儿童节班级的活动作文
作文可以激发学生的想象力和创造力，通过创作，学生可以在文字中创造出自己的世界，从而提高创造力和创新思维能力。那要怎么写儿童节班级的活动作文呢？这里提供一些儿童节班级的活动作文，希望对大家能有所帮助。
儿童节班级的活动作文篇1
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐
早晨，我们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，我们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。”
下午，班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，我们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，我们各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在_第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励!
这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。
儿童节班级的活动作文篇2
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土依然会珍惜我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！＂老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
儿童节班级的活动作文篇3
告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
儿童节班级的活动作文篇4
不知不觉中，我最后的一个儿童节无声无息的来到了，他静悄悄的来，我们却热热闹闹地把他送走了。
中午(儿童节的中午)，我来到课室，哗!班里已经焕然一新了，文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了，我心想：这个六·一一定更加热闹。
上了两节课后，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于可以开始了!
文艺委员把所有的礼品摆上了讲台，给每个同学发了礼品，一阵喧闹之后，马上开始了玩游戏的环节，其中“踩气球”是最有趣的一项。
游戏开始，我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组，另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是：每个人的每只脚上都邦着两个气球，那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利，胜利的一组可以得到相应的礼品。
邓我们把气球邦好在脚上，主持人喊了开始后，我马上就遭到了龙威的攻击，可他没踩着，我一脚踩爆了他右脚上的两个，林炜洪又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个，可又被班长他们暗算了，真是人算不如天算啊!带一片混战过后，场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人，我和陈俊明脚上都还剩下两个球，林炜洪脚上还剩一个。
他们两个一起攻击我，我多的始料未及，林炜洪要踩我，却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个，他也出局了，最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。
我首先发起攻击，没想到一下就踩破了他右脚上的那个，他也不甘示弱的回敬了我一个，我气也来不及喘一下又攻击它，他又伶俐地躲开了，我与他大战了三百回合，他仍毫发无损，他也伤不了我。在这千钧一发的时刻，我出左脚去踩没踩着，却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了，又出右脚把它的球踩破了，最后我们组因为我的努力获得了胜利，也获得里相应的奖品。
一环扣一环的游戏不断地进行着，从初一(8)班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声，好不热闹啊!最后的一六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了，它是我们最后的一个·一儿童节，也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节!
儿童节班级的活动作文篇5
尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
其实我坐到这里是不够格的，更谈不上在这里讲话。校长由于身体原因，暂时不能与孩子们共同欢庆六一儿童节，昨天特嘱咐我，让我代表他向各位少年儿童送上节日的祝福。
初夏的学校，鲜花烂漫，绿树成阴，生机勃勃。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝少年儿童的节日六一国际儿童节，值此机会，我代表全体教师，向可爱的少年儿童送上节日的祝贺：祝你们节日快乐，健康成长，永葆童真童趣!向百忙之中与孩子们共同庆祝节日的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持以及对少年儿童的关心。
在过去的一年里，学校为了孩子们的幸福成长，做了许多探索和实践。
这一年，为了孩子们，学校重点抓学生习惯。小学是学生习惯养成的关键期，学校注重培养学生的生活习惯和学习习惯，比如学校去年开展了我为父母洗洗脚活动，目的是让孩子们从小意识到父母的不易，要爱劳动，要爱干净;村里有种植大棚与拱棚的历史，上一周我们在三至六年级开展了调查大棚与拱棚的综合实践活动，目的是让孩子们更深入的了解家乡的地域特色，激发孩子们自主学习、合作学习、探究学习的能力。
这一年，为了孩子们，学校重点抓教学成绩。教师为了把学生教好，经常探究教学方法，常利用自己中午或晚上的休息时间为孩子们弥补知识缺漏，努力不让每一位孩子掉队。
这一年，为了孩子们，学校重点抓素质教育。在体育方面，去年学校与大学支教团携手为学生提供球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球)、棋类(中国象棋、国际象棋、围棋)等方面较为专业的训练;去年9月学校成立体育队，秋冬季早上7点10分、春夏季早上6点50训练学生，目的是锤炼孩子们的意志，塑造孩子们的坚强体魄，培养孩子们热爱运动的习惯。我们坚持训练了一年，也取得了一些成绩，比如在去年中心校的棋类比赛中，中心校选拔了9名学生，我们学校占5名;今年中心校举办的春季运动会，我校孔同学跳高(破纪录)、跳远双第一，并代表中心校参加县运会。在艺术方面，我们的目标是让每一位有一项特长，比如去年学校以田同学、程同学、李同学等同学为代表的器乐合奏《乐器连奏》《爱我中华》等在县第六届中小学生艺术展演活动中，荣获器乐类小学组“三等奖”，还有“晋商杯书画”大赛，几乎参赛的学生都得奖。
各位领导、家长、同学，虽然我们是一所农村学校，但是学校拥有一支年轻的教师队伍，我们的教师朝气蓬勃、富有思想、工作热情、责任心强，我想在这样一群有思想、有知识的青年教师的引领下，学生的德智体美劳会不断发展，学生的知识视野会不断开阔。学校会竭尽全力为学生创造优良的学习环境，让学生在冀村学校系好人生的第一粒扣子，度过他们人生最快乐、最幸福的童年。
最后特别感谢这次给予我们大力支持的白同志、田同志、武同志，今天遇上了大停电，是他们想办法，出主意，出力出物，才使得学校这次欢庆六一活动正常举行。
再次祝少年儿童节日快乐!
