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学校开展教师节活动的作文

时间: 新华 教师节

写作文要避免说假话、空话,要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。学校开展教师节活动的作文怎么写,这里给大家分享学校开展教师节活动的作文,供大家参考。

学校开展教师节活动的作文

学校开展教师节活动的作文篇1

教师节那天,一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。

上课了,老师像往常一样笑盈盈地走进了教室,当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时,兴奋而惊讶地说:“同学们,这些东西是谁送的?”

台下五十多双小手都高高地举了起来,生怕老师没看见,大家都特别开心哪!

这时老师低下了头,仔细地端详着这爱心堆满的讲台,才慢慢地抬起头来,激动地说:“谢谢大家对老师的爱,当老师真是幸福啊!”,说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢,接着老师又说:“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果,在这个节日里,我们要为付出努力的所有教师献花,表达对他们感谢!所以,我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗?”

台下五十多双小手再次高高地都举了起来,生怕老师没看见,大家都特别开心哪!于是,我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好,一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了,上至校长,下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品,但我相信:教师节之际,她一定很开心!

学校开展教师节活动的作文篇2

“老师您是蜡烛,用汗水把青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师您是人类智慧的传播者,终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,我无论走多远,都永远走不出您的心田。”每当听到这首诗,我就会情不自禁发出由衷的感慨:“老师,您辛苦了!”

张老师,您辛苦了!记得您刚接手我们班时,您经过几天的了解,发现我们班同学有许多不良习惯,比如:老师布置的作业总有一些同学不是这个没做,即是那个没带。您便开始教育我们:“如果你是一名医生,因为你的丢三落四,粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内,发生感染造成生命危险进行二次手术,给病人带来不必要的痛苦,同时给自己和医院造成不良后果…。。”我们听了都默不作声,张老师又说:“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼,好不好?”我们不约而同使劲点了点头,您终于露出会心的笑容。

张老师,您辛苦了!有一次放晚学,我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿,当天已经上了黑影,我经过老师的办公室时,发现灯还亮着,我想肯定是老师忘记关灯了,不经意的向窗口一看,却看见您正在那里为我们批改作业呢!

只见您一会儿眉头紧锁并摇着头,一会儿嘴角露出笑容并点点头……灯光下的您是那么的执着,那么的慈祥!老师,宁可知道您头上又增添了几许白发!您可知道您额角又增添了几许皱纹……

老师,您辛苦了!教师节有快来临了,我衷心祝愿老师永远年轻美丽!

学校开展教师节活动的作文篇3

每个人都有理想,只要努力,理想就会成为现实。我的理想是长大当一名好老师。今年教师节前,因为老师的推荐和同学们的支持,我争取到了一次当老师的机会,当时我暗下决心,一定要上好这堂课,因为这是我第一次当老师。

我非常珍惜这次机会,接到任务后,就开始思考讲课的主题,我想讲“五十六个民族”。在妈妈的鼓励下,我立刻投入紧张、忙碌又兴奋的备课中,认真构思讲课思路、买资料书、挂图、准备民族服装、做道具、写教案、收集图片制作PPT课件,经过两个晚上和一个上午的忙碌,在妈妈的全力协助下,我终于完成了备课。接下来,我就开始试讲,先是自己对着镜子讲,然后讲给我的两位“临时学生”爸爸妈妈听,直到感觉满意为止。

“叮铃铃……”上课铃响了,我进入了“主战场”,开始真有点紧张,尤其是当七、八个____来到我们教室,纷纷把照相机和摄像机的镜头对准我的那一刻,我的心“砰砰”直跳。这时候,课件因为我操作不熟练又出了问题,急的我手心直冒汗。幸好有许老师的指点,我才又平静下来,开始自信的讲课。也许是我丰富的讲课内容吸引了学生,也许是精彩的PPT课件吸引了他们,再加上有趣的游戏和优美的歌舞,学生们目不转睛的看着我,认真听讲,踊跃发言,这让我越讲越带劲,下课了,大家为我竖起了大拇指。

这次活动,我体会到了当老师的辛苦,也感受到了其中的幸福和快乐。作为学生,我们一定要珍惜老师的劳动成果,专心听讲,认真学习,这样才不会辜负老师的一片苦心。

学校开展教师节活动的作文篇4

每年教师节到来的时候,我的心中总会荡漾起澎湃的诗情——有对“传道、授业、解惑”的老师们的尊敬,更有对“默默无闻、周而复始、桃李满天下”的园丁们的感激。此时语言总显得苍白,贺卡总显得轻薄,惟有这诗这歌才能表达我对老师的崇敬。

