学校圣诞活动的活动主题作文
在写作文前要认真审题，理解题目的要求和意图，避免跑题和偏题。下面是一些学校圣诞活动的活动主题作文免费阅读下载，希望对大家写学校圣诞活动的活动主题作文有用。
学校圣诞活动的活动主题作文篇1
我们左盼右盼的圣诞节终于到来了，为了庆祝这快乐的圣诞，我们班进行了一个非常有趣的活动。
“砰!”我又坐在了椅子上，真是天助我也!一时间，我狂笑起来，因为我又害了一个无辜的人。要问我这个平凡小女子怎么会害人呢?还不都是老师带着我们玩了一个游戏惹的祸。
抢椅子的游戏规则很简单，我们一共有8个人参加比赛，要抢的椅子却只有7个。大家按顺时针方向走，老师一说停，我们就要抢着坐在椅子上，谁要是没摊着座，谁就被淘汰。
我们组先比赛。老师拿来了7把椅子，把它们围成个圈，大家围着圈走起来，我的心跟着老师数数的声音越跳越快，脸也越来越红。当老师突然喊停的时候，我感到自己已经没了知觉，大脑里只发出了一个“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就无条件地执行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感觉还有一个屁股也坐在上面，于是我条件反射般地使劲一拱，将那个屁股挤出了地盘。这时，有座者笑声四起，我抬头一看被我挤跑的同学，居然是我的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢!后悔死了。可是世上是没有后悔药可吃的，我只能继续比赛。最精彩的镜头出现在场内只剩下3把椅子的时候，自然赛场上剩下了4个人，老师喊停时，我故会重演，准确坐在椅子上，我旁边那个倒霉鬼却“砰”地一下坐在了地上，全场哄堂大笑。她也涨红了脸，像一只熟透的苹果，原来她老人家眼花缭乱，把空地看成了椅子。真是做梦都想得第一，我怀疑她的双眼是不是都是0。5?
我喜欢过圣诞节，它带给了我们很多的快乐。如果大家每天都能像过圣诞节一样快乐就好了。
学校圣诞活动的活动主题作文篇2
今天是12月24日，是圣诞老人送礼物的一天。我们一直很期待我们班的圣诞Party会怎么样呢。到了下午最后一节品德课的时候，老师让我们在门外站队，我看到了妈妈和一些阿姨，来和我们一起过圣诞Party。我们做完眼保健操，老师就让我们回教室，我也不知道现在该干什么了。我一回到教室，发现教室变了个样，桌子摞起来放到教室后面，教室中间空出了一个大大的空地，围着空地放着凳子，老师把我们分成6个小组来举行圣Party。
首先是大家跟随音乐跳”骑马舞“，音乐是江南Style。后来又跳”甩葱舞“，跳舞的时候，不知道谁把我__打了一下。下来就是我们分组做游戏了。我最感兴趣的是勺子接力乒乒球，但是我们组没选上，所以没做。我们组抽的节目是背《三字经》，从胡迦捷开始背，我们轮流一人一句，但不是从”人之初“开始的，而是从”三才者“开始的哦。背完以后每个人都有奖品。
后来圣诞老人又给我们带来了一个一个红袜子，袜子里装满了很多好吃的东西。我认为圣诞老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我们放学站队的时候，两个和我们一起过圣诞Party的阿姨，又给我们每人发了一个像熊猫一样的蛋糕，还有一个又红又大的苹果。我们今天过的圣诞Party真是太高兴了。
学校圣诞活动的活动主题作文篇3
两岁时，妈妈告诉我，在平安夜晚上，会有一个留着白胡子、穿着红衣服的老爷爷坐着驯鹿拉的雪橇给孩子们送礼物。他就是圣诞老人。你想要什么礼物呢?我想了半天才回答：“葡萄和橘子。”于是，我人生中第一份圣诞礼物就是一串葡萄和两只橘子。
从那以后，妈妈每年都会有意无意地问我，向圣诞老人许愿了吗?许了什么愿望?圣诞老人每年都会送来各种礼物。漂亮的蜡笔、精致的书签、活灵活现的孙悟空木偶……都是我向他许过愿的!六岁那年，我起了疑心。我家没有烟囱，圣诞老人是怎么把礼物放在我床头的呢?全世界有那么多孩子，他怎么来得及在一个晚上送完所有礼物?妈妈让我看动画片《极地特快》。原来，除了圣诞老人，还有好多小精灵帮他选择礼物、包装礼物。我重又信以为真。
圣诞节是我一年中最盼望的节日。圣诞老人伴随我成长，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣诞老人就要来送礼物了，我特别兴奋，翻来覆去怎么也睡不着。过了很久，我迷迷糊糊看到一个高大的身影蹑手蹑脚走进来，把一个小盒子放在我的床头柜上，又轻轻地走出去了。咦?这不是爸爸吗?我用手一摸，这盒子里装的不是我最想要的圣诞礼物—玩具小鸡吗?原来爸爸就是圣诞老人!
