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六年级六一儿童节有关的作文

时间: 新华 儿童节

写好作文需要深入思考和探索,明确文章的中心思想和主题。怎么写好六年级六一儿童节有关的作文?小编给大家分享一些六年级六一儿童节有关的作文,方便大家学习。

六年级六一儿童节有关的作文篇1

一年一度“六一”儿童节到了,这可是我期待已久节日啊!我哪能不高兴呢?

这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周,上面摆放着同学们优秀作品,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了,同学们各就各位,将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

最有趣要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊!愉快“六一”儿童节,我永远忘不了你。

六年级六一儿童节有关的作文篇2

我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日,我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定,我的决定是六一儿童节,因为那是每一个儿童的节日,快乐应与大家分享。

“六一”儿童节那天,学校又会选出一批新的少先队员,先给他们带上鲜红的领巾,每一个人都会很快乐。

宣布完少先队员后,就要放一天假。这一天假中,我和弟弟非常快乐,我们回去找爸爸妈妈带我们去逛商场。不料,家里突然来了一批货,爸爸妈妈不能陪我们去逛商场了。我和弟弟的计划泡汤了。

我们在家里垂头丧气地待着,无精打采。我们就像失去了理智一样,脑子一片空白,不知该做什麽了。突然,我们听到外面有喊叫声,我和弟弟跑了出去,原来是腾腾和子俊他们,我看到他们在玩“圆筒旋转”,我好像顿时清醒了过来。他们叫我们过去一起玩,我们过去了,腾腾问我:“姐姐,我们两个一起玩一次吧!”我点了点头。我们就一起跳上去了后来,圆筒慢慢的滚动,我们都在笑,完全忘记了前面还有一个坡,突然圆筒快速地经过了那个坡,我们两个不小心都摔在了地上,大家都以为我们哭了,过去一看,我们正在笑。弟弟问我们:“哥哥姐吗?”我们笑了起来。接着,我们又下定决心在玩一次。结果成功了,还没有摔下去,我们感到非常快乐。玩了一会儿,我们两个坐在圆筒上看弟弟妹妹们玩火车的游戏,大家齐声说:“这个六一儿童节真快乐啊!”

我想:爸爸妈妈养育我们太辛苦了,虽然不能陪我们,但我们也不能怪他们。这一天我太快乐了。

六年级六一儿童节有关的作文篇3

5月30日,学校在体育场举办了六一庆祝活动,我们度过了一个有意义的、难忘的六一儿童节。

30日一大早就来到了学校,老师开始给我们化妆,为即将进行的演出作准备。化好妆后,我们拿着板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬,人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节,却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵,我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好,心情激动地等待着演出开始。

好不容易轮到我们班表演了,我们班的小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌,他的声音是那样的动听,感情是那样的投入,头还随着朗诵一点一点的,我们都陶醉了。朗诵完后,随着欢快的音乐,我们班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常卖力,亮开了嗓子,大声地唱,感觉都快把自己的耳朵震聋了,我趁机偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌,我一高兴,唱得更响亮了,简直把嗓子都喊破了,身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。

接下来,我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好,简直和电视上一样。我们使劲鼓掌,把手都拍红了。

让人丧气的是,小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上,丢了这么大的丑,我都快难为情死了!还好,最后,我们班获得了比赛第二名,我还算没有成为班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厉,争取拿第一。

六年级六一儿童节有关的作文篇4

今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。

眨眼间,我们已经六年级了。这次六一也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。

表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。

在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。

这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的事情。

六年级六一儿童节有关的作文篇5

“看吧,看吧……”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临,学校举行了盛大的庆祝活动,组织了一场合唱比赛。

塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来,我进是找“妆”,退是示弱,进退两难的我被她们擒住,化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天,烈阳高照,汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五,时间过长,不到半小时,汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹,咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。

“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先,“公共节目”(即校歌,每班必唱)上演,由于没有“现代化装备”,咱们只有扯开嗓子吼,而又必须声音柔和不可粗旷,这可苦了同学们,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了,咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声,咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”,大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴!1、作业减半;2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!

六年级六一儿童节有关的作文篇6

今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日,我们大家都很开心。一到学校,全班同学都忙了起来。有的在黑板上画画,写字;有的把拿来的鲜花摆放到窗台上,许老师和几个高个子的同学忙着挂拉花,一群同学正在忙着吹气球,花花绿绿的气球大的小的,一个个,一串串挂满了教室。那美丽的图案吸引了大家的目光。一会儿,普普通通的教室被我们装扮的花团锦簇,漂亮的很呢。

下午,联欢会开始了,学校里来了好多客人。同学们穿着节日的盛装,按照指定的地点坐好,一排排,一行行非常整齐。节目开始了,有大合唱,有舞蹈,有架子鼓,有萨克斯,有相声。

最好的节目是学校舞蹈队的同学表演的,那些颜色鲜艳的裙子,一会儿是红色的,一会儿是黄色的,一会儿是绿色的,同学们转一圈就是一种颜色,无颜六色的,真实好看,最后,她们又把外边的裙子脱下来,一个白色的裙子,真没想到她们表演的这么精彩!

