参加六一儿童节作文
好的作文应该有独特的创意和新颖的角度，能够给读者带来新的思考和启示。想知道如何写出优秀的参加六一儿童节作文吗？这里为大家分享参加六一儿童节作文，快来学习吧！
参加六一儿童节作文篇1
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫疏山寺的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是六一儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片，后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的六一儿童节我过的真开心呀！
参加六一儿童节作文篇2
今天是六月一日“国际儿童节”，学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。
语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。
我一开始以为我们只要演一次，没想到我们要表演两次，我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长，二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过：“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号、三号男生不甘示弱，也追了上来。
表演完毕后，一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”只能让他们玩，一个女演员对我说：“看来，你的滑板车还蛮受欢迎的嘛!”我答道：“那是当然!”
回到家里，妈妈给我买了许多礼物，还答应我买望远镜、放大镜呢!
参加六一儿童节作文篇3
不知道度过了多少个“六一”节，不知道从中收获了酸甜苦辣，不知道记忆的空间留下了多少难以忘却的事情。转眼之间，我们将度过最后一个“六一”节……
六年的小学生活就这样在今朝离我远去，我不知道我未来还有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走来的，也或是我始终都是始料未及的事情，可是在今天，满满的空洞将陪我度过我的最后一个“六一”。
校园组织了六年级的拔河比赛，全班人都乐在其中。天真的笑脸，稚嫩的笑声便是夏天中的一缕凉风，夹着每个人对胜利的期待，冠军的向往。随着哨声的吹响，我们班与四班拉开了战争的帷幕。我们六年级总共有五个班级，我们位居三班。面对四班，我们在比赛之前有十分的把握，早在以前的课余活动之时，我们就与他们比赛过。每每比起，都是他们输掉。而如今：
“一二，加油，一二加油……”两个班的啦啦队在不停地喊着，希望可以借此来提高队员的士气。四班刚开始便一下子把我们班的红旗拉了过去，看着离我们班越来越远的红旗，我们却束手无策。队员们鼓足了气，可手上的麻绳却慢慢从我们手中脱落。“嘘!”哨声的吹响，裁判员无情地宣布着四班第一场胜利。看着四班胜利的笑容，大家心里都很不是滋味。暗暗下定决心，下一场一定要扳回来这分数的落后。休息片刻过后，第二场比赛也渐渐拉开了帷幕，这是一场没有硝烟的战争，每个人心中带着不满和哀怨，每个人眼中都似乎闪着火花，每个人都严阵以待，准备全力以赴，可是努力地结果，悲剧的发生，仍然无法改变……
我们是有多不甘心啊，我们的最后一个“六一”节，就这样在失败中度过。每个人都不想再说过多的言语，失败了也就是失败了;我们是多么的哀伤啊，我们的最后一个六一节，虽然艳阳高照，我们的天空却因为一时乌云满天;我们是多么的无奈啊，谁知道我们的心中留下了多深的创伤;我们的最后一个“六一”节......
或许再见过后我们就会告别，或许我们从此将分道扬镳，我们的心中是多么不舍，伴随着灿烂的金色阳光，我们透明的眼泪也缓缓落下……
参加六一儿童节作文篇4
日本的儿童节是每年的11月15日，也称“七五三”儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天可比学校的运动会还要热闹，各个小朋友都是盛装打扮，他们会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，那就去神社啦，参拜祭祀自己能够健康成长。除了参拜以为，还有很多的活动，比如滑草，从很高的草堆上划下来，惊险又考验小朋友的胆量;还有就是游戏，大大小小的各种幼儿园、儿童活动公园都有小朋友活动，相当热闹。除了每年的儿童节，日本还有男孩节和女孩节。
男孩节。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”(日语：端午の节句)，并且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。这个就是小朋友在动画片里看到著名的“鲤鱼旗”啦。
女孩节。每年的3月3日则是女孩节。日语中又把此节称为“雏祭”、“桃花节”(因为过去女孩节是在旧历三月三日，正值桃花盛开之时，由此得名)。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人(玩具娃娃)，以庆祝女孩健康成长。这些小偶人，有自己制作的，也有买的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异，栩栩如生。今天的日本女孩，平时是不穿和服(日本的传统服装)的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀来自己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。
总之，日本孩子的儿童节，不管是男孩节、女孩节还是11月15日，都是好玩的节日。
参加六一儿童节作文篇5
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了。
我来到了教室里，准备参加义卖活动了。我刷刷几下，把书就摆上了桌子。若无其事地站在那里，等待着顾客们的光临。几分钟过去了，我一本书都没卖出去。我丈二和尚摸不着头脑，抓着后脑勺直纳闷：咦?我怎么没生意呢?这时陈李峰伸出了援助之手，帮起了我，之见他从袋里拿出糖，接着就大声叫卖了起来：“快来买啊，快来买啊，6元1本，2本10元。买书就送糖。”这方法可真起效了，我的摊前来了第一位客人，只见他拿起我的书津津有味地看了几页，二话不说钱就送了过来，这时我兴奋极了，我卖出了今天的第一本书。可这时我遇到了难题，一位买家觉得价钱太贵了，就对我说：“这本书能不能降点价?”我左手托住头想了想，说：“好的，那就5元吧。”谁知他二话不说转身就走。这时我的心蒙上了一片乌云：我把价钱降低了，他怎么不买?是我的书不好，还是价钱还是太高?顿时一个个问好在我脑子里闪烁。
皇天不负有心人，书终于卖光了，我轻松了许多。在这个六一里，我不光参加了一个有趣的活动，同样也收获了一份属于我自己的快乐。
参加六一儿童节作文篇6
这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们!
