学校教师节举办活动征文
在写作文中，学生需要对自己的观点和素材进行分析和整理，这有助于提高他们的思考能力和逻辑思维能力。学校教师节举办活动征文规范是怎样的？下面给大家整理了一些学校教师节举办活动征文，供大家参考。
学校教师节举办活动征文篇1
三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。
——题记
教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨！
老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！
师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。
知识是人类进步的阶梯，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记录了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的'话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。因为有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！
九月的星空闪烁着不一样的光芒，点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！
一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！
学校教师节举办活动征文篇2
李老师，我知道，在你心目中，我是一位普通得再普通不过的学生，可是在我心里，你就像我的妈妈，一直守护着我，我有好多话要对你说。
我的成绩比较优秀，但写作文可是死板子，要写作文时，我不是查电脑就是翻作文书，办法想尽也还是没有内容。李老师，你就像读懂了我的心思，作文课上你过来教我，你并不急于叫我怎么作文，而是跟我拉家常，说着说着，我就有了作文的灵感，于是一篇作文不费吹灰之力就写好了。放学了，我真想说一声“谢谢”，但我一直看着你忙碌的身影，始终没能说出来。
有一次，捣蛋鬼万杰闲着没事干，就大摇大摆地走到我的座位上，津津有味地玩起了游戏，我见了大声吼道：“让开！”他见了我，开始和我博斗，我没来得及还手，鼻子就被他那雨点般的拳头击中，流出了鼻血，在场的同学赶紧报告老师，听别人说，你正在批改作业，听说我的鼻子流血了，你连忙跑下来，用温水清洗我的鼻子，再用纸堵住鼻孔，叫我不能碰它。放学了，你看见我的鼻子还在轻微的流血，而且那张纸已经被血浸透了，你又给我了一张纸。李老师，你知道吗，我好感激你，我真想扑到你怀里，感受你温暖的爱。
李老师，你就像我妈妈，用爱滋润着我，你是我心中最好的老师！这就是我想对您说的心里话。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，小作者通过老师帮助我写作文和悉心照顾流鼻血的我两件事，表达了对老师深深地感激之情。文章语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，是一篇成功的习作。
学校教师节举办活动征文篇3
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
学校教师节举办活动征文篇4
教师节全天下老师的节日，在这天，同学们因为尊重老师都会送给老师一些漂亮的礼物。
下午，老师让我去拿大语文发掉，我走进办公室，便看到每位教师的办公桌上，都放着漂亮的花，虽然是假花，但是这也是同学对老师的尊重，这也是同学对老师的一片心意，这也是师生之间的感情，也许以前你受到过老师严厉的批评，但是，你在这几年中慢慢成长，知道老师批评你是为了你好，在老师批评的话中，蕴藏着一些你无法明白的道理。所以，你送给老师礼物，老师是十分感动的，你可能送礼物给老师时，老师没有说一些话，但你可不要误会是老师不喜欢你，老师不说是因为他没有表达出来，老师是用心来告诉你的。
在教师节这天，老师要的不是你送给老师多么值钱的东西，当然，送老师礼物老师当然开心，老师最想要的礼物就是在这一天你可以上课认真听讲，积极发言，作业按时完成，不让老师生气，这才是老师真正想要的礼物。礼物，不一定必须花钱，去买一束鲜花，最重要的是你的心。
另：全天下的老师们，你们辛苦了，祝你们节日快乐!
学校教师节举办活动征文篇5
教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。
上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，兴奋而惊讶地说：“同学们，这些东西是谁送的?”
台下五十多双小手都高高地举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!
这时老师低下了头，仔细地端详着这爱心堆满的讲台，才慢慢地抬起头来，激动地说：“谢谢大家对老师的爱，当老师真是幸福啊!”，说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢，接着老师又说：“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果，在这个节日里，我们要为付出努力的所有教师献花，表达对他们感谢!所以，我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗?”
台下五十多双小手再次高高地都举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!于是，我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好，一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了，上至校长，下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品，但我相信：教师节之际，她一定很开心!