学校联欢会结束了。我们班又回到了教室里,我们班的联欢灰开始了。每个同学都尽心准备了节目,精彩的节目让同学们高兴的好象过年一样,今天我们真开心!

六年级六一儿童节有关的作文篇7

“六一”的花儿是香的,“六一”的歌儿是甜的,“六一”的小朋友个个都是美好的。

这一天,我兴高采烈地来到了学校,学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也写着“欢庆六一”。

下午,学校开展了丰富多彩的活动。舞蹈。唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。

别看一。二年级的小弟弟小妹妹年龄小,可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美,而且自然流畅。舞蹈更加优美,观众的掌声一遍高过三遍。

还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场,掌声就响个不停,我们带着灿烂的笑脸跳起来,在台上无比快乐,大家跳呀,跳呀,越跳越有劲。场上时而欢笑如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾。

还有四(4)班表演的《中国美》那可是精彩啊,他们一个个开开心心,婀娜多姿。还有那完美的结尾,许多彩带飘落在风中随风舞动,我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。

回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子,贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了,我们先把凳子摆好,放上音乐,音乐一停我们就开始抢,只要谁没有抢到,谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾,开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴贴在正确的位置,就赢了。

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

六年级六一儿童节有关的作文篇8

心心念念的儿童节终于来临了!

瞧!多才多艺的同学们个个都亮出了绝活:有激动人心的架子鼓曲,有唯美动人的舞蹈,还有极富趣味的手语等,都给我留下深刻的印象。不过最厉害的要数俞天的武术表演了!

看!小凌身着红色的演出服,手持一把长剑,神情严肃,看上去颇有武林高手的气概,可谓是霸气侧漏!音乐响起,他舞起剑来,动作行云流水,直逼人心。随着音乐的升腾跌宕,小凌更是使出了浑身本领。他突然把剑抛向空中,又得心应手地接住了。还没等我们反应过来,他又紧接着来了个“白鹤亮翅”,再把剑潇洒一抡,顺势蹲成弓步,同时剑也指向一侧,好一个“弓步刺剑”。

坐在一旁的同学们都不约而同地鼓起掌来,同时身体也在向后缩去。“胆小鬼”我都缩到了第二个座位边,生怕小凌的剑气把我这小身板给伤着了。真是“小凌会武术,谁也挡不住哇!”真不敢想象,平时看着懒洋洋,经常笑眯眯的“俞大爷”,也能摇身一变,成为ー个“功夫小子”。看来,人不可貌相呀!

一连串精彩的节目过后,便是所有人都期待的时刻一一交换礼物了!

我真想成为孙悟空,用我的火眼金睛在纸堆里来找出老师的号码,获得老师准备的礼物。我慢慢地打开纸条:我了个天,个位数上是“5”,难道我要“有幸”抽到15号“朱天王”的“灵魂礼物”了?我眯起了眼,祈祷十位数千万不要是“1”哦。我终于鼓起勇气,睁开眼睛,呼!原是35号,是狄佳涵的呀,真是好极了!

那个礼物是—本漂亮的本子,里边夹着—张架卡和画儿,真是妙!爱画画人之间的缘分,开心!

我真希望如此美好的时刻可以永远定格住!希望我们能在一起度过更多的“六一”节!

六年级六一儿童节有关的作文篇9

期待已久的六一终于来了。

今天的活动是“跳蚤市场”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所谓“跳蚤市场”呢就是把家里已经用过的、不喜欢了的东西拿出来卖给需要的人。

我们班采取了全班的东西放一起卖,让全民推举的售货员用他的口才征服买家。看着“跳蚤市场”琳琅满目的物品,都需要召唤出第三只眼才够用了,我的是一对木桶,别看它不起眼,可是件工艺品呢!所以早上一来学校,就被同学买走了。到了下午,我们逛着各色各样的小摊,哇塞,东西还真是应有尽有呢!真是看得我眼花缭乱,买好了东西,心满意足地回去接替售货员的位置了,进入状态后,便拿着几样东西大声吆喝起来,哈哈,买家们还是摆脱不了我的绝招——死缠烂打。不一会儿,好多东西就归入他手了,看来本售货员的说服力很大嘛!接下来,我越干越来劲,摊上的东西都已所剩无几了,本人的售货绝密:专挑小孩儿卖,越小越好,这样你就可以把东西吹捧的天衣无缝,就是这么坏坏哒。

