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快乐6.1儿童节作文

时间: 新华 儿童节

在写作文中要注意语言的规范性和准确性,尽量避免使用生僻词汇和复杂的语句结构,让读者能够轻松地理解自己的意思。怎么写出优秀的快乐6.1儿童节作文?这里给大家分享快乐6.1儿童节作文,方便大家学习。

快乐6.1儿童节作文

快乐6.1儿童节作文篇1

六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。温暖的春风送来了令人振奋的“六一”节!

我们学校为了迎接“六一”的到来在学校的一楼大厅里举办了“我秀我精彩”的"派对"每班参加了(钢琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童话故事......)“小社团“的同学都可以到学校的一楼大厅里表演自己精彩的艺术节目!

那天我表演了吹笛子我们共吹两首歌曲有(茉莉花)一闪一闪亮晶晶!我和老师伙伴们都很期待这次的表演!

等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的,因为它带给我们太多的期盼和梦想,可以想象“六一”到来时,全世界将会是一片欢乐的海洋,而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。“六一”,让我们天天开心,让世界永远和平。

快乐6.1儿童节作文篇2

今天是“六一”儿童节,为了欢度这个节日,我们全家都聚在了一起。可是,玩什么好呢?我们陷入了沉思。“去一百玩游戏!”我先提出建议。“哼,真俗气!”弟弟把小嘴翘得老高,“我们都去玩过几百次了,你还要去玩呀!我看,去万绿园才好呢!”“什么呀,万绿园平时都是人山人海的,再加上今天是“六一”儿童节,你挤都挤不进去!“我也开始反抗。“那又怎么样?热闹才刺激!”“你懂什么呀!”就这样,我们吵了起来。“好啦好啦!去新一佳好不好?”妈妈赶忙劝架。我想了想,新一佳的东西又好又便宜,再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢!于是我们答应了。

我们穿过马路,来到了新一佳。嘿,人真多!还有大减价呢!我来到了卖玩具的专柜,想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗?看起来好象不好玩。中国之旅?世界之旅?飞行棋还是幸福人生?不行,都玩过了!咦?这是什么?大宾果?看起来好象很好玩?甭管它,买!

买了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜,他四处扫描了一遍,拿起一瓶酷儿。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台,小姨和弟弟也来了。可是好景不长,弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关??被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了,搞得我都觉得不好意思。

快乐6.1儿童节作文篇3

夜里一直下着的倾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我们学校要举办“六一”文艺汇演,也想看看我们的表演吧!

七点多钟,我们陆续汇集到了学校的广场上,只见彩条、气球和各色旗帜把舞台装扮得格外美丽,舞台背景中央写着“善中⊙庆六一文汇演”十个大字。广播里放着欢快的歌曲,整个校园充满了浓浓的节日气氛。

演出终于开始了,第一个节目是校合唱队表演的《大风车最美的你》,他们队列整齐,个个昂首挺胸,精神饱满,用动听的歌声赞美了敬爱的老师,我们都被他们的歌声打动了。

“下面请欣赏一(2)班的小朋友为我们带来的舞蹈——《悄悄话》。”主持人的话音刚落,12个可爱的小女孩带着小红凳子迫不及待地走上了台,有板有眼地表演起来。

双簧《傻小子念书》最搞笑了,一个同学躲在椅子后面说台词,一个同学在他前面表演动作,后面的同学说提绘声绘色,前面的同学表情夸张,动作滑稽,让观众们差点儿笑掉大门牙。

扇子舞《茉丽花》也很好看,只见一群小演员落落大方地走到舞台正中央,随着舒缓柔美的音乐,她们不慌不忙地翩翩起舞,开扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的动作整齐划一,每人脸上始终保持着灿烂的微笑。

