有关6.1儿童节作文
作文是一种表达思想的方式，通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点，增强表达能力。写有关6.1儿童节作文要注意什么？这里给大家提供有关6.1儿童节作文下载，供大家参考。
有关6.1儿童节作文篇1
大家好!今天是我们全世界儿童的节日儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
有关6.1儿童节作文篇2
我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都很开心，但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。
五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我很不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园，一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车?”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么?”妈妈说：“我和爸爸做完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油!”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了很多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
有关6.1儿童节作文篇3
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土依然会珍惜我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！＂老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
有关6.1儿童节作文篇4
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园pk台”的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。
我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利
活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是__年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。
有关6.1儿童节作文篇5
今天是周五，我真是太快乐了。因为离我们少年儿童的节日——“六一”儿童节只有三天了，为此，我们学校特地安排了一节课来庆祝我们的节日。下午第二节课，我们班进行了庆祝活动！
这次的庆祝活动以游戏为主：有运乒乓球、背对背夹球、吹乒乓球、筷子夹弹珠等，每次做好后都会有奖品。游戏是快乐的，但是游戏中的一些小插曲也很有趣。
这不，我正在参加运乒乓球的活动，好不容易就要到终点时，捣蛋鬼小李过来，“哈秋”一声，我一惊，球掉了，前功尽弃了，我又气又急，旁观的`同学却哈哈大笑。李峰站在那里，尴尬地看着我，他看起来很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，这让他的脸看起来有点扭曲。我不由得“噗嗤”一声笑了出来，气全消了。
在背对背夹球的时候，小廖和他的搭档一本正经地夹着球前进，我突然想逗一下他们，便假装吃了一惊，说：“哎呀，那球上怎么有虫子？”他们听了吓得赶紧分开，球“砰”地一声掉在地上。大家笑得前俯后仰。
当然，背对背夹球也是我最喜欢的游戏。我找了李操做搭档，我们夹好球，为了确保球在我们这一宽一窄的背上站稳脚跟，我们像散步的螃蟹，慢吞吞地前进。可是当我们看见下一组的同学一就要赶上来了，便抓住对方的手向前飞快地“横行”着。可能我们的样子太滑稽了，老师和同学都笑了。我们可不管，赶快走到了终点，然后飞也似地上去领礼物。教室里又是一阵笑声。
今天，我真是快乐极了！真希望每天都是“六一”节呀！
有关6.1儿童节作文篇6
盼星星，盼月亮，终于盼来了属于我们自已的节日---“六一”。
一大早我就穿着漂亮的衣服，早早地来到学校。因为有一场精彩的表演在我们学校即将拉开帷幕，也拉开了我们少年儿童快乐的一天。
今天，我们的体育馆格外热闹，人声鼎沸。同学们欢聚一堂，共庆“六一”。舞台上醒目的六个大字---“我参与，我快乐”，为节目增添了欢乐的气氛。每个同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个体育馆像一片欢乐的海洋。节目在两位小主持人华丽的开场白中开始了。广播里响起一曲曲优美动听的歌声，舞台上的小演员们翩翩起舞，在掌声中，在期待中，终天迎来了我班的精彩节目---舞蹈《紫竹调》。八位女生犹如从天而降的仙女，整齐优雅的舞姿尽显美丽，将这首名曲演绎得淋漓尽致，不时迎得同学们的掌声……
我们带着意犹未尽的心情回到了教室，却发现两个大大的蛋糕摆在我们的眼前，我们意外又惊喜，分享甜蜜的时刻来了。我们品尝了幸福的蛋糕，共同享受了这一刻的美味。
感谢“六一”，感谢所有为我们付出的人们。
有关6.1儿童节作文篇7
5月28日我和妈妈、教练、同学到机场坐飞机到上海参加“六一”娃娃杯游泳比赛。飞机场又宽又大，很像广场。
我和苗苗姐姐跟着妈妈来到飞机里，我心里一直在喊：“我坐上飞机了!”空中小姐刚走过，真是大开眼界，我觉得空姐美丽极了，态度又好!在飞机里是不能带水的，我和姐姐都很渴，终于送饭和水来了，吃完美味的午饭，不久飞机就起飞了。我坐在飞机里的感觉是很舒服的。透过玻璃往下看，大大小小的房子都在我眼皮底下，就像小蚂蚁一样。
二小时后，我们到达了上海虹桥机场。可能因为明年要举办世博会，到处在搞建设，所以感觉很脏。
第二天，阳光明媚。爸爸特意从深圳赶过来为我加油。一转眼到了下午，我的心一直蹦蹦跳，轮到我了，我紧张得满头大汗。各就各位，渴望的时刻到来了。“砰”一声枪响，回音很大，我吓了一下才跳下水，我一直往前冲，我冲到了第二，记分员说我的成绩是24’18，达到国家一级。我高兴得心花怒放。这是我度过最难忘的“六一”!