我发现一个圣诞节的大秘密!
写到这儿，妈妈走过来，看了看我的作文，笑着说：“有一个世界，那里有仙女、王子和公主;有城堡、彩云和飞马。在那里，正义总能战胜邪恶，善良的人总会得到幸福。可惜等你长大后，你就再也回不去了。我们希望你能在这个世界里呆得久一些、再久一些。”
其实，妈妈只说对了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那个美丽的世界—今年圣诞节，我也要为他们送上一份神秘的礼物!
嘘，千万不要让爸爸妈妈听见!你能为我保守这个秘密吗?
学校圣诞活动的活动主题作文篇4
今天我们将要在百乐英语举行快乐的圣诞party。参加这次圣诞party的将是百乐英语的全体师生和家长们。
圣诞节的气氛笼罩着整个百乐英语。百乐英语呈倒着的丁字形。丁字形的一横便是那长长的走廊，走廊上挂满了彩色灯泡、圣诞爷爷、雪人和各种礼物，走廊的左边尽头是大门，前台的阿姨正匆忙地为每个到来的小朋友发礼物，而右边的尽头两旁则是一间间教室。
那一竖便是舞台，舞台下是观众的位置，位置上的一个个小板凳显得格外可爱。
晚上七点整，party正式开始。只见我们的主持人一声宣布，全场响起了排山倒海的掌声。“下面，有请第一组，草莓班为我们带来的节目——圣诞的由来。”“Story of Christmas……”
一个又一个的节目完毕，终于，主持人念到：“请蓝莓班的同学为我们带来《白雪公主》欢迎。”早已化好妆的我们走上了台，开始了话剧表演。
谁知，我们的表演开展的很不顺利，一开始，我们的旁白同学就忘了词，左想右想，还是在我们帮下说完的，而且还结结巴巴说着，全场笑得前仰后合，接着呢?我们美丽的白雪公主说着，皇 冠就摔落在台下，然后我也一时糊涂，忘记拿了道具，我们的王子，也由于披风太长，摔倒在地上，皱纹纸也破了个大洞……一下子笑话连连，全场笑翻了天!
又一个个的节目演完，终于来到家长与小朋友的互动环节。
游戏规则是两个人不能用手，只能背靠背将气球压爆，第一个便是第一名，以此类推。
我和妈妈走上了台，只听一声令下，我们使劲一压，可是气球却和我玩起了游戏，怎么都不破，终于，忍无可忍，使出吃奶的劲，“啪”气球终于爆了，得了个第三名，也不错嘛!
