满分作文六一儿童节
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。好的满分作文六一儿童节是怎样的？这里给大家提供满分作文六一儿童节，供大家参考。
满分作文六一儿童节篇1
光阴似箭，日月如梭，记忆中五彩缤纷的小学生活，被岁月无情地刻成了一盘磁带。而我们向白色的尾声走去。
感叹时光飞逝，我仍然忘不了我第一次走进校门时的情景，一切的一切都是陌生、神秘的。第一个迎接我的是严老师。老师的笑脸将一个个曾未谋面的字母变成一个个熟悉的音节，将一个个神秘的数字变成一个个我的朋友。
再看一眼广阔的操场，上面洒播着我的快乐、汗水，和泪水。站在操场上，再一次想起我们别开生面的运动会，一次又一次地拿到第一;一次又一次地冲过终点;一次又一次地披挂上花环。眼前浮现着是大家的脸庞，我冲过去，可是，他们不见了，面前只一堵冰冷的墙。
再看一眼明亮的教室，映入耳帘的是同学们朗朗的读书声：“我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”对呀，我们热爱母校，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。但是别了，我曾经充满了欢笑、痛苦的地方，黑板报前还留着我模糊的背影。
再看一眼操场边的小空地。那是我在六一时练习节目的地方。树荫下我与其他伙伴在练习着熟悉的步伐，此时两行热泪流下来，是甜的也是苦涩的。
再看一眼曾经的小路，上面有我成长的脚印，每一个都那么清晰。
再看一眼，再看一眼……
别了，曾经并肩作战的战友，分别之前，请带上我最真挚的祝福。
别了，我最敬爱的老师，分别之前，请带上我饱含深情的感激。
别了，充满欢乐的校园，分别之前，请带上我最由衷的祝愿。
我将默默地绘制它，直到完美为止。
满分作文六一儿童节篇2
春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。这里是我们共同的家，年轻的梦在这里发芽。走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发。请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。
回忆起这六年，感觉时光匆匆，一眨眼，我们即将毕业。我们将带着不舍得深情，走向新的环境，走向新的生活，走向新的学习。在这六年里，老师的话像一杯咖啡，使人回味无穷，同学的坚持不懈，像一株小草很顽强。
在这六年里，我们虽然吵吵闹闹，但是在我们的心里，每一天都是开心的。虽说老师在这六年里骂过我们，打过我们，但是，老师并不是和我们有仇，而是为了我们，让我们自觉前行。还记得我们一起受罚，一起开心，一起玩耍，我要对六二班全体说一声：“我们是永远的六二班，我们一定能成功，我们班是最团结的一个班级。我们一定能战胜小升初!”在这次日记里，我要把我的心里话说出来，首先我想对老师说声谢谢，因为在这六年里来，是你们让我成长，我也要对母校说一声再见，因为是母校让我在这里茁壮成长。我要对宿舍的人说一声对不起，因为我经常惹你们生气，你们不管我是为什么，总是安慰我。
老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您!
我想对同学们说：“我们曾经是并肩作战的两棵小树，我们曾经是二重唱的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福!”
