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我的拿手好戏单元话题作文

时间: 嘉欣 小学生作文

我的拿手好戏单元话题作文(篇1)

我的拿手好戏是削苹果,普通的削苹果当然不算拿手好戏,我削的苹果是一圈一圈削到最底下,整个苹果皮像带子一样连在一起,每次看着那圆滚滚光嘟嘟的苹果,我都不舍得吃。

其实这手绝活是从我爸爸那里学来的,第一次看到爸爸削的时候,我惊讶极了。我学着爸爸的样子小心翼翼地试了试,结果第一次就削成了一条完整的`苹果皮,虽然宽窄厚薄不一,像蜿蜒的黄河一样,但这也让我信心大增。

后来我不停的练,家里的一箱苹果都要被削完了。爸爸调侃道:“下回给你买几个西瓜,慢慢削。”这个绝活,我也教过妈妈爷爷奶奶等人,但他们竟然都没学会。

有一次我们全家出去玩,带了好多水果,我让妈妈多拿些苹果。心想我苦练许久的“绝世武功”,是时候好好展示一下了,到时候大家一定会夸我。

我提着一大袋苹果,千里迢迢来到了公园。袋子很重,但我一步比一步走得快,一步比一步迈得大。刚铺好野餐垫,我就请求开始吃水果。爸爸不赞同,他让我先玩一会儿,我只好闷闷不乐地去玩了。

不到十分钟,我又来申请吃水果,这回爸爸同意了。我连忙让爷爷奶奶过来,大声说:“你们可看好了,我给你们表演一下我的绝世武功”。我挑了一个又红又大的苹果,还在下面垫了一张纸,看起来很有仪式感。做完了一切准备工作,我才猛然间想起来,“没带刀呀,”我大喊了一声,“这怎么办呀?”爸爸哈哈大笑,“你还是表演一个徒手吃苹果吧!”我尴尬极了,拿手好戏演砸喽!

我的拿手好戏单元话题作文(篇2)

天生我材必有用。每个人都会有自己擅长的特长,例如:有人擅长唱歌、还有人擅长跳舞。但都必须经历一番历练,才能见到雨后的彩虹。而我的拿手好戏是钓鱼。每当看到鱼在水里游,我都会想起钓鱼的往事。

记得那一次,我们来到孝德湖边,打算钓鱼。举目眺望,一望无际的湖面明亮如镜,春风吹拂蔚蓝的湖面,荡起微微的涟漪,风儿携着朵朵细浪越到湖面上。

于是妈妈对我说:“我们来钓鱼,比赛吧!”我兴高采烈地答应了。心想:“钓鱼可是我的拿手好戏呀。”说着,便把鱼竿拿起来,把鱼饵钩在鱼钩上,然后再用力的.甩进湖面里。看着那鱼竿有微微的颤动,我便用力拉起来。谁知,那鱼吃了鱼饵就跑走了。真是“竹篮打水一场空。”

我望了望妈妈,我已经钓到了两三条鱼。我心如焚烧,如同热锅上的蚂蚁。可我不甘心,心想:“可是我的拿手好戏,不能演砸了呀。”我便重新拿起鱼竿,往水里一抛,紧紧的盯着浮标,浮标突然浮动起来了,就赶紧用力一拉。终于,我钓到了一条鱼。然后,我和妈妈统计了钓到鱼的数量。结果,“功夫不负有心人,”我赢了比赛。我心里美滋滋的,我眉毛扬起来,就像沾了蜜一样。夕阳照耀下,海面上洒满了银光,细小的浪花拍击着岸边,不时流出了一些涟漪。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。钓鱼这项拿手好戏。不仅给我带来了趣味,还让我的生活丰富多彩。

我的拿手好戏单元话题作文(篇3)

我从小就开始迷上了自行车,看着电视上那些自行车杂技,我立刻勾起了买一辆自行车的梦想。

在我八岁的时候,爸爸给我买了一辆我梦寐以求的自行车。

我刚开始学的时候,爸爸先教我趟车。只见爸爸把左脚放在踏板上,右脚用力往后一蹬,自行车就犹如一把离弦之箭,“刷”地一下冲了出去。我见了,也学着爸爸的样子,但没趟出去几米远,自行车就摇摇晃晃,“咣铛”一下子倒了下来,我重重地摔在了地上。我顾不得疼痛,坚强地站了起来,把自行车扶起来后继续按照方法练着。蹬了一次,两次……摔了一次,两次……我依然不退缩,依然练着。经过了几十次的'失败之后,终于成功了。

爸爸见了连忙鼓掌,对我说:“儿子,既然你学会了趟车,我就教你骑车吧!”

“太棒了!”我一蹦三尺高,小小的心充满了欢乐和喜悦。

只见爸爸左脚踏踏板,右脚用力一蹬,接着跨上了另一个踏板,骑了起来。我见了,学着爸爸的动作练起来,50米,100米,200米……我骑得越来越远。

经过了一、两个月的练习,我已经可以骑好几千米了。

现在,每当我再看到电视上的自行车杂技时,我非常开心,心想:要是我5、6岁的时候不喜欢自行车的话,可能现在我还不会骑呢!

我的拿手好戏单元话题作文(篇4)

每个人都有自己的拿手好戏,就像孙悟空有十八般武艺,我也有拿手好戏——飞牌。

说到飞牌,我是在一年前迷上这门技艺的。有些人可能会想:飞牌,不就是随便找张硬卡或牌飞出去不就完事了吗?如果你是这样想的,那你就大错特错了!其实飞牌并不是你想的这么简单,下面,请听一听我的经历。

记得去年的年底,我们班里突然掀起了一波“飞牌潮”,使我对飞牌产生了浓厚的兴趣。飞牌需要硬纸牌,可爸爸妈妈不给我买,说什么影响学习,会有不良内容等,我只好厚着脸皮找同学,要他送我几张废卡……牌是没问题了,可由于我对飞牌的指法、飞法等一窍不通,别说飞了,连一厘米都飞不了……没办法,我只好又厚着脸皮去找同学,让他教我指法。“首先,拿出一张纸牌,将中指放在牌的下方,再将无名指和大拇指分夹住两侧,三根手指同时发力,将中间卡中一个凹槽,大拇指再发力,发力的同时,将无名指和中指松开,这就是基础的回旋飞牌指法。”同学耐心地教我。我把这套方法熟记在心,每天一放学回到拿出卡牌就开心练习,大概练了两个月,我的回旋飞牌的`技艺已经炉火纯青,这离不开我的努力和同学的教导。

我还去网上看了许多飞牌的指法,又努力地练习,这使我在班里的飞牌地位渐渐地升高了,达到了“我称第二,就没有人敢第一”的程度。

我的拿手好戏是飞牌,你呢?

我的拿手好戏单元话题作文(篇5)

“三百六十行,行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很趣味,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的.刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

为了找回我的面子,第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的和朋友们一齐把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏单元话题作文(篇6)

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(可是此刻却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时必须要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的.课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭能够解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅仅不管用了,并且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢

我的拿手好戏单元话题作文(篇7)

说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗

四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,并且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育教师也教同学们这样跳,这样不仅仅不费力,并且又快又简便。

这样一来,我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,并且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

上五年级时,换了体育教师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

同学们,我不会辜负你们对我的'期望的哦!

我的拿手好戏单元话题作文(篇8)

在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既能够发出浑厚低沉的低,也能够发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。

当然,我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听教师的`谆谆教导。所以会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的欢乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人明白唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。

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