这是我献给第一个教师节的礼物,此时的老师在我的诗情中恰似一座美丽的桥:“小石桥,石桥小,小小河上弯着腰,迎我去放牛,送我上学校,不叫苦,不叫累,日晒雨打不动摇。啊,我家乡的小石桥,我心爱的小石桥。好老师,老师好,知识河上一座桥,帮我攻难关,炼我本领高。不叫苦,不叫累,喜看同学们飞过桥。啊,我学校的好老师,我心中的一座桥。”这首诗歌不但被收入《中国园丁之歌》大型文集,而且被作曲家胡积英谱成歌曲在全国大赛中获奖并传唱。

“你不说我也知道,老师你的疲劳写在眼角,为了批改我们幼稚的作业,灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师,该如何回报你的辛劳,你不说我也知道。你不说我也知道,老师你的喜悦写在嘴角,全校素质教育激烈的竞赛,我们班肯定又是名列前茅。老师啊敬爱的老师,该如何留住你的微笑,你不说我也知道。”纯朴中饱含学子意,俏皮中尽显尊师情,“疲劳”和“喜悦”全都为着自己的学生,红烛不言,世人皆明;师魂伟大,有口皆碑。

师恩难忘,师魂高塑,唱不完的尊师歌——一位喜欢妆扮的女教师却一直坚持素衣上讲台,为的是不让自己的艳装浓抹分散了学生关注黑板的视线;一位贫困山村的老教师宁愿自己天天吃咸菜,也要从自己常常不能按月发放的微薄工资中挤出钱来力挽“流生”不流。浩劫中,一位语文老师在被迫呼喊____自己的口号时,也依然坚持语音准确语气正确,不忘师道尊严;病患时,一位英语老师在即将走向手术台的前夕,却依然坚持冒着豆大的汗珠讲完最后一课,将生死置之度外……老师啊,你岂止是用知识在栽培桃李,你不更是用自己的师表楷模在孕育崇高的心灵么?教师节诗情,押着神圣的韵脚,也道不尽老师们那一个个感人肺腑的故事。

学校开展教师节活动的作文篇5

教师节快到了!祝老师教师节快乐!

每年9月10日是教师节,今年的教师节要到了,同学们为了祝福老师教师节快乐,有的人给老师送贺卡,有的人折纸上面写上祝福的语言,还有的人亲口告诉“老师教师节快乐!”

今天,我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候,我们装作忘记了,今天是教师节。老师看着我们,以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时,老师一脸不开心的望着我们,当班长说起立时,老师的心情也没有什么变化,因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候,老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了,没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的,把我们准备的礼物上放到了讲桌上,有的送的是我们和老师在一起的时光,有的送的是。我们对老师的感谢和祝福,还有的同学送的是一幅画,上面画着我们全班的人,老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了,所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。

我送给老师的纸上写着:老师您辛苦了,祝您教师节快乐。我要感谢您,感谢您多年以来对我的关心和照顾,祝你永远开心快乐!

我再一次对您说一声:老师教师节快乐!

学校开展教师节活动的作文篇6

今天,下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗?当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。

我们把烛摆成爱心型,点上火,中间放着一个大蛋糕,有的爬起来看窗户外,看老师来了没有,教室里马上吵闹起来,班长说:“安静!别忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的声音立刻停止。

有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手,往教室起来,他回头告诉我们:“老师来了,”同学们急忙坐得端端正正,刘老师走进,还戴着眼罩呢!正要揭开眼罩,我们接着激动起来,老师揭开了眼罩,我们异口同声说:“老师,节日快乐!老师看见了都激动地哭了。”

我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你……”

下面就是吃蛋糕了,胡老师切蛋糕,发给每个同学,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃个精光,有的.没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。

然后,几个同学拿来一支棒子,原来是五彩花,大家使劲用力转,我们数着“1、2、3”,终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破,顿时,里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片,我们高兴极了。

叮、叮、叮,下课了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,爱是伟大的,枯树喜欢新复活,雕花重新开放。

啊,这真是难忘的教师节。

学校开展教师节活动的作文篇7

春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您,我最敬佩的老师。

您还记得吗?——在一次测验,我因为得到了分,就连班长都不如我,您还表扬我了,那时就觉得自己很了不起,最聪明就只有自己,无人能及,就这样心里产生了变化,变得骄傲起来,以为自己什么都会了,就连老师您都不如我,也就是因为这样,上课老师您讲什么都不用听,玩完那样又玩另一样东西。一如既往地,也很快地,期中考试到了,就是因为没有听老师您讲课而答起题来,不知所措,最后考了最低分——30分,就这样从高峰掉下山谷,从第一名变成倒数第一名。