给我留下印象最深的是三年级同学表演的《千手观音》。她们的服装金灿灿的,好看极了。她们排成一竖排,悠扬的笛声响起来了,一双双婀娜的纤手从领舞的同学后面伸出来,慢慢地,观音的手越伸越多,就象真的有千只手一样,组成了孔雀开屏形状,真是美仑美奂!台下的观众惊叹不已。音乐加快了节奏,演员们用细碎的舞步疏散开来,时而轻移莲步,时而扭动纤腰,时而低头含胸,时而变换队形,每一个动作都那么柔美,我们都看得入了迷。这时,音乐又慢慢舒缓了,演员们又重新变成一竖排,形成了千头万臂的造型,观众席上顿时爆发出热烈的掌声。

时间过得可真快,不一会儿,演出就结束了,可是大家的心都沉浸在那欢乐的海洋中。

快乐6.1儿童节作文篇4

“六一”儿童节要到了,学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室,同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声,争先恐后地伸出手,恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后,有的自己一个人大口大口地吃起来,有的和好朋友交换着吃,有的舍不得吃,小心翼翼地包好放进书包,还有的用饼干来吸水喝(因为有的饼干是空心的像一根吸管)……

老师在讲台上微笑着看着我们,我们则在下面惬意地吃着,大家谈笑风声,边吃边哈哈大笑,笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声,真热闹!要放学了,可我们却都没有平时着急要走的样子,排路队时,有人还边走边吃,一幅意犹未尽的模样。

今天真是快乐的一天,真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过!

快乐6.1儿童节作文篇5

“……今天,在这个欢庆的日子,让我们用歌声笑语来抚平地震带来的心灵上的创伤吧!同时,也祝灾区的孩子们儿童节快乐!”随着我和李硕一人一句的开场白,“六·一”儿童节联欢会的帷幕也逐渐拉开。

第一个节目,是宇聪等人的诗歌朗诵《五月的烛光》。他们声情并茂的朗诵,铿锵有力的字句,使五月那段悲痛的记忆中给予人们光明的烛光又一一重现在眼前。

紧接着,我们进入了“音乐让我说”环节。那轻快、悦耳的流行歌曲和乐曲,一下子带动了所有人,台下的同学们也都有节奏地一起唱起来。班里几位号称魔幻达人的同学炫出他们最近新学的魔术。有《颠倒上下》、《认牌》、《拍币入杯》等等,他们敏捷的身手和灵活的大脑,不露出一点破绽,使同学们在赞叹之余又期盼着更精彩的节目。

我和李硕、宇聪演的小品《广播电台》更是让同学们捧腹大笑。“嘀、嘀、嘀、嘟!刚才的最后一声响是北京时间……北京时间……没带手表!”这个开头就让许多人笑个不停,还一个劲儿地模仿我看手表的样子。尽管台下的同学们笑得捶胸顿足,但我们在台上却没有笑过,面不改色,一本正经地“播新闻”。当“精神病院院长”宇聪来抓我们这两个“逃脱的病人”时,我一边招手一边说:“拜拜!我还会再回来的哦!” 之后,这个超级恶搞的小品也就圆满结束。

为了让大家都参与活动,我策划了一个小游戏——传递乒乓球。规则和以往的运球有点不同,分为男女两组,第一个人把球放在乒乓拍上,绕过我在地上画的障碍走一圈之后,再连拍带球地传给他﹙她﹚的对友,以此类推。这个游戏讲究的是手稳、步稳、把握好平衡,而且不能踩到粉笔画的障碍物。游戏开始了,两队选手慌乱地拿着球拍,一边又注意着脚下的障碍,有的同学走完一回不知道要掉球多少次;有的同学故意不穿过障碍,直来直去,犯规;有的同学虽然没犯规,也保得住乒乓球,但是脚由于要小心地穿过障碍,走着走着竟成了罗圈腿,萝卜腿和内八字,还有的不小心踩到自己的脚,引来围观者的哈哈大笑……

随后,晓琳为我们表演《转手绢》,宇航演示生动有趣的《电生磁》实验,我朗诵宋词《念奴娇·赤壁怀古》以及“看手势猜成语”、“三国知识泡泡龙”等游戏,同样也受到同学们的好评。