有关6.1儿童节作文篇8
今年的“六一”儿童节，真是个好日子啊!你看窗外的景色也跟着过节日的孩子们欢乐了起来:天，是那么的湛蓝;云，是那么的洁白;草，是那么的碧绿;花，是那么的鲜艳;风，是那么的和煦;头顶的阳光，又是那么懒洋洋地舒舒服服地抚摸着人们的脸颊。
隐隐传来的童稚的歌声笑声更是仿佛要把人从家里拉出去!然而，但这一切却打动不了我。因为我是毕业生了，我的“敬学”心促使我宅在家里过一个与往年不一样的“六一”--“宅‘六一’”。
宅“六一”内容第一项:鏖战题山字海
与往年不一样的是，今天我得抓紧时间在那多如题山字海的复习练习里鏖战。我拉开书包拉链，那一摞又一摞沉甸甸的作业就从书包涌了出来。
接着，我的枪炮--水性笔、铅笔，在纸上疯狂地飞舞着，就如同舞蹈演员在舞台上卖力地旋转着，我的大脑也在以超乎常人的速度运转着。
可不论我大脑的转速有多么地快，但也赶不上题目的多。那格子里的填空题一题消失，另一题又魔幻般地出现，数不胜数，防不胜防。我只得再让大脑加速运转，一行一行，一页一页，写过，翻过;翻过，写过……真是大有“行行穿若箭，页页翻似浪”的势头。
不过值得欣慰的是几乎一半作业上都有着我那秀丽的字体。我好像是一位沙场鏖战的将军见到了自己辛辛苦苦努力获得的胜利似的，得到了心灵的安慰。
“刷刷刷” ，笔与纸快速摩擦所发出的清晰声音好似永不知疲倦的收音机地为我伴奏，我更有干劲了。
终于，那山一般高的题目被我高效率、高质量地“消灭”了。肩头的担子少了，轻了。四个小时下来，我仿佛成了身经百战的将军，凯旋门中的壮士，哈哈!我“宅”得多惬意!
宅“六一”内容第二项:吸纳名著精华
那么多的练习都被我消灭了，那脑细胞肯定死了不少啦!接着，我肯定要给我的大脑来点营养补偿了。
我最好的补脑方式就是阅读书籍啦，在我的小书柜里，什么《福尔摩斯》啊，什么《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》啊，什么《小时代》啊，《爵迹》啊……中外
名著，现代小说等等应有尽有，绝对让你目不暇接。与其在门外漫无目的地游玩，不如拉着名著的手尽情遨游。享受书这位能净化心灵的朋友带给我们心灵的感动与震撼。
打开那些名著，在书香墨香的陪伴下跟着作者作一次思想的旅行:在美与丑的拼比中“美”化情操，在善与恶的斗争中“善”化心灵，在取与舍的争夺中学会“舍己”，在智与愚的较量中吸取智慧……品尝品尝精神粮食是一种至高无上的享受啊!
我从书柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“补脑”起来。呵呵!看非洲的大裂谷风光，览太平洋岛屿之奇，访大洋洲之古，猎南美地貌之异……
时间总是像个无情的魔鬼，慢慢地剥夺我们的时间。这不，看书还没看多久呢，两个小时的阅读时间就匆匆掠过我身边了。合上书本，我感到自己告别了自己的一些无知，变得聪明了许多。哈哈!我“宅”得多雅致!
是毕业生的使命感和紧迫感令我渡过了这么一个与以往不一样的“六一”。在“宅”“六一”的经历中，我是不是又长大了呀?