直到9点，整个party才完全结束，欢乐充满了整个百乐英语。
学校圣诞活动的活动主题作文篇5
“雪花随风飘，花鹿在奔跑，圣诞老公公，驾着美丽雪橇，经过了原野，渡过了小桥，跟着和平欢喜歌声，翩然地来到。叮叮当！叮叮当！铃声多响亮。你看他呀！不避风霜，面容多么慈祥。叮叮当，叮叮当，铃声多响亮，他给我们带来幸福，大家喜洋洋。”随着街道商家播放不绝如缕的圣诞歌声，似乎在提醒着每一位孩子，圣诞节已经悄悄接近了。
从小，妈妈就告诉我们：“平常一定要乖巧听话，遇到需要帮助的人，也要竭尽心力去协助他们。这样，到了圣诞节，就能得到圣诞老公公的礼物。”所以，我总是将“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”当作是我的座右铭，不要因为是一点小小的坏事，就抱持着随便、放纵的心态；也不要小看自己一点细微的付出，就觉得自己力量微薄，无法产生大作为，而吝啬付出自我的力量。因为我随时以这句话来自我提醒，所以每当接近圣诞节时，我的内心就十分笃定：“我一定能得到这份来自圣诞老公公的礼物。”
我一直有个希望：长大后能当科学家。因为当科学家，就能够发明许多对人类生活更便利、更有益的事物。看到大家都生活愉快，过着幸福的日子，这不是能造福更多人吗？以前我曾读到爱迪生发明电灯的故事，当人们在黑夜中盲目摸索时，能够因电灯的光明而不致于跌倒，甚至能因此善用夜晚的时光，这是多么有益的一件事啊！那时，我深深觉得一个人的成功绝对不是偶然的，是要靠长久的努力，最终才能有所成。所以，我希望圣诞老公公今年能送给我一套科学百科全书，让我可以多加充实这方面的知识。
很感谢圣诞老公公，每年这个时候，您总是不辞辛劳、不畏风雨严寒，扛着大包小包的礼盒，挨家挨户的分送礼物给我们这群满心期待的孩子们，让我们在冷飕飕的日子里，有满溢的温暖，也有止不住的喜悦。虽然年年我都无法亲眼看见圣诞老公公的真面目，但我在心里告诉圣诞老公公：“我一定会好好利用这套百科全书，将来造福人类，把圣诞老公公关爱世人的心永远散播出去。”
学校圣诞活动的活动主题作文篇6
翻开日历，发现我们的节日真是五花八门，中国传统节日有春节、中秋节、端午节等等，无一不有着丰富的文化内涵，西方的节日有愚人节、万圣节、圣诞节，无一不充满欢快。可是在我眼里，圣诞节是我最想过的节日，因为这一天也是我的生日!
每年的圣诞节，我都能收获更多的喜悦，得到更多的礼物，记得上一次我过生日时，有各式各样的礼物摆在眼前，眼花缭乱，目不暇接，可把我给惊呆了!
礼物年年都有，渐渐的也不觉得有什么稀奇了，到哈尔滨看银装素裹的雪，成了我每年期盼圣诞节的理由。那千里冰封，万里雪飘的玲珑世界，真令人陶醉!我在雪地上堆雪人，我先堆一个大雪球，再堆一个个小雪球，然后抬起来放到大雪球上面，然后我找来小石子和胡萝卜，当它的眼睛和鼻子，一个白白昂胖的雪人就诞生了!我又在雪地上打仗，我和一个哥哥搭了一个堡垒，在上面戳几个比雪球大的洞，然后用雪球作子弹，堡垒当掩体，你追我赶中我扔出雪球砸中了姐姐的头，“?!”我欢呼到，哥哥刚走出防护的区域时也被砸中了……
“轰隆隆!”堡垒塌了，我和哥哥像被活埋了似的。
这就是我最喜欢的节日——圣诞节。
学校圣诞活动的活动主题作文篇7
圣诞节前的一个周，我对爸爸说想要一辆儿童越野车，为了让爸爸妈妈能够明白我，我宣布，别的什么都不要。可爸爸坚定地说：不给，因为我们家的地方太小，没法开越野车。
圣诞节来前夕，我去了一个好朋友家。一进朋友家就看见他新买的一辆越野车，车的外形非常酷，还有防震功能。我更伤心了，连招呼都没和朋友打，就冲回家里。
圣诞节终于来了。我还怀着一丝希望，一起床就跑到我的圣诞袜前。可里面外面什么都没有。我彻底绝望了，觉得外面的五彩缤纷的世界也变得暗淡起来。我把自己关在房子里，哭的没完没了。
一整天没有出门，下午3点的时候，突然听见窗外有人喊我。我缓缓地走近窗边。竟看到一位叔叔站在我家楼下，旁边停着一辆大大的越野车，是我想要的那种。
我飞快地冲下了楼，到了越野车旁，快递叔叔又说了一些什么话我都没有听见，只赶紧地上了车开起来。我开着这辆车在大街炫耀，我的心里非常开心，太开心了，太好了!