我们一定要胜利，把我们在老师学生心里的位置提起来，让所有人都说六二班的好。我们要为自己加油，从今天开始，我们一定要比谁快，比谁起的早，让我们团结起来奋战阿……
满分作文六一儿童节篇3
过年回家，父亲忽然对我说：“闲着没事的话，去你原来的小学看看去吧，今年就要拆迁重建了”。父亲提及的这所小学，是我小学五年级转学前的那所，也是留存童年记忆最多的一所。听父亲这么一说，心中倒不免伤感起来：江山如旧，人物全非。
故地重游总有一种近乡情怯的紧张感，在门外观望许久，小心翼翼的推开斑驳大门，看到久违的校园的那刻，不免想起了贺知章的那句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，进入大门是深深的长廊，长廊的墙面和老墙根的石灰皮已经卷曲了下来，就像七八十岁的老人的皮肤，暗淡没有光泽。走过长廊，就是空旷的操场，操场的四周被一圈的白杨树围绕，杨树后面就是教室。走到教室的窗户门口，往里面看（如今已经不用踮起脚尖偷窥了）二十几年，教室的内部构造竟然一点都没变，还是两人合用的大长桌，教室后面还是花花绿绿的黑板报，一切都恍如隔世。对于小时候特别贪玩的我来说，教室自然不是我关注的重点。这次“探访”的主要目的是看我的大白杨。
学校的大白杨，一共三十六颗，春夏秋冬，这些白杨把把校园点缀的特别美好。春则郁郁葱葱，夏则绿树成荫，秋则叶落满园，冬则白雪压枝，令人忆念难忘。以前我们家住在校园里，一到放暑假的时候，父亲就会拿一张凉席铺在院子最大的那颗杨树下，我和弟弟躺在席子上，听父亲讲故事，很多故事都是父亲编出来的，独一无二。说到父亲的故事，难免会陷入他为我们营造的脑洞打开的神奇世界中，其中印象深刻的一个大致是这样的：话说，很久以前，老鼠是位列仙班的，有一天，玉皇大帝派老鼠去人间宣旨，告诉老百姓，三天吃一顿饭，结果老鼠记错了，说成了一天三顿饭，等老鼠准备回天庭复命的时候，忽然发现自己宣错了旨意，他特别害怕回去受惩罚，于是就躲在了人间，而老百姓本来就干农活特别累，每天还要做三顿饭，知道一切都是老鼠的错，就到处找老鼠“报仇”，因此就有了“过街老鼠，人人喊打”的歇后语。
回过神来，继续游园，我一眼就看到了那颗白杨，而在杨树旁边还站着一位老人，老人听到脚步声回过头来，虽然已是年逾古稀，但我还是一眼认出了校长的模样。校长看着我说：“你也是来旧地重游的吧，这里马上就要拆迁了，能多看几眼就多看几眼吧，不过像你这样还记得回来母校的人还真是少见了”。我惭愧的笑了一下，如果不是父亲的提醒，我又何尝不是那些大多数中的一个。校长看我一直抚摸着杨树，安慰的对我说，“放心吧，这些树不会全部被砍掉的，以后常来，还能看到”。“常来”这个词在离别时总被提及，但却在人生以后的日子中一再被爽约。
前几天，在青岛工作的一个朋友说她特别想家，和我聊了很多家乡的事情，我说：“既然这么想，那就回家看看呀。”没错，她就是用我们经常用的那句“没时间”回复的我。一句没时间，错过了多少重要时刻，人生又多了多少不必要的遗憾。
斑驳的校园、高大的白杨、还有在阳光下那苍老的的背影，构成了这世间最美的一副水墨画，拓印在我记忆的长河中。幸好，在父亲的提醒下，我能“有时间”与“过去”来一场隆重的告别礼，足矣。
满分作文六一儿童节篇4
六年美好的小学生活一转眼就过去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是从一年级到六年级，我的形影不离的好伙伴——薛皓天。
从一年级起，我和他就特别投缘，连放学的路上短短的一段路，我们都要勾肩搭背一起走。有一次课上，老师让大家介绍自己最好的朋友，薛浩天毫不犹豫就说了我，我好感动……回想这一路，我们一起学习，一起游戏，一起调皮捣蛋……
有一件事，改变了他给我的印象，更拉近了我们的感情，让我更加舍不得与他分离。五年级，老师让我和他代表我们班去宜兴社会实践活动篝火晚会上表演，节目当然是我们的拿手好戏——相声。
当天，我们拿了相声稿回家背。我因为作业的负担，背得差不多就睡觉了。第二天我到学校时，薛浩天已经在教室背稿子了。一看到我进教室，他立刻冲上来，说：“你背得怎么样了啊?背熟了没有?我还背得不太好，你来看我背一遍吧!”“好啊!”我一口答应。结果，一遍背下来，我惊得目瞪口呆：哪里不好呀?明明很好!“我相信带有搞笑细胞的大师——您，光眼神就能让我们笑破肚皮!”“别夸了，我一个逗的，你一个捧得，缺了谁也不行。”我也结结巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我们一起背吧!”我们俩个一起背，互相介绍自己讲相声的窍门，不一会便背好了。
我和他对了几遍，他皱起眉头，背时背顺了，可是就感觉没到那个能逗别人笑的点上。是什么呢……他来回走着，“噢，我知道了，是眼神、语调和动作!”于是我们便刻苦练习，我们的技艺终于炉火纯青，在晚会上光彩夺目，是整个晚会的焦点。
这件事让我认识到，他不仅是一个调皮，不正经的人，还是一个谦虚、认真的人。在这毕业时刻，我对他的祝福多过不舍，薛皓天，再见!祝你学富五车，事事如意!