有关6.1儿童节作文篇9
每个人都有自己的节日，比如：母亲的母亲节，教师的教师节，老人的老人节，但我们儿童最喜欢的是儿童节！
我们学校每年的儿童节都会举行文艺演出，并有很多游戏让我们参加，好不热闹！每到这一天，我都会穿上自己最漂亮的衣服，戴着鲜艳的红领巾来到学校，迫不及待跑到教室，心想：教室会变成什么样呢？我在心里想着，到了教室，只见桌子围成了一圈圆形，窗户上挂着五颜六色的装饰，各种形状的窗花，黑板的四周挂着各式各样的气球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看见黑板上用不同颜色写的七个大字：“六一”儿童节快乐！
上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的位置上，老师拿了一张卡片走了进来，笑着对我们说：“同学们，今天是你们的节日，祝你们节日愉快！今天，让我们一起度过这个快乐的节日，首先请钱姿琳同学为大家演奏一曲古筝，大家欢迎！”伴着大家的掌声，钱姿琳高高兴兴地走了上来，坐在椅子上弹了起来，那琴声多么悠扬啊，仿佛把我们带到了高山流水之间！让人听得入迷。一曲结束，同学们纷纷鼓掌。下一个是周郑的纸牌魔术，周郑邀请老师帮忙，他拿出十张牌，让老师抽一张，老师拿到了红心5，然后又放回去，周郑把牌洗了洗，又一一拿给我们看，这时，他神秘地从里面抽出一张牌，奇迹发生了，果然是红心5！我心想：周郑是不是有魔法呀？同学们又拍起手来，突然，数学老师说：“我知道你是怎么变的！你是把那一张红心5反着放了过来，所以你知道是哪一张，是不是？”周郑害羞的说：“是”。同学们都像捡了个宝似的，笑得合不拢嘴。下一个就是我的节目了，我走上讲台，出了个谜语：“青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。打一种植物。”同学们脑子里好像画着许多问号一样怎么也答不出来，有猜这个的，有猜那个的，大家的回答五花八门，我只是笑着摇头，大家都露出疑惑的表情，老师笑着让我赶紧公布答案，我说：“是冬瓜！”同学们恍然大悟，都笑着拍起了手。
接下来，大家又表演了很多节目：周玲演唱的《蜗牛与黄鹂》婉转动听，就像一只百灵鸟飞到我们身边；张家良和李昊表演的相声逗得大家捧腹大笑......我们还在老师的带领下一起做游戏，大家跳啊笑啊，文艺演出就在大家的笑声中落下了帷幕。
我非常喜欢儿童节，不仅因为他是我们儿童的节日，而且还因为在这一天我可以和我可爱的同学们和老师们一起度过，这些都是我最愉快的回忆，使我终生难忘。
有关6.1儿童节作文篇10
Today is June 1, is I look forward to the holiday, can heartily play today. No exam, no homework, is to enjoy the joy of the holiday, now that's real vacation, such annual day, be sure to enjoy. Mother borrowed a tent, ready to prepare a lot of fruits and food, we set out early in the morning.
Reached near bird island, we found that the holidays have really many, some for a picnic, barbecue, and play. It took us a long time to find a small tent sites, however, is not a shelter, mother borrow mom and dad had to put my tent up slowly. Plunge into the tent, and then the quilt on the shop, I will lie in the comfortable tent. After go in, my mother gave me a photo of, sent to WeChat, only willing to give up.
After a while, dad and I took a assembly stools, after the assembly, dad sat up. Then put the music, the mother in XieJuan, I also in reading, our leisurely enjoy the joy of the holiday. After a long time, to see the drama.
Hence, we pack their bags, back to lei feng's grand theatre watching drama. Drama is very good-looking, is about Cinderella, much better than those in the book. The story is clear, it is the real play. After watching the play, I go home and play computer games, for a long time!
I like the June 1 children's day, because it gives me joy, and this is also the most happy I had children.
有关6.1儿童节作文篇11
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
通过这次活动既培养了我们的动手能力，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。
有关6.1儿童节作文篇12
今天是“六一”儿童节，我五点半就起床了。因为我是主持人和演员，所以早早就去化好了妆。
到了学校，吃了早饭，便开始庆“六一”。第一项是升国旗，全体肃立，敬队礼。第二项是发展新少先队员，我看着那些少先队员们一张张欢乐的笑脸，想到了我小时候成为少先队员时的高兴情景。第三项是文艺汇演，参加主持的是我、冉老师、妈妈和雷滨港。嘉宾席上有建南镇中心学校的领导，还有建南镇计生协会的干部职工。我想，党和政府对我们少年儿童的成长是多么关心啊!
