最后一个儿童节6年级作文
写作文可以记录下生活中的美好瞬间，以及对这些瞬间的感受和思考。写好最后一个儿童节6年级作文有什么技巧？这里给大家整理最后一个儿童节6年级作文，方便大家学习。
最后一个儿童节6年级作文篇1
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日，我们大家都很开心。一到学校，全班同学都忙了起来。有的在黑板上画画，写字；有的把拿来的鲜花摆放到窗台上，许老师和几个高个子的同学忙着挂拉花，一群同学正在忙着吹气球，花花绿绿的气球大的小的，一个个，一串串挂满了教室。那美丽的图案吸引了大家的目光。一会儿，普普通通的教室被我们装扮的花团锦簇，漂亮的很呢。
下午，联欢会开始了，学校里来了好多客人。同学们穿着节日的盛装，按照指定的地点坐好，一排排，一行行非常整齐。节目开始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有萨克斯，有相声。
最好的节目是学校舞蹈队的同学表演的，那些颜色鲜艳的裙子，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的，同学们转一圈就是一种颜色，无颜六色的，真实好看，最后，她们又把外边的裙子脱下来，一个白色的裙子，真没想到她们表演的这么精彩！
学校联欢会结束了。我们班又回到了教室里，我们班的联欢灰开始了。每个同学都尽心准备了节目，精彩的节目让同学们高兴的好象过年一样，今天我们真开心！
最后一个儿童节6年级作文篇2
刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日??“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴__般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
……
过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。
最后一个儿童节6年级作文篇3
今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。这次六一也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
最后一个儿童节6年级作文篇4
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
最后一个儿童节6年级作文篇5
一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。
最后一个儿童节6年级作文篇6
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：哪个更好看呢？有人说：我拿笔的。有人说：我拿本子的。还有人说：我拿笔芯。啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始抓阄，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
最后一个儿童节6年级作文篇7
那些少时的风景，就像过往的云烟，随着风儿飘散在过去。
小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册，在我眼前一页一页翻着：楼道里，我们嬉笑打闹着，玩着躲猫猫，每当倒数“三、二、一”的时候，我们的每根神经都绷得紧紧的，直到最后那位被抓到的同学尖叫一声，我们才敢放肆的大笑出来。大街上，我们成群结队去买棒棒糖，最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的记忆是最普通但又是最让我们难忘的。
曾经很喜欢夏天，因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街，看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时，我笑着对自己说：“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节，留给我的是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果，还有那光鲜可爱的新衣服。没有了儿童节，我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐，因为我依然是个孩子。
20__年的最后一夜，我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静，然后渲染了整片天，开出了一朵朵的繁华。这个夜晚，欢笑声充斥着整片天空，而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20__，我还有太多的话来不及说，还有太多的事来不及做，而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上，呆呆地想着：“什么时候我能够再长大一次?”
“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮，像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长，因为成长其实就是跨过一道道坎的过程，我们渐渐地在这个过程中长大了。
时光如水，悄然逝去。岁月如土，随风而去。成长，就是“六一”变成了“五四”。
那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中，成为美好的回忆。
最后一个儿童节6年级作文篇8
今天下午我们过最后一个六一儿童节，我们一个下午像出笼的小鸟一样。一个下午大家都耍的特别开心！
为了让我们这个六一过的开心，学校可是费了不少心思嘞！
让我们四个班比赛，有三个游戏，分别是;过关斩将，50米接力，跳大绳。我们各个耍的都好尽兴哦！
