学生作文网 > 作文素材 > 读后感 >

沈石溪1000字读后感

时间: 新华 读后感

写读后感可以让自己更好地理解书中的人物和情节,从而增强自己的情感体验。优秀的沈石溪1000字读后感要怎么写?下面给大家整理沈石溪1000字读后感,希望对大家能有帮助。

沈石溪1000字读后感篇1

在生活中,文字与我们息息相关,我最爱书页里的一个个铅字,它们像一群可爱调皮的小精灵,带领我在美妙的童话世界里遨游。

“书犹药也,善读之可以医愚。”书就像一味药,多读书,可以使人由愚钝变得聪明,由懒惰变得勤劳,由凶恶变得善良。我最近读了一本书,是德国著名文学家艾利克-卡斯特纳的《会飞的教室》,读来受益匪浅,感触颇多。

圣诞前夕,吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。随着情节的深入,一群天真烂漫、聪明活泼的少年渐渐呈现在我们面前:情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬里…

在《我不是懦夫》中,胆小如鼠的邬里为了证明他不是胆小鬼,推掉了话剧彩排,独自一人爬到高高的梯子顶部,撑着雨伞跳了下去。刚从体育馆出来的戴马亭一行人看到邬里的疯狂举动,飞奔过去阻止,却为时已晚,邬里已经从梯子顶部跳了下来,重重地砸在又冷又硬的雪地上,一动不动。戴马亭赶紧扑了上去,“邬里,快醒醒,你为什么要这么傻?你这是要证明给谁看啊?”姚尼此时特别冷静,飞快地跑去找医生。邬里最好的朋友马提斯守在他身边,大声的呼唤邬里。可邬里的身体那么冰冷僵硬,连眼皮都没有动一下。看到邬里这个样子,一向坚强的马提斯忍不住了,眼泪像断了线的珠子,一个劲的往外流。他焦急地呼唤着,“小不点,你不能有事啊!快醒醒。虽然大家老是笑你胆小,你也没有必要用这样的方式来证明自己啊!”马提斯虽然是一个体格健壮、为人义气、还有些小莽撞的人;在好朋友出事的时候,却像个小孩一样失声痛哭,真是兄弟情深啊!

邬里最终抢救过来了,但不幸的是,他的脚骨折了。马提斯每天都偷偷去看望他,无微不至地照顾他,还经常给他带好吃的。

而在葛洛迪被绑架的时候,好朋友们与高年级的调皮鬼斗智斗勇,最终以得大获全胜。

后来,二十多年没见的罗勃和佩克,一次偶然的机会得以故地重逢。两位好友相见后,激动得说不出话来,可他们还是清晰的记得对方的名字。由此可见,他们的情谊是多么的深厚。

故事中,戴马亭和他的朋友们相互帮助、相互学习、相互鼓励,演绎了一段感人的故事。亚里士多德说过,友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。这个故事向我们了讲述这个道理。交好朋友吧,向朋友奉献吧,做更好的自己吧!

这本书的字里行间,都流露着浓浓的爱,让我感受到文字的魅力和中国的博大精深。是这种美妙的感觉让我爱上了阅读,我爱中国的文化,我爱中国的语言文字!

沈石溪1000字读后感篇2

今天我去图书馆把吴老师借给我的那本《斑羚飞渡》看完了。事实上,我并不指望那本书的情节有多么有趣,只是纯粹地认为关于描写动物的书就一定会枯燥乏味,而我带这本书去看,也只不过是以为不想欠吴老师一个人情,并打发打发时间。但真正看完后,我意识到我错了,并且大错特错。

我一翻开书就被里面的文字所深深吸引。作者仿佛拥有一只神来之笔,将动物的神态、动作描写得淋漓尽致、细致透彻,我身临其境,好象正在森林中观察那些奇妙动物的一举一动。

《斑羚飞渡》中让我印象最深的一个故事的名字叫做老鹿王哈克。这个故事讲述的是:老鹿王哈克已统治了这个庞大的鹿群八年,但现在,一只狡猾的狼经常出没在鹿群里,鹿的数量一天比一天少——每次狼来,一只肥美的鹿都会成为它的盘中餐。没有鹿能阻止:它们只要一闻到那股肉食动物的血腥味,便立即闻风丧胆,仓惶而逃,谁叫它们是胆小的鹿呢?哈克却决定挺身而出,与狼进行一场决斗。但如今它却自身难保:鹿王的权利被剥夺,王位被侵占,自己的爱妻也远离了自己,自己从一只拥有着至高无上的权利的最高统治者沦落为了一个在鹿群中可有可无的落魄角色。它失去了一切,但它依旧保留着那颗顽强的心。狼来了,这次,哈克与它进行了一场殊死较量,但最终,哈克仍然没能逃脱死神的魔爪,与狼同归于尽……

看完后,泪水盈满了眼眶,脑子里回想着那书中的情节,却转化成了一幕一幕出现在了大脑里。哈克是释然的,为了鹿群的安全,他能够不顾死亡的威胁,与狼决斗,在我看来,虽然它已失去了鹿王这个称号,但我却认为,它才最有资格当鹿王。

在哈克身上体现出一种让我非崇敬与佩服的精神,那就是:愿意舍弃自己的生命去换取别人的幸福,并勇敢地面对困难、困阻,不气馁,不放弃。多么伟大呀!其实哈克一直在与自己做着心理斗争,但最终它还是战胜了自己,想想,这需要多么大的勇气?在我们现实生活当中,也不乏有这样的英雄存在,但是不是太少了?为了别人的幸福而牺牲自己,我在心中一遍又一遍默默地问着自己,你能做到吗?我轻轻地摇了摇头。不要说我懦弱,也不要说我胆怯,我可以大胆地说,每一个人都会胆怯,但我希望我能像哈克一样,在生活中,即使遭遇了种.种挫折与不幸,也能勇敢、坚强地去面对!

