走进音乐世界初三作文600字

　　走进音乐世界初三作文600字篇1

　　有位科学家曾说过这样一句话：“音乐是流动的建筑，而建筑又是流动的音乐。”音乐有它的优美动听的能力，建筑物又有它独特的风采。所以，我对音乐就像搞建筑的工程师一般。

　　工程师，是对建筑的每一个细节，每一处百分比，都细心研究;相对：我对音乐比平常人都更有感觉。

　　当年我并不是每一首曲子都喜欢，我更喜欢的是参加东湖广场，全市少年儿童比赛中获金奖的那首曲子：《童谣》。有人会说，是不是我获得了金奖才喜欢呢?其实，不是的。这首歌曲由静到起伏再到闹，最后渐渐平静下来。这首曲子的旋律非常美好。请听我“演奏”：小时候，一大早起来，父母哄醒我们，与我们玩耍;起来后，又和小伙伴们吃早饭，嘻嘻哈哈地(这是由静至起伏)，过后，大家一起去闹市逛逛，买些东西吃，又去公园玩(这时非常欢腾);美好的一天终于过去了，我们又在外婆的怀抱里，香甜地进入梦乡了(又安静了)。

　　听了这首曲子后使我回想起从前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重来……

　　音乐是流动的，曲子是不变的，但人能从中体会其中的含义，令自己的情感更加丰富多彩，

　　多听音乐吧!它能在你悲伤时给予你安慰;在快乐时给予你祝福;在生气时给予你平静;在无聊时给予你幸福……

　　走进音乐世界初三作文600字篇2

　　在我整个成长的路上，我想最要感谢的是我的妈妈，我的音乐启蒙老师，在我音乐路上不断地指点我的老师们。我谢谢你们的辛勤付出。我记得你说过：“真正爱音乐的人，不是闲着没事才会去练声、唱歌。真正玩音乐的人，不是每天把音乐、乐器放在家里，喜欢的时候才拿来玩一下，而是去到哪都会背着它到处走。

　　所以，在我毕业考完后，我将会带着我自己花钱买的大提琴，带着它创造出一首能感动到你们的歌曲。我会把我随心的感受写下来，把它们深入进一首歌曲里面。虽然我的音乐兴趣是来源于我的妈妈，我要写歌也是因为妈妈的心愿。我觉得写歌不仅仅是为了完成我妈妈的心愿。也是能让我以后更好的来表达自己内心最真实的感受。

　　你们要相信，音乐的能量很强大。它能让失恋的人瞬间变得强大起来，它能让在生活中遇到挫折的人变得不再哭泣。它能让人们舒放自己的感受。不论你快乐还是难过，它都会一直一直的陪伴着你。歌声是最能疗愈人们的心，一首歌曲可以比得上几千人的几万句的安慰的话。因为在音乐的世界里没有国界，没有年龄之分。音乐是最直接的表达出内心的感受。它很坦白，常常，它的背后会有一个故事。或许当你难过的时候，你听到那首歌，你哭了。那么，那首歌背后的故事一定跟你有相似。当你真的听懂了那首歌曲背后的故事，你就不会再因为某件事情而哭泣了。

　　我想告诉你们，音乐是维持我心情的发泄。它能让我在我自己的世界里面表达我自己的感受，我不需要去倾诉给他人，可是它永远都会懂我。

　　走进音乐世界初三作文600字篇3

　　走进音乐的世界，我隐隐约约听到一种轻柔但略带悲伤的歌曲进入我的耳朵。那就是《月光曲》。

　　在《月光曲》柔弱的音调中，我听出了贝多芬的悲伤，他一个人独自在一个小屋里，面对着双耳失聪的惨痛事实，弹奏着举世闻名的《月光曲》。在悠扬的歌声中，不仅带有悲伤，还有一丝坚强和失落。

　　在优美的音符中，我听出了李清照的婉约与坚强。她在宋王朝腐败的危急时刻，对苟安的南宋统治者发出“汝为误国贼，我为家人破”的怨愤之言。随后，丈夫去世，她经历了人生的种种苦难，但她仍然没有失去“生当作人杰，死为鬼雄”的豪心壮志，即使多了一丝忧伤。

　　我听出了大文豪李白与好友汪伦送别时不舍的心情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白与汪伦原本不相识，来此后才萍水相逢，却一见如故。临别之际，两人依依不舍。李白并没有因此对生活失去希望，在他50多岁时，用出言惊人的“白发三千丈，缘愁似个长”来抒发自己的忧愁。

　　我听出了苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。他独自一人背井离乡，那种寂寞和对家乡亲人的思念有谁能感受到?他与贝多芬一样，一样的寂寞，一样的无助。

　　在《月光曲》悠扬的音调中，我感悟到了什么是坚强，什么是不屈。正如作者贝多芬一样，在双耳失聪的情况下，作出震撼人心的一个个音符，这是一种何等的精神?

　　在寂寞人静的时候，点着微弱的灯光，听着《月光曲》再伴着香浓的咖啡，那是一种何等的意境。

猜你感兴趣:

1.走进音乐世界作文600字

2.描写音乐的魅力优秀作文600字

3.走进初三作文大全600字8篇

4.初三作文写音乐的魅力

5.关于中国文化的作文600字