满分作文六一儿童节篇5
童年就是一幅被尘封的水墨画，很多色彩都已模糊不清，蒙上了灰尘。但仍有一些鲜艳的色点，携带着一件件难忘的事，闪耀在这幅画上。
那是我五六岁的时候。有一天爸爸妈妈都出了家，只留下我和我奶奶，还有一锅刚出炉，冒着热气的小龙虾。
我闻着那油焖小龙虾的气味，口水都直下三千尺。可每当我准备进厨房时，都被奶奶抓了个正着。
这样过了好久，奶奶终于体力不支，耗不下去，便警告我几句，就躺在沙发上睡着了。我看见奶奶闭上了眼睛，心中高兴万分，刚想欢呼雀跃时又止住了，生怕奶奶又醒了过来。
我踮起脚尖，点着小碎步，悄无声息的走进了厨房。灶台上放着一个黑锅，锅盖掩在锅上，露出一条缝隙。缝里冒着热气，混着一股油香。我再也忍耐不住了，一个箭步冲上前去，推开锅盖。一只只红彤彤，油亮亮，冒着热气的小龙虾，在锅中摆成了一个圆阵。我也顾不上烫不烫这个问题了，抓起一只小龙虾，猴急似扯下虾头，剥开虾壳，一块雪白的虾肉，闪着油光，呈现在我手上。我一口吞下虾肉，啊，真是唇齿留香。
正当我品味虾肉时，突然间背后传来一句话“给我一块儿尝尝呗。”我想也没想，从锅中拿了一只小龙虾，转过身去。哎呀，是奶奶。这下可就要和我的小龙虾说再见了。这可不行，我马上从锅中抓出一只小龙虾，趁奶奶不注意，拔腿就跑。奶奶在背后吼道：“站住!你这个小子。”
虽然很多事已经向那水墨画上的一些色彩模糊不清，但这件事仍在我心头，无法忘却。
满分作文六一儿童节篇6
我给你一个久久的望着孤月的人的悲哀。
太阳在西边垂首，他要休息了，这时候的他似乎格外温柔，光也不似午时那般刺眼，我贪恋与它那少有的柔和，沉溺其中不愿抬首。
可太阳终究会下山，人也终会向前奔走。我无法留住我的童年，就像五岁那年从我手心扑腾翅膀奋力挣扎的蝴蝶，即使我撒泼哭喊也无法让它永远停留在傍晚，即使它那样美好，那样美丽，即使心中百般不舍。
“花自向阳开，人终向前走。”看着地上被拉的修长的影子，我挥挥手，轻声道“我要走了，也许不会再回来了，我想我该拥抱新的生活了。”于是我告别夕阳继续向前迈步。
接着，我迎来了黑夜。在漆暗无光的夜晚，我吃够了苦头，各种负能扑面而来，偶尔也会有想要转身投入夕阳的冲劲，可当我抬头看向那似玉的明月，看到她高洁孤傲的身影时，登时又信心满满向前踏步。
终于，黎明的歌声奏响，一轮红日冲出云霄穿透黑暗毅然站立在东方的边角。我迎来了重生，希望再次萌芽。
如果我不曾见过初日的热情，那我将永远藏匿于温暖的夕阳。
告别夕阳，勇敢迈步，不管前路黑暗漫长，我偏要一条路走到头。
向夕阳告别，向过去告别，像黑暗告别。挣脱过往的束缚，打开心中的枷锁，一同飞向自由自在的蓝天。
满分作文六一儿童节篇7
童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑，属于我的一个梦。
童年，多么美丽的两个字，就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。
童年，没个人的童年都不一样，我的童年一部分是在奶奶家过的，一部分是在外婆家过的，还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告别，多么伤感的两个字，也许是从小就换过不少地方生活，赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为：伤感、再见还有可能在永别。
