夏令营活动的作文4篇
夏令营活动的作文一
早上，我早早地起了床，做好各种准备工作，出发到素质教育区参加机器人夏令营。
到了目的地，我怀着激动的心情走进大厅，老师把我们领到一台电视机前，观看了几个视频后，我才领悟到发展机器人是多么的重要。
老师把我们带到了多功能厅，教我们操控机器人投篮。我兴致勃勃地看看。老师让我们轮流操控机器人投篮一次，终于轮到我了，我操控机器人围着场地转了一圈，我心花怒放，我会操控它了。我选择近距离投篮，我按下了按钮，只听“哐当”一声球进了，我再次感受到了成功的喜悦。
玩了机器人，我们又来到虚幻室里玩飞行器，只有一个遥控器，飞行器在大屏幕。这可是我的强项，瞧，我家电视机上就摆着5架遥控直升飞机呢!我熟练地打开遥控器，让飞行器飞上万米高空，刺中一个热气球，任务完成!
这次夏令营让我收获不少。
夏令营活动的作文二
今天是我第一天去夏令营，早上开车到了营地Scenica College，人山人海。我所在的班以自然科学为主题，是我最为感兴趣了。
上午，我们做了几个实验。我们在杯子里倒了一点油，再倒了点水进去，油就浮上来了，说明油的密度比水小。接着又放了些食物颜料。老师开始一滴一滴地放，油就浮上来了，过了一会儿，一桶一桶的倒，结果沉了下去。她搅拌了一下，结果水全变红了，像变魔术一下，真有趣。老师说这是两种物质混合在一起产生化学反应，生成了带颜色的新物质，溶解于水中。
下午，我们搞了一个Drama。我把一只袜子给打扮成了一个鬼。我先把眼睛、头发和触角画好;接着，我在它的“衣服”上画了一些美丽的花纹;然后，我把剩下的布料做为绑“衣服”的材料，加了几条腿和几只手后，一个可怕的鬼就形成了。
今天夏令营活动玩得真开心!
夏令营活动的作文三
夏令营基地在厦门市音乐学校，这里有着舒适的环境，令我难以忘怀;这里还有清新的空气，令我留恋;这里有着漂亮的音乐殿堂，令我神往… …但是，更让我难以忘怀的确是那些才华横溢的老师和认真学习的营员们!
首先不得不提的当然得是吕老师了，他是台上的指挥，是乐团的灵魂!当他静静地站在舞台的中央，面向着我们这些营员，那深邃的眼神令人震撼，他承载着全场的目光，等待着音乐响起。只见握在他手里的指挥棒开始微微摆动，接着，指挥棒又娴熟地上下飞舞，宛如一个欢快跳跃的精灵，带着音乐的神性涌来，我们几乎是本能地要往他的指挥棒下“跑”。当乐曲平缓时，他微闭着眼睛，如同感觉到了春日里最细微的气息，树林里最轻柔的微风，天空中最甘甜的雨滴，草尖上最晶莹的露珠……当音乐骤然转急，他又紧锁着眉头，将指挥棒从空中猛然劈下，仿佛划出了辉映大地的耀眼闪电……当音乐终止，乐队停止演奏时，他走下台，这时我们看到的是他脸上慈祥的笑容，还看到他额头晶莹的汗水，我们才明白一直站在指挥台上的吕老师付出了怎样的心血和精力!吕老师已经是六十多岁的人了，但他为了帮我们排练曲子，不辞辛苦，天天在指挥台上，一站就是几个小时，从没听他说过辛苦。有时，有些营员演奏错了，他也是很耐心的指导，碰到调皮捣蛋的营员，他总是意欲深长地说这么好的机会要好好珍惜，别浪费了!他用他的指挥棒感动着我们，用宽容的心容纳着我们!
每天我都是差不多在八点十五分左右到音乐厅，我觉得自己来得很早了，而且我住在前埔，总觉得离鼓浪屿很远，每天得很早起床，又是坐车，又是坐船，还要走路，才能到达营地，总觉得自己还算蛮辛苦的的，但是，我错了，每次早上到音乐厅时都能看到一位小姐姐比我还早到，一打听，才知道她家住在同安，每天来来回回还都是自己一个人，不像我每天还有妈妈送我到营地，每天来接我回家。想想同安离营地不是更远吗，那小姐姐得多早起床啊，每天回家又有多迟呢?想想真是惭愧无比。
夏令营里还有许许多多令人敬佩的老师和值得我学习的哥哥姐姐们，是他们让我感动，令我难以忘怀，也让我增长了知识，开阔了视野!我喜欢乐团这个大集体!
夏令营活动的作文四
这次的夏令营有些不一样，所有营员的压力都非常大，因为在7月18号，我们将在宏泰音乐厅和来自台湾的一个中小学生管弦乐团同台演出，到时还会有共同合作的曲目。因为我们打击乐有些营员去外地学习了，所以我们组任务就显得有些重了，每个人要同时兼顾两种或两种以上的乐器。我们都不敢掉以轻心。我打的是木鱼和铃鼓，这个铃鼓大概有像汽车方向盘那么大，拿在手里感觉沉甸甸的，演奏好了，会发出银铃般的脆响，很好听!但没打好，那声音就像砸铁铺上砸烂铁发出的噪音。这时，才发现我的臂力是那么的小，没打几下，手一软，“乒乓叮咝咣——噹”，铃鼓重重地摔在了地上。
我吓得连忙捡起掉在地上的铃鼓，仔细检查一下，还好，没发现有损坏的痕迹，真是谢天谢地!我赶紧边数着拍子边看着吕老师的指挥棒，在打铃鼓时，因为要打完拍子后紧接着还得甩动铃鼓，我力气不够，有点甩不动。只看见吕老师放下指挥棒，说：“打击乐的，铃鼓怎么回事?”在那瞬间，我感觉时间就像僵住似的，我感觉所有乐团成员都齐刷刷地盯着我，尤其觉得打击乐的成员的目光应该会是像利剑一般吧。我的脸涨得通红，低着头，恨不得找一条地缝钻进去。这时，听见刘哲宇哥哥说：“他太小了，力气不够… …”接着，吕老师语气温和下来，说：“把每组都打成四连音，直接拍铃鼓就好……”我很惭愧地点点头，吕老师又拿起指挥棒，合奏又继续了，我拿起铃鼓，准备好。在那瞬间，我看到铃鼓上有着一个很明显的大手印，我想，这应该是以前拿过这铃鼓演奏的人留下的汗水的印记吧，我咬咬牙，默默下定决心，一定要努力学好，直到能如鱼得水似的来操作它!
中场休息时间到了，大家陆陆续续都离开舞台，有的到座位上休息，有的在玩游戏，有的在聊天… …我想我得好好利用这个空挡，好好练习练习。于是，我吃力地高高举起铃鼓，一遍一遍地练习着… …排练开始了，我深深吸了一口气，一边盯着乐谱，一边望着吕老师的指挥棒，这次顺利地排练下来了。我仿佛看到吕老师向我投来赞许的目光，还有大哥哥大姐姐也冲着我微笑，像在称赞我的进步!
相信这次我们会以出色的技艺和台湾的小乐手们共同演奏出一首首友谊、团结的优美乐章!我告诉自己，加油!再加油!