学校教师节举办活动征文篇6
我是一个差生，我的成绩很糟糕，所以，九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师，因为我知道，即使我买一百只康乃馨，老师也不会注意到我。
上学期，我的求知欲很强，上课竖起耳朵拼命地听讲，可是怎么也听不懂。
9月10日，教师节，我手里拿着数学课本，紧张的站在办公室外面，我的脸涨得通红，心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久，我拍拍胸口，评定一下那局促的心，长呼出一口气，打了声报告，推门进去了。
数学老师正在备课，我小心翼翼地走上前，老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。
“我……我……”，我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下，我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落，让我满脸通红，一下子想到自己来的目的，我急忙说：“不是，老师……，我是来……”“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是，我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你，唉!……”
我手中的数学课本不停的抖动，我这不是跑来挨骂的吗?我图的.什么呀?越想越气，我转身跑出办公室，砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑，边跑边嘟囔：“下次再也不问你了!”
到了教室里，我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外，正好看到数学老师的办公室里的情况：我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨，正递给老师，数学老师的脸笑成了一朵花，摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花，我去问题，她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出，我才记得今天是教师节，好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的，下次我再也不问题!”我狠狠地说。
现在，坐在座位上，向天上看看，才发觉我的位子虽然在窗户旁，却照不进阳光。
学校教师节举办活动征文篇7
老师，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的怀抱里自由自在的飘荡;如果您是天空，我就是一只小鸟，在您的怀抱里自由自在的飞翔。
啊!老师谢谢您把您的知识传递给我们。您就像春蚕一样，给了我们无私的奉献。是您日日夜的操劳，让我们不断的增长知识，在知识的海洋里赛跑。在每节课堂上，您们总是无微不至的奉献、关怀。老师，您虽然在上课是比较严肃，但是为了我们的将来，为了祖国的将来，我们会认认真真地上好每一节课。如果我们每一个人都没有上过学，那么这个地球会变成什么样子呀!为了我们的明天，我们要好好学习，天天向上，以前我是小调皮，现在我长大了，我要为老师分担班级的秩序，不能让老师再生气。
老师，明天就是教师节，我祝全天下的老师“教师节快乐”，万事如意，合家欢乐。
我要大声对您说：“老师，您辛苦了!
学校教师节举办活动征文篇8
“太棒了，下午不用上课啦！”，全班同学呼喊起来，那声音震耳欲聋，这个场景是在昨天上午发生的，由于教师节的缘故，学校下午放假。可我知道，老师肯定不会让我们闲着，我心里暗暗的祈祷老师能“放我们一马”，王老师说今天是教师节，如果我们能够自己亲手做一张贺卡，当然不能用钱去买，不管你做的好与坏，只要心意足够老师都会很高兴。听完这各“特别的任务”我可高兴坏了，这可是我的专长啊，可是“意义特别”这句话让我有点迷茫，站路队时心里一直盘算着该怎么去设计贺卡，怎么设计才会显得特别……
吃中午饭的时间我一直心不在焉，做贺卡难度不大对我来说，可是要做的特别，我几乎是绞尽了脑汁，但仍旧是没有头绪，不得已我求助老妈，妈妈给予我的鼓励看来也只是口头上的，至于怎么做我还得自己想办法啦。一个又一个的创意被我自己否决，这样做一定会显得很俗套，那样做肯定会给同学们做的重复，我到底该怎么办呀？这时我想到了老师的要求，只要是自己亲手做的，不管做的好与坏，心意到就行了，那我做的稍微难看点也没有关系吧！想到这里我算是给自己找到了一点心灵上的安慰，于是就开始动工了，经过了一波三折，一个很难看的卡片终于出炉，随手扔到书包里。晚上妈妈带我去散步，直到九点才回家，当老妈看到我的作品的时候脸色立马就变了，“陈思宇”我听到喊我大名心里就知道不妙，这是你做的卡片吗？简直就是惨不忍睹啊！这根本不是你的水平。妈妈连珠炮的一顿呵斥让我无地自容，我决定重做。说来也奇怪，这时候我的脑子突然灵光一闪无数创意涌上心头，说干就干，这次我决定先在纸上画个草图，然后文字、排版全部搞定后开始动手，这样速度快了起来，顺着画好的边框三下五除二就把贺卡的雏形做了出来，然后就是涂色，文字，在妈妈和爸爸的鼓励声中，我一个小时就搞定了全部的事，看着自己的作品我感到前所未有的满足。
早上看到同学们的作品，我简直被惊呆了，看来小伙伴们都下了大功夫啦！虽然每个同学的贺卡都不一样，但都是创意十足，相信每一个都饱含着对老师的爱，下次我也得更加努力了！
学校教师节举办活动征文篇9
明天就是一年一度的教师节了!
