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六一儿童节五六年级作文

时间: 新华 儿童节

作文是一种表达思想的方式,通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点,增强表达能力。写六一儿童节五六年级作文要注意什么?这里给大家提供六一儿童节五六年级作文下载,供大家参考。

六一儿童节五六年级作文篇1

六一儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。

我一进校门,就被浓浓的节日氛围吸引住了,黑板报上写着几个显眼的大字:“庆祝六一儿童节。”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带,一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。

优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处;善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞;还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。同学们都化了装,戴了面具。老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!

我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧。同学们看见我穿着黄袍子、红裤子,佛帽下面还有两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙奥创”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师父请安!请师父别念金箍咒!”惹得大伙都笑了起来。

在悦耳动听的歌声伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快乐。“六一”化装舞会真令人难忘啊!

六一儿童节五六年级作文篇2

今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。

眨眼间,我们已经六年级了。这次六一也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。

表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。

在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。

这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的事情。

六一儿童节五六年级作文篇3

今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

六一儿童节五六年级作文篇4

今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了,先发了“三好学生”四个同学,与“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

来到了公园,老师带我们来到了公园的'篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人与孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

六一儿童节五六年级作文篇5

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们六年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。

站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

六一儿童节五六年级作文篇6

窗外,灰蒙蒙的天,可这一点儿都不影响我的心情,因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个,就觉得格外兴奋。

我们等了一会儿,精彩的三年级合唱开始了,你听:我是一条小青龙,小青龙,小青龙;我有许多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全场就活跃起来了。接下来,四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。

小品演起来了,二胡拉起来了,钢琴弹起来了,拉丁舞也跳起来了,我们就这样度过了愉快的一上午。

下午第二节课,老师拎着一大包东西进了教室,告诉我们,这里面有很多精致的礼物,她打算把它们送给我们。

刚开始,习惯了老师送礼物的我以为,这次肯定是老师派个代表下来发礼物,没想到,老师说:你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么,自己挑礼物?我不觉惊呆了,手也慢了下来,过了一会儿,我才反应过来,迅速地开始理试卷,谁不想抢到好一点的礼物呢?

我一理好试卷就如冲刺般跑了上去,开始挑选自己喜欢的礼物。嗯,这本本子不错,这支笔也不错,选哪个?前思后虑,再看看别人拿的东西,问道:哪个更好看呢?有人说:我拿笔的。有人说:我拿本子的。还有人说:我拿笔芯。啊,拿得都不一样,这该如何是好呢?我接着犯愁,真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了,看着自己的好朋友上来了又下去,我狠下心来,开始抓阄,当我睁开双眼,抽到的是——笔!

我兴奋地拿着笔走了,因为我觉得,这笔很好玩,上面不仅有笔套,还有一个透明的盖子。

下来后,我把笔拆了一遍,逐个研究过去,还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下,发现它不仅可以写字,还可以做一支筷子。我乐了,怪不得还有一个透明的盖子呢,是为了保持洁净啊。

窗外,还飘着小雨,可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。

六一儿童节五六年级作文篇7

今天是六月一日,一年一度的儿童节就是今天。早上,同学们一个一个的满面春风,有的同学还化了妆,开开心心的来到了学校。大早上的,我们班级里的同学就如同大闹天宫一般在教室里闹腾,因为这样把我们的班主任王老师给惹火了,他很是生气,大发雷霆,用教杆在讲桌上狠狠的拍打了几下,可是有的同学就是非常不听话,看到老师发火了已经还是在悄悄地讲话,王老师看到是谁在说话了,上去直接不说话把他们拉到了讲台上,让我们坐下,等到八点半的时候才可以离开教室。由于对玩耍的迫切希望,难过的我们不得不乖乖的老老实实的坐在自己的位子上。

在等待的这段时间里,时间过得特别慢,终于再一次的听到王老师的声音,口哨声音响起,大家都没有了风度,你拥我挤的往教室外面跑了出来。

六一儿童节五六年级作文篇8

那些少时的风景,就像过往的云烟,随着风儿飘散在过去。

小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册,在我眼前一页一页翻着:楼道里,我们嬉笑打闹着,玩着躲猫猫,每当倒数“三、二、一”的时候,我们的每根神经都绷得紧紧的,直到最后那位被抓到的同学尖叫一声,我们才敢放肆的大笑出来。大街上,我们成群结队去买棒棒糖,最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的记忆是最普通但又是最让我们难忘的。

曾经很喜欢夏天,因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街,看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时,我笑着对自己说:“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节,留给我的是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果,还有那光鲜可爱的新衣服。没有了儿童节,我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐,因为我依然是个孩子。

20__年的最后一夜,我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静,然后渲染了整片天,开出了一朵朵的繁华。这个夜晚,欢笑声充斥着整片天空,而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20__,我还有太多的话来不及说,还有太多的事来不及做,而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上,呆呆地想着:“什么时候我能够再长大一次?”

“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮,像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长,因为成长其实就是跨过一道道坎的过程,我们渐渐地在这个过程中长大了。

时光如水,悄然逝去。岁月如土,随风而去。成长,就是“六一”变成了“五四”。

那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中,成为美好的回忆。

六一儿童节五六年级作文篇9

这个星期日是我的最后一个六一节,这个六一节对我来说也是最特殊的一个六一节,为什么特殊,听我细细道来。

在星期五的晚上,我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了,是个女孩,听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动,因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。星期日我们到了医院,看到了小婴儿,手和一张扑克牌的四分之一差不多,头也小的很,其他的就更不用说了。我很难想象像现在一米六几得我当时居然也是这么小!身高只有区区50多厘米,体重只有3.9千克,只有我现在体重的十几分之一。

我们到的时候,小婴儿在睡觉,肉摸上去软软的,像果冻一样,非常稚嫩。这时,我忽然想到了一个问题,这个小婴儿,我该怎么称呼?妈妈告诉我说,小婴儿叫我叔叔,我叫小婴儿侄女。这时,我又想到了一个更为严峻的问题:假如爸爸妈妈再生一个小孩,那又该如何称呼?妈妈说,侄女还是侄女,我们新生的孩子辈分更大。听到这,我的世界观彻底崩塌了:那岂不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?