沈石溪1000字读后感篇3

歌德说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一位位名人给我们留下了警句,是啊,读书让我的学习和课余生活变得多姿多彩;爱读书才能使自己知识丰富,视野开阔;是书让知识堆满了我的脑袋。

我天生活泼好动,不喜欢看书。但一次偶然的机会,改变了我不爱看书的坏毛病。

记得三年级暑假,妈妈带我去了新华书店,刚进书店大门,一股清凉的感觉扑面而来,书店里安静极了,四周飘荡着似有似无的轻音乐。看书的人特别多:站着的、蹲着的、坐着的,到处都是。看着他们专心致志的看书,我不由得屏住呼吸轻手轻脚的走到书架旁,我看了四周一圈,随便从书柜上找到一本沈石溪的动物小说《狼王梦》,随手翻了两页,我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉的读起来,在我的印象中,狼是一种很凶残的动物。但是当我读完《狼王梦》这本书后,我知道了狼也有伟大的母爱。

《狼王梦》中有一段写到,母狼紫岚为了将儿子双毛培养成狼王,开始对双毛进行训练,让他吃不饱,睡不好,还故意在他口渴的时候把水弄脏,不让他喝水,以激发出他的狼性。紫岚成功了,不过她也成了一条跛腿狼。读到这里,我又感动又难过,感动的是紫岚为了让双毛成为狼王,用尽了千方百计;难过的是双毛以为妈妈真的不爱自己,从此和妈妈成为了死对头。看完这本书我想到了我的妈妈,平时她会为我做很多事情,吃喝拉撒睡,无微不至照顾我,但是在我犯错误的时候,她会严厉地教训我,屡教不改的时候,她甚至会用力打我,我也和双毛一样,感觉妈妈打我时不爱我,甚至在心里恨妈妈,但是我读完这本书我知道了,无论她用哪种方式,她都是爱我的,那是恨铁不成钢,那是望子成龙的心,每个妈妈应该都是如此,就像紫岚一样,无论用什么方式对待小狼,她都是爱她的孩子的。从此我对妈妈的态度改变了许多,深深理解了妈妈对我教育的苦心。

自此以后,我让妈妈给我买下了沈石溪写的一些列动物小说,我深深的被作者描写的动物的内心世界和优美的语言所吸引,了解了许多关于动物的一些知识。慢慢的读书成了我学习生活中不可缺少的一部分,拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少。

书——人间的“百味瓶”,这百味瓶我才刚刚打开,所有的滋味还有待我去慢慢地品尝,细细地体会。

沈石溪1000字读后感篇4

《斑羚飞渡》这本书是妈妈推荐给我的,这本书是著名的动物小说大王沈石溪老师写的,我是看完了又看,里面的每一个动物故事都很有意思很感人,里面的故事都让我很着迷。下面就来讲一讲最让我震撼的故事—《斑羚飞渡》吧。

《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被一个捉捕小队拦在了悬崖边,斑羚是些死到临头也不会反抗的温顺动物,悬崖边离对岸有6米多宽,斑羚最多也只能跳4—5米远,怎么办?一只母斑羚昏头昏脑的企图穿越封锁线,立刻被早已等得不耐烦的猎狗撕成碎片;有一只老斑羚不知是老眼昏花没对准距离,还是故意要逞能,竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳,想跳过那六米宽的山洞,结果可想而知,它在离対岸还有一米多的空中做了一个滑稽的挺伸动作,就像流星似的笔直坠落,过了好一会儿才听见响起的水声。

就在斑羚们走投无路时,奇迹出现了!随着镰刀头羊的吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。一老一少结成对子先后起跳,在年轻的斑羚就要掉下去的时候,老斑羚准确无误地出现在年轻斑羚的蹄子,就像是跳板一样帮助年轻的斑羚到达对岸,而老斑羚在年轻斑羚的猛力踢蹬下就像折断翅膀的鸟笔直坠落下去。就这样,斑羚们完成了它们的飞渡,老斑羚用生命为下一代开通了一条生存道路。

看了这篇文章,我很震撼,很震惊,简直是不敢相信!它们实在是太伟大了!为了生存,老斑羚牺牲了自己。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍。从头至尾,没有一个老斑羚退缩,好像牺牲是天经地义的事,是理所应当的。尤其敬佩那只镰刀头羊,“他摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚烂的彩虹。弯弯的彩虹一边连着伤心崖,另一边连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中。”简直就是一名英雄!

我相信所有看过这篇文章的人,都会为斑羚感动,为之敬佩,同时也会为那些猎人感到羞愧。在赖以生存的地球上我们人类之间,以及我们和动物都应该是好朋友,我们应该是相亲相爱生活在一起。可是,为了一些个人的利益,我们人类相互伤害,残杀动物,破坏环境,使人类和动物的生存环境都不再和谐,使我们的地球家园得到破坏。

我觉得斑羚们就像是我们的老师,它告诉我们为了生存,要学会牺牲,不要为了一些个人的利益去破坏环境。我们大家都是大自然的孩子,我们要相亲相爱地生活在一起。

549266