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描写鸟的作文600字5篇

时间: 小兰2

  描写鸟的作文1:

  “保护鸟类,保护我们心中的美。”

  “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

  “保护鸟类,人人有责。”

  …………

  听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

  这是为什么呢?

  因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

  假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

  还记得那首歌吗?

  “有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

  在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

  可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

  滑进了沼泽地就再也没有上来”……

  多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

  让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

  描写鸟的作文2:

  这天,小鸟和往常一样,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上。它正要发声,突然“啪”的一声,一个重重的东西打在它羽毛还未丰满的翅膀上,痛得它顿时失去了知觉。

  不知过了多长时间,小鸟才慢慢醒来,当它睁开眼睛,发现自己躺在一个陌生的地方,爸爸和妈妈守在自己的身旁,就问妈妈:“这是哪儿?我们为什么要离开那些小朋友呢,我还要跟那些小朋成在一起。”妈妈难过的说:“那天,你已经失去了知觉,几乎失去了生命,要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷,你早就活不过来了,我们为了你的安全,就搬到这个远离人类的大森林里来了。”小鸟说:“我还要回到以前的地方,我离不开那些小朋友,我们是好朋友。”妈妈就:“你把他们当成好朋友,他们并没有把你当成好朋友。”小鸟说:“我相信肯定不是有意的,他们喜欢听我唱歌。”

  在小鸟的坚持下,它们一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一见到小鸟,就对小鸟说:“真对不起,我们不应该伤害你,请你原谅我们。”小鸟说:“我知道你们不是故意的,我们会成为好朋友的,让我们一起快乐的在这里生活吧。”

  从此,小朋友们又听到了枝头上小鸟欢快的歌声,他们和小鸟一起幸福的生活着。

  描写鸟的作文3:

  晨光熹微中,我走在乡间的小路上,和蓝天白云絮语,与金风玉露相逢,心里自然无比舒畅。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声,我不禁循声追去——

  在一棵大泡桐树下,一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀,滑出一点,就掉下来,又使劲的拍打翅膀,又滑出一点,又掉下来了……看着那可爱的雏儿,我欣喜若狂,直扑过去,两手一合,小鸟便落入了“十指山”中。我急忙握着它跑回家,用细绳系住脚,关到铁笼里。

  小鸟灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黄的嘴巴,头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触,我非常好奇,恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些,我特地花了一番心思布置鸟笼:在左上方安了个柔软的窝;在右下方放了只小碗,里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情,一动不动的蜷伏在角落里,紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣;目光呆滞,宛如两块快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦:有吃的,有住的,还不满足?唉!

  小鸟两天不进食,这么下去肯定活不成,我不想它死,于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹,理也不理。我心里一阵酸痛,真的很难受。后来我把笼子挂在院子里,想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候,便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面,有的给小鸟梳理羽毛,有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀,津津有味的吞咽,俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟,怜悯之情油然而生,我是不是应该放了它?可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态?

  不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳,我闷闷不乐,看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡,而是被关在笼子里;鸟儿的天堂不是锦衣玉食,而是飞翔在广袤的蓝天上。

  我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物,就应该尊重它们哪!

  描写鸟的作文4:

  我有两只可爱的小鸟,我给胖的那只取名为“小懒”,因为它很懒,只知道吃,给另外一只取名为“小勤”,因为它很勤快,每天都在笼子里飞来飞去。一大早,小勤就会用清脆的歌声把我唤醒。你听,它那歌声多么动听呀!

  喂养了一段时间后,我跟爸爸妈妈说:“小鸟属于大自然。把它们放了吧。”爸爸说:“小鸟已经习惯人工喂养了,如果放回大自然,它们可能找不到食物,那样就会饿死的。”既然这样,我就不把它放回大自然了,这可不能怪我哦。于是,只要我有时间,就去喂它们。我经常冲洗小鸟住的笼子,让它们生活在一个舒适卫生的环境中。

  笼子是小鸟的乐园。两只小鸟没事就在笼子里打闹,肚子饿了,就会飞到笼子的下层找东西吃。小懒总是与小勤争食物,我有时候会帮小勤赶走小懒,可我一走开小懒又去欺负小勤,我便对小懒说:“你不要这么霸道,小勤也要吃呀!”

  有一天,我刚到家门口,就听见小鸟的叫声,我在门外急着催妈妈快些开门。一进门,就见两只小鸟在客厅里飞来飞去,我马上去抓,可它们又飞开了,落在凳子上。我屏住呼吸,张开小手向小鸟抓去,我的心嘭嘭地跳着好像快跳出胸口了,手不由得抖了一下,小鸟惊飞了,顿时我像泄了气的皮球。小鸟真机灵,又飞到了我旁边的柜子上。机不可失,我用最快的速度把两只小鸟都逮住了。原来它们用小嘴将笼子的门打开,飞了出来。为防止小鸟再次飞出来,我在笼子上又加了一道“保险”。

  有一天,我洗干净笼子放在阳台上,忘了关笼子门,等我放学回家,发现我的小鸟已经飞走了,这一飞,它们再也没回来。

  每天早上,我一起床就听见许多小鸟在窗外叫,“叽叽喳,叽叽喳”,是不是我的两只小鸟也在里面呢?我每天都盼望我的小鸟能飞回来,我的小懒小勤啊,我是多么想念你们!但是,一想到小鸟在大自然里生活得更自在,我又克制住自己的思念之情。但愿我的两只回归大自然的小鸟,能够找到食物,适应大自然。

  描写鸟的作文5:

  星期六上午,我刚把作业写完,就看见有几只可爱的小燕子在我屋檐上做了一个窝,我高兴地跑回家,去找好朋友小雨,让他也来瞧瞧这漂亮的窝。

  我找来了小雨,小雨看了,连连称赞很好看,就在这时,小雨指着我的头,说:“啊!你……你头上.”“怎么,我头上有什么吗?”说着,我用手轻轻一摸,一看,呀!这不会是鸟屎吧!顿时,我气得咬牙切齿:“你们这群忘恩负义的家伙,我是多么的喜欢你们啊,还带小雨来“参观”,你们却在我头上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起劲了,好像在嘲笑我。

  小雨这机灵鬼又想出了个点子:“我们把鸟窝捅了吧!”说完,便找来了一根长棍子,准备去捅。这时,我想起老师曾经告诉过我们:小燕子是益鸟,是农民伯伯的好帮手。小燕子是有生命的,如果捅去了它们的巢,就等于失去了家。“我们来帮它修理鸟巢吧!”我又心疼有一本正经地告诉小雨。我从家里搬来了一把梯子,又拿来了盘子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又轻轻拿起小燕子的巢,先放上木板。又摆上盘子,再一次放上巢。“这下可就放心了,小燕子有了个安稳的家,我再也不用担心被滴鸟屎了,”我高兴地说。我下了梯子,耐心地对小雨说:“小雨,燕子是益鸟,不能伤害它们,也决不能捅去它们的家。”小雨不好意思地点了点头。王大爷从旁边走过,向我们挥了挥大拇指,我们俩开心地笑了。

  这次的护鸟活动圆满完成,保护鸟类,人人有责哦!因为鸟类是我们的朋友。

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