儿童节班级的活动作文篇6
今天又迎来六一儿童节，这是四川发生地震以后的第一个节日，妈妈说：“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰，一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房，还有一些房屋已经倒塌，成为废墟，我为那些失去家园的人感到伤心，还有那些被埋在废墟里的人，他们的亲人一定会焦急万分地寻找，这真是一场可怕的自然灾害啊!
接着我们来到了__幼儿园，孩子们的幼儿园已经成为危楼，不能入住，他们只能在帐篷里度过这个儿童节，妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物，还教育孩子们要坚强快乐，重建家园，最后我们还一起唱了一首快乐的歌。 离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—__的破坏情况，于是我们驱车来到了__的二王庙，一上山路边全是大大小小的巨石，这是山体崩塌滑坡下来的巨石，将道路严重损毁，也砸坏了路边的房屋，我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙，昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非，整个建筑几乎全部倒塌，倾斜地残存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，这是我最喜欢的家乡啊，怎么一瞬间就变成这样?! 但是让我们感动的是坍塌的__庙上的一副横幅，上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”，大灾无情，人友情，全国各地都在支援和帮助我们四川灾区，“一方有难八方支援”，大灾有大爱，大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方，我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动，孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品，他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫，我还和他们一起合了影，祝福灾区的小朋友大爱相随，共度难关，重建家园!
这个儿童节我亲身来到了地震灾区，看到了自然灾害对人类的伤害，但是也看到了我们中国人民团结互助，战胜自然灾害，我懂得了爱与感恩，感谢帮助我们的祖国同胞，我一定要珍惜现在的美好生活，也要学会帮助有困难的朋友!
儿童节班级的活动作文篇7
同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。
同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。
同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着......
“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。
儿童节班级的活动作文篇8
5月28日我和妈妈、教练、同学到机场坐飞机到上海参加“六一”娃娃杯游泳比赛。飞机场又宽又大，很像广场。
我和苗苗姐姐跟着妈妈来到飞机里，我心里一直在喊：“我坐上飞机了!”空中小姐刚走过，真是大开眼界，我觉得空姐美丽极了，态度又好!在飞机里是不能带水的，我和姐姐都很渴，终于送饭和水来了，吃完美味的午饭，不久飞机就起飞了。我坐在飞机里的感觉是很舒服的。透过玻璃往下看，大大小小的房子都在我眼皮底下，就像小蚂蚁一样。
二小时后，我们到达了上海虹桥机场。可能因为明年要举办世博会，到处在搞建设，所以感觉很脏。
第二天，阳光明媚。爸爸特意从深圳赶过来为我加油。一转眼到了下午，我的心一直蹦蹦跳，轮到我了，我紧张得满头大汗。各就各位，渴望的时刻到来了。“砰”一声枪响，回音很大，我吓了一下才跳下水，我一直往前冲，我冲到了第二，记分员说我的成绩是24’18，达到国家一级。我高兴得心花怒放。这是我度过最难忘的“六一”!
