令人馋涎欲滴的冰棍就放在我面前。它们好像在对我说：“快来吃我，快来吃我!”我赶紧挑了一支一元的冰棍飞快地跑回了家，关上房门，慢慢地品尝起来。正吃得津津有味的时候，突然，听见妈妈敲门的声音。我大惊失色，“哎呀!不好，妈妈回来了。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我心想：把它扔了吧!好舍不得，吃完了吧!又来不及，怎么办呢?妈妈敲门声更大了，她嚷着：“大白天的关什么门，肯定没干好事，开门。”我一下子慌了神，不管三七二十一，狼吞虎咽地把冰棍一口给吞进了肚子。好凉啊!牙齿都冻麻了，真是受罪啊!我又用脚使劲儿擦了擦地上的巧克力碎渣，看看干净的地板，我得意地想：呵呵，我真是绝顶聪明!
我不慌不忙地开了门，妈妈进来了，目光停留在我的脸上，我的心一下子提到了嗓子眼，“不会被发现了吧!”我心虚地想。突然，妈妈的目光又停留在地板上，我的心脏咚咚地跳个不停，难道巧克力碎渣没清理干净吗?只见她板着脸说：“你是不是偷吃雪糕了?”我心想：做得这么天衣无缝，一定不能承认，就装上一脸无辜地说：“没——没有啊!”妈妈看看我支支吾吾地样子，忽然笑了起来，她指着镜子对我说：“小馋猫，你去照照镜子，再看看地下。”我忐忑地走到镜子前一瞧，嘴角还挂着巧克力印呢?地上，一长串的黑印留在地上，唉，露馅了!顿时，脸红到了脖子跟，只好主动地承认了错误。
直到现在，每当提起这件事，家人都还在笑话我呢?这就是我童年中一件有趣的事。
六年级元旦节100字作文篇3
读《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面.
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束.外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴.
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣.爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉.《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户.
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战.
六年级元旦节100字作文篇4
童年的故事好似那一望无垠的星空上的闪闪发亮的星星，一闪一闪，让人看了倍感温馨。现在，就让我摘下最大最闪的那一颗与你共同欣赏——
我呀，是个泡泡糖迷，每当我嚼泡泡糖时，都会不由自主地想起那封为了泡泡糖写下的“遗书”。
在我四五岁时，经常嚼泡泡糖，而妈妈担心我把泡泡糖吞下去就会立马死去。我还真是不禁吓，听了立马乖乖点头。
可不幸的事情终于发生了。那天，爷爷奶奶出去买菜了，爸爸妈妈又在上班，我则自己悠哉悠哉地趴在沙发上边看电视边嚼泡泡糖。当看到精彩镜头时，我已激动，泡泡糖竟从我喉咙中滑了下去!怎么办?我急的团团转，禁不住哇哇大哭。这时，我想起了电视上那些快死的人都要写遗书。既然我也要死了，干脆也写一封!
于是，我握着“千斤重”的笔，含着滚滚而流得热泪，开始一笔一画地写起了“遗书”。我也不知道过了多久，我终于“写”完了。便把“遗书”放在桌上，自己憋着泪爬上了床，等待死神的降临。
不知不觉间我居然睡着了。等我再次迷迷糊糊地醒来时，我恍惚间觉得自己已经身穿白衣，头顶小光坏，背插小翅膀地升入了天堂。想到这些，我不禁哇哇大哭。等一下!天堂怎么这么像我家呢?推开房门——只见奶奶和妈妈正在厨房里料理晚饭呢!
