儿童节主题开展活动作文
写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。写好儿童节主题开展活动作文不是那么简单，下面给大家分享儿童节主题开展活动作文，供大家参考。
儿童节主题开展活动作文篇1
6月里花儿香，6月里好阳光……终于盼到了大家心心念念的儿童节。
今天是儿童节，大家二1班阳光中队举行了“庆六·一”文静汇演。由我和陈泽顺、李宛颐，张子萌四个同学主持，大家都穿上了好看的礼服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞台中间，主持人清脆响亮的声音宣布：“德昌学校小学二年级阳光中队“庆六·一”活动开始！”。第一个表演的是贺瀚涛的架子鼓表演，他的表演活泼奔放，步伐明快，每一次鼓声都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同学都忍不住跟着律动起来。下面上台的是蔡子涵，他的跆博舞可带劲了，吸引得台下的同学们尖叫连连，最后还踢碎了四块木板，成了所有男同学崇拜的偶像。杨明靓演唱了《歌声与微笑》，她的歌声甜美，情感丰富，让大家感觉到了幸福的味道！还有张子萌表演舞蹈《像小时候一样》，她的舞姿优美动人，还是她自己编的哦，真是个才艺双全的同学！下面还有罗子涵同学的诗朗诵《沁园春·雪》，她豪迈的朗诵被人心情澎湃……同学们的表演异常精彩，在优美的歌声中，大家结束了“庆六·一”活动。最后老师组织同学们合影留念，拍下这美好开心的一天，永远记录在大家的脑海里。
儿童节，让所有些小孩都感觉到快乐与美好，真期望下一个儿童节快点到来！
儿童节主题开展活动作文篇2
那些少时的风景，就像过往的云烟，随着风儿飘散在过去。
小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册，在我眼前一页一页翻着：楼道里，我们嬉笑打闹着，玩着躲猫猫，每当倒数“三、二、一”的时候，我们的每根神经都绷得紧紧的，直到最后那位被抓到的同学尖叫一声，我们才敢放肆的大笑出来……大街上，我们成群结队去买棒棒糖，最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的记忆是最普通但又是最让我们难忘的。
曾经很喜欢夏天，因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街，看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时，我笑着对自己说：“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节，留给我的是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果，还有那光鲜可爱的新衣服……没有了儿童节，我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐，因为我依然是个孩子。
20x年的最后一夜，我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静，然后渲染了整片天，开出了一朵朵的繁华。这个夜晚，欢笑声充斥着整片天空，而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20x，我还有太多的话来不及说，还有太多的事来不及做，而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上，呆呆地想着：“什么时候我能够再长大一次?”
“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮，像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长，因为成长其实就是跨过一道道坎的过程，我们渐渐地在这个过程中长大了……
时光如水，悄然逝去。岁月如土，随风而去。成长，就是“六一”变成了“五四”。
那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中，成为美好的回忆……
儿童节主题开展活动作文篇3
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我与爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，宛如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但是给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐!
儿童节主题开展活动作文篇4
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，像一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。
突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！
文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节主题开展活动作文篇5
每个六一节，我们都非常开心!因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛!我也一样，这个六一很开心!
这个六一，非同一般!还没到六一呢，各种表演项目就开始了!才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了!你肯定说，那场面一定特别壮观!那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了――不，是相当高兴啊!上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油!加油!加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名!那个高兴啊，真是无法来形容!
下午就别提了，比上午高兴多了!我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌!就说跳蹦蹦床吧!我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要!告诉你们，我们还和实习老师合影来呢!
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师!不是老_母培育我们，我们能有今天吗?在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗?
儿童节主题开展活动作文篇6
六一儿童节来了，我们都有爸爸妈妈送给我们的礼物，甚至和家人们到外面游玩。可所有的孩子都那么幸福吗?不是的，还有些家里穷的孩子，根本没钱买礼物。他们更需要我们的关心。
六月二日，我和妈妈参加了台州义工组织的“关爱贫困生，爱心奉献社会”的爱心活动。我们早早就出发了，8点半，我和来自四面八方的义工叔叔、阿姨们一起到椒北接来了十六名贫困生。和我结对的是个小女孩，名叫朱婷婷，我叫她婷婷。当我把精心包装的书送给她时，她可高兴了!很快，我们就成了好朋友。
我们首先去_玩。虽然，_我玩过好几次了，他们却一次都没玩过，就连看都没看到过。海盗船、碰碰车、摩天轮、摇摆转椅、旋转木马……我们一起玩得好开心，就连大人们也好像回到了童年。
中午，大家来到了肯德基。平时，他们只能眼睁睁地看着别的小伙伴吃，他们做梦也没想到今天自己也吃上了，真是又激动又高兴。
吃完午餐，我们来到了黄岩永宁公园，玩起了老鹰捉小鸡、红绿灯等游戏。路过的小朋友也和我们一起玩，就连工作人员也都停下手中的活看我们做游戏。笑声、歌声在整个公园里回荡……
可是时间过得真快，我们还玩得正高兴，就到了他们要回去的时间了。我们依依不舍地告了别，每个人的心里都盼望能再一次一起玩。
今天，我们给他们带来欢乐，而看着他们的笑脸，我们自己也很开心，这真是一次有意义的活动啊!