儿童节班级的活动作文篇9
六一儿童节是一个令我开心愉快的日子。那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中浮现出两个字：死亡!一个如此开心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惧中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思考死亡。
光荣的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像刘湖兰，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民永远铭记，让世人歌颂，让后人流传!平凡的死，是我所向往的。死的时候，只有自己的至亲好友知道，毕竟我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中幸福的去天堂，平静、安祥地离开人世。
但，有两种死，是让我和所有人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应该受到惩罚的。如果他不死，还会继续危害国家和人民的生命财产安全，那么也会祸害很多无辜的人。而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。
生命是宝贵的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆结束自己宝贵的生命，那那个人很傻，他应该想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名出色的科学家，获得了诺贝尔奖。而轻生者呢?四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊!他要寻死，会有没有想到给予他生命的父母吗?他死了，是可以一了百了;可他的父母却要白头人送黑头人，多悲伤凄凉啊人总是要死，那是无法避免的。但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。
昨天下午学校组织我们观看电影，放了两部电影，一部叫《少林四小龙》，另一部叫《宝葫芦的秘密》。我最喜欢《宝葫芦的秘密》。
故事中王葆钓到了宝葫芦。从此他自己不做题，总是让宝葫芦替他做题，就连考试也让宝葫芦替他。但宝葫芦却把苏鸣风的答案和名字照抄到王葆的卷子上，结果被老师骂了一顿。以后王葆想什么宝葫芦就变成什么，但宝葫芦总是帮倒忙，王葆很生气，把宝葫芦扔到河里。最后王葆凭自己的实力赢得了游泳比赛。宝葫芦觉得自己没用了，就离开了王葆。
这部电影告诉我们靠作弊赢的，根本不威风，凭自己实力赢的才是真功夫。我以后要好好学习，不让老师和家长失望。俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力就一定会成功。
儿童节班级的活动作文篇10
今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊!我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”!
最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊!
儿童节班级的活动作文篇11
我还记得我最后一次“六一”儿童节老师说：“以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过“五四”青年节了。”听完这句话，心里有说不出的伤感。
上午上了半天课，下午就在操场上看表演。
中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过“六一”了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机“咔嚓”一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。
这就是我的最后一次“六一”儿童节!
儿童节班级的活动作文篇12
在孩子们的心中，六一就是快乐的节日。而这一天已经到来，看，校园里到处挂着气球，操场上彩旗飘扬，喇叭里播放出动听的音乐，但这音乐怎么可能会大过孩子们的欢笑声。
在六一这天，校园里布满了许许多多的游戏，各种各样，五花八门的。老师手里都拿了很多的奖券。要的就是等孩子们来赢，然后拿着它，去换自己想要的零食。在六一这一天里，我非常喜欢自己班级的游戏，那就是抢凳子。第一轮一组有六个人，五凳子，第二轮，五人抢四个凳子，第三轮，四人抢三个凳子。第四轮，三人抢两个凳子，最后一轮，两人抢一个凳子。最后一人就算赢，这个游戏非常有趣。旁边有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩这个游戏就是需要速度快。一会儿，轮到我了，我上前去，伴着鼓声慢慢的转，一会儿，鼓声听了，我马上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一个凳子上面，没有人和我抢凳子。下一轮，我照样坐在的凳子上，直到最后一轮，我和一个男上抢凳子，鼓声一停，我就马上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就输了。我得到一张奖券后，高兴的合不住嘴。我一直玩了好几回抢凳子，全赢了奖券。一会儿，我换到奖券后，就到别处去玩了。我在操场上转啊转，最后，停在了抽奖这个游戏，桌上放着一个箱子，里面装着很多的纸片。我前面几个人一直抽不中，我心里很是担心，一会儿，轮到我了，我走上前去，抓了一个，拆开看了看，我中奖了，真是太好了，我有得了一张奖券。一会儿，我又去11班抽笑脸，还是一个箱子，里面有好多张纸，其中有两种，一种有笑脸，一种没有笑脸，有笑脸的就没有几张，没笑脸的一大堆，根本就抽不着。我想：他们都是在上面抽纸，应该在下面抽才对，因为老师绝不会把有笑脸的纸放在最上面。果真，我猜的是对的，我从下面拿了一张，我有自信的翻开，看，果真有笑脸，太好了，我有证了一张奖券，再在这里连抽离两回，每回都有笑脸。真是太好了。
在这一天里，我获得了9张奖券。
晚上吃完饭了，师生同乐晚会也就始了，同学们都席地而坐。在师生同乐晚会中。我最喜欢的就是六年级的小品非常有意思，里面演的是谁可怜，在最后，一个小矮子和所有人道歉，但和最后一个吵了起来，他们吵了一会就消停了。不过多大一会儿，就开始了我们的露天电影，这个电影讲的是兔子精警官办案的是，一开始，我见到狐狸就觉得他很狡猾，很不是，他很友谊，不且不是很狡猾。
这一天过得真有意思啊！