不知道骑了多少圈，回到家，我的爸爸在门口等我。他露出会心的微笑，我也笑了。
学校圣诞活动的活动主题作文篇8
今天是圣诞节，雪花漫天飞舞，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
“圣诞老人”给我送来了许多好玩的玩具：有飞机、有芭芘娃娃、还有小火车……圣诞老人给我送完礼物后就微笑着骑着鹿飞走了。看到这么多的礼物，我欣喜若狂，我突然起妈妈曾经告诉过我：快乐是需要大家一起分享的！于是我约了小明和小红一起来我家玩玩具。
小明和小红如约而至，他们和我一样都非常的兴奋，小明玩玩具飞机，只见他拿着飞机一会儿翱翔在蓝天，一会儿降落到地面，好像他就是一位飞行员；小红玩芭芘娃娃，给芭芘娃娃穿上盛装，让她去别的芭芘娃娃家坐客，还让她们一起去参加舞会，可热闹了！我玩圣诞老人送给我的小火车，我让小火车呜呜的跑着，让小火车载着人们去任何他们想去的地方……我们玩的开心极了！
这真是一个难忘的圣诞节啊！
学校圣诞活动的活动主题作文篇9
已经圣诞节了，这时的你可能换上了盛装，和同学们进行着合唱节的演出;也可能穿上了可爱的睡衣，在和朋友们举行新奇的睡衣派对，开开心心的玩耍着;或是静静地躺在被窝里，幻想着圣诞老人坐在麋鹿拉着的雪橇上，风尘仆仆给自己送来礼物。总之，你一定在干着有趣的事情。
随着日子一天天过去，时间一秒秒流逝，我想问你的事情也越来越多了。我想：那时候合唱节应该过了吧，表演怎么样?你的朗诵是否流利，没有停顿吧?万家铭举办的睡衣派对好不好玩，那群疯狂的女孩子没有把她家的屋顶掀翻吧?收到白胡子老爷爷送来的圣诞礼物吗?我敢肯定那一定是你最最心仪的东西，因为圣诞老人是非常懂得小孩子的心思和期盼的……
在西方国家，圣诞节代表着他们新的一年即将到来。新年的到来，就代表着你将要九岁了，要像课文中的乌塔那样，做一个自信、大方、活泼、热情的女孩，做事也要变得有条理、有计划，不能拖拖拉拉，希望你能做到以上要求哦。
还有，到了新的学期，要继续助人为乐，同学们有什么需要，就要尽全力帮助他们。要知道：给予是快乐的，赠人玫瑰，手有余香。要做个好孩子，继续努力学习，只要努力了，就一定能够成功。
最后，要对你说一声：圣诞快乐，祝你天天开心!
学校圣诞活动的活动主题作文篇10
星期六上午，我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛，门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像，石门顶上挂着弯弯的月亮船……
我们来到了大厅里，那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了，老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》，只见他们毫无章法地打来打去，大家哄堂大笑，他们自己也非常开心。接下来，彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈，动作很难，但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事，故事十分动听，老师也听得提心吊胆的。最后，老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》，我们跳得心灵相通，默契十足。老师夸奖了我们，还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。
随后我们来到了K歌的房间，唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》，唱歌的时候，有人给我们送来了糖果和小吃，啊!一放下来，它们都被抢光了呢!
唱完歌，我们去做木糠杯。我们坐在制作台前，甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎，用小勺子把饼干碎压平，这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油，就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后，甜点老师拿来了黄色和红色的果酱，我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。
这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。
学校圣诞活动的活动主题作文篇11
听说，圣诞节谁挂袜子，圣诞老人就会把礼物送给谁，圣诞老人来我家。我半信半疑，准备今年圣诞节来验证一下。圣诞节的晚上，我拿起新袜子，小心翼翼地把它挂在窗户边。心想，外面的'灯光很亮，圣诞老人就可以看见我的袜子了。
可又一想，不行，圣诞老人从哪儿进来呢?于是，我又特意打开一扇窗。我的心怦怦直跳，圣诞老人真的能看见我的袜子吗?圣诞老人真的会来吗?他会送什么礼物给我呢?会把礼物放在哪儿呢?想着，想着，我就美美地进入了梦乡。
“快来找礼物呀?”只听妈妈一叫。我虽然没睡醒，可还是强硬着睁开眼睛，只见妈妈正帮我东寻西找，突然，妈妈拉开窗帘，我眼前一亮，“哇，一个粉红色的礼盒!”我高兴得从床上蹦了起来，捧着礼盒欢蹦乱跳，大声喊着：“圣诞老人来我家喽!圣诞老人真的送我礼物喽!”
这时，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打开礼盒，里面有七盒奇怪的东西。我马上取出其中一盒，一闻，有点怪味，一尝，味道与众不同，好吃极了。
我想：这肯定是圣诞老人亲手做的，要不，我怎么会从来都没吃到?我急忙把礼物送给爸爸、妈妈品尝，还带了一盒到学校跟小朋友们一起分享，大家都羡慕极了。
我想：每年的圣诞节，我都要挂起新袜子，让圣诞老人常到我家来做客。
学校圣诞活动的活动主题作文篇12
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“Marry Christmas to you!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去?”