儿童节主题开展活动作文篇7
阳历六月一号是国际六一儿童节，在这天，是我们孩子的天地，我们还会收到来自大人的祝福，还可以收到礼物哦!就连学校也会为我们举行活动。
六一这天，就连平时经常迟到的同学也来的早早的，大家热火朝天地布置这教室，就连不苟言笑的老师也露出了笑容。
我们的游戏是每班玩一个小游戏，分传统游戏和综艺节目。我这天主要玩的是综艺活动，如“超级无敌痛的指压板”玩法是现在指压板上站三分钟，在前后跳跃二十个。歌声优美的旋律从另一个班级传来，这是校园好声音，我常坐在里面欣赏音乐，偶尔向观众亮一首……
这天可敬的校长大人还给我们购了小零食作为礼物。
在这天，我还收到了爸爸妈妈的礼物——一是我梦寐以求的篮球服和篮球!
谢谢我的老师们，谢谢我的父母!陪伴我度过最后一个“六一”儿童节。
这是我的最后一个六一儿童节了。
儿童节主题开展活动作文篇8
六一儿童节这天，奶奶、爸爸、妈妈和我一起到快乐农场种菜。我们开始整理地面，然后上肥料。我特别好奇，一会儿帮爸爸拿工具，一会儿洒肥料，跑前跑后，奶奶还不停的夸我长大了好多。可是后来到种种子啦，他们大人都说我干不了，我有点不服气，坚决要干，可是一开始就把白菜白菜子全部洒在地上了，奶奶忙了半天才收收好。
我们的“快乐农场”还真的很丰富，种了菠菜、白菜、萝卜、苦瓜、土豆、豆角，栽了辣椒、南瓜等好多蔬菜，几乎家里吃的我们全部种上了。
天气很热，爸爸妈妈干的满头大汗，但是很起劲，我也感到很有趣。爸爸说我们种的蔬菜全部使用有机肥料，没有任何化学肥料，以后也不用农业化肥等，将来就是有机蔬菜。我盼望着种子很快就长出来，我经常来这里，我们的快乐农场一定很好玩。
儿童节主题开展活动作文篇9
童年像一首优美的歌曲，歌声里有我们的欢声笑语；童年像一幅五彩的画，画里面有我们的喜笑颜开；童年像一小溪，每一朵浪花都是美好的回忆。六一儿童节，就是对童年最好的怀念。
让我印象最深的是去年的儿童节。那天早上，天空灰蒙蒙的，下着丝丝细雨，却没有影响同学们激动的心情。我们早早的来到学校，才到校外就听到学校广播里传来的歌声：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样
高年级的同学忙着帮老师布置场地，低年级的同学就尽兴的玩游戏，整个学校都是快乐的气氛。
九点钟，全校师生在操场集合，同学们按班级整整齐齐站好队形，老师们站在我们前面，姚校长庄重的走上国旗下的主席台带领全校师生升国旗，唱国歌。敬礼。接着向我们宣布儿童节正式开始。先是新少先队员入队仪式，戴红领巾，行队礼，唱队歌。看着他们那稚嫩的脸，我不禁想起曾经我也是这样加入光荣的少先队。
短暂的仪式结束后就是“游戏乐园”活动。学校的几间教室被布置成了不同的游戏区域，参加游戏就能赢取奖券，用奖券可以换取学习用品，体育用品等奖励。在广播音乐声中，学校成了一个游乐场，每间教室都拍着队，每间教室都充满了欢笑，所有的学生积极参与游戏，这些游戏一点都不难，只是为了让我们玩得开心。我和同桌参加了乒乓球游戏，猜字谜，扔筷子等游戏。最拿手的是乒乓球游戏，我在规定的时间里接了好几十个球，老师看我很厉害就多给了我一张奖券。最好玩的是夹弹珠游戏，我用发抖的收捏着筷子把瓶子里的弹珠夹出来，可能是太紧张了，我总在半途的时候失手。我用赢来的奖券换了一幅很好的乒乓球拍，看看其他同学也是满载而归。
中午，食堂阿姨为我们做好了美味可口的饭菜，大家都吃得那么津津有味。放学的时候老师还给每人发了一大包苹果，我们带着苹果有说有笑，迈着轻快的步子向家走去。
这就是我们的六一儿童节，虽然没有什么精彩的节目，但是我们过得那么的开心愉快，我要感谢我的老师们，是他们辛勤付出让我们健康成长，我也会珍惜我快要结束的童年，童年万岁！
儿童节主题开展活动作文篇10
时间过得真快。转眼间，又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。
早上，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，像一只只快活的小鸟，来到美丽的学校。为了欢庆这个快乐的节日，学校举行了别开生面的游园活动。游园活动的内容丰富多彩：有画鼻子、我会记歌词、掌上明珠、夹珠子、快乐呼啦圈……其中，我觉得最有趣的当然要数夹珠子这个游戏了。
这个游戏的规则是：每轮九个人，每三人一组。在三十秒内，哪一组用筷子夹起的珠子多，就是赢者。
老师分给我们每人（那些人我叫不出名字，因为不是同一个班的）一双筷子，三个人一个小水桶，还有一个装满水和五十几颗花花绿绿的玻璃珠的脸盆。
我信心十足地拿起筷子，蹲在脸盆旁边，目不转睛地盯着一颗白色的珠子。“开始”只听老师一声令下，我就夹起那颗白珠子往小水桶那边送。可是，那颗珠子像一个淘气的小娃娃“哧溜”一下从两根筷子中间逃走了。我很生气，心里也非常紧张。没办法，我只好夹起第二颗珠子。但由于太紧张，还是没有成功。我真有点不知所措了。这时，旁边的一个同学对着我小声地说：“别慌张！加油！”听了同学的鼓励，我静下心来，慢慢地夹起一颗珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夹下一颗……就这样，我一连夹了七颗。
“停！”老师的话音刚落，同学们就停了下来。老师数了数桶里的珠子，结果我们这一组最多。我高兴得一蹦三尺高。在这个游戏中我得到了快乐，也明白了不管做什么事都要沉着冷静。
