钓鱼作文启示1000字

　　《钓鱼的启示》是人教版小学五年级上册的一篇课文，当我翻到这篇课文的时候不禁被书中这一感人至深的故事深深吸引。

　　课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事：“我”钓到了一条罕见的大鲈鱼，因为离捕捞鲈鱼还有两个小时，所以“我”又将鲈鱼放回湖中，最后写了三十四年后的感悟。

　　“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”对于文章中的这句话，我体会很深。的确，道德是个简单的问题，课文中的“我”只要做一个决定：捕捞时间还没到，“我”留下那条鲈鱼就是“非”——错误的;而把鲈鱼放回湖中,

　　“我”就选择了 “是”——正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。可从作者心情的依依不舍、沮丧，可以看出他道德抉择时的艰难与辛苦的内心挣扎。

　　再来看看我们的生活实际，如果你看见十万元钱，你是交给警察还是据为己有?这个看似简单的问题足以让许多人犹豫不决。有人说“君子爱财，取之有道，不是自己的钱不能要!”有人说“没人看见，拿了就拿了。”这个问题很简单，只要回答是或不是，但为什么那么多人会犹豫不决呢?正是因为十万元是一条大“鲈鱼”，你会不由自主地被吸引，这时想实践道德就困难的多。

　　《钓鱼的启示》不仅让我受到了启发，还提醒我做一个能自觉实践道德要求的人。

　　钓鱼作文启示1000字2:

　　在我们的生活中，每天都在发生许多稀奇古怪的事。有高兴的，有伤心的，有难忘的，有给我们启示的……多的就像满天繁星一样数也数不清，现在就让我摘一颗给你们欣赏一下吧!

　　有一次，我和爸妈去钓鱼。第一起来到河边钓鱼，难免有些兴奋和好奇，便左看看右望望。这条小河清澈见底，天空又是那么的蓝，真是相映成趣，空气还很清新呢!刚准备坐下钓鱼，妈妈就兴奋地宣布说：“不如我们在这里举办一次钓鱼比赛，好吗?”我和爸爸兴高采烈地说：“好啊!”“那好，钓鱼比赛正式开始!”

　　咦?鱼竿怎么抖动了一下，会不会是有鱼上钩了呢?我试探性地拉了一下，沉甸甸的，果然是有鱼上钩了。我心想：呵呵，这一次钓鱼比赛一定是我先拔头筹了!我把鱼线慢慢的、小心翼翼的收上来，一条大鱼在我眼前活蹦乱跳，我连忙把鱼捉住放进我的桶里面。妈妈看到了，说：“我们的女儿真厉害!那么快就钓到一条这么大的鱼了，看来，我们也得继续努力才行!”

　　第二次我又照瓜画瓢再来了一次，可我在这次钓鱼的过程中看到了一只异常美丽的蝴蝶，我就去追蝴蝶了，根本就忘了有钓鱼比赛这回事。等我追到了一个陌生的地方时，蝴蝶却不见了踪影，我连忙沿着河边飞快地跑回去。

　　等我气喘吁吁地跑到刚刚钓鱼的地方时，爸爸妈妈的桶里已有五六条鱼了，而我只有那孤零零的一条鱼，我立刻大发雷霆的说：“你们怎么不等等我呀!钓的那么快，不公平!”他们却笑嘻嘻的说：“是你自己跑去追蝴蝶的，又不关我的事，活该!”气死我了，不过生气也没有用，因为老天爷又不会见你生气就变两条鱼给你的，所以还是继续钓鱼吧!

　　刚刚坐下来，我又看到了一只蜻蜓，刚离开座位去又想追蝴蝶时，却被妈妈叫住了：“我看你呀，就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了!做每一件事都要全神贯注、一心一意的去做，才可以做好每一件事。”听完妈妈的话，我觉得妈妈说的很对，就一心一意的钓鱼，那天，我们全部人都满载而归。

　　从这件事中，我得到了一个启示：做什么事都要一心一意、全神贯注的去做，才会做好每一件事。

　　钓鱼作文启示1000字3:

　　故事是这样展开的。

　　有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

　　这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸!为什么?”作者急切地问道。

　　“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

　　“可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩，哭了出声。

　　作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。

　　转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”

　　这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。