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弘扬雷锋精神中学演讲稿

时间: 春娜2 学雷锋日

  尊敬各位评委老师、嘉宾,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自淮安外国语学校的王霈萱。今天我演讲的题目是:《雷锋精神永驻人间》。

  他,一位普通人,出生在一个贫穷的家庭,从小就成了孤儿,后来成为一名解放军战士。他没有高大的身躯,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,从来没有惊天动地,他只做了一些极其平凡,我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、送远路的老奶奶回家、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动„„

  他,小草一样平凡,泥土一样朴实,即使擦肩而过,也不会留下深刻印象。然而他用他的平凡,传递着爱和奉献,他用他的普通,让无数人为他感动。一个平凡的名字响彻大江南北,传遍了全世界,华夏神州为这个名字而骄傲和沸腾。他,就是我们的雷锋。

  如今的社会,发展着,精彩着,缤纷着,热闹着。我们中有的人沉醉了,迷失了,困惑了,堕落了。有一些最宝贵的东西被我们中的不少人淡忘了,抛弃了。不信,你看那满地的废纸杂物塑料袋,你看那乱涂乱写乱画的墙壁,你看那跌倒在地的老人无助的眼神,你看那公共汽车上面对猖狂歹徒众人懦弱的退缩,你看那落水现场令人寒心的围观,你看那冰冷的水泥地上“小悦悦”留下的鲜红血泊,还有那十八个人的无情和冷漠„„

  没有爱的世界,比坟墓还可怕。我们在思考,为什么会这样,究竟为什么?这难道是我们一直热爱着的祖国?抱怨和责备是没有用的,现在需要的是拷问和思索。世态炎凉,人情冷漠,到底是由于雷锋离开了我们,还是我们远离了雷锋?

  天堂和地狱都是人们自己创造的,美丽还是冷酷的心灵都是我们自己铸就的。不能将这些责任归咎于少数当事人,在这一幕幕的场景中,我们充当的是什么角色?如果其中的角色换成我们自己,我们会作怎样的选择?让我们在悲伤和失望中再接受一次良心的拷问,让我们在彻骨的寒冷中去寻找阳光,再一次去探访雷锋的英魂!

  雷锋说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是学雷锋的演讲稿一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺乳了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,是否在平凡中超越平凡?”

  雷锋叔叔在探问,我们该作出怎样的回答?

  雷锋叔叔虽然过早的离开了,但他成为我们时代的基石,民族的脊梁。他的精神,永远也不应该被淡忘。我们要像他那样,用有限的生命,播撒爱和感动;像他一样,在平凡创造伟大,在奉献中收获快乐。

  幸亏还有那扶起小悦悦的第十九名路人陈贤妹,幸亏还有那危急时刻挺身而出的“托举哥”,幸亏还有那挽救了学生自已却失去了双腿的最美老师张丽莉,幸亏还有那在生命最后关头仍把生的希望留给一车乘客的最美司机吴斌。还有千万有良知,有勇气的平凡人,他们扶起的,是我们民族助人为乐,敢于担当的精神;他们托举的,是这个国家不灭的希望„„。雷锋没有走,他就在我们的身边,他就在我们每个人的心里。少一点冷漠,多一些勇敢,我们就可以创造奇迹;少一点自私,多一些善举,你,我,他,都是雷锋。

  捧出曾紧握在手心的温暖,献给爱你的人,献给身边的人,献给陌生的人,献给教育了我们的校园,献给培养了我们的国家。沿着雷锋的足迹,继承雷锋未竟的事业,让雷锋的精神永驻人间。

  就让我们怀着真诚,怀着敬仰,做一些我们能做的事情:拾起地上散落的书本,提起墙角的扫帚打扫,这是我们能为与自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,这是我们能为传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗洗脚,下一次厨房为他们做做饭,这是我们能为含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担重活,陪孤苦的人度过半日的时光,这是我们能为与自己不相识的路人做的„„我们能做的或许很少,但我们却总是希望能续写雷锋不朽的日记;我们或许没有做出英雄壮举的机会,但我们可以与雷锋心手相连,续写他未完的感动。

  雷锋,你不仅仅属于一年一度的雷锋节,人潮里,许多人常怀渴望,想与你温暖的交流。你活着,永远忙碌在美丽的世界里;你活着,永远驻留在我们的心里。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  弘扬雷锋精神中学演讲稿2

