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初二清明500字作文

时间: 春娜2 清明节

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂........”今天是清明节,我们全家一起回老家扫墓。下面是初二清明500字作文,欢迎参阅。

  初二清明500字作文1

  一年一度的“清明节”到了。今天,春光明媚,全体师生到碃明瞻仰英烈们,进行扫墓活动。

  一路中,路边的油菜花像金子铺满了整个田野,一条条白色的农作物塑料像马路上的斑马线,两旁青山绿水,一片春的气息。我们来到了依山傍水的烈士陵园,两旁挺立的松树像威严的战士守护着英烈们,圣神不可侵犯。黑色的门板上刻着金色的对联:“为有牺牲多壮志·敢教日月换新天。”

  爬上高高的阶梯,我们怀着沉重的心情,来到了英烈们的墓碑前,八个金色的大字映入我们的眼敛,“革命烈士永垂不朽”。默哀的一分钟,虽说短暂,但我却想了很多很多,我没看过战场的硝烟,但可以想象出当时是多么残酷。如果没有你们,就没有我们今天幸福的生活;如果没有你们,就没有我们今天宁静的校园;如果没有你们,就没有我们今天快乐地成长。你们为了我们的今天,付出了生命的代价,我们要踏着你们的脚印,努力学习,克服困难,勇往直前!

  英烈们,你们安息吧!

  初二清明500字作文2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年一度的清明节呀!

  早上,我早早的起床了,看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和妹妹都起床了,爷爷从菜市场买来了鱼、鸡和排骨,奶奶正在准备东西去扫墓,我和妈妈去买春条。

  准备工作做好了。我们早早的吃完早饭,准备去扫墓。我们提着东西走在马路上,我看见路上的车子来来往往,路上的行人也来来往往。

  我们匆匆忙忙地往山上走,终于来到了太婆坟前,爸爸和爷爷清理水沟,奶奶在拔草,我和妹妹在插春条,奶奶拔完草后,从袋子里面拿出蜡烛和香,点燃以后,然后再作揖。接着放鞭炮。我们告别了太婆,又来到了太公这边。

  太公这边很干净,我和妹妹直接插春条,奶奶点燃蜡烛,上好香,接着作揖,我作揖时在心里默默地许了一个愿望:愿太公保佑我语文打80分以上,数学打90分以上。接着放鞭炮。我们告别了太公。

  我们走在回家的路上,我边走边想:有了太公的保佑,再加上自己的刻苦努力,我一定会在学习上取得好的成绩。

  初二清明500字作文3

  今天,我们学校举行缅怀革命先烈,清明节扫墓活动。全校师生坐车来到了烈士陵园,只见大门上横写着“浩气长存”四个金光闪闪的大字,显得那么庄严,肃穆两侧的松柏那么挺拔,青翠。一进门,映入眼帘的是一只紧握长枪的大手,他是那么的有力。让人联想到当年烈士们在战火中的身影。

  我和同学们走到一个纪念碑前停了下来,后面一个呈半圆的大草堆,听老师说在那下面埋了七十二个烈士。他们为解放广州献出了自己的生命,听着老师的述说,我陷入了缅怀烈士的思念中。在少先队队旗前,我们身穿整齐的深蓝色的校服向烈士默哀一分钟,然后,是一年级的新生举行入队仪式,同学们纷纷举起右拳头宣誓。。。。。。

  最后,全校师生排着整齐的队伍缓缓地来到陵墓旁,向他们献上自己亲手制作的小白花。正在这时,一阵风猛吹过来,花瓣动了,发出细微的响声,树叶也发出沙沙声,它加重了我的思念之情,我的鼻子酸酸的,带着丝丝的忧伤在风中随队伍离去。。。。。。

  不一会儿,我们来到了天河公园,同学们忘乎所以的玩着各种游乐设施,欢乐声在空中荡漾着。看着眼前这欢乐和祥和的景象我忽然思绪万千,这一切来之不易啊!真该感谢那些为国捐躯的烈士们。

  这次清明扫墓结束了,但我的心情却久久不能平静下来,“萧萧洒洒清明雨,纷纷扬扬亲人情。”明年,我还会来的,我会带着自己的优异成绩单来的。

  初二清明500字作文4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂........”今天是清明节,我们全家一起回老家扫墓。

  我们准备了肉丸子、鸡、蜡烛、香、鞭炮和许许多多的纸钱。我们开始扫墓了。大人们先用锄头把坟前的一些荆棘和杂草清理,不一会儿,他们就把先祖的“庭院”打扫的干干净净。接着我们这些小孩们就七手八脚抢拿着白纸钱,飞快地爬上坟地上面,并争先恐后地派发着。为了不让纸钱变成“纸飞机”飞走,我们尽量小心地派发。之后,大人在坟前撒上了酒、茶,突然一股浓浓的酒香味扑鼻而来,很刺鼻。这时,爷爷又在坟前杀了一只大公鸡,用鸡血来供祖先,还把其它所有供品都祭给列祖列宗们。接着,爸爸拿出“满地红”鞭炮,点燃了火,突然听到震耳的“辟辟啪啦........”声音,吓我一跳,快放完鞭炮的时候,鞭炮上的一幅对联却先发制人地“飞”出来,可惜鞭炮没有GPS导航仪,“飞”到了堂妹的身上,吓了她一大跳,她一身冷汗随即冒出来,笑得我肚子都疼了。最后我们都陆陆续续的去坟前拜了三下,我还默念了三句话,“先祖显灵,保佑我们平平安安、健健康康、小康来的早!”

  虽然清明节是悲伤的日子,但我却蹦出欢乐的笑声,在回去的路上,我想着这一切,于是,写下了这篇作文。

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