欢乐的时光总是短暂,当老师宣布活动结束时,同学们还意犹未尽。这次由我和李硕主持的“六·一”联欢会受到了同学们的热烈欢迎,大家都期盼明年的六一节更加精彩。

快乐6.1儿童节作文篇6

我喜欢喜气洋洋的春节,喜欢热闹非凡的元宵节,也喜欢花好月圆的中秋节,但是我最喜欢属于我们的节日,那就是欢乐的六一儿童节。

在六一儿童节那天,学校举行了一个有意义的投球活动。一共10次机会,如果得分超过了7分,老师就会送一个小礼物。同学们开心得手舞足蹈,恨不得马上参与活动。我想:我一定要靠自己的努力,得到老师的礼物。

终于轮到我投球了,可是投了好几次,都投不中,小球像个调皮的小孩子,东跑跑,西跳跳,就是不听我的使唤。但是我没有着急,一直给自己加油打气,因为我不会放弃的。接着我把后面的机会使用起来。最后呢?我终于投了进去,这时候,我的喜悦溢于言表,也成功地拿到了属于我的儿童节礼物。

这个六一儿童节真是太难忘了,我收到了最好的礼物,因为只是我凭借自己的努力获得的。

快乐6.1儿童节作文篇7

大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

快乐6.1儿童节作文篇8

今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日。这是一个快乐的日子。

妈妈和她的好朋友们在每年的六一都会组织父母带着孩子出去游玩。今年的六一,我们去伊宁县的托呼啦苏大草原玩。早晨,我们早早的来到车上,准备出发。在妈妈的主持下,我们轮流的表演唱歌,跳舞,讲故事,猜谜语,讲笑话。一路上我们欢歌笑语,开心极了!

车进入山里。弯弯曲曲的路,有些颠簸,我们在车里摇头晃脑的。透过窗外,我看见高低起伏,大大小小的山,山上面长满了又绿又密的草,一大片一大片的绿绿的,美丽极了!成群的牛羊在山坡上悠闲地吃着草,满山遍野都盛开着野花,有黄的,红的,蓝的,紫的,还有白的,好看极了!

坐了4个小时的车程,终于到了目的地——托乎啦苏大草原。放眼望去,成片成片都是绿色,太美了!仰望天空,天是那么的蓝,白云是那么的白。深深一呼吸,空气中弥漫着花草的芬芳与清香!我们先步行到五媳妇沟,我们顺着台阶缓缓向下步行。来到沟底,那里的水很清澈,也很冰凉。那里的松树又高又直,耸立在岩石上。大人们摆着不同的姿势不停的拍照。我们小孩子在水边玩耍。我拿起石头朝水面上扔去,溅起一朵朵水花。大一点的哥哥拿着渔网在捞鱼,可是,捞了半天也没捞着一条。玩了好一阵,大人们要带领我们到草原上玩。我们又要沿路返回,从下面的台阶往上爬。下来的时候不觉得台阶有很多,再向上爬的时候就奇怪怎么有这么多的台阶呢?我们爬着爬着都累了,尤其是大人们,爬一会就要倚靠在栏杆边休息。我们小孩都坚持着向上爬,终于到了山顶,又看到了大草原。我们小孩一个个都上来了,我们欢呼雀跃。我们对着山下的大人们喊:“妈妈加油!快点爬!”

我们等了许久,大人们才上来。我们大家一起来到草地上做游戏。大人们陪我们玩老鹰捉小鸡、踩气球、丢手绢等游戏,我们玩得特别开心!

时间过得可真快呀!我们要上车回家了。我还没玩够呢!真希望时间老人走得慢一些,可是时间不等人!我盼望着每天都能是六一!车渐渐走远了,我回头望着美丽的大草原,真有些不舍!

快乐6.1儿童节作文篇9

清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。

一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的`同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花、、、、、、

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

快乐6.1儿童节作文篇10

6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是六一儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我母亲上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“M6。0”用花轮调成“军用匕首”,往A点跑去(再加一句,我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“M6。0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。

“上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时母亲回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

这就是我的六一儿童节,你的呢!

