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敬畏的800字作文

时间: 新华 800字

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敬畏的800字作文篇1

敬畏敬畏,既尊敬又畏惧,是一种比较复杂,又比较普遍的情感。

人人都应当有敬畏之心,因为尊敬别人就是尊敬自己的前途。举个简单的例子,如果被别人看见你正对自己的爷爷奶奶外公外婆指手画脚,别人会怎么看你?你肯定说,你绝对不会对自己的长辈指手画脚。但你得知道,对于你的同伴,你也得敬畏。谁会看重一个整天在学校里不尊重同学的人呢?

或许你会认为,只要我敬畏身边的人就可以了吧?不不不,这是远远不够的。你要知道,我们生活的社会中,不只有我们自己,还有其它的生物。就用一个离我们日常生活比较近的例子来说。

农药,想必所有人都知道。现在的的市场,全面禁止喷洒过农药的果蔬卖给百姓们。老师告诉我们一件好玩又严肃的事。就是在他和我们一样大时,农药特别泛滥。那些原本有大量小鱼小虾的水田里,连泥鳅都找不到。以前,在农村里,总是“听取蛙声一片”,却变成了“听取蚊声一片”。以田园风光闻名的乡村,却变成以“害虫风光”闻名了。为什么会变成这样?就是因为我们人类对大自然,对自然界的各种生物,没有丝毫的敬畏心情。

还有来华旅游的外个人说:“中国人真是太厉害了,他们什么都能吃!”的确,大到鲨鱼,小到蜈蚣,中国人什么都吃。但如果你敬畏这些生物,还会有这样的举动吗?

人的敬畏之心也不只体现在之前那几方面,对法律、对国家的敬畏,也很重要。

丑话说在前头,我们中国人对法律的意识真的挺淡泊的。比如说开车违反交通规则的人,普遍心里想法是,“没多大事,扣3分而已”,很多人就这样来表现自己的“大度”。殊不知,这就是对法律的不敬畏。有一个军需处长,可作为贪官的典型代表了。贪污了两个多亿,当反贪局到他家去搜查时发现,一面墙体都是钱,还有一部分发霉了。这样对法律不敬畏的人,又有什么资格继续当官呢?也许子孙后代都翻不了身了。

人的敬畏之心不仅是对别人的敬畏,也是对自己前途和命运的敬畏。

人当有敬畏之心!

敬畏的800字作文篇2

敬畏,是人性当中最杰出的胸怀。心怀敬畏,才会在人世间不卑不亢,自在淡然,让灵魂慢慢舒展,使美丽缓缓绽放。

虽谈敬畏,我们却常常对于某些事物只存畏,何来敬意。诚怀敬意,重视一切事物的价值与意义,本来就是一项难能可贵的事情,更何况在这个人生浮沉皆变数的时代。于是我们在大多数时候,毫无敬意理所应当地享用着事物的一切,这怎么不叫人痛心流泪。甚至于无敬无畏,只有凭人乱说的满纸诺言。敬不是空谈,不是气概;畏不是软弱,不是害怕。敬畏是敬仰,是膜拜,心怀敬畏是勇者的特质。李白劝慰友人,高喊“蜀道之难,难于上青天”,是敬畏自然的神奇;苏子叹沧海一粟,是敬畏生命的浩渺。博观约取,由此观之,敬畏是一种人生的智慧,只有心怀敬畏的人,才会得到身边人的认可以及某种机缘的垂青。

敬畏自然,是世间生灵共存,人类社会长久发展的必需;敬畏经典,是对一个民族,一个时代记忆的文化传承,对人类文明的固守;敬畏才能,是在社会竞争中赢得人才与事业的资本。年轻意气风发的汉武帝对天下才士的以礼相待,正是一种敬畏的体现。敬畏,使得天下贤才感受到武帝渴望才士的胸怀,使得王朝之外的广大国家反敬畏于这个王朝的气量,能让天下归心,万朝来服。这是一个君主的敬畏,是一个民族内部永不磨灭的光芒。

相反,当失去敬畏之心时,也意味着生存亦不久矣。始皇一统天下不久,便大兴土木,肆意挥霍,到了二世是更加残x奢侈,却还想着千秋万载,世代延续,不顾苍生疾苦,以至于水覆行舟,这是没有敬畏之心的悲剧。孔子仁爱,老子无为,墨子尚贤,万钢畏法度,他们都不曾否定敬畏的重要性。历史以泣血的事实为我们镌刻下敬畏的必要。古时如此,今朝亦矣。现代社会的竞争愈发残酷,时代的特征积累着其的血腥,将和善淹没在殷红之中。所以和善才更弥足珍贵。而和善的本质是敬畏。

敬畏是一朵绽放在心间的花,摇曳着一茎恬然淡泊;敬畏,是一首云淡风轻的小诗,点染着一段厚重平实。敬畏,更是一种智慧,它能够让一个开放多元的对于一个渺小的灵魂产生令人惊叹的敬意,甚至于改变一种行业或者整个世界的走向,具有划时代的意义。

敬畏的800字作文篇3

闲暇时读书,最爱川端康成一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”一位老人静静端详着睡眠中的花朵,没有采撷,只是带着尊重来呵护自然的美,提醒我们,自然界中的一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重和珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。是以,面对自然,我们应该心存敬畏,行有所止。

