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感恩100字的心得体会

时间: 新华 心得体会

心得一般是指感悟与体会,经常写一写自己的心得,总结更多的经验,使自己不断进步。什么样的感恩100字的心得体会才算是优秀的呢?这里整理一些感恩100字的心得体会,方便大家学习。

感恩100字的心得体会

感恩100字的心得体会篇1

徐老师:

您好!

感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。

正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“

原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

您的学生:王雪飞

感恩100字的心得体会篇2

今天,学校举行了一场感恩教育,是由徐望华老师主持并演讲的。

下午第一节课,我们就抱着期待,搬着椅子到了操场上。上次的演讲是王鹏博士,把我们讲得哭得稀里哗啦的,太成功了!不知道这次怎么样。

我们顶着个大太阳就坐下了。随着音乐,一个极不标准的普通话的声音刺穿了我的耳膜。怎么回事?难道这就是徐望华老师的声音?他没学好普通话么?到底怎么回事?我立刻捂住耳朵,脑袋里冒出了许多个问号。同学们也都纷纷议论起来:有的说这不是徐望华老师,有的说老师普通话没学好,还有的同学做出了呕吐的姿势。总之不管怎样,我们都觉得不可思议,但他就是徐望华老师。

我们听着稀奇古怪的普通话,都笑场了,直到他让我们向老师鞠躬,拥抱时。我们排着队一个个给老师鞠躬,拥抱。我抱好后,回到座位,我感觉脸火辣辣的,脑子一片空白。金豆豆没跟我打声招呼就跑了出来,像滑滑梯似的划过我的脸颊。我哭了。我看了看前面的柳梅,她也哭了,一直在用纸巾擦着眼泪。这是我第一次哭。

第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭着喊道:”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二楼修窗户的时候,一不小心掉了下去。由于是背对地的,不能做防护措施,所以造成头骨破裂。送到医院抢救,结果没几天就去世了。我想起了他爸爸生前的模样,又哭了。

今天的演讲,应该算成功,但我建议这位老师多去练练普通话,这样可以让学生听得舒服一点。

感恩100字的心得体会篇3

回想这么多天的学习有许多感叹,曾经为自己在专题学习中自立见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的学问构架而快慰。曾为在专题学习中发觉自己的学问漏洞而汗颜,也为专题作业的黔驴技穷而惭愧。也曾为得不到指导教师的推举而遗憾。总的来说,在这次远程中,我受益匪浅。

首先,我在沟通期间仔细倾听了专家们的讲座,感触很深,收获无数。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新仔细地反省与审视自己的教导教学观和教学策略和办法。尤其初中听力教学,在英语学习的听、说、读、写这四种根本技能中,正如鲁教师所讲,听是输入语言信息和感触的最根本的途径。全面加强学生听力训练,提高学生听力理解水平,已逐步受到广大老师的认可与重视。

其次,此次培训的沟通平台特殊好。除了可以就当天所学展示自己的作业,从中获得其他同仁的点评之外,还可得到专家的点拨,并且可在线研讨,有效有利。

第三,我在这次培训中又学到了许多新的观点和无数独到的见解。令我思量最深、收获最大是课堂小组活动,向来觉得欠缺些什么东西在里面。观察了鲁教师的视频后,我豁然开朗,但是我在小组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差别这一点,还是有很大的顾虑,采取起来还是有很大的困难。按他们的承受程度划分小组,课下操作还比拟可行,但是课上怎么办?我向来在想会不会太浪费时间呢?盼望得到大家的'指教。

总之,通过观察视频、专家点评以及网上互相沟通,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参加在线研讨和沟通,我领会到了远程沟通的魅力,有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了叙述,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我共享到了学友们的沟通成绩和专家们的课改成绩;最后,通过撰写提交沟通总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。

一句话:我学习,我收获,我欢乐!