在我的生活中唯独这个节过得最难忘，虽然我们班没有拿第一，可是老师跟我们说：我们没有拿第一没有关系，我们要学会一句话：爱拼才会赢！！我们听了老师这样讲，大家的心情好了起来，又在一起耍了。我们大家把学校发的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好开心哦！
真是一幅和谐的画面。
过了最后一个六一，我们大家都是大孩子咯！
以后不能耍大小姐的脾气，不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心，分担压力。要做个懂事的乖小孩。
我们长大了，我们因该学会懂事了！
最后一个儿童节6年级作文篇9
盼呀盼，等呀等，终于到了我们最期待的六一儿童节。学校举行了童话派对来庆祝这个特殊的节日。
早晨一到校园，就看见每个同学都穿上了自己精心准备的派对服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，个个神采飞扬。同学们扮成了超人、蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……非常有趣，好一派节日景象!校园里一下子热闹起来，操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下坐满了老师同学，准备看各年级的精彩表演。
童话派对活动正式开始了，节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台，开启了今天的表演环节。节目特精彩，有《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》、《狐假虎威》、《白雪公主》等经典童话剧。其中，我最喜欢的就是寓言故事《狐假虎威》，因为老虎非常活灵活现，还在地上翻了几个跟头，把大家逗得哈哈大笑，也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的，也懂得了狐狸假借老虎的威名，比喻依仗别人的势力欺压人，十分生动。这些节目在同学们精彩的表演下，都显得那么活灵活现。
我们班的贺淑怡同学也参加了三年级组表演的《丑小鸭》节目，我也得到了五爱少年的提名奖的奖励和学校精心为每个同学准备的贺卡。听着悠扬的儿童歌曲，看着多姿优美的舞蹈和精彩的童话剧表演，同学们听得津津有味，看得如痴如醉，仿佛让我们身处在歌舞和童话的意境之中。就在这时，无锡市市长伯伯也来到了现场，为每个在场的老师和同学们带来节日的祝福，让节日的气氛更加热烈。
时间过得真快，活动马上要结束了，最后我们全校师生跳了集体舞蹈，大家都意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”真是令我们难忘的一天。
最后一个儿童节6年级作文篇10
这个星期日是我的最后一个六一节，这个六一节对我来说也是最特殊的一个六一节，为什么特殊，听我细细道来。
在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。星期日我们到了医院，看到了小婴儿，手和一张扑克牌的四分之一差不多，头也小的很，其他的就更不用说了。我很难想象像现在一米六几得我当时居然也是这么小！身高只有区区50多厘米，体重只有3.9千克，只有我现在体重的十几分之一。
我们到的时候，小婴儿在睡觉，肉摸上去软软的，像果冻一样，非常稚嫩。这时，我忽然想到了一个问题，这个小婴儿，我该怎么称呼？妈妈告诉我说，小婴儿叫我叔叔，我叫小婴儿侄女。这时，我又想到了一个更为严峻的问题：假如爸爸妈妈再生一个小孩，那又该如何称呼？妈妈说，侄女还是侄女，我们新生的孩子辈分更大。听到这，我的世界观彻底崩塌了：那岂不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？
天哪！这就是我的最后一个六一节，一个特殊的六一节。
最后一个儿童节6年级作文篇11
我们盼啊，盼啊！终于盼来了一年一度的六一儿童节，同学们开心极了，都在精心准备着。
一走进学校，我就发现学校大有不同，今天学校到处都挂着彩旗，天空中飘着气球，教学楼门前有一个大大的舞台，舞台上写着“庆六一音乐会”，我特别期待着六一表演快点开始。
同学们都穿上了漂亮的衣服，化好妆，准备表演了。不一会儿，主持人就上场了，我惊喜地发现主持人是我们班的陈老师，这次我们一共分为二十队，有潜能队、梦想队、飞行队等……有的队表演大合唱，有的队表演小提琴，还有的队表演魔术……各队的表演都很精彩，最后通过我们们投票表决，飞行队是最后的赢家。
看着表演的时候我就在想：上次看电视看见了贫困山区的小孩们，想要一件十元的衣服都很难，我们应该要帮帮他们，于是表演结束后，我给老师提了建议：全校的学生，从现在开始少买零食，把钱捐给山区的小孩，把旧衣服也捐给他们。最后老师和同学都采纳了我的这个意见。
这次六一儿童节我过得很开心，不仅看了这么多精彩的节目，还帮助了贫困山区的小孩。
最后一个儿童节6年级作文篇12
节日的校园往往和平时不同，充满了欢快的气氛，洋溢着同学们的欢声笑语。
记得，那天正是六一儿童节。
在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校园里是什么样的?教室里是一阵阵笑声吗?老师会温柔起来吗?一连串的问题在我脑海中徘徊，都激动的睡不着觉了。
第二天早上，天还没亮，才04：50分，我连忙把演出服一穿，随便洗了把脸，拿起道具，给妈妈说了一声就飞奔而去。到了5点我准时到校门囗，平时六点半才开门，开门时也没多少人，今天校门口人还不少。我走到教室里，没想到的是“小懒虫”们比“辛勤的园丁”还来得早。化妆师们也来了，“小懒虫”们化妆时嘴角上微微的笑容，就像固定了一样。变也不变一下。老师站在讲台上看见了，也露出了一丝微笑。妆化好了，同学们个个浓妆艳抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打闹，部分同学在位置上端端正正的坐着，时不时拿小镜子照一照自己，看着镜子里的自己，好像自己是最漂亮的。
八点半到了，我们飞一般的速度跑到操场上，等待比赛的到来。一会，表演开始了，有的班表演的还有还不错，有的班好像在走场，到我们了，班上的每位同学都精神焕发，这次比赛最后的结果也不错，得了第二名。同学们的尖叫声盖住了广播声……