后来，我还玩了画鼻子、扔筷子、钓鱼……感觉都很快乐。
六一游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还沉浸在快乐中。我真希望这样的活动天天都有，这种快乐的心情也天天都有！
儿童节主题开展活动作文篇11
我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。
六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园活动。
我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小堂弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁教师不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。
接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我由于离椅子近，因此轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立即去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了比赛，赢了一包饼干。
接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，开心极了！
游园活动在我们的欢笑中结束了！
儿童节主题开展活动作文篇12
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园pk台”的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。
我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利
活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是__年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。
儿童节主题开展活动作文篇13
今天儿童节上吃过饭以后，我和妈妈不知道该干什么好，怎么办呢?我想了一会，不禁大喊起来，“妈妈，今天晚上我们来做一个游戏，怎么样?”妈妈问：“什么游戏?”我说：“猜谜语”，妈妈愉快的答应了。于是我就上网查了很多儿童谜语。
我先出谜语：“大姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长，飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。”妈妈思考了好久都没有回答出来，最后还是我告诉了她答案，那就是黄蜂或马蜂。妈妈出的`谜语是：“二姐长得真漂亮，身穿桔红花衣裳，七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。”我想了一会说是七星瓢虫，妈妈说答对了，我高兴的跳了起来，显出一丝得意的神色。随后我们又猜了好多好多。
今天晚上过得真有意义，通过猜谜语使我明白了一个道理：做任何事情都要认真思考，开动脑筋，才能取得成功。
最后我给小朋友们也留了一个谜语：“身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子(打一动物)”。你们猜一猜，能猜的出来吗?猜出来的话可以给我发小字条哦。
儿童节主题开展活动作文篇14
尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们：
你们好!在“六一”国际儿童节即将来临之际，谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝所有小朋友们节日快乐!同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持、帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。
现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质，所以一直以来，我园不断完善、充实教师队伍。同时，尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。教师队伍的年轻化、专业化极其职业道德、敬业精神的不断提高。优美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增强的根本原因。
在今后新的工作中，在有倾力关注未来教育事业的强有力的兴业领导班子的领导和支持下，我们将不断总结自我，发挥我园独特的内隐的“秀色”去弘扬我园的办园理念、塑造“合力”幼教品牌，将“合力幼儿园”办成教师尽心，孩子开心、家长放心、领导放心的“四心”幼儿园。让快乐和自信永远是我们孩子的好朋友，让美好、幸福的人生体验永驻我们孩子们的心田。
再一次的谢谢大家!