《围炉夜话》有言:“立身之道何穷,只得一敬字,便事事皆整。”南宋大学者朱熹在《中庸注》亦云:“君子之心,常存敬畏。”告诫人们应当常存敬畏之心。我们生活在繁华都市,城市的霓虹灯令我们忘却明月的宁静,城市发展的铁蹄一次次地踏破自然的防线,而自然也冥冥之中提醒我们我们应该怀有敬畏之心待之。在自然灾害面前人们如沧海一粟,面对地震、洪水、飓风等面前人们无力反抗。而且人们需要自然,而自然不需要人类。曾国藩在《戒子书》中有言:“慎独则心安,主敬则身强,求仁则人悦,习劳则神钦”。诚然,我们要敬畏自然。

心灵与自然相结合,才能产生智慧,才能产生想象力——梭罗。我们的衣物、建筑、文化等都取之于自然。依笔者之见,既然受恩于自然,就应该敬畏它。然而,听闻人们因吃野味,而导致肺炎病毒的传播,令我尤为错愕。

去年的今天,我应该在操场上奔跑,在阳光下沐浴,在校园中漫步,在教室中读书;而今天我只能在封闭的屋子中盼望疫情的消散,不能感受最纯正的大地气息,不能感受亲切而芬芳的花香,不能感受没有隔离时的自由......归跟到底,这是因为人们的侥幸心理和猎奇心理。人们爱吃野味这是来自蛮荒时代人类的本能,人们不满足于足以饱腹的牲畜,使欲望不断膨胀,最终将矛头指向野味。结果可想而知,引发了这场浩大的病毒侵袭。“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”方孝儒如是说。

平者内保之而不外荡。

作为自然的受惠者,我们应该珍视自然的馈赠,敬畏自然,行有所止;而不能变本加厉向自然登门槛式地对自然索取,不能任由欲望膨胀。

没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的都会以另一种方式归来。期待疫情的结束。

张晓风在《我在》中有言:“树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界。”

敬畏的800字作文篇4

“轰隆,轰隆,轰隆隆隆……”骇人的雷声震耳欲聋,急促炽亮的闪电划破了以往的寂静。倾盆大雨从天而降,愈来愈猛,愈来愈大,愤怒地猛捶着大地,它的声音丝毫不逊于那惊天雷鸣。此时的天空并非是一如既往的安静。它变得狂躁,暴烈。那一声声低沉却又足以令人毛骨悚然的雷声,是它酝酿了数天,压抑了数天后的爆发!

“轰隆!”响彻天际,“轰隆!”震撼人心。银白色的闪电也随即而至,从空中疾速地闪下,停滞在半空中,又迅速收回。似乎它不想让人瞧见它的模样,从而保持自己的神秘感。一颗颗不逊于豆大般的雨滴,在地面狂舞起来。水花四处迸溅,洒落在半空中,即后,又一次向大地冲去,狠狠的撞向地面。天空在此时,显得无比的低沉,神秘,而又狂躁。

突然,一个闪电附和着雷声从天劈下,它的速度惊人,使我想看清它的样貌,也束手无策。然而,不但没有看见,我的双眼还受到了莫大的惊吓。过了许久,那白色的幻影还在我的眼睛里徘徊,我再也不敢往天空中看。

闪电的性格是十分狂躁且易怒的,它在你的面前一闪而过,容不得你去看清它的样貌,若是你硬要与它对抗,顽固的去揭开它的面纱,那么最终受伤的人必定会是你。

我想,大自然的力量是我们无法抗衡的。它创造了一切生物,同样也是伟大的。若是我们一如既往的伤害它所创造的生命,它将会愤怒,它会怒吼,他会狂躁,最终以像雷声,闪电,倾盆大雨的骇人的而又无法抗拒、一发不可收拾的宏伟气势来与人类斗争。最后的结局难免沦为:两败俱伤。只是从此,某些生物,便不复存在!

雷声变得小了,但却是同样的低沉。闪电的气势弱了,渐渐不再出现。雨点开始在空中旋转,随后轻快地跳落在地。此时的交响曲变得低沉,深远……天空渐渐地露出它善意的面容,但却是同样的深邃,神秘……回想起刚才的画面,我依然久久无法释怀。

一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际,但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道:这就是大自然的力量,如此骇人,如此值得敬畏!

很久,很久,那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡,动人心魄。令我,思绪万千……

这就是大自然的力量,人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏大自然!

敬畏的800字作文篇5

什么是敬畏学习,以前我一直没弄明白。

这学期初,我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候,我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊!我只有支撑着听前半节课,后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关,就在办公室记到六点钟,痛苦极了。在老师的教导下,我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务,不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词,下午到张老师那里去就能一次过关,我为自己轻松过关而高兴,更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了,老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了,更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做,看着作业上越来越少的错误,真正感觉我是在学习英语了。

记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我:“姐:你知道这句英文句子是什么意思吗?”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后:“你说的是火星文吗?我一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是:你的梦想是什么。”“哦!原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦:姐,不愧是初中生,英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说:“哪有,我不懂的东西好多着呢,我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的那么难。”

现在,我除了上课专心听讲,我会在课前主动预习,课后巩固,力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师,不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西,有新的收获,感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。

我豁然明白,这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习,我有学习的方向和目标,能约束自己,管理好自己,踏实认真地对待学习。因为敬畏学习,不再把学习当成负担,而是看成了我自身的需要,就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习,不再是老师家长催迫下的学习的奴隶,我是学习的主人,能主动自觉完成学习任务,还能充满信心,不断要求进步。这种感觉真好!

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