令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢?今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢!同学们议论纷纷……
令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手.首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们!我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧!终于，轮到我们四(7)班的表演了，我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人.随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来!我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪!
今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜!
参加六一儿童节作文篇7
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”夏天来，属于我们儿童的节日也来。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢?游乐园?动物园?还是去公园?到底会去哪里呢?我好期待呀!心里有说不出的开心。
到下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊!朝大海望去，哇，大海好蓝啊!蓝得像宝石那样耀眼!天也好蓝啊!蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海。细沙亮闪闪的，踩上去软软的.，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激!我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美!我才刚来，浪就把我的裙子弄湿，真像一个和我一样调皮的孩子!那浪刚刚扑上去又退回来，一眨眼又冲过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀!不一会儿就冲湿我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极!
玩累，便跑去玩沙。我堆一个大碉堡，还做一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢!
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心!
参加六一儿童节作文篇8
我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。
我记得每年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参加那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。
我听说三(2)班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这个名字就特别有趣。于是我先来到三(2)班，刚走进门，就看见那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧!前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上;有的贴在了黑板上;还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。
终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的鼻子去了哪里呢?回头一看，“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的话音刚落，教室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊!多么有趣的游园活动!多么有趣的儿童节!
参加六一儿童节作文篇9
今天是周五，我真是太快乐了。因为离我们少年儿童的节日——“六一”儿童节只有三天了，为此，我们学校特地安排了一节课来庆祝我们的节日。下午第二节课，我们班进行了庆祝活动！
这次的庆祝活动以游戏为主：有运乒乓球、背对背夹球、吹乒乓球、筷子夹弹珠等，每次做好后都会有奖品。游戏是快乐的，但是游戏中的一些小插曲也很有趣。
这不，我正在参加运乒乓球的活动，好不容易就要到终点时，捣蛋鬼小李过来，“哈秋”一声，我一惊，球掉了，前功尽弃了，我又气又急，旁观的`同学却哈哈大笑。李峰站在那里，尴尬地看着我，他看起来很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，这让他的脸看起来有点扭曲。我不由得“噗嗤”一声笑了出来，气全消了。
在背对背夹球的时候，小廖和他的搭档一本正经地夹着球前进，我突然想逗一下他们，便假装吃了一惊，说：“哎呀，那球上怎么有虫子？”他们听了吓得赶紧分开，球“砰”地一声掉在地上。大家笑得前俯后仰。
当然，背对背夹球也是我最喜欢的游戏。我找了李操做搭档，我们夹好球，为了确保球在我们这一宽一窄的背上站稳脚跟，我们像散步的螃蟹，慢吞吞地前进。可是当我们看见下一组的同学一就要赶上来了，便抓住对方的手向前飞快地“横行”着。可能我们的样子太滑稽了，老师和同学都笑了。我们可不管，赶快走到了终点，然后飞也似地上去领礼物。教室里又是一阵笑声。
今天，我真是快乐极了！真希望每天都是“六一”节呀！
参加六一儿童节作文篇10
Children, also known as June 1 International Children‘s Day, the annual June 1, the world of children‘s festivals. November 1949, the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival, health and education, to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day.
The International Children‘s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.
The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva.
June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1