这颗最亮的星成为我童年生活中最亮的一幕，我会让他永藏心间……
六年级元旦节100字作文篇5
童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。我小时候特傻，做了许多傻事，每当我想起，便会暗自发笑。
那是六年前的事，那时我正在读幼儿园大班，老师发给我们每人一本精美的连环画。我吵着闹着叫爸爸给我买一张书皮，爸爸只好买了。爸爸为我包好了书皮，我高兴极了，对这本书我是爱不释手。可是，没过多久，书皮上的米老鼠渐渐地皱了。
有一次，我看见妈妈用熨斗把那皱皱的衣服一下子就熨平了，真神奇!我突然眼前一亮，“我的米老鼠有救了!”我想：衣服能熨平，那米老鼠书皮不也可以吗?只见妈妈熨完衣服后，把熨斗放在了窗台上，然后就走了。我把米老鼠书皮拿来放在桌子上，高兴地对米老鼠说：“米老鼠，你不用怕，一会儿，我就把你变得平平整整的了。”米老鼠好象冲着我笑呢!我拿起电熨斗往米老鼠书皮上一压，只听见“吱”的一声，我还以为米老鼠害怕，“吱”的一声叫起来了呢?我想：还是把电熨斗提起来看一看吧!我把电熨斗提起来一看，米老鼠被电熨斗“抓”走了，只留下一个大大的洞!“呜”我大哭起来。
妈妈听到哭声，跑了进来，问我怎么回事。我答道：“米老鼠……被……电熨斗抓走了，呜……”“傻孩子，熨斗这么烫，你怎么能用电熨斗熨塑料呢?，塑料一遇到热是会熔化的呀!”“真的吗?”“傻孩子，妈妈还能骗你。”我似乎相信了妈妈的话，但又疑惑的说：“那你在熨衣服的时候，衣服怎么不熔化呀?”傻孩子，衣服怎么会熔化呀，布的熔点高，塑料的熔点低……“妈妈说的我也没听懂。但米老鼠没有了，我难过，可妈妈却笑个没完没了。
随着时光流逝，我人长大了，可是，童年记忆里的那一朵小花，却永远在我心中盛开。
六年级元旦节100字作文篇6
童年的事就如同天上的星星一样多数，也数不清，说也说不完。但是有一件事在我的脑海里记忆如新。
那是去年的4月，老师叫我们回家买一只风筝，下个星期去放风筝。
一回到家，我就迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我有十万火急的事情，请您赶快跟我“走”一趟。”妈妈一听，就知道我要买东西，便问：“买什么呀?”“风筝。”我回答道。妈妈一听笑着说：“买来了你可不要忽略她呀!”我笑了，说：“知道了。”
我们到了风筝店，我看了一眼，哇!真是应接不暇啊!我左挑右挑，上选下选，终于选到了一个合适我的风筝。
买来了之后，我就去林学院试放风筝去了。我到了林学院，把线一放就跑了起来。我跑啊跑，跑到得满头大汗，可风筝还没放上去。我赌气说：“不放了，这风筝老是和我作对。”“你忘收线了!”妈妈说。我恍然大悟，便按照妈妈的话，边放线边收线，果然，我放上去了。看着那风筝，我心里别提有多高兴了。
到了老师说放风筝的日子了。我们全班排着队去了大操场。当老师说可以放风筝了，我们便迫不及待地放了起来。我放了风筝的线，熟练的操作者着，一点儿也不着急。不一会儿我的风筝便像一只黑色的蝙蝠向天空飞去。
我的风筝在天上自由的翱翔。突然，我感觉它向上“挣扎”着，便放了全部的线。风筝飞得更高，更远了。同学们见我放这么高，纷纷来问我是怎么放的，我便一个一个的告诉他们我的放风筝经历。
这次放风筝的活动结束了，但是，这个活动在我脑海中是永远不会结束的。每天，这次活动在我脑海中都记忆如新。因为太这有这我最美好的回忆!
