儿童节创意字作文
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前，要认真审题，理解题目的要求和限制，明确自己的写作方向和主题思想。怎样才能写好儿童节创意字作文？这里给大家提供儿童节创意字作文，方便大家学习。
儿童节创意字作文篇1
今天是六一儿童节,我们一家和一个朋友的一家去公园玩。
刚开始，我们一直沿着河边走。走了一会儿后，我爸爸突然发现他的几个同事也在这里，我们走了过去。爸爸和叔叔谈话的时候，我看见了叔叔手里的钓鱼竿，十分想钓鱼，于是我恳求叔叔让我钓一会儿，叔叔同意了。我迫不及待地接过钓鱼竿，装上了蚯蚓，把鱼钩放抛了水里。但是我过一会就把鱼钩提上来看看，过一会就把鱼钩提上来看看，什么也没有。叔叔告诉我，钓鱼要有耐心，不要着急。我又把鱼钩放进了水里，但这次并没有马上提起来，而是耐心地等待。过了一会儿，鱼浮在猛地下沉，我立即提起鱼钩，终于钓上来了一条10厘米左右的小鱼。叔叔们很高兴，向我祝贺。我也很高兴，要再接再厉，继续钓鱼。后来我又钓上了一条15多厘米的小鱼。我又装好蚯蚓，把鱼钩放入水里，可这一次却一直没有钓上来，我很着急。我发现鱼浮动了一下，但当时我并没有在意。就在我们要走的时候，我一收竿，惊呆了上面竟然挂着一条鱼！我们都很惊讶，这可真是瞎猫碰上个死耗子。今天我一共钓上三条鱼。
经过这次钓鱼，我明白了不管做什么都要有耐心，不能着急。特别是学习，一定要更加认真！！！
儿童节创意字作文篇2
清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带；整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花；教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画；几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……
不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象！”刘备说：“对，差点忘了。”不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。
今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐！”
儿童节创意字作文篇3
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们去学校了。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为_还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，(在路上喊的)。这些道具是举起来摇的。我们来到了_队伍(升旗的地方)，看见有许多人已经到了。我们焦急的排在_队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了!
我们开始_了。_的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢!
到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊!
儿童节创意字作文篇4
正当栀子花盛开，玫瑰含笑，樱桃熟了。这是一年中的时节——我们又迎来了快乐的“六一”儿童节。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门，首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气“大门”，仿佛一座拱桥从天而降。
伴随着雄壮的乐曲，各班的同学在班主任的带领下，有序地进入操场，“六一”庆祝会正式拉开了序幕。
首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖，当我看到我们班的老师上台领奖时，我感到无比自豪，情不自禁地将手里的“小手掌”摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演，第一个节目是三年级表演的大合唱，只看到他们排着整齐的队伍，银铃般的歌声，征服了全场的观众，接下来是我们四年级表演的集体舞《阳光下的花朵》，她们歌声甜美，脸上洋溢着微笑，仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳道表演……同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。
时间过得真是太快了，转眼一上午就过去了，随着表演的结束，校园又渐渐地恢复了平静。同学们都依依不舍地离开了学校。
儿童节创意字作文篇5
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的时候，我们自己的节日——“六一“儿童节这个喜气洋洋的节日到了。
一走进校园，伴随着动听的音乐，新的一天开始了。在这个节日里，有激情四射的卡丁车，百听不厌的成语故事“龟兔赛跑”，还有绚丽多彩的服装大走秀。这些节目多姿多彩，让人赞叹不绝。
最吸引人眼球的是“淘宝大街“和”美食大街“了。各种各样的商品琳琅满目，叫卖声不断，组成了叫“卖声交响曲”。我喜欢美食，各种食物各有各的特色，看得我眼花缭乱。我真想把所有美食都尝一遍，但显然是不可能的。突然，有一个人对我推销：“来尝一尝吧，这是自家产的，让你回味无穷。买吗?两块钱一个。”我不好意思拒绝，便买了一个。我又去别的店铺随便转悠，买了冰淇淋、果汁，还买了两包海苔。
这一天，阳光普照着大地，鸟儿在枝头唱着歌，我们的学校热闹非凡。我的心情快乐无比，哼着小调走向教室。
教室里面与外面的场景可以用一个词语来形容：冷冷清清。教室内的人三三两两，几乎全都没精打采的。后来，人渐渐多了起来，由六个到十个，到十五个，渐渐热闹了起来。我也在座位上呆不住了，玩到东玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”儿童节带给我许多欢乐，我爱“六一”
儿童节创意字作文篇6
令我盼望的日子，终于到了。今天我要和同学们一起去吉林省科技馆游玩，下午还要跟同学们一起去南湖公园野餐，还可以一起玩耍。
首先，我们来到了吉林省科技馆的一楼，进入我的第一眼帘的就是许许多多的人和一些班牌。我没看什么引起我兴趣的东西。紧接着，老师领我们往二楼走。这时，我才大开眼界。哇地叫了一声。这里的新奇物品好多啊!