于是,您就叫我到您的办公室,您跟我说:“像您的学生有很多,以为第一次第一名,以为永远都是第一名,就都是因为您的心理变了,变得骄傲起来,也就这样成绩才会一落千丈。你要明白这句名言的意思——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。就是说,学习要虚心请教,不明白就要问,问到明白才行,不要因为一次高分成绩而变得骄傲起来,这样成绩就会慢慢上升。你一定要记得今天我对你说的话,记得这个教训,不要再范这样的错误,你自己也回去想一想吧”!说完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟虑了不就,从此又开始努力地学习,认真地听课,渐渐的成绩上升了。

老师,您对我的教诲我至今仍然记着,也就因为您的教诲让我明白了——我们在学习上应该虚心请教,学习,而不是因为一些受到表扬的事而骄傲。还有那些做人的道理。

老师,是您教会我这些重要的道理,是您以自己的知识和人格力量培育了我,是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。

老师,您为了我们的学习情况和成绩,学习时出现的那些问题,经常熬夜,食不下咽,老师,您辛苦了!

学校开展教师节活动的作文篇8

9月10日是教师节,是老师们的节日,祝老师们快乐,老师们我不会忘记你们,因为你是我心中的好老师,多苦多累你们都会为了我们撑下去。

还记得一开学的第一天,我刚进这陌生的学校,是陈老师给我的笑容,我一进学校就喜欢上了陈老师,我介绍完自己后,就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节,我马上送了陈老师一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了,三年级的开学,是韩老师教我们的,韩老师说:“因为陈老师来上班的路太远了,每天都要骑半个多小时的车来,很辛苦!”虽然陈老师不教我们了,但我们还是很爱陈老师,我心里想:这个韩老师一定是个漂亮的,会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物,再跟老师说了同样一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快,一转眼我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游,韩老师领我们去,再路上我们见到了陈老师,很多人都叫“陈老师,陈老师……”可我却问:“老师你会回来吗?”陈老师没有回答,我们就一直这样走着,我心里想,为什么陈老师不回答我的话,是没听见,还是回答不出来。

到了运动会,我发现我们是和文苑比的,那里好像是陈老师的班级,枪令一开,我放慢了动作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼泪好像要流下来了,我往天看,不让眼泪流出来!

我虽然换了老师,但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们!”

学校开展教师节活动的作文篇9

教师节快到了,我和我的小学同学们在一起秘密策划着一件事,这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了,上初中还被分得七零八落的,每个班都有,但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次,我们要一起去看老师,而且还要买最最漂亮的花,让老师永远幸福、美丽、快乐!

终于放学了(我敢保证自己上课认真听讲了,并没有把心思都花在等待上),我们三两个地凑在一起,最后全部都集合以后,便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来,把别人都挤在了外面,这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花,打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了,因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花,一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学,我们熟门熟路,直奔老师的办公室。因为早有预谋,所以我们两个两个地进,让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时,已经是热泪盈眶了,大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着,所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道:“祝老师节日快乐!”老师抱着花,幸福的笑着:“孩子们,上初中了,一定要好好学习,将来做对社会有用的人!”

和老师告别前,我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室,坐在教室里,我们仿佛又回到了小学时光,大家一激动得唱着:“……感恩的心,感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的,看着这熟悉的物品,我们真心希望,这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管,直到下一届……

今年的教师节,真是令人难忘的一天啊!

学校开展教师节活动的作文篇10

教师是一个既辛苦又光荣的职业,应该受到全国各族人民的尊敬和爱戴。自从9月10日设立教师节以来,全社会尊师爱教的觉悟越来越高,现在每年教师节,同学们都把精心准备的礼物献给老师,以表达对老师的敬意。

今天是9月8日,教师节马上就要到了,班长小丽把几个同学叫到她家,她们准备商量一下送什么样的礼物才能表达对老师的一片心忌。

同学们围着桌子讨论起来。小军首先发言了,他手里捧着一个精致的轮船模型,激动地说:“我开始做船模时,父母因为怕我耽误学习,非常反对。多亏了张老师到我家去给我父母讲了许多道理,才使我能继续做船模。所以,我要把它送给老师,表达我的谢意。”小玲也举起自己获得的朗诵比赛一等奖的奖状,高兴地说:“我原来非常内向,上课从不发言,更不主动参加课余活动,细心的宋老师把这些看在眼里,记在心上,她就常提问我,还多次鼓励我,这次我能在朗诵比赛中获奖,这是与老师对我的教导和帮助分不开的,我要把这张奖状送给宋老师,这荣誉应归功于我们敬爱的宋老师。”小虎原来是个非常顽皮的孩子,他上课不好好听讲,还要影响别的同学,连小虎的爸爸妈妈都对他非常失望。他们说小虎这孩子是教不好了。但新来的朱老师可不这样看。他在班里组织了学习小组,让小虎多接近优秀的同学激发小虎的自信心和上进心。功夫不负有心人,在去年期末考试中,小虎的成绩有了很大的进步。乐得小虎的父母见人就夸:“朱老师,真神了,我们家那么淘气的小虎都能让他教好,真不简单呀!”小虎说:“我要送给老师的礼物,就是我的好成绩。”