六年级元旦节100字作文篇7
从小到大，我曾记下了很多的名言警句，比如朱熹的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”;庄子的“吾生也有涯，而知也无涯”;卡莱尔的“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”;富兰克林的“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言”……这些名言告诉了我一个又一个人生哲理，也帮我度过一个个人生的难关。
然而，我最为震撼的还是那句：只要心中有一丝丝希望，就不要轻言放弃。正是因为那句话让我走出了人生的困境。
那是一个周末的下午，我和小伙伴约定一起去爬山。刚开始，大家心里都兴高采烈，一边说笑一边欣赏大自然之美。
走到半山腰时，一个小伙伴满头大汗地说：“好累呀，不行，我走不动了!”另一个小伙伴也随之附和着。于是，我们就做了个决定一起下山。正当我们百无聊赖地重返下山的途中，竟然迷路了。一时之间，我们不知所措，只能傻傻的、漫无目的的走着，眼看太阳正在一点一点的向西落去，如果我们再找不到正确的路，可能就会被困在半山腰。当时大家都特别的着急，宛如热锅上的蚂蚁，却无可奈何。
我和他们一样，那一刻，又累又渴，心里害怕无助，但我知道我不能说出来，一旦说出来大家心里，都会彷徨无措的。当时，脑海里跳出来一句话：只要心中有一丝丝，希望就不要轻言。想到这，我似乎也这样充满了希望，于是我就鼓励他们一起振作起来，就这样，我们一直走啊走，走啊走，终于在天微黑时找到了回家的路。
从此以后，“只要心中有一丝丝希望，就不要轻言放弃”这句话便成了我前进路上的座右铭，它使我明白，一个人只有内心强大，人才能变得强大起来，而使内心强大的重要因素便是信念。
现在，这句话是激励我成长的重要信念，我因他而进步，它因我而自豪。
六年级元旦节100字作文篇8
童年是一首歌，童年是一场梦，童年里有我的很多美好回忆。
我从小就想变美，所谓“爱美之心，人人皆有。”在我七岁时，看《还珠格格》，剧中有个叫香妃的，她长得非常漂亮而且很香，身边总会有几十只蝴蝶围着她转，当她在转动身体时她的芳香总会吸引几百只蝴蝶。有一次妈妈在家里，我便问她：“妈妈，香妃为什么会那么香?”妈妈笑着说：“因为香妃喝了香水呀!”妈妈那时候开玩笑说，但我那时单纯，天真的我真的相信了。
有一次，趁妈妈不在家，爸爸在睡觉，我就一个人走进妈妈的卧室。突然，一阵惊天震地的声音传来，吓得我往后一步，手心都出汗了，我连忙回到自己的卧室，回到卧室里才知道是爸爸的呼噜声，真是吓了我一大跳。
之后，我又蹑手蹑脚的走到妈妈的卧室，来到梳妆台前，把香水小心翼翼的拿回自己的房间。我按捺着心中的激动，把香水的盖打开，一股清新、芳香的味道扑入我的鼻子里，我开心极了，然后用手蘸了点，尝了一下，天啊，怎么那么苦呀!我差点吐出来了。
可转头一想，没有什么比我变成香妃更重要的了，我想香水只是像臭豆腐一样，臭豆腐是问着臭吃着香，香水是闻着香，吃着苦呢。我一鼓作气，一咬牙，一大口地喝下了半瓶。我怕被妈妈发现便从卫生间拿了点水和香皂做了点“香水”。
我兴奋的等待着奇迹的发生，但奇迹没等来我的肚子却开始捣乱了。
妈妈回来后，发现香水的味不对，她严厉得问：“凡凡，你把妈妈的香水弄哪里去了?”我见瞒也瞒不住，便如实招来了。妈妈一听，连忙带我去了医院，还好，医生说没什么大事，给我开了点药，否则，香妃没做成，还把我的小命都搭上了。
现在回想起来，真是令我哭笑不得!
六年级元旦节100字作文篇9
这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
六年级元旦节100字作文篇10
童年发生的趣事有如天上的星星，有如花园中美丽的鲜花……就在这成千上万的星星，鲜花中我找到了最亮的一颗，最美丽的那一朵。
那时我只有6岁。记得事情发生有双休日，爸爸妈妈见我在家里很乖，便出门办事去了。我独自在家专心地看着《白蛇传》这部电视剧，当时还不是太懂，只觉得看着好玩。看到剧中白娘子那么好看，心中不禁就有着学她打扮的想法，只可惜我没有白裙子，我灵机一动想起爸爸有件白衬衫，立即翻来套在身上，那长长的袖子正好可以当白娘子长长的“绸子”，由于太肥我又拿爷爷的领带系在腰上。我照了一照镜子，咦，怎么一点儿也不像呢?我思考片刻，原来是因为白娘子化了妆而却没有，我跑到妈妈的梳妆台，将化妆品在脸上乱涂乱画，又不经意看到了妈妈的高根鞋，便穿在了脚上。我打扮好后妈妈回来了。我学着白娘子走路的样子跑去开门，妈妈见到我时吓得差点没大叫出来，回来神后妈妈赶紧将我衣服和脸恢复到原样，就现在妈妈即时常提起这件事。
童年的趣事像电影一样回放在我的脑海，它是我最美好的记忆。
六年级元旦节100字作文篇11
童年就像无边无际的沙滩，而童年的事情就如同沙滩上的贝壳一样，数不胜数。今天，我就拿起一枚贝壳，向大家描述一下!