老师说可以自由活动了，我高兴地和程美琪去了各种地方。玩着玩着我突然看见了一个很大的很大的东西，是一个人工搭成的数千。我很想玩，可是排队的人多着呢，我真的很想玩，于是，我不耐烦地排起了队，终于轮到了我。我坐到了上面，肖韵竹和王姝凝拉绳子，我一下子就窜了出去。
可是，到王姝凝玩的时候，我发现了一个比这个更有趣的东西，那就是开方向盘转车。那里的人也好多，我还是耐心地排起了队。很快就轮到我了。我坐了上去，两只手把住方向盘，紧紧地贴在座位上。我闭上眼睛，把方向盘转了起来，不一会儿就看不到我的样子了，我已经被转得迷迷糊糊了，停不下来了，我正着急呢，我突然脚一蹬地，那个方向盘一下子就停了下来，我差点被甩了出去，把我吓得不得了，这时，我感觉整个天都翻了，下来的时候一走一晃，差点摔倒了，我这时候才清醒，慢慢悠悠地去玩了别的项目。
老师大声说：“集合啦!”我第一个站到了老师前面。紧接着我们又来到了四楼，我刚一进去，就认出了这是一个模仿太空的一个科学间，我往前面一看，是一个宇宙飞船，我想：里面要是有驾驶座多好啊!我赶快和程美琪拉着手跑上了楼梯，可是，我们并没有看见驾驶座，看到了很多按钮和火箭上的东西。我坐在了一个空座上，可惜的是，这个座位上的按钮不好使了，而另一个座位还没有开机，我遗憾地下了楼梯。
这时，程美琪说：“那边有个望远镜。”我说，那是望远镜吗，在这儿里应该不是望远镜，她说去看看不就知道了吗，我俩飞奔过去，在那里我看到了火箭，还看到了许多洞洞。我想，这些洞洞就是星球吧。
过了一会儿，老师说：“时间也不早了，咱们应该去野餐了。”同学们都兴奋地跳了起来。大家站好整齐的队伍，和老师一起去了南湖野餐。
儿童节创意字作文篇7
在每一年的六月一日就是我们的六一儿童节，那一天，可以让我们的烦恼消除，让我们开开心心的过六一儿童节，今天，我就和大家说一说昨天过的六一儿童节。
昨天早上，妈妈叫我起床，我一看时间已经8:20了，我对妈妈说：“你为什么这么晚才叫我?”妈妈微笑的对我说：“你不知道今天是什么节日吗!”我想了想说：“不知道“”，妈妈说：“今天是六月一日”，我高兴的说：“啊!六一儿童节中于到了”，我赶快穿好衣服，叫妈妈把我送到学校。到了学校，我很高兴，不一会儿，就要去云海楼那里听领导讲完话已后，我们就迅速跑到教室。老师把东西发完，就下去了，我参加了很多活动，我先参加了宝龄球，过了一会儿，就到我了，我瞄准了一下，就把球滚了过去，一下子就全倒了，我拿了一个涂改液，然后我又去参加了夹珠子比赛，我用了两分钟就夹好了，我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了，老师说：“你们今天太厉害了，你们可以回家了，我就依依不舍的回家了。
这就是我们过六一儿童节的快乐，这就是快乐的六一儿童节，我希望下一次的六一儿童节更加快乐，更加难忘!
儿童节创意字作文篇8
今天晚上的校园可真热闹，到处都可以看见化了妆、穿着漂亮礼服的表演“嘉宾”，处处都洋溢着一片欢声笑语。原来，我们三年级“六一家长秀”的活动马上就要开始了。室内大礼堂被装扮一新，舞台上铺满了崭新的红地毯，五颜六色的灯光照得我眼花缭乱。我坐在小板凳上兴奋地期盼着这场演出，我知道，很快就能在舞台上看到我的妈妈了，她们究竟会带来什么样的节目呢?
