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关于感恩老师作文

时间: 春娜2 教师节

  感恩使社会更加多彩,使真挚的友谊存于世间,使人们领悟人生的真谛,使……,所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。本文是学习啦小编整理的关于感恩老师作文,欢迎参阅。

  关于感恩老师作文1

  亲爱的黄老师:

  您好

  感谢您一个学期的教育之恩,虽然只有一个学期,但是我已经很满足了。在这一个学期里,我学会了怎样读书,怎样学习,怎样展示自己,怎样做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不愧是您的真实写照。

  您把精力和心血都放在了我们的身上,当我们在学习中迷失方向的时候,是您孜孜不倦的教诲,让我们在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡轮,把我载往知识的彼岸。您是园丁,浇灌我们这些祖国的花朵 。

  我现在还牢牢的记者,咱们初次见面的场景。二零零八年八月三十一日,我来到学校,见到了“传说”中的黄老师。是那么温柔,美丽,阳光。让我一下子都记住了您,您教我们怎样劳动,我就想您一定特别爱干净;您教我们怎样读书。,我想您一定特别有学问……

  经过您进一个学期的指导,我们班全体同学都有了很大的改变。我也不在那么的胆小了,不在那么的不自信了。也是从那一件事开始。

  上个学期,您为了让我们变的自信,经常让我们单独上到讲台上朗诵课文。那一次,您挑人上去朗诵,胆小的我吓 的不敢抬头,生怕您挑住我。于是,我就在心里暗暗祈祷:千万别挑住我,我害怕,万一上去忘词了怎么办,那不就出洋相了吗。可是天有不测风云,您偏偏挑住了我,好象跟我过不去似的。可我又不敢拒绝您的话,就走上了讲台。看到下面五十多位学生,我的腿就发软,可一看到您那鼓励的眼神,心理的紧张劲儿很快就没有了。我成功的演讲完了,台下立刻就鼓起了掌声,您也向我投来了赞许的目光。我当时心理高兴极了。

  这就是我眼中的您—黄老师。

  此致

  敬礼

  您的学生:刘祎

  关于感恩老师作文2

  叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘织着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩,使真挚的友谊存于世间,使人们领悟人生的真谛,使……,所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。

  生命中有太多太多该感恩的东西,有太多太多该感恩的人,亲情、友情、爱情、师生情……,亲人、朋友、老师、对手……在此我想感恩我的老师和同学。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向……你们的爱轻轻地,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味,洁白,美好;又像一股暖流,渗入我们的心田,滋润着它;也像妈妈呼喊孩子回家的声音,使我们落寞的心灵找到回家的路;却又似一阵春风,给我们冰冷的世界带去暖意和春色。

  记得钟老师曾对我说要争气的情景,记得谭老师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动,还记得袁老师为我们讲解题目看到同学不认真时忧心忡忡的表情,还记得……可敬的老师呀,你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,粉笔是你们耕耘的犁头,讲台是你们奉献的战场,你们渐渐老去,而我们却在你们的奉献中开始长大,学会成熟,学会理智,所以我想说:“老师,您辛苦了!”

  关于感恩老师作文3

  今天快要到上早自习的时候,我匆匆忙忙的赶往学校,到校后我们勤劳的“园丁”——李老师已经在教室里了。

  我坐在我自己的位置上掏出课本。老师说:“大家来细细的品读一下第一课的课文——故乡的”水墨画“这一课要求会背。”老师话音刚落,我们便开始读了。过了大概有10分钟左右,我已经会背了,连第二课我也会背了,我用熟练的语调背了一遍又一遍的课文,并且背了一遍给老师听,第一名是我。

  午自习李老师布置了一些练习:把第一课的词语和近、反义词还有多音字各写5遍,我麻利的工工整整的完成了练习,让老师检查了一遍,先写完练习的还是我。

  当老师您说这学期抽考还要抽我的时候我心里非常的兴奋,下课时哼起了小曲儿。

  老师,记得我刚来的时候,是您多多关照我,让我大胆的学习,我平常背书想要要了我的命似地难,而今我却倒背如流是你从点点滴滴的教我,我的学习成绩突飞猛进。

  高山感恩大地。

  大海感恩小溪。

  学生也应该感恩老师的教导,老师,您是那么的无私,那么的伟大,正如大海里的贝,对人们默默无私的奉献着自己。

  老师您的恩情,我永远不会忘记的,我将以优异的成绩来回报您!

  关于感恩老师作文4

  老师,像一支蜡烛,燃尽了自己,却不求回报;老师,像一只春蚕,默默地交给我们知识;老师,更像我们的再生父母。

  我们就像大森林里的一株小树苗。在我们一步步走向错误时,老师像一位辛勤的园丁,认真的把我们扶正,让我们茁壮的成长。在我们遇到困难时,老师像一只蚯蚓努力的帮我们松土,让我们不再受虫子的侵袭。

  记得有一回,我在老师的办公室里补错,(我们数学老师的习惯就是把有错题学生的本子放在办公室里,让学生自己来改错)有一道题我怎么想也想不出来,于是老师反复的给我讲,直到我理解为止 。老师,谢谢您!

  老师教两个班,一共一百二十多名学生。只要哪个班上的是副课,总有一些学生来改错题,所以老师一天下来几乎没有休息的时间,但是这让办公室的其他老师很讨厌,不想让我们占办公室的地方,可老师依然保持着自己的教学方法。老师为了我们,付出了多少辛苦呀!

  在这里,我真诚地向所有交给我知识的老师,说一声,“谢谢您”,我永远不会忘记你们的。

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