“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。
学校圣诞活动的活动主题作文篇13
说起圣诞节，我会毫不犹豫地想到我国春节，一个是美轮美奂的圣诞树，一个则是古老文化的传统剪纸窗花;一个是风趣横生的圣诞老人，一个则是台上笑盈的主持人，两者似乎毫不相干，但是，中国的春节与西方国家的圣诞节是一样的，是一样的一个盛大的节日!我，一个炎黄子孙，却喜欢一个西方国家纪念耶稣的节日。
虽然在中国圣诞节没有什么深刻的意义是西方国家流传而至的，但是，很多人想让中国的圣诞节也像我们想象中那样盛大那样有趣——自小，我就在想：圣诞节有圣诞树，还有即使是不存在的有趣的圣诞老人，还可以同学朋友之间互相送礼物，如果中国的圣诞节也像春节那么盛大该多好啊，每家有一棵高至天花板的碧绿碧绿的圣诞树，经济好的有好多棵，圣诞树上挂着一件件精美的礼物，还邦着一个艺术无与伦比的大蝴蝶结。
有兴趣的人们还可以穿着圣诞老人的衣服当夜幕降临人们都睡时，拿着一大袋一玩具小玩意儿小东西小零食，悄悄地一家一家送去。还可以把自己的一些要好的朋友约到家里一起过个圣诞派对，自己精心准备一些小东西，虽然是不值钱的，但是这才是真正无价的友谊;一起做一顿还意思的饭，他来问做好没，他说快了，然后西红柿就砸在了他的脸上;一起装饰屋子，他说凳子再往右点，他刚一出手，他就站不稳了;一起打打闹闹，几个房间都是满满的人，他把枕头打在他脸上，他又将鸡蛋打在他脸上……大人们也玩的日日夜夜，在外面与同学们讨论心事自己的喜怒哀乐酸甜苦辣，与曾知心交心的朋友谈心……
圣诞节，如果变得这样轰轰烈烈，那么圣诞节将是人们最欢迎的一个节日!
学校圣诞活动的活动主题作文篇14
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！
快瞧！银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好！你好！”
不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”！
学校圣诞活动的活动主题作文篇15
你们知道吗？还有一个月就是圣诞节了。你们一定想得到一份心仪的礼物吧。我和你们一样，也盼望着得到一份惊喜。我曾多次在心里许愿：圣诞老人，圣诞老人，快给我一辆电动平衡车吧！
我为什么想要一辆电动平衡车呢？那还要从去年六一儿童节说起。那一天，外婆说想送我一辆平衡车。我非常兴奋，和她一起在京东上挑选。我最终选择了一款双轮平衡车，因为它不像单轮车那样难以控制，在地面上跑起来稳稳当当的，我可以迅速“上脚”。
这辆电动平衡车高28厘米，长80厘米，采用铝合金材质制造。外形和普通滑板相似，但重量却有8公斤！最高时速达20公里每小时。如果按照这个速度日夜不停地滑，83年可以绕地球滑一圈，滑856年可以到达太阳。
如果你想让平衡车向前滑，你的身体就要往前倾。如果你想往右转，就要使劲踩平衡车的左边部分。如果向左转，就使劲踩右边部分。每当我骑着平衡车在路上飞驰时，风从我耳边呼呼地吹过，仿佛是坐在敞篷汽车里，也仿佛化身成为了蝙蝠侠，非常拉风！
说起这个平衡车，还有一段历史呢！1985年日本科学家研发出了双轮电动平衡车，但是它只能直行，不能拐弯。根据前人的经验，到了21世纪，美国、瑞士等许多国家都研发出了既能直行也能拐弯的电动平衡车。它们比普通的平衡车要快一些，最高时速高达30公里每小时呢。有些还被应用到了军事领域。
只可惜我心爱的平衡车产生了故障，无法充电了。盼星星，盼月亮，终于要到圣诞节了。圣诞老人是否会送我一辆崭新的平衡车呢？一个月后谜底就会揭晓。
学校圣诞活动的活动主题作文篇16
一年一度的圣诞节即将来临，因为时间的变动，学校不得不提前开展活动。
星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室，当然，我也是其中喽。教室布置好了，每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室，就像是漫步在万紫千红的百花园中，令人心旷神怡。
教室是布置好了，那我们人还没打扮一下呢!只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽，往头上一戴，我也不列外。就在这时，出操铃声响了，我们赶紧在外头排好了队，向操场进发了。来到了操场，看，每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽，拼起来就像一面中国国旗。
紧接着，响起了我们熟悉的声音，那就是：兔子舞的音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳，一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”，有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着，真有点儿像疯子。
最后，stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱，只会跟着哼哼，有些人却唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要开始英语游戏了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下讲了······
学校圣诞活动的活动主题作文篇17
每年平安夜，我都充满着期待，因为我总能收到让我心满意足的礼物，比如：圣诞树、变形金刚、《猫武士》?如果你问我：“谁给你买的礼物呀?”以前的我一定会大声地回答：“圣诞老人送给我的!”