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感恩100字的心得体会篇4

为了改变现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态,让孩子对周围给与自我关爱的人心存感激。星期五下午我们学校开展了感恩教育活动,个性邀请了北京著名专家来我校演讲,还有各位学生的家长也都在百忙之中参加了这个活动。透过爱祖国,爱老师,爱家长,亲情互动等环节,整个场面都在为之感动,有许多老师,家长和孩子都留下了感恩的眼泪。“感谢父母养育我,感谢老师照顾我,爸爸妈妈我爱你,一句句感恩的话,一句句发自肺腑的话在孩子们的心中流淌。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路,态度决定成败。作为教书育人的我们来说,该用什么样的心态来对待自我所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,就应是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的情绪教书,我们会更乐教、善教。我们不仅仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我们的情绪,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将永存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加完美。

一向以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的明白,孩子是家长心灵的寄托,生命的延续,未来的期望。而这天,家长又把孩子送到我们身边,,这也就是把期望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自我的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不辜负您对我们的期望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

感恩100字的心得体会篇5

“拥抱亲情 感恩父母”的主题班会观摩课,短短的四十五分钟,使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

1、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑。

班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

2、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容。

孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感。既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律。

学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

3、从班会课的目的与意义来看,切合实际,引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主,目的要让同学们懂得父母付出的艰辛,学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学习。我相信,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始。

4、针对这节班会观摩课,说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。

感恩100字的心得体会篇6

5月4日,我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是王老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。王老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,王老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,出国留学已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩老师,尊重老师。我们每学一点知识,每得到一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识,还教会我们如何做人,尊重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在具体行动中。王老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,王老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“谢谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是幸福又是快乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的交流,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的`心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比珍贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

感恩100字的心得体会篇7

每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡时,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族,付出了生命。正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

我出生于六十年代,从小没有吃过什么苦。当听到红军万里长征的故事,看到影视中前辈们浴血奋战的惊心动魄场面时,站在鲜血染成的旗帜下,摸着胸前的红领巾深深感受到先辈为我们创建的幸福生活和来之不易的安宁,需要用心来珍惜。大后,在一些新闻报道中,耳闻目睹战乱国家人民的逃难场景。眼见着一大群人携妻带子,背着行囊跋山涉水,为能生存下去背井离乡。在露天之下,他们仰天而卧,孩子依靠着母亲,无家可归,惨淡万分。生命,随时可能在突来的袭击中消逝。连续的战乱,人民生活惶惶不得终日。于是,我的内心很震动,也才感受到,能有一个安定祥和的环境生活,是多么幸福的一件事。

在经过了非典、雪灾、5.12大地震、水灾……也让我真切感受到,祖国对于人民的关怀爱护。每当灾难来临,国家总会以最快的速度进行救助。不分日夜给予需要的兄弟姐妹们最及时的救护与安慰。再艰难,再有险阻,也挡不住这一颗颗炽热的心,不忍同胞受苦受难!能生长在这有情有义的国度里,是多么地荣幸。

当翻开历史长页,自古以来,中华人民就有着一颗热爱祖国的诚挚之心,一颗互相关怀的仁爱之心。他们在自己的能力范围内,忠于国家,忠于人民,甚至牺牲生命也毫无畏惧。感受着先辈们的豪情壮志,也更加体会到,国与家,家与个人,是一体的。在祖国温暖的怀抱里,我们得以健康快乐地成长;而当我们有能力为国效力时,也要为国家的和平富强,贡献出自己的一份能力。身为华夏子孙,身为中国人,每一个兄弟姐妹都有这份责任与使命。有幸生长在这和平的年代里,不需要我们也去抛头颅、洒热血,只需要有一颗感恩的心。因为,感恩,会让生活美丽;感恩,会使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心工作”。

这个世界上,让自己感激的事情很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,用情做人、用心做事,正确对待组织、对待同事、对待自己。一个人的形象很重要,作风的好坏则体现一个人形象的好坏。有好的作风,就有好的形象;有不良的作风,就有不良的形象。人的形象坏了,这个人就会名存实亡。可见,形象与作风密切相关,非常的重要。不要整天就知道天尤人,心怀不满情绪。在日常的工作和生活中,要从小事做起,以诚相待,来感恩周围的一切,让人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。我深深地感谢领导和同事们的信任和支持!我清楚的知道, 一直以来, 在工作、学习、生活中我都离不开身边的每一位同事、亲人和朋友,是他们支持的、帮助、理解和宽容,才使我怀着感恩的心情走到今天。怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是要以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”, “赠人玫瑰,手留余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

