二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
最近我们班的同学都渐渐有了自己的小金库，基本上都是父母和亲戚给的。所以消费这个话题也在我们之中流行起来了，该怎么合理消费，健康消费才能带给我们一些小满足的同时培养我们的理财能力呢？
我认为消费的标准很难数字化，像华华他的老爸是企业家，给他的钱很多，他可以买很好的衣服和游戏装备，但我们不能说他浪费，因为他家的经济水平和他的消费水平是相符合的。而豆豆家里情况并不是很好，所以他基本没什么零花钱，但是一旦有了钱很快就花光，不懂得如何管理，这两个人就是很好的例子，消费标准对每个人来说是不一样的。
还有就是消费对象也要慎重选择，如果是拿来吃点好吃的尝点鲜或者买点书长点见识也是很不错的选择。如果是拿来去网吧，游戏厅。这就属于不太适合我们的消费习惯，应该要杜绝。
希望我们都能好好利用自己手里的钱，不会花钱就不会挣钱，好好为将来的生活打好基础。
二年级作文 篇2
梅花一般可以耐-10℃低温，耐高温，在40℃条件下也能生长。若遇低温，开花期延后，若开花时遇低温，则花期可延长。
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。大概是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看见一枝梅花，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
我无意中猜想着：这支梅花被人随意地抛弃，大概几天之后就干枯了吧！过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！又过了几天，当我看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，这真的是让人不敢相信。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？
当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。
二年级作文 篇3
立春是中国民间重要的传统节日之一，也是二十四节气中第一个，再也没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。
“立”是开始的意思，标志着寒冷的冬天即将过去，温暖的春天已经到来，田野里绿油油的油菜，稀稀拉拉地开了几朵金黄色的小花。池塘边的桃树上长出来一朵朵粉红色的花骨朵儿，非常好看。走到田埂上低下头仔细看，其实小草已经探出头来了，呈现出点点绿色，到处是春天的气息。远处跑过来一群七八岁的孩子，像风一样从我身边跑过去，只留下阵阵欢声笑语在田间飘荡。立春，我们南方人则有吃春卷的习俗。那一张张圆圆的春卷皮子，包着青菜、冬笋，还有我最爱吃的肉丝，放在油锅里一炸，外酥里脆，吃着满满的幸福感。
俗话说“一年之计在于春，一生之计在于勤”。春是温暖，鸟语花香。春是奋力的向上生长。在春天，大人们都把一年要做的事计划好。我也要在春天计划好今年的学习，做一个勤奋好学的小学生。
二年级作文 篇4
春天来了,山绿了，地也绿了，五颜六色的鲜花竞相开放。我家的小院里,茶花树上结出花骨朵儿,含苞欲放,像是春姑娘在呼唤着它;桃花粉红粉红,像小姑娘红扑扑的脸蛋;玉兰花散发着香味,向大家预告着春的气息。
“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原来是春雨公主落到了小草上，有的树上已经长出茂盛的叶子，而有的树上才发出浅绿色的嫩芽。大树上有一只小鸟在做巢，花丛中，蜜蜂正在欢快地采着花蜜。
春天来了，万物复苏，一切是多么的美好啊！
二年级作文 篇5
今天开学典礼，我们去了体育博物馆。
到了博物馆，我看见了金光闪闪的金牌和奖杯，要是我的就好了。最让我感兴趣的是“领奖台”。站在台上拿着奖杯就会唱国歌，真有趣！
走到一边，我看见了一张张叔叔阿姨获得冠军的照片。他们得了游泳冠军、跳水冠军……我长大了要当宇航员，像杨利伟一样在空中飞，探索宇宙的奥秘。
要当宇宙员很难的，我要不断努力、好好学习！
二年级作文 篇6
今天爸爸带我去海边玩，大海可真大啊，一望无边，远处与天连在一起。
只见海边有许多漁民在网箱里喂鱼，有黄鱼.美囯红鱼.鲈鱼等等，网箱里的鱼一见有鱼饲料倒下去，马上从水下冲上水面来抢食，并溅起一阵阵浪花，美丽极了。
爸爸问我这里有56个网箱，每两个网箱要喂一桶饲料，要喂多少桶呢？这应该难不倒我吧，我用除法56除以2等于28，应该28桶饲料就够了，那养鱼的伯伯问;现在已喂一半了，还要喂多少？我想还是用除法算，28除以2等于14，我说是还要14桶。那个伯伯笑着点了点头。
二年级作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈还有莫慧刚和他妈妈去长隆国际大马戏看马戏。里面有很多动物，有白狮子、白老虎、长颈鹿、猴子、猪、骆驼、河马……我觉得最好看的有熊走钢丝、猴子赶猪和炮打飞人。熊走钢丝是非常难做到的，猴子赶猪也很有趣，因为猴子好像人一样，拿着扫把赶猪，猪在前面跑。炮打飞人也很难，听说全世界只有两个人可以做到。
今天我玩得很开心，我觉得马戏很好看！
二年级作文 篇8
水，那是我们生命的源泉！它让树木丛生，百草丰茂；它让人类更加健康、快乐。但是，如果世界上没有了水，那世界又将会变成怎样？那就让我们来看一看吧！
世界没有了水，大地将变得一片荒凉。没有山，没有树，一切都将会有一个大的变化。原来苍翠的树叶在没有水的情况下变成了枯黄色，恰似一个没有力气的小孩；原来笔直的树干在没有水的情况下变成了弯弯曲曲的枯枝，没有了树木，灰尘将会越来越多，积沙成塔，那么人们将会吸入更多对身体有害的物质。如果没有了山大自然将会少一份景色。因为没有了树，那么山又变成怎么样了呢？没有树，大山上就没有了绿色、黄色、红色……一年四季拥有的只是土黄色，再难看不过了！
如果没有了水，大自然的动植物会变得越来越少，人类的生活将会越来越艰难。所以，同学们，让我们从现在开始一起来保护水资源吧！
二年级作文 篇9
回收匆匆过去的日子，每一天都会有大事发生。有的是印象深刻，让我们铭刻在心；有的事难以忘怀，让我们感受极深；有的事得到教训，让我们受到教益……然而下面就是我一年的大事里抽选的一件大事。
上个星期五，老师在语文课上说星期五的劳动课被换为大扫除。有同学高兴是因为脏脏的教师终于要变干净了；有同学不高兴是因为懒得搞卫生。
下午，同学们带好桶子和抹布，有的同学被安排擦玻璃，有的同学被安排扫地，还有的同学被安排洗抹布……你们瞧，扫地的陈琳婧和冯丽花多认真啊！只见她俩左扫扫右扫扫，不放过每一个灰尘小兵，这时，灰尘小兵想到一个妙计，利用风飞到空中然后钻进陈琳婧和冯丽花的鼻子里，随后，她俩同时打了一个喷嚏，但他们并没有为此放弃任务，而是继续扫下去，最终可恶的灰尘小兵被这两位“将军”给降伏了。
让我们再来看看被安排擦玻璃的兵士吧！你瞧，丁含光挽起衣袖，拿起搓干净的抹布，利索地爬上窗户，他一边擦一边哼着《洗刷刷》，很快，在丁含光的努力下，一块块变得晶莹剔透……
40分钟后，班级被同学打扫得干干净净，同学们望着明亮整洁的教室，一个个笑开了花……
二年级作文 篇10
今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。
没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！
这几句话是什么呢？
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”
更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！
最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！