去年圣诞节，大妈妈看我正津津有味地读一本名叫《苹果树上的外婆》书时，问道：“哟，顾航瑜，谁给你买的书啊?”“圣诞老人!”我答道。“什么圣诞老人呀，哈哈哈!是你爸爸妈妈给你买的!哈哈哈!”大妈妈大笑。“谁说的。”我反驳，“就是圣诞老人送来的，再说这么晚，我妈妈怎么去买呀，商店都关门了。”同时我看了看爸爸妈妈，他们只是笑了笑，啥也没说。“那你哥怎么没收到圣诞老人的礼物啊?”大妈妈又反问，哥哥立即应道：“对呀，对呀。我都初三了，圣诞老人一次也没给我送过礼物呢?”“肯定是圣诞老人喜欢我呗!”我得意地说。直到今年，我才发现……
今年圣诞节，我像往常一样起得特别早，一睁开眼睛，我惊喜地看到床头上有一副深绿色的手套和5个别致的修正带。突然，我想修正带不正是我这学期最最需要的东西吗?最近爸爸说起过要给我在淘宝上买修正带，难道……再看看手套，我又想起每天早上妈妈的叮咛：“今天特别冷，你一定要戴好手套!”可我每天早上好像患了“健忘症”，老忘记戴手套，难道……大妈妈曾经讲过的话又浮现在我的脑海里，我想起了每年圣诞礼物不都正是我最想要或最需要的吗?突然，我一下子明白了!我连忙拥抱妈妈：“妈妈，我终于摸清圣诞老人的庐山真面目了。”妈妈摸摸我的头道：“儿子，你长大了!”
我想，我不会忘记童年时的“圣诞老人”，因为圣诞老人是爸爸妈妈用爱心编织的，是他们的爱给予了我一个快乐的童年!
学校圣诞活动的活动主题作文篇18
今天，文思作文班的教室里沸腾了，大家猜猜我们在干嘛?让我告诉你，这里在举行一场圣诞游园会。
第一个项目是“夹弹珠”比赛，选手必须在两分钟内将弹珠夹到指定位置，最多者为胜。老师刚宣布比赛开始，只见朱永翰非常有耐心，一下夹了12个，这些弹珠好似顽皮的孩子，就是不让筷子夹到，走到半路还会突然跳到地上，脱离魔掌，像个小精灵似的在地上活蹦乱跳，我急得真想一把抓住它们放到盘子里。
第二个项目是吹蜡烛，要在30秒内喊出一个人的名字，同时将蜡烛吹灭。我使出全身的劲大声唤出我的名字，希望“然”字刚吐出时，能把蜡烛吹灭。可是感觉蜡烛要灭时，它又坚强地明亮了起来，继续燃烧。又吹了一口可算灭了。
第三个游戏叫挤眉弄眼，计时1分钟。将一颗糖放在额头上再弄到嘴里。每个同学都表演了许多夸张的动作，我也不例外，眼睛时不时眨一下，鼻子一直网上扭，舌头伸出来想将糖接住，可惜它就卡在眼睛那儿不下来，一不小心，我打了个喷嚏，将糖打了下来，连鼻涕也出来了。
转眼到了最后一项游戏扎起球。好多同学的姿势都很帅，有的側扔，有的从上往下扔，还有的认真瞄准后再扔。我是第一次中了3个，但第二次没有中，真希望老师能再给我一次机会，相信会做得更好。
整个下午，教室里都是欢声笑语，真是一次愉快的圣诞游园会。