同学们争先恐后地诉说着自己对老师的感激与敬意,他们都希望能把自己心目中最珍贵的礼物送给世界上尚的人——老师。

学校开展教师节活动的作文篇11

一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了此刻,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们就应感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不就应辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声:“多谢您,我们爱您!”让我们一齐行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从此刻做起!

学校开展教师节活动的作文篇12

今天是教师节,即老师们的节日。

一大早我走进教室,就看到同学们的抽屉里塞满了给老师的礼物,我的书包里却空空如也,起初,我并没在意。

早上的活动,是学生代表给老师颁画,这画是高年级同学为老师们精心准备的。老师们一个接一个走上领奖台去,拿到画之后,个个脸上都绽放出了开心的笑容,我的脑海里又浮现出早上的情景。我没给老师送礼物,怎么办?

下午的自习课,诸老师布置作业,当在讲日记的主题时,她说:“今天有给老师礼物的,可以写你给老师礼物时说了什么,老师又对你说了什么;没给的,写别的同学给礼物时,自己的感受。”接着她又说:“其实你们考试考个好成绩,就是给老师的礼物。”

我听了诸老师的话,深受启发,下定决心,一定要争取在期末考试中取得好成绩,给老师一个的礼物。

学校开展教师节活动的作文篇13

是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!

请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

学校开展教师节活动的作文篇14

虽然教室节过去了好久了,但是我依旧记得教师节去看老师的场景,那天我备好早就准备好的礼物和同学走在熟悉的地方,在路上,同学说他不好意思看老师,觉得自己混得不好,我告诉他说没什么的,三十年河东三十年河西,谁知道干什么呢?说的我有点脸红,但我没有表现出来。

不一会儿就到了母校,我看到老师内心很激动。我们在门岗坐了下来,老师亲切地问着我们的现状,我们回答着,老师真的老了,身体也不好,觉得时光过的好快,那个时候我们还是小朋友,转眼间我们都成年了,其实挺怀念那个时候的,那个时候天真快乐充实,但是再也没有那样的快乐,我的同学心里感觉也是这样,我也是。我不会表达出来,说完以后我们把礼物给了老师,她很高兴也很欣慰,还让我们继续努力,我们就这样告别学校各自回家。

回到家我突然好想哭,我觉得同学的那一番话说到我心坎里了。突然觉得我的脸皮好厚,我在问自己真的很差吗?我也许不差,我只是自己把自己看低了,又或许谦虚过度了,听了同学的话觉得自己很惭愧,我看着毕业照哭了好久,也不敢让家人看见,那个时候,我想起了六年级上册的《匆匆》,让我印象最深的那句话是,“我在写东西的时候,时间从笔尖流过。”是呀,时间不等人。

学校开展教师节活动的作文篇15

我是一个差生,我的成绩很糟糕,所以,九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师,因为我知道,即使我买一百只康乃馨,老师也不会注意到我。

上学期,我的求知欲很强,上课竖起耳朵拼命地听讲,可是怎么也听不懂。

9月10日,教师节,我手里拿着数学课本,紧张的站在办公室外面,我的脸涨得通红,心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久,我拍拍胸口,评定一下那局促的心,长呼出一口气,打了声报告,推门进去了。

数学老师正在备课,我小心翼翼地走上前,老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。

“我……我……”,我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下,我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落,让我满脸通红,一下子想到自己来的目的,我急忙说:“不是,老师……,我是来……”“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是,我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你,唉!……”

我手中的数学课本不停的抖动,我这不是跑来挨骂的吗?我图的.什么呀?越想越气,我转身跑出办公室,砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑,边跑边嘟囔:“下次再也不问你了!”

到了教室里,我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外,正好看到数学老师的办公室里的情况:我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨,正递给老师,数学老师的脸笑成了一朵花,摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花,我去问题,她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出,我才记得今天是教师节,好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的,下次我再也不问题!”我狠狠地说。

现在,坐在座位上,向天上看看,才发觉我的位子虽然在窗户旁,却照不进阳光。

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