  古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。” 感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们中华民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。我们应该怀着一颗感恩的心生活,因为生活中恩情无处不在,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……所以,我们应该记得,无论生活还是生命都需要感恩。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这是一个被追问了千年的问题 ,一个儿子在2004年用自己的身体做出了回答,田世国捐肾救母,把自己生命的一部分回馈给母亲,是对母亲养育多年的一种感恩回报。而李华芬,一位普通的大学生,因得知山区贫困孩子们所处的教学条件差,就利用课余时间捡破烂来挣钱资助他们,可没想到这么一位善良的女孩却得到了病魔的眷顾,患上了急性粒细胞白血病,当山区孩子们得知这一消息便纷纷拿出自己仅有的钱来为她治病,孩子们用行动传达着感恩之情。赠人玫瑰,手留余香,常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是一种心态,一种品质,不能因为生活过于沉重而忽略了感恩的心。都说瑞雪兆丰年,可2008年的瑞雪却给南方的大部分地区造成了不小的灾难,随着片片雪花的飘落,凝冻的加剧使得南方大部分地区出现断电,禁止通行,车站滞留旅客等现象,给人们的生活带来了极大的影响,当这一消息传开,举国上下都牵挂着南方受灾的人们,烟花灿烂阖家团聚之时,冰雪严寒的南方,依然有大批抗击风雪的人们,为了让灾区早日通上电,为了让被冰雪封闭的道路早日通畅,为了让受阻滞留的旅客早日返乡,为了让救灾物资早日发送到灾民手里,从党和国家领导人,到相关行业的员工、每个伸出援助之手的民众,都在尽心尽力,万众一心,共度难关。在这场与风雪抗争的战斗中,我们看到了无数的英雄,无数的人用自己的行动传递着爱,再大的风雪也会被举国上下人民的恩情所融化。虽然,感恩的方式有所不同,但不管哪种方式折射出来的真、善、美和人间温情都是令人感动和敬佩的。平凡的人,平凡的事,教会了人们用最平凡的方式表达传递最朴素的感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。而回顾古今中外,更多的人是感恩挫折,因为挫折让他们自强,秦末的英雄项羽和越王勾践难道不应该感恩挫折吗?要不又何来“有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”呢,听不到声音但却用美丽的舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华难道不应该感恩挫折吗?要不又怎会有令世人惊叹

  的千手观音呢?身残志坚的Helen Keller难道不应该感恩挫折吗?要不又怎会将假如给我三天光明的感受展现给大众……虽然他们都遭受了挫折的打击,但是挫折让他们在生活中变得坚强,我们就是要在感恩的同时学会自强,这样就会让我们永远向上,永不懈怠,积极进取,靠自己的努力奋发图强。

  我们应该感恩生活,是生活给了我们太多的收获,从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜,是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈的努力才会成功。是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品质和意志。从生活中,我们学会怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义。更重要的是,在生活中,我们学会了怎样做对社会对家庭负有责任的人。记得周杰伦的歌词里有这样一句话,“也许逃避、放弃让我跑的飞快,但责任又让我宁愿忍受痛苦”,不禁让我想到了洪占辉,当他还是个孩子的时候,就对另一个弱小的孩子担起了责任,就要撑起困难中的家庭,是生活赋予他勇敢与坚强,在责任的驱使下,虽然他的生活并不富裕,但生活赐予他更多,让他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汗。感恩人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。

  感谢阳光,感谢天地,感谢相逢,感谢赐予,感谢风雨……做为当代大学生,我们更应该心存感恩,因为我们从父母、老师、社会、国家中获得更多的关爱与呵护,这一点我感受颇深,因父母体弱多病,家庭经济状况不好,使我的求学路途困难重重,是社会和国家向我伸出了援助之手,使我可以无忧无虑地享受大学生活,是老师的谆谆教导使我勇敢地面对生活的艰辛,勇敢向前。感谢我所获得的,感谢我所拥有的。

  虽然,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,但我们应该心怀感恩,用实际行动来回报它所赐予的。就像生命之舟,一半风雨,一半阳光,让我们拥有一颗感恩的心去远航,人生之路,一段坎坷,一段辉煌,让我们心怀感恩去开拓。做一个懂得感恩的人,让爱与我们同在,做一个自强的人,成就明天的美好,做一个有责任的人,肩负起我们的使命。感恩生活,感恩生命,我想只有在今后的生命里不断的付出爱与关怀回馈这个社会,这就是我所能做的。感恩这块土地,感恩养育我的国家。

  学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。学雷锋的演讲稿不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

  老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

  弘扬雷锋精神中学演讲稿3

  "如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"

  雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

  有人说:“现在都进入新世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

  当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

  当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

  当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

  在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

  当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

  记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

  雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

  不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

  不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

  不是人人都希望社会风气越来越好吗!

  不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

  我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  弘扬雷锋精神中学演讲稿4

  你们知道吗?有这样一个人,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在了千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情! 在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他就是——雷锋。

  雷锋叔叔助人为乐,毫不利已。 有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。

  在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此流传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。

  他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。

  雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。

  如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。

  交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?

  老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

  解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

  正是因为有人交警、老师、解放军战士这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

  其实,不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:"对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

  人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

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