我清晰的记得，那是新年的前几天。我和几个好朋友在陪弟弟玩。过了一换儿，我们都玩厌了，突然，不知谁说了一声：“我们来玩贴鼻子吧!”“好!”这个建议我们一致通过。
我们手忙脚乱地画好了人脸和鼻子。开始了，打头的蒙上了眼睛，拿着“鼻子”，大步跨到画下，在上面糊摸了一阵，然后小心翼翼地往上一贴，全场立刻爆笑，原来，她把鼻子贴到了眼睛上，等他看清楚后，自己也笑起来。第二个也开始了，他也像第一个一样，乱摸了一下，想也不想得，就贴上去了，又是一阵爆笑，而且不比上次笑的小，原来，这个“人”的鼻子长到嘴上去了。
接下来到我了，我紧张极了，生怕自己会把他弄得见不得人的样子。我在蒙上眼前，仔仔细细地把图片看了几遍，最后才慢慢地把眼睛蒙上，来到图画前，我又在脑子里回想了一遍它的样子，最后，我慢慢地、小心翼翼地，将鼻子贴了上去。“哇!好厉害!”我听到了这个声音，心里的石头放下了一半，我紧张地拉下布，一看“哈哈~”我情不自禁地笑起来，“我帖中了，我帖中了!”朋友们都拍手叫好，等我把我的技巧“传”给他们后，个个都跃跃欲试，于是，我就成了他们的“导师”。
过了一换儿，各自的家长都来叫自己的孩子了，大家约定：下次要继续玩游戏，并要把自己的技巧教给大家，正所谓“有福同享，有难同当!”临走前，我们每人得到了一个象征“游戏团队”的徽章。
这件事令我至生难忘，我发誓，我一定要让这一枚贝壳永远留在童年的沙滩上!
六年级元旦节100字作文篇12
光阴似箭，岁月如梭，时间过得真快呀，一晃三年过去了，童年有许多有趣的回忆，我记忆最深的那次就是偷西瓜被抓了。
那天，我和我爸爸乘车来到了我老家，盘山路连绵不断，一条路旋转着连接好几个山头，就像一条穿梭在山间的长龙。我一到老家放下东西就出去玩了。
夏天，因为天气炎热，空气干燥，在山上就像在火炉里被烘烤，所以我和我的伙伴不一会就热的不行了。我们走着走着，看见远处山头上有一大片田地，想着，肯定有什么好吃的，我们就飞快的地跑了过去。山上的梯田可不是开玩笑的，一级一级的，就像一堵堵矮墙，走起来可费劲了。不过我们幸好到了田地，走进一看这比我们想象的要大得多，有种花生的，有种芋头的……种什么的都有，可是就是没有水果或者成熟了的食物。我们不灰心，继续走着看见前面有一片西瓜地。我们走过去一看，啊!有这么多的大西瓜，我们挑了一个好一点的西瓜就拿起石头砸破西瓜，吃了起来。
吃的正开心，我忽然听见一阵脚步声，我一抬头，便看到了农民伯伯，一想，不好我和我的伙伴刚要跑便被发现了，我们就躲到了另一个地方，农民伯伯要是过来了，我们就到另一个地方躲着，我们就在地上玩起了抓猫猫。可是，光是藏着也不是办法，于是，我们就打算跑，我们又不想浪费但拿着又太沉。于是，我们就用调虎离山计把老伯伯骗开，另一个人拿西瓜，可是，好景不长，老伯伯就跟兔子似的跑得比我还快，他也可能是熟悉地形抄近路把我抓了。我的伙伴看我被抓，想用瓜和我来交换。没想到他刚交出瓜就被抓了。
老伯伯一直问我们俩住哪，因为我们也不太清楚我们那的具体地怎么说，只知道村名，所以我们就不说话，老伯伯拿我们没办法就把我们放了。
真是一次难忘的回忆，不过，事后我想想，偷别人东西是不对的，所以，我就再也没做那种事了。
六年级元旦节100字作文篇13
童年，像一条蜿蜒的小溪，缓缓地流在我的心里。每当会想起来，都会觉得自己以前非常幼稚。
记得那一年，我刚满五岁。有一天，爸爸妈妈带我回家看望年迈的奶奶。来到奶奶家，远远就望见奶奶在种树。于是，跑了过去。也想学该怎么种植，就问奶奶，“为什么要给菜地浇水呢?”奶奶回答说：“因为浇水，才在能发芽，变得越来越多呀。”“是不是只要帮它松土、施肥，浇水，什么植物都能变得越来越多呢?”我又问道。奶奶回答道：“是的。”
我从菜地里回到奶奶家，看到已经十二点多了，肚子也已经“咯咯”的响了，奶奶家的零时又被哥哥姐姐们吃光了，爸爸妈妈又到大伯他们家了，家里就剩我和奶奶了。我想起，刚刚车上好像还有一些吃剩的薯片，就马上跑到车上拿，吃着吃着,只剩下一片，可我的肚子还没饱呢!想起奶奶刚才说的话，只要是植物，种进地里，什么都能种活。我就想：薯片是马铃薯做的，马铃薯也是植物呀，那么薯片肯定也能养活。于是，我就把薯片种进地里，每天给它松土、施肥、浇水，可都过了一个星期，薯片还是没有发芽，我觉得很迷惑，我回到家，坐在沙发上想来想去。正在做家务的妈妈看见我这个样子，就问：“女儿，遇到什么问题啦?”我迷惑不解的说：“为什么我种的薯片还没发芽?”“什么你把薯片种进地里啦?”妈妈惊讶地问。我说：“是的。”妈妈听了，哈哈大笑起来。午饭以后，妈妈把这件事告诉了家人，个个都被我气捧腹大笑，连平时文静的姐姐也笑得前俯后仰了。