快乐6.1儿童节作文篇11

今年儿童节,我们一家人跟随导游一起去了北京,并参观了动物园。

我们买好票,刚进门就急忙寻找猴子山,因为我们一家人最喜欢猴子了。猴子最聪明,可爱了。到了猴山,我们挤进人群,看到猴子上窜下跳,爬高爬低的,还有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子则爬在栏杆上等待喜欢它的游客来喂食。我们把一个香蕉扔给猴子,猴子聪明的接过香蕉吃了起来。

我们继续往前走,到了孔雀园,孔雀们便迫不及待地展开羽屏,我们看的眼花缭乱,那美丽的羽屏在阳光的照射下显得更加美丽,好像一把五彩缤纷的大扇子。不过,听导游说只有公孔雀才可以开屏,他们是为了吸引母孔雀。瞧!那美丽的孔雀在得意洋洋地走动,他好像在说:“看我这美丽的羽毛,你们谁能比我更美丽。”

我们继续往前走,突然,“嗷呜”的一声吓了我们一跳,原来是大老虎发脾气了,瞧,它是在怨我们不给它吃的呢它贪婪的四处张望,好像在找什么,那凶猛的眼神,怪不得没人喂它食物呢?我又看到了笨拙的大笨熊,可爱的大熊猫,还有机灵的小松鼠……它们长相不同,性格不同,真是惹人喜爱。

今年的儿童节真快乐呀!

快乐6.1儿童节作文篇12

“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。

来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。

我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。

比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。

快乐6.1儿童节作文篇13

儿童节那天,父亲带我去他新开的公司玩,我本来没兴趣,心想那有什么好玩的呢?但父亲坚持让我去,我只好硬着头皮就去了,他的公司六月二号开业,他忙得不可开交。中午,他陪我在公司楼下的西餐厅吃了一顿饭,然后让我在西餐厅看书,玩,他自己又上楼去忙公司开业的事务了。下午父亲让司机送我先回家,父亲说,今天是儿童节,你要一个什么礼物?我说你想送什么我就要什么呗。父亲说,那就送一辆酷酷的单车给你,如何?我高兴得差点跳起来。

但几天过去了,父亲只提了几次,过后又忙自己的事去了,我始终没有见到那辆酷酷的单车。

有天晚上同父亲一起吃饭,我想起了那辆单车,刚想开口,看到父亲那茂密的黑发中隐隐露出的白发,我连忙把嘴闭上了,话到嘴边又咽下。父亲还年轻,还不到四十岁,可已经花发早生……我真的真的不希望他太过劳累,他不说,我也就不提了。可我实在不争气,又有几天过去了,没见到我的儿童节礼物,那本该属于我的礼物,我于是在吃晚饭时就轻轻提起了那辆酷酷单车的事,父亲看了我一眼,很难为情地说:“明天吧,今天晚上我正好有重要事情处理,让别人代买,又不能表达我的心意,我想亲自为你选一辆单车……”我回到房间,真想大哭一场,我觉得我很对不起父亲,我压根儿就不该提起,看着父亲那越发苍老的脸,我觉得自己就是一个不孝女。我暗暗发誓不再提那辆单车的事,那晚,我整晚都没有休息好,直到天快亮了才睡着……

第二天清晨7点半钟,我起床洗漱完,背着书包准备去上学,刚开门,就看见父亲推着一辆崭新的酷酷的单车回来……顿时,我的眼眶湿了,因为我知道,这个时候,店家都应该没开门营业的啊……

快乐6.1儿童节作文篇14

尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

其实我坐到这里是不够格的,更谈不上在这里讲话。校长由于身体原因,暂时不能与孩子们共同欢庆六一儿童节,昨天特嘱咐我,让我代表他向各位少年儿童送上节日的祝福。

初夏的学校,鲜花烂漫,绿树成阴,生机勃勃。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝少年儿童的节日六一国际儿童节,值此机会,我代表全体教师,向可爱的少年儿童送上节日的祝贺:祝你们节日快乐,健康成长,永葆童真童趣!向百忙之中与孩子们共同庆祝节日的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对学校工作的支持以及对少年儿童的关心。