告别，这两个字从小我就讨厌，因为它总会让我一丁点儿的`寂寞，变成一大片的孤单。
告别，是悲伤的，因为它总是与我接触，所以我讨厌甚至厌恶这两个字。
告别童年，这四个字对我来说并不陌生，因为在一年前，我就与童年说了一声“拜拜”，可这一生“拜拜”不是再见，而是永远不见。
初中——我人生中的第一个转折点，这个转折点，意味着我告别了童年，走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见，也是这个转折点让我长大了。
也许，随着时间流逝，我要学会告别、适应告别，因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。
童年，我的梦，梦醒时分，我们应该说声再见了……
满分作文六一儿童节篇8
的星河，校园里的事犹如繁星般点缀着校园。月亮下的校园依旧是那么美丽，那么富含韵味。
回想一年级刚跨进校园的时候，这里多美呀!金黄的银杏叶纷纷飘落，在宽大的道路上铺了一层金黄的地毯，红色的枫叶给一片金黄的地毯增加了新的色彩，枯黄的树叶在空中飞舞着，像一只只飞舞的蝴蝶缓缓飞落。
而如今炎炎夏日，又碰上疫情，往日悦耳读书声消失了，整个校园毫无生气;往日在操场上你追我赶的同学消失了，堆满了掉落的叶子;往日躺在树荫下打盹的同学们消失了，长满了碧绿的小草;在篮球场驰骋的同学消失了，只留下一个卡住的篮球高高的挂在上面。
正宇，再见了。最后这段时候，我们再去看一场恐怖电影，再去吃一次麻辣烫，再一起写作业，再一起被罚站……否则可能“儿童相见不相识，笑问客从何处来”了。再见了，正宇。可能在未来的时间里，可能遇到比你更“欠揍”的朋友，可能会看到更漂亮的风景，可能会找到更好玩的伙伴，可是都无法向你倾诉了。
等我长大了，一定要找到你，我们做一辈子的朋友。
再见了校园，再见了岁月如歌，我们即将骊歌轻唱，踏上新的征途，虽然可能我不再回来，可是老师们教我的“会思，善思，多思”我会永远铭记在心，每当遇到难题就会思考，而遇到棘手的问题的时候就会善于思考，而生气的时候我会冷静多次思考。
虽然我毕业离开母校了，但我仍会好好学习，报答母校。
满分作文六一儿童节篇9
愿我赠别的豪情作《春夜宴桃李园序》;愿我离别的伤感吟“林花谢了春红，太匆匆”;愿我挥手的潇洒化为《再别康桥》。
——题记
春风拂过三月，它掠过山峰，吹过旷野，跃过农村，点过城市。它带来的不仅是欣欣向荣，百花争艳，还带来了，一丝别离。
如候鸟迁移一般，无数学子告别母校，准时踏上了新征途。我望着校园内的一草一木，一砖一瓦，那熟悉的事物在今天感觉分外亲切。我向花坛走去，想问候曾今我亲手栽的那棵小树，熟悉的小树上，挂了一张纸条，上面用略显潦草的字写着：“张老师，您如园丁，辛勤浇灌了我这棵树苗。”我的记忆如开闸的水，涌了出来……