六点半，三年级节目汇演正式开始。几个小主持人精神抖擞地走上华丽的舞台，大声地宣布：第一个节目，请欣赏由三(4)班家长演出情景剧《童年》。随着美妙的音乐缓缓响起，两个打扮得青春活泼的爸爸一蹦一跳地走上舞台，同学们顿时笑得前俯后仰起来。只见他们从书包里掏出弹弓，蹲在地上捡起小石子，瞄准树上的小鸟，发射!原来他们表演的是上学路上的场景。
这时，又来了几个学生模样的女孩提醒他们别贪玩，要迟到了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，他们有的在玩纸飞机，有的还在争吵，直到一位戴着眼镜的老师拿着教鞭生气地走进了教室，他们才立马坐在椅子上安静下来。我被这一幕逗得哈哈大笑，原来爸爸妈妈小时候也这么调皮贪玩呀。很快，下课铃响了，他们一个个从座位上高兴得跳了起来，马上又开始继续玩。
几个扎着辫子的女孩跳着橡皮筋，男孩有的在滚铁环，有的在打陀螺。让我印象最深的还是看小人书的情景。只见一个弓着腰、驼着背的老奶奶推上来一整板小人书，好多女孩都争先恐后地挑选，蹲在地上聚精会神地看。原来，爸爸妈妈们小时候看课外书跟我们现在真不一样啊。最后，伴随着《童年》这首歌的旋律，所有参加演出的爸爸妈妈们齐声祝我们节日快乐，为我们班加油呐喊。我一边使劲鼓掌，一边迫不及待地站起来，踮着脚，在台上四处寻找我的妈妈，但是一无所获。我感到有点失落，难道妈妈没有参加演出吗?直到欣赏完所有三年级组的“家长秀”以后，我才知道原来妈妈一直在台上，只不过化了妆，扎起了头发，当了一回跟平时不太一样的妈妈。
今晚，真是一个美妙的夜晚，我永远都不会忘记。谢谢——妈妈!是您送给我这份非同寻常的节日礼物，它不仅带给我快乐，更让我感动。
儿童节创意字作文篇9
六一儿童节到了，快活森林里的小动物们筹办着六一儿童节的节日联欢会准备要开始了，大家都非常高兴，期待着联欢会的精彩表演和好玩的互动。这次的联欢会由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
联欢会开始了!首先出场表演的是小蹦蚁舞团。它们跳的舞可好看了，有下横一字马的动作等等，大家都给予了小蹦蚁舞团热烈的掌声。然后就到小虎为大家表演武术了，他又踢腿，又冲拳，又扎马步等等动作让动物们震了一惊，纷纷在下面说“小虎好厉害，小虎真棒呀!”还有小象鼓号队的表演、天鹅们的芭蕾舞表演等等，都好好看。
时间过的好快，一下子就到动物们一起互动的时间了。互动的游戏可多了，有猜灯谜、抢答等。大家都玩得很高兴!
不知不觉又到了联欢会的尾声了，但大家都玩的很开心，很快乐，并过了一次有趣的六一儿童节。
儿童节创意字作文篇10
这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
儿童节创意字作文篇11
六.一是国际儿童节，是全世界的节日。
今年的六?一联欢，我的主打节目仍是迈克儿?杰克逊的经典―“太空步”,在此之前,我就选好了music，并在家里看过了“太空步”的教学視频,希望能在联欢会大出风采。
今天的联欢会上,王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑,只见王子豪那张卡一直刷呀刷,
可得到地回复是﹕“反了，反了，还是反了……”,不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了几步,向前走着。天有不测风云，他刚到转杆前，只听“当”的一声，转赶关了。王子豪身无分文，只好冲呀冲，他束手无策，只能从转杆下钻过去。
该我这个街舞王出厂了，只听music一响，我就知道英乐有些不对劲，算了将计就计吧!我先往后滑了几步，再用三个连续空中旋转360°，跳原点后，腰向后弯曲。可是，好景不长，歌才到一半，我就已经头昏眼花，赶快做了几个典型的动作，好不容易才弄完了。晕死我了，像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。
六?一联欢会可热闹了，看电脑的、玩手机的、玩扑克牌的……几乎忘记了这里是教室。
六?一联欢会在欢乐的气氛中结束了。
儿童节创意字作文篇12
今天是儿童节，我们自己的节日。
清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”
八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。
出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。