学生作文网 > 话题作文 > 动物作文 > >

写鱼的作文1000字

时间: 小兰2

  写鱼的作文1000字1:

  “叮铃铃——”,伴随着清脆的铃声,同学们纷纷到操场上集中,这一节是大家喜欢的体育课。

  体育陈老师满面春风地走过来,神秘地说道:“今天这节课,我们要玩游戏!”

  “什么,玩游戏!”顿时,操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦,有的同学竟欢呼起来。

  “今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布,“游戏规则十分简单,选三名同学作为‘网’,其余同学是‘鱼’。当‘网’的同学必须手拉手,‘网’破时必须即时‘修补’,而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线,或被‘网’包住,或碰到‘网’则出局。”

  “首先由男生上场!”在陈老师的一声令下,我们男同学从地上一跃而起,个个磨拳擦掌,跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”,只见他们手拉着手跳进了“池塘”,这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊,随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快,他看准了机会,飞快地一转身,轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷,恽文豪十分得意,他乘胜追击,和其他两人默契配合,轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状,不敢轻举妄动,只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人,他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势,“鱼群”措手不及,被“渔网”搞得遍体鳞伤,还有三两条“牺牲者”。不过,“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱,一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿,就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面,他一直“坐山观虎斗”,所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”,向喻姜丰扑去,喻姜丰轻轻一闪,躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会,又向他扑来……就这样一扑一躲,喻姜丰终于被逼到了死角,成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智,想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边,“渔网”见了向右边扑来。说时迟,那时快,喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计,他们连忙重整队形,以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰,喻姜丰躲闪不及,成了“渔网”的囊中之物。

  “哈哈哈”,在同学们的欢声笑语中,“大网捕鱼”的游戏结束了,这堂课真令人难忘。

  写鱼的作文1000字2:

  他们有很多玩具:玩具熊、会唱歌的小盒子,以及电动的小风扇。我去他们家时候,他们把这些东西,一件一件地依次放在手心,然后告诉我,每一件玩具的来历与故事。他们让会唱歌的小盒子和玩具熊安静的躺在床边,又把小风扇启动,飞快的转动。

  ——把你的玩具带来吧。

  ——让我们一起玩。

  他们说。我告诉他们,我没有玩具。他们让我把我的冰鱼儿带去。

  我确实有一只冰鱼儿,不过,我从不把它叫做玩具。冰鱼儿是我用手仔细雕成的。那是一块寒冷而美丽的冰块,是我在冰封的冬天在河边用小刀从结冻的河面划下来的。我把它抱在怀里,双手触着冰块,感到他们冷得异常美丽。回家的路上,冰一点一点地融化了,水从指缝间滴落在地面。渐渐地最后只剩下了一个模糊的长条子,我从旧木箱中找出一枚小钉细细地把它雕成长条的鱼形,一只亮晶晶的小鱼儿。我把它安静地放在水盆里。我给他它取名叫冰鱼儿。

  我喜欢一个人蹲在水盆旁边,看见里面一条冰的小鱼安静地游动。冰鱼儿游动的时候,我听见了哗哗的水声,这声音像冰块击在一起,发出的叮叮声音。此刻阳光照着水面,因此水面也就一片银闪闪的。我把手伸入水中,我的整个手掌几乎透明,仿佛它也不过是冰雕出来的,竟然渐渐在融化。而当我抽手出来,冰一样颜色的水珠滴落。

  他们,又在一起玩,他们把机动的小船放在河边。

  你的玩具呢,他们问我。他们喜欢的只是玩具而已。而我,只好一个人沿着河岸缓缓地走过。

  渐渐的,我听见哗哗的水声,我往水边走去。

  然后,我看见另一具雕塑。那是一只消蚀在水边的躯体,一只曾经光亮活泼的鱼儿,如今安安静静的躺在水边。生命的最后,鱼儿把它的所有的血肉、所有肌肤交给了水,而水把鱼儿的躯体精心雕琢的如此完美。异乎寻常的洁净与晶亮,令我感动不已。

  ——他哭了。

  ——他本就是一个爱哭的人。

  他们说。我转身飞快地跑回家。

  冰鱼儿,静静地躺着。冰鱼儿,开始一点一点地融化了,已经隐去了一条尾巴。我抱着木盆跨出门去,不顾淌出的水湿了我的衣裳。

  冰鱼儿,整个变瘦了,渐渐剩下了一个模糊的长条子。

  我,轻轻的捧出冰鱼儿,放入河中,冰鱼儿,吱溜一声滑入水中。

  我以后再也没有雕过冰鱼儿。

  写鱼的作文1000字3:

  在海里,无边无际的海底游着各种各样的小鱼。一只身穿金色的衣裳,像扇子一样的尾巴的小金鱼,舞姿翩翩地游着,仿佛像一位舞蹈老师。一只花纹像很奇怪的小丑鱼从花葵里游出来,口中唱着欢乐的歌,看似非常高兴,仿佛像一位歌唱家。

  有一天,小金鱼和小丑鱼正巧碰上面了,小金鱼问小丑鱼:“你会跳舞吗?”小丑鱼答到:“我不会跳舞,难道你会?”小金鱼说:“对呀,我会跳舞,我来教你吧!”小丑鱼说:“好!你教会我跳舞,我也教会你唱歌。”于是,小金鱼就把自己编曲的舞蹈给小丑鱼欣赏,小丑鱼看着,情不自禁地拍起掌来,小丑鱼就学着小金鱼,一步一步,一天一天,一个月又一个月,经过了长时间的训练,小丑鱼就变得跟小金鱼一样出色了。小丑鱼也把自己的唱歌本领传授给了小金鱼,一首首地唱着,一会高音,一会低音,就这样经过长时间艰苦的训练,小金鱼费了九牛二虎之力才学会了唱歌这个本领。碰巧,这一年,海国王举办了能歌会跳的比赛,小金鱼和小丑鱼积极勇敢地参加了比赛。

  比赛开始了,第一个上场的就是小金鱼和小丑鱼,她们跳着自己编曲的曲子,自己编的舞蹈,那优美、优雅的舞姿,那动听、美丽的歌声,多感人啊!把场下的观众都感动了,大家的眼泪都情不自禁地流了出来。毫不犹疑,最后的冠军是她们,当国王把奖牌放在她们的手上,小金鱼想自己独吞了奖牌,但被国王阻止了,说到:“这是你们团结合作得来的奖励,应该是属于你们两个人,不是你自己一个人的,所以你不能那么自私,自己独吞奖牌,更加不能那么自私。”小金鱼听了,非常后悔自己的做法,就把奖牌给了小丑鱼,小丑鱼想了想说:“奖牌就先让国王帮我们保存起来,这样一来,我们谁也不会自私了。”小金鱼听了,觉得小丑鱼说得很有道理,就说:“好!”小金鱼就把奖牌给了国王,国王对她们说了一句:“我帮你们保存起来,放心交给我吧!我不会弄丢的。”小金鱼和小丑鱼兴高采烈地又唱又跳。

  从此,小金鱼和小丑鱼一直团结合作的很完美,一起开开心心地生活着……

281212