在过去的一年里,学校为了孩子们的幸福成长,做了许多探索和实践。

这一年,为了孩子们,学校重点抓学生习惯。小学是学生习惯养成的关键期,学校注重培养学生的生活习惯和学习习惯,比如学校去年开展了我为父母洗洗脚活动,目的是让孩子们从小意识到父母的不易,要爱劳动,要爱干净;村里有种植大棚与拱棚的历史,上一周我们在三至六年级开展了调查大棚与拱棚的综合实践活动,目的是让孩子们更深入的了解家乡的地域特色,激发孩子们自主学习、合作学习、探究学习的能力。

这一年,为了孩子们,学校重点抓教学成绩。教师为了把学生教好,经常探究教学方法,常利用自己中午或晚上的休息时间为孩子们弥补知识缺漏,努力不让每一位孩子掉队。

这一年,为了孩子们,学校重点抓素质教育。在体育方面,去年学校与大学支教团携手为学生提供球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球)、棋类(中国象棋、国际象棋、围棋)等方面较为专业的训练;去年9月学校成立体育队,秋冬季早上7点10分、春夏季早上6点50训练学生,目的是锤炼孩子们的意志,塑造孩子们的坚强体魄,培养孩子们热爱运动的习惯。我们坚持训练了一年,也取得了一些成绩,比如在去年中心校的棋类比赛中,中心校选拔了9名学生,我们学校占5名;今年中心校举办的春季运动会,我校孔同学跳高(破纪录)、跳远双第一,并代表中心校参加县运会。在艺术方面,我们的目标是让每一位有一项特长,比如去年学校以田同学、程同学、李同学等同学为代表的器乐合奏《乐器连奏》《爱我中华》等在县第六届中小学生艺术展演活动中,荣获器乐类小学组“三等奖”,还有“晋商杯书画”大赛,几乎参赛的学生都得奖。

各位领导、家长、同学,虽然我们是一所农村学校,但是学校拥有一支年轻的教师队伍,我们的教师朝气蓬勃、富有思想、工作热情、责任心强,我想在这样一群有思想、有知识的青年教师的引领下,学生的德智体美劳会不断发展,学生的知识视野会不断开阔。学校会竭尽全力为学生创造优良的学习环境,让学生在冀村学校系好人生的第一粒扣子,度过他们人生最快乐、最幸福的童年。

最后特别感谢这次给予我们大力支持的白同志、田同志、武同志,今天遇上了大停电,是他们想办法,出主意,出力出物,才使得学校这次欢庆六一活动正常举行。

再次祝少年儿童节日快乐!

快乐6.1儿童节作文篇15

上午,操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声,走过去一瞧,呀,原来是我校师生欢聚一堂,共同庆祝“六一”儿童节呢!

联欢会的节目可谓是丰富多彩,在所有节目当中,我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听,音乐响起来了,多么活泼,多么欢快:看,舞台的灯光亮起来了,可爱的小演员出场了,他们个个都穿着可爱的小动物服装;瞧,那只棕色的小兔子,摇摇尾巴,晃晃脑袋,顽皮极了!这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事:大森林里发生了一次火灾,小熊为了救其它的小动物而受了伤,身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后,观众们掌声大作。

联欢会的节目个个精彩纷呈,有京剧,有滑轮表演,有快板,我们大饱眼福,都沉浸在欢乐之中了。这时,主持人再次出场了,他们的脸上洋溢着笑容,用甜美的声音对我们说:“下面请欣赏艺术体操表演”。快看,演员出来了。滚球,舞彩带,她们把看家本领都拿了出来。你瞧,中间那个穿黑衣服的女演员,她身体的韧性简直太好了,随便一弯腰,轻轻松松头已经触碰到脚跟,球儿就像一个听话的孩子,随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然,球儿一不小心,要滚下地了,我们的每一根神经都绷得紧紧的,心想:遭了!这下演砸了。可是演员不慌不忙,只轻轻一抬腿,球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了,馆内静悄悄的,只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟,观众才回过神来,艺体馆里爆发出经久不息的掌声。

回家后,联欢会的音乐仍然在我的耳边回响,我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。

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