日月如梭，转眼间，我就已经成了五年级的学生了，现在回想起这件事，还觉得那时候的童年是天真烂漫的。
六年级元旦节100字作文篇14
我们的童年都充满了快乐，喜悦。可是高尔基的童年却如噩梦一样，像一道道深深的裂痕，今天，我就读了这本《童年》。
高尔基小时候父亲死了，母亲也改嫁了，从小就与外公、外婆生活在一起，外婆是一个慈祥的人，经常给他讲故事。而外公很严厉，经常打人，高尔基与外公、外婆经历了许多事情，认识了许多不认识的人。在这里，他结束了童年，外出谋生了。
在众多事件中，有些事情让我印象非常深刻。比如那一次他父亲的死，还有那次大火等。众多沉重的事情体现出作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神，记录了一次大火，描写了在房子着火后全家人的混乱。
其实，我家也着过一次火，但很小，只是锅烧着了，可就是那一次，我都恨不得把所有东西都往上面砸，也闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火，那简直就是一片火海，要是那么大的火出现在我们家里，那还不是得把整个房子都给烧没了?而且，那里的我不知道丁点儿的防火措施!
珍惜我们现在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，应该好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年，我们真是太幸福了，我们一定要好好珍惜现在的生活，让每天都过得更加美好!
六年级元旦节100字作文篇15
我喜欢看《童年》，《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是高尔基童年时期的生活。
儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家，外祖父的家里充满了黑暗，外祖父和两个舅舅特别自私，残暴，经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人，则使阿廖沙的童年生活充满了温暖，让阿廖沙逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人，这些对作者的成长有着很大的影响，是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜欢书中的外祖母，因为她是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心，给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道，远离黑暗，残暴的世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙，当阿廖沙遭到外祖父毒打时，外祖母总是第一个冲上去保护他，她为了不让阿廖沙受伤，经常因为护着他也遭到了外祖父的毒打。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙，让阿廖沙有着克服困难生活的力量，为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。
看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦，整本书充满了严肃，低沉的气氛，但有夹杂着一丝天真烂漫，让我深刻体会到了爱的力量，学会了面对再苦再累的生活，也要坦然的面对，要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。