下午到了班里，老师大方的请我们吃雪糕和棒棒糖，还请我们看了电影。
六一儿童节一眨眼就过去了，教室里朗朗读书声又重返校园。
真怀念节日的校园。
最后一个儿童节6年级作文篇13
今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。
今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。
开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，“老师我想对您说”就是它的题目了，台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了!演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。
虽然说没有看到后面的节目，但是我相信后面的节目会更精彩，之后我展开了天马行空的想象。
最后一个儿童节6年级作文篇14
节日的校园往往和平时不同，充满了欢快的气氛，洋溢着同学们的欢声笑语。
记得，那天正是六一儿童节。
在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校园里是什么样的?教室里是一阵阵笑声吗?老师会温柔起来吗?一连串的问题在我脑海中徘徊，都激动的睡不着觉了。
第二天早上，天还没亮，才04：50分，我连忙把演出服一穿，随便洗了把脸，拿起道具，给妈妈说了一声就飞奔而去。到了5点我准时到校门囗，平时六点半才开门，开门时也没多少人，今天校门口人还不少。我走到教室里，没想到的是“小懒虫”们比“辛勤的园丁”还来得早。化妆师们也来了，“小懒虫”们化妆时嘴角上微微的笑容，就像固定了一样。变也不变一下。老师站在讲台上看见了，也露出了一丝微笑。妆化好了，同学们个个浓妆艳抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打闹，部分同学在位置上端端正正的坐着，时不时拿小镜子照一照自己，看着镜子里的自己，好像自己是最漂亮的。
八点半到了，我们飞一般的速度跑到操场上，等待比赛的到来。一会，表演开始了，有的班表演的还有还不错，有的班好像在走场，到我们了，班上的每位同学都精神焕发，这次比赛最后的结果也不错，得了第二名。同学们的尖叫声盖住了广播声……
下午到了班里，老师大方的请我们吃雪糕和棒棒糖，还请我们看了电影。
六一儿童节一眨眼就过去了，教室里朗朗读书声又重返校园。
真怀念节日的校园。
最后一个儿童节6年级作文篇15
星期五清晨，我老早就从温暖的被窝里爬出来了。吃完早餐，妈妈带着我来到学校参加六一演出。
不过今天下雨，听许书宁妈妈说不能去演出了。这么一说，我心里就又失望又扫兴，我可是排练了好久才能去表演的呀！正当我难过的时候，又听别人说可以到阶梯教室去表演，我别提有多高兴了！
因为已经来不及去化妆，所以__妈妈（她是幼儿园老师）帮我和__（我们是小演员）随便化了一下妆。我们俩还都带了假眼睫毛，都涂了口红，都在脸上放了一些金粉银粉，都……我臭美的拿出妈妈包里的镜子照了照，感觉自己漂亮极了！
演出时间到了，我拿起笛子，跟着__（也是小演员）和__来到阶梯教室。我发现妈妈和__妈妈还有__妈妈都在那儿等我们了。
轮到我们组了，我走到台上，看到校长正站在人群中目不转睛地看着我们，顿时，我的心像钻进了一只兔子似的“咚咚”直响。我连忙对自己说：“别紧张，要冷静，紧张会吹错。”
演奏开始了，先是双排电子琴弹，再是古筝弹，接着是二胡拉，然后琵琶弹，最后是笛子、古筝、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它乐器下一句，大鼓就为我们打拍子。
精彩的表演结束了，轮到别人表演了，我和妈妈回到自己的教室，同学们也在投影上看演出，他们肯定看到我了吧？
放学了，妈妈问我：“今天高兴吗？”
“高兴，高兴，真高兴”！
我和妈妈开开心心地回家了。
最后一个儿童节6年级作文篇16
“看吧，看吧……”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，咱们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴！1、作业减半；2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
最后一个儿童节6年级作文篇17
“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天……”迎来小学阶段最后一个儿童节。
我们每年的六一都不一样。这次是游园活动，经过老师的讲述。我们班是套铁环，在不远处有一根铁棒被直竖在那儿，只要你把三个铁环套进一个，就可得到一张兑奖卷，三个铁环都套进去的话，就有三票。这些兑奖卷可以去兑换奖品。我们等老师讲完就像一群蜂似的涌出教室。
我和灵菲跑到一楼，一年级的游戏是贴鼻子，我们正想去，可是队伍已经排到走廊了，我们就去二年级玩，二年级的游戏都是关于瞄准的，我参加了，还得了三张票。
到了三年级，他们的老师热情的邀我们去玩。老师说，把一个乒乓球放在球拍上，再在教室里绕一圈。没掉就可得一票。我们开始了游戏，乒乓球动一下就害怕它掉下来，距离成功以越来越近了。哈！我们成功了，我拿着兑奖券手挥舞起来。
接着，我又来到了四年级，我感觉玩的是，把五个毽子踢到一个篮子里。我又走到五年级教室，也是拿着乒乓球在凳子上走来走去。这可难了，羊志高拿过乒乓球就开始了，他走的很快，乒乓球纹丝不动。他又拿回来乒乓球，还是不动。我刚走过一条凳子，乒乓球就掉了下来。我们走回了自己的教室里，班里排队的人很多，我们就坐着看了。一个又一个轮了过去，最多的是投进两个。后来轮到了羊志高，他把三个铁圈弄在一起扔了进去，竟然被他全部投中了。这使后面的人个个都有了信心。不久游园活动结束了。我去办公室换了糖。我把那些糖全部带到班里，然后向空中一撒，班里很多同学都来抢。场面多么壮观啊！
小学阶段的六一活动结束了，让我们告别这美好六年的童年，走向新征程，为未来的自己加油！