一大早，我就拿着零用钱出了门。嗬!不看不知道，一看吓一跳!道路两旁尽是卖花的小摊，每个小摊跟前都被学生们围得水泄不通。我好不容易挤了进去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑选了一支粉红色的月季花，然后直奔教室。教室里好不热闹!同学们有的手捧鲜花，互相赞美;有的手持贺卡，向别人展示自己的作品;还有的手拿小礼品，在和别人讨论，谁的更漂亮……
“叮铃铃……”铃声响了，同学们以“迅雷不及掩耳”之势迅速收拾好桌面的东西，一双双小眼睛目不转睛地盯着门口，一对对小耳朵像雷达似的竖起来，教室里安静极了，只等着教室门开的那一刹那。一阵有节奏的脚步声由远而近，同学们立即把礼物捧在手心，脚伸到桌外，仿佛门一开就要冲锋似的。“吱——呀”一声，门开了!同学们一拥而上，里三层外三层地围住老师，将礼品、鲜花、祝福语和贺卡一股脑儿地送到老师手里。杨老师激动地接过同学们的礼物，放在旁边的电脑桌上，并连声说：“谢谢!谢谢!”
我也赶紧走到老师身旁，把那支美丽的月季花送给老师，并大声说：“杨老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”“谢谢你!孩子!”老师微笑着对我说，“你的礼物老师很喜欢，老师也祝你学习进步，更上层楼!”我和老师目光相对的那一刻，心里觉得美滋滋的，心想，老师，您放心吧，今天我送您的是一支鲜花，有朝一日，我会拿我秀的成绩回报您!有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。还有人说，老师是钥匙，为我们打开了知识的大门。而我要说，老师更像是阳光，是她为我们送来了温暖和希望!
为此，我在教师节这个难忘的日子里，祝福我亲爱的老师：祝您桃李满天下，幸福长永驻!
学校教师节举办活动征文篇10
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心上……”这是几位初中生走过老师窗前时，看到的情景。这首歌是赞扬老师工作辛苦，为同学呕心沥血。
再过4、5天就是教师节，我现在已经是_年级了，在初中涯已经度过二年了。回想起以前的点点滴滴，我要真的要感谢您——我的老师。因为是你教会我怎样做人，怎样与同学相处，怎样团结与人。从我无知，到现在的懂事，您付出了极多的心血。在我成长中，是你浓浓的师爱，伴随左右。老师，您真像园丁，培育我们这些祖国的花朵健康成长;老师您也像蜡烛奉献自己，照亮了我们。
记得刚开学那天，我和妈妈来到学校报道。那时，是您——老师，牵起我的手走进学校。在课题上，由于陌生我不敢举手。就是知道也是犹犹豫豫不敢把手举起来，觉得手有千斤重似的。这时，您仿佛察觉到了，您就鼓励我：“韩雨伶，勇敢一点，就算回答错了也没有关系。”也许，是您温柔的目光，亲切的话语打动了我。我立即举起了手，我回答的很好，你表扬了我。并继续鼓励我让我积极举手。正是你的鼓励，我久而久之就就养成了上课积极举手的号习惯。
当我遇到难题时，向你请教，你会一遍一遍不厌其烦地向我讲解。知道我听懂为止，当我会做时，你会表扬我，并且露出欣慰的笑容。
当我难受时，你一遍又一遍亲切地慰问，让我非常感动。你像慈母似的，摸摸我的头，看看烫不烫。我实在支撑不住，你便马上打电话给我妈妈。第二天，你还亲切的问我难受吗，给我单独补课，作业也是您手把手教我，并批改好。
当我不开心时，老师会想方设法来安慰我，直到我开心。
……
这五年来，您为我们做过太多太多。我我只能一学习来回报你!