在所有的节目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》。我报了这个节目后，他们便上台表演。音乐响起了，他们欢快的跳起了舞，台下的观众都看入迷了，我也看入迷了。因为他们跳得整齐，动作也新颖，服装漂亮，表情自然。他们跳完后，舞台下面爆发出惊雷似的掌声。顿时，笑声、掌声、欢呼声溶成一片。最后，这个节目获得了本次文艺汇演的第一名。
轮到我表演了，我们的节目是相声《吹牛》。我和张佳这两个吹坛“新星”和“老将”一上台就开始神吹海聊。我和他都非常自信，因为我相信，我能成功。表演一开始就掌声不断、笑声不断。当张佳说“孩子孩子你快快长，趁着你爸爸当省长-----”他话没说完，我一嘴抢过来“要是你爸爸我下了台，你这辈子算白来。”张佳歪着脑袋惊奇的问：“咦!你怎么知道这儿歌的啊?”我拍着他的肩膀说，“那是我当年教你爸爸的啊，乖孙子!”这时，整个学校成了一片欢乐的海洋。当张佳吹到“我把自己的鼻子咬下来啦!”全场爆发出雷鸣般的掌声，这时，表演已达到了_。表演快结束了，我却有些紧张，因为我训练时背到这里经常忘词。不过，我很快又恢复了自信，因为重在参与嘛。演出结束后，有些同学都笑得喘不过气来。学校领导、嘉宾们也露出了满意的微笑。
今年的“六一”我过得快乐极了，因为我为同学们带来了那么多的笑声，也博得了同学们的掌声!
有关6.1儿童节作文篇13
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。
我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。
只有黄老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。
还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼!黄老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，黄老师也知道。
就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前!激励我不骄傲!
“好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖!”分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以黄老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。
我很佩服老师的这点!
“请问吴庆在么?”一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
黄老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满，其原因不言而喻。
十分钟，吴庆哭着进来了。
十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来“别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了?”眼神中的关切，倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。
见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。
那一刻，我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师!
我有些感动，也许是因为黄老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
九年级，我还想成为您的学生……
有关6.1儿童节作文篇14
今天，我们迎来了正式的“国际六一儿童节”。
早上，因为妈妈上班，就把我送到爷爷家去了。爷爷答应我吃完饭带我到“大雁塔”去玩。然后，我们开始吃早饭。九点整我们准时出发去大雁塔了。将近两年没有走大雁塔这一条路了，路边的花朵盛开了，路也变得宽了，路旁两边的大树简直像一片森林一样茂盛。眼睛往上一看直晃的眼花缭乱。
我们到了大雁塔南广场后，我几年没有来了，现在再来我发现大雁塔的变化可真大呀！有宽阔又漂亮的停车场，有高高的戏台，有长长的走廊，有像碗口、锅口一样粗的树，有绿油油的草坪、高高的假山……
接着，我们就走进了大雁塔。我们顺着宽阔的道路走，奶奶说：“今天是国际儿童节，我要送给宝宝一个鳄鱼。”然后奶奶就给我买了一个木头雕刻的鳄鱼。我非常喜欢，拿在手里仔细观看。只见这个木鳄鱼头勉强的像鳄鱼，一双用黑色珠子做成的眼睛，嘴里竟然长着马牙，长长的身子上布满了像穿山甲一样的纹理，再看尾巴像极了老虎的尾巴由粗到细，尾巴尖就像蝎子的屁股，长着尖尖毒针。翻过身子，肚皮竟然像蛇，再看爪子，分明长着像壁虎一样的爪子。这究竟是个什么怪物？我以前只知道有四不像，难道它是六不像？
我们走了一会儿有点累了，我找了一个阴凉的地方和奶奶、爷爷坐下，我背靠着一棵和锅口差不多粗的树，开始看我在学校旧书交易会上买的书。书的名字叫《英雄人物故事》，这本书可真好看呀！里面有英雄人物周恩来。周恩来小时候上学的时候曾说过一句话：“为中华之崛起而读书”！他从小立志，为祖国富强而努力读书！今天，我们新一代的少年儿童应该向他学习，刻苦努力，不断攀登科学文化高峰。英雄人物还有董存瑞、黄继光、江姐、秋瑾、雷锋、狼牙山五壮士……我被这些英雄的人物和事迹深深吸引了，不知过了多久，奶奶提议说我们去看 “曲江春晚”那块石碑。
来到“曲江春晚”石碑前，爷爷给我照了几张照片。石碑后是两座紧紧挨着的山，山高有四层楼那么高。两座山间的道路没有完全修好，路上还有没有干透的油漆。我们沿着路走，走到中间的时候，突然看到两边山各有一个大洞，爷爷说：“不如进去看看吧！”这时，我先冲了进去，一看里面摆放着假蛇、假蜘蛛，出来往上一看，山势较高，我想在古代来说，那个泥路应该是个能隐藏、伏击的好地方。我们从土路上了山，几分钟后我们上到了山顶，我这只小猴子一下窜到一棵树上。
下山后我们去吃饭了，吃完饭后我们就回家了。虽然我还不想离开这个美丽的花园---“大雁塔”，但是我想如果有时间我一定还要来，好好领略西安的美景！
有关6.1儿童节作文篇15
今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升__，唱__。”只见鲜艳的__随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，__叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。