让我们怀着感恩的心对待我们的一切吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……。通过这次的感恩活动,我要进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养,进一步勤奋学习和扎实工作,用好的心态积极主动配合好科长工作,认真履行法律、法规赋予的行政执法职责,始终坚持“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制原则。做好相关商务法律、法规的工作和宣传,不断增强对商务法律、法规的认识和了解,以实际行动树好商务人的形象,为推进彝州商务事业的又好又快发展做出一点贡献。

感恩100字的心得体会篇8

很荣幸能够在4月23日参加海南省20__年初中青年数学教师课堂教学评比活动,作为一名刚参加工作六年的教师,能得到这样的机会,我既紧张又兴奋。这次评比活动使我使我对于教学的认识产生了深刻的影响,让我感觉从中受益颇丰,在此仅简要总结一下我的个人感受,希望能以这次评比为契机使我今后的教学水平能够迈上一个新台阶。

这次评比活动我最重要的目地是锻炼自已和虚心学习别人的长处。参加这次评比活动的每一位老师都是各市县的优秀教师,通过笔试后的短暂交流我就发现,他们对教育事业的热爱和对教学精益求精的态度都是我今后工作中要着力加强的方面。

这次评比活动最大的特点,就是把所有教师的课堂实录通过网络平台展现出来,这无疑给每一位教师提出了非常高的要求,因为每一个小疏忽和漏洞都将毫无保留地呈现在全省教师的面前,压力之大可想而知,但我想,一位青年教师想要迅速成长,能够得到这么专家和老师的点评,必将是受益终生的宝贵经历。同时也正是能过网络平台,我才有机会反复观摩各位老师精心准备的课题,从中吸取宝贵的经验,下面我把这次评比活动中教师们展现出来的教学特色同时也是值得我学习的地方总结如下:

1、教态:端庄、大方、从容,衣着得体,情绪积极是这次大赛所有教师都能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素质。

2、口头语言表达:表达准确,语言简洁流畅,逻辑严密,更为可贵的是大部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性,抑扬顿挫、激情洋溢,体现出教师扎实的语言功底。

3、体态语言:即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致,眼神、表情、动作在他们身上很自然的流露,同时表达着他们的思想感情和教学内容,使听课者忘记了时间、不厌其烦地听了一节又一节课。

如果说以上几点都是教师外在素质的表现,那么,通过教学技术和对教材的理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质和风采。

4、教学技术:在这次大赛中,最突出的特点就是对教学资源的关注和利用,参赛教师能熟练地运用现代化教学手段,恰当运用网络资源,尤其是多媒体教学和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择性”、“针对性”和“实效性”,避免了形式主义,促进了教学活动的进行,增加了课堂容量,使教学内容具体形象、生动有趣,提高了教学效率。

5、对教材的理解和把握:基于对本次大赛的高度重视,在充分准备的基础上,各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”,对各项技能的具体要求体现的尤为明显,从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”,做到了“重点突出”、“深入浅出”,同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学生实际相结合、与社会实际相结合”,体现了“学以致用”、“教书育人”的教学原则。

6、对新课改精神的贯彻落实:对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几个方面:突出了学生的主体地位;体现了师生平等、崇尚民主自由的观念;注重师生互动、双向沟通的教学活动;课堂教学形式灵活多样、不拘一格;注重学生体验、实验、活动,鼓励学生质疑、求索、创新;适时使用激励性评价,调动学生的学习热情;能使用绿色语言,建立融洽的师生关系,创建民主和谐的教学氛围。

总之,通过这次大赛,自己长了见识,加深了对新课改的理解,进一步增进了对教师这一职业的的责任和感情;而收获最大的还是从中得到了锻炼,增强了信心,也发现了不足,激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发,不断提高自身素质,在教育教学方面打造出一片自己的天空,形成自己的特色,做一名成功的人民教师。

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