如果相逢是首歌，那么，我与张老师的相遇则是一首饱含无限师生情谊的歌。他如园丁，细心栽下了无数的树苗，对于我这棵，他细心“浇灌”着。我的作文、阅读和诗歌，他总是严格要求，对于精彩之处，还常热情鼓励。他常抽课余时间细心为我指导。“呀，这里很不错!嗯，这儿需要再修改……”这样的话，他讲了不下百遍，他始终保持满腔的热情。我畏缩不前时，他给予我鼓励;我取得成绩时，他提醒我谦虚;我大意马虎时，他要求我细心。就这样，在他的鼓励下，我接连将好多奖项收入囊中。而别人称赞他教学有方时，他总是谦虚地说：“没我什么关系，学生自己努力罢了。”
当我最后一次与他相见时，他看着我的诗歌，微微一笑，说：“嗯，这里很精彩，但标点符号要改一改。”说罢，泪水已在我眼眶里打转，而他仍淡然一笑，说：“写了这么多首诗的小诗人，怎么会不理解‘无为在歧路，儿女共沾巾’呢?”我的泪水夺眶而出，抬头一看，发现他，也早已泪光盈盈。
一周后的一天，当我再去办公室时，那个位子已空空如也，仿佛从未有人坐过。突然，电脑叮的一声，弹出“您投出的诗歌已接收。”我点开看了，赫然发现我给他的最后一首诗，已被他修改投搞了……
张老师捧着一颗心来，不带半根草去。我会想念他……
离别，是伤感的，但生活不只是过去，更重要的是现在。愿小学六年的这场离别为你画上一个完美的句号，用苏东坡“西北望，射天狼”的豪情去面对你新的征程!
再见了，我那亲爱的张老师!再见了，校园!
满分作文六一儿童节篇10
它，没有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那样聪明懂事，它叫“豆豆”，我养的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出脏兮兮的“小手”和我握手，还用毛茸茸的头蹭我的球鞋。这也许是狗狗特有的问好方式。
我也友好的丢给了它一根火腿肠，它没有立即消灭那半根火腿肠，而是跑到一块土地挖了个洞把火腿肠放在里边，用土埋好，踏平，一系列动作做得极为娴熟，然后环顾四周，保证自己的火腿肠安全后才扬起头颅，踏着小碎步向我走来。我轻轻抚摸着它，它也眯着眼享受……
有一天的早晨，无意中听见爸爸在电话里说要把豆豆送走，本想大闹一场，但我知道那是那是爸爸妈妈讨论过的决议，只好无奈地叹了口气。擦了一下略带湿润的眼睛。
傍晚时分，和爸爸一起回家送小狗，远远地看见了那夕阳下活跃的身影，它不知道，离别正向它靠近。它静静地卧在纸箱里，我让它多看了几眼曾经的归宿，便连纸箱带狗一起放在车里。借着昏暗的灯光，在此观察它，因为经常打滚，它失去了光泽的毛，而乌黑的眼睛仍是那么有神，为它拂去悲伤的灰尘，在心里向它告别。
夜空很黑，没有月亮，不时有一两颗星星刺入银河，或划过黑暗，颤抖着给黑暗一些光热的动荡，或给黑暗一些闪烁的爆裂。片刻，它躁动起来：卧在副驾驶的车座下，并发出尖细的叫声，我想它意识到向我告别了。
转过大转盘，穿过小村庄，再闯过灯火辉煌的街道，到老家了。我把它送下车，又喂了它一根火腿肠，我要走了走了，它坐在纸箱里，时不时回头，似乎想说什么，但都以吱吱呜呜所代替，它想爬出纸箱但都被奶奶制止，我看见它在流泪，那一定是不舍的眼泪。我向它挥挥手，扭头离开……
我不懂它的语言，它也不了解我复杂的世界，在它的世界里，只能用吱吱呜呜来向我告别。而我，也只能挥挥手或轻抚它的额头。
再见豆豆，愿你一切安好。