随着物品的减少,“跳蚤市场”也即将进入尾声了,人群也稀疏了,广播里响起了大队辅导员宣布结束的声音后,大家也都各自回各班了,我们也意识到,我们这一辈子小学中最后一个六一节也过去了。

即将毕业的我们将奔向各自的旅程,过程可能有泪、汗、痛,但请别忘记,今天欢聚时的欢声笑语。

六年级六一儿童节有关的作文篇10

六一节的前几天,当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时,在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息,一蹦三尺高,在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。

六一当天,当我刚起来时,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,还能不能去了?”,果然,不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气,计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停,好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!

“太棒了!”,我望着窗外大声喊了起来,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点,许多大人和孩子们已经到了,看着已经支好的帐篷,我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲,不让男生进来。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。

到了集体活动时间了,我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛,开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛,对方那组是一号选手栾佳乐,我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃,吃完!叶佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸,只见他三下五除二,几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!

接下来,我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏:“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……,十多项内容让我们玩了个够,在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候,轻风又卷着乌云漫过蓝天,在点点滴落的细雨中,我们恋恋不舍地离开了活动场地。

这真是一次有趣的六一,它将如同璀璨的星星一般,永远闪烁在我记忆中的天空。

六年级六一儿童节有关的作文篇11

“五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。

为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼……不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。

在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

虽然唐博的.歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。

六年级六一儿童节有关的作文篇12

今天是我们希望来到的儿童节,为了迎接我们自己的节日,学校特地组织了活动,让同学们在学校度过了快乐的“六一”。

学校集体活动庆祝“六一”,同学们都很开心,在教室里充满了欢乐和欢笑,自然是自己的快乐,同学们都有自己的衣服,准备参加活动。

首先是一个庄严的升国旗仪式,国旗冉冉升起在风晴朗的天空飘扬,为“快乐的童年”主题公告开始。然而,第一个节目是乐器唱歌学校演出,看到学生们穿着漂亮的衣服,集体团结在一起打球那么有默契,所以自然美丽,为他们鼓掌,好样的!

下一个节目是唱歌比赛,每节课都充满了欢乐精神,自信满满,迫不及待地准备演奏。等了很久,到了我们班演奏的时候了,我们站在台上,脸上挂着微笑,随着音乐的缓缓响起,我们唱起了“朋友”,这些年,一个人,风也过了,雨也去了……”歌声的生动、嘹亮,赢得了同学们的'阵阵掌声,让我们在比赛中获得了第一名,非常精彩!

时间过得真快,作为活动方案已经结束,校园里逐渐变得冷静,他的家,这是一个幸福的六月回忆!

六年级六一儿童节有关的作文篇13

六月是蒲公英飘下的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是开心地看节目、玩游戏了,由于,这是自己的最后一个六一,大家各怀复杂的心情,来欣赏这个最后一个六一,这个与以往不同的六一。

当火热的太阳炙烤着大地时,大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包,然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样,令人目不暇接。有时候,大家还在听音乐,突然就变换了表演,变成了舞蹈,然后还有古筝、钢琴,也有人唱歌,更有人大胆地表演小品。然后,令人期待的高潮来了!

游戏环节主要就是通过我们的“努力”(好吧,是通过自身不停玩游戏)获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏,又可领奖品的机会,本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置,可当大家来到游戏场地,貌似已经人山人海了,额,我也不由扶额!游戏过程中,自己的班主任老师光顾着聊天,已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏,而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个,而是我的朋友,她当时的心里想法是:“大家是老师的学生,去多要素!”结果,某人就这样不带走一丝云彩地去了,却带着满满一袋糖回来了,于是,她很成功地引起了群愤。

这是最后一个六一儿童节了,但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底!

六年级六一儿童节有关的作文篇14

我们是祖国的花朵,在六一儿童节这天,可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节,我校举办了庆六一读书成果展示大型活动,成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

六月的盛夏,骄阳似火,可我们仍然十分高兴,虽然天气特别热,可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台,掌声连续不断。虽然,座位不够,我们要三个人挤在两个座位上,感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目,早让我们把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

舞台上节目的形式很多,有:快板、课本剧、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了!

先别说他们的演技了,光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人,道具也做得十分精制。一开场,那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致,虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥,盖住了赵王表演的不足。最终,和氏璧安全回到了赵国,那个“小太监”手舞彩棍,一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

时间如流水,仿佛一眨眼似的,这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

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