天哪!这就是我的最后一个六一节,一个特殊的六一节。

六一儿童节五六年级作文篇10

刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日??“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴__般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

……

过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

六一儿童节五六年级作文篇11

“五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。

为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼……不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。

在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

虽然唐博的.歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。

六一儿童节五六年级作文篇12

六一,一个所有儿童都喜欢的节日,现在终于在我们的期盼中到来了!

一大早,暴雨就像倒下来似的,噼里啪啦下的正欢,一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里,我们的学校却在风风火火地举行游园活动,一片欢乐的景象,好不快活!

我们班举行的活动是“摸奖”,这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多,连教室都挤不过,还要排到门外呢!别班的活动也特别有趣,什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。

第一个节目,“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊,原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起

来却不是那么容易的,十个里面只有几个是全进的。

等了好久,长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了,深呼一口气,全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个,前面四个全部都进,最后一个了,能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声,乒乓球像一只黄色的青蛙一般,准确无误的蹦进了水盆。“耶!”,我一声欢呼,老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿!出师大利,接下来一定会得高分!

没过多久,纸上已经大大小小地写满了数字,仔细一算,竟然有一百零二分,比去年还高了五分呢!可是,在其中的一个十分里,出现了一个小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时,就有几个人拦住我,问我:“壹加壹等于几?”“唉!这还不简单吗,等于2啊!”“答对了!十分!”还没等我反应过来,十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊!

最后换礼物了,我凭着一百零二的高分,赢得了十颗糖和一大包零食!唔,这次的六一有的玩又有的吃,真是乐在其中啊!拿着我的丰功伟绩,来到校门口,大雨还在噼里啪啦地下着,可我一点也不在乎。因为,我被快乐所包围了!

六一儿童节五六年级作文篇13

队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂,“六一”令我们心花怒放;“六一”是我们的期望,“六一”我们可以激情奔放,“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之,“六一”将令我们无比激动,无比快乐!

我们玩着各种各样的游戏:贴鼻子,捉迷藏,剪刀石头布……唱着悠扬动听,铿锵有力的歌:《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》,玩得不亦乐乎。

不知大家想过没有,我们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬?如:福利院的孩子们,没爹没妈,盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前,可是,大部分的孩子都没有盼到父母,如:地震的孩子,丧失了亲人,有些父母为了保护孩子,最后离开了“亲生骨肉”,而那些可怜的孩子,哭啊,叫啊,还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步。

在将要来临的六一,我许下5个愿望:1.在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,愿他们能早日重返校园。2.自然灾害夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一儿童节”;3.愿灾区的孩子早日走出生活的阴影,有健康快乐的生活。4.这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆,平平安安,大家能“福如东海长流水,寿比南山不老松”!哦!还有,希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转,永无烦恼,永远开心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!

六一儿童节五六年级作文篇14

今天下午我们过最后一个六一儿童节,我们一个下午像出笼的小鸟一样。一个下午大家都耍的特别开心!

为了让我们这个六一过的开心,学校可是费了不少心思嘞!

让我们四个班比赛,有三个游戏,分别是;过关斩将,50米接力,跳大绳。我们各个耍的都好尽兴哦!

在我的生活中唯独这个节过得最难忘,虽然我们班没有拿第一,可是老师跟我们说:我们没有拿第一没有关系,我们要学会一句话:爱拼才会赢!!我们听了老师这样讲,大家的心情好了起来,又在一起耍了。我们大家把学校发的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好开心哦!

真是一幅和谐的画面。

过了最后一个六一,我们大家都是大孩子咯!

以后不能耍大小姐的脾气,不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心,分担压力。要做个懂事的乖小孩。

我们长大了,我们因该学会懂事了!

六一儿童节五六年级作文篇15

盼呀盼,等呀等,终于到了我们最期待的六一儿童节。学校举行了童话派对来庆祝这个特殊的节日。

早晨一到校园,就看见每个同学都穿上了自己精心准备的派对服装,脸上洋溢着灿烂的笑容,个个神采飞扬。同学们扮成了超人、蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……非常有趣,好一派节日景象!校园里一下子热闹起来,操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下坐满了老师同学,准备看各年级的精彩表演。

童话派对活动正式开始了,节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台,开启了今天的表演环节。节目特精彩,有《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》、《狐假虎威》、《白雪公主》等经典童话剧。其中,我最喜欢的就是寓言故事《狐假虎威》,因为老虎非常活灵活现,还在地上翻了几个跟头,把大家逗得哈哈大笑,也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的,也懂得了狐狸假借老虎的威名,比喻依仗别人的势力欺压人,十分生动。这些节目在同学们精彩的表演下,都显得那么活灵活现。

我们班的贺淑怡同学也参加了三年级组表演的《丑小鸭》节目,我也得到了五爱少年的提名奖的奖励和学校精心为每个同学准备的贺卡。听着悠扬的儿童歌曲,看着多姿优美的舞蹈和精彩的童话剧表演,同学们听得津津有味,看得如痴如醉,仿佛让我们身处在歌舞和童话的意境之中。就在这时,无锡市市长伯伯也来到了现场,为每个在场的老师和同学们带来节日的祝福,让节日的气氛更加热烈。

时间过得真快,活动马上要结束了,最后我们全校师生跳了集体舞蹈,大家都意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